八年级物理上学期期中分层模拟·能力进阶卷（新教材沪科版（五四学制））

2026-2027学年八年级上学期期中模拟卷 物理·能力进阶卷 （满分100分，考试用时60分钟） 一、学科基础 （共60分） 1. 【答案】(1)B (2)A 2. 【答案】(1)物体通过的路程与所用时间 (2)A (3) 5 每秒内 5 (4)B 3. 【答案】(1)光沿直线传播 (2)D (3)B (4)C (5)A 4．【答案】(1)C (2) 振动 响度 传播过程 (3)A 5．【答案】(1)B (2)C (3) 漫 直线 6．【答案】(1) 0.1 0.0130 (2)BC 7．【答案】(1)右 (2)测量过程中不能调节平衡螺母 (3)11.2 8．【答案】(1) 秒表 v=s/t (2)钩码刚开始运动时不是做匀速直线运动 9. 【答案】(1) 定量 单位 秒表 (2) kg 158 小延 相同路程，小延所用时间比小安短 (3)大于 10. 【答案】(1)同种均匀介质 (2) 50 不变 (3)下降 (4)左 二、学科综合 （共40分） 11．【答案】(1)445s (2)72000m 【详解】（1）小汽车通过隧道所用时间为 （2）小汽车行驶1小时通过的路程为 12．【答案】(1)阻断噪声传播 (2)0.001/ (3)4 (4)， 【详解】（1）隔音材料、双层真空玻璃是在噪声传播过程中减弱噪声，因此属于阻断噪声传播。 （2）传播距离 传播时间 （3）由s-t图像可知，甲车速度 乙车速度 从车头交汇到车尾分离，总路程为两车车身长度之和 相向行驶的相对速度 则所需时间 （4）动车组通过电线杆时，行驶路程等于车身长度，因此得……① 动车组通过隧道时，总行驶路程为隧道长加车身长度，因此得，代入数据得 ……② 由①②得， 13. 【答案】(1)位置 (2) 相等 不变 (3) 不透过 虚 (4)变大 【详解】（1）该实验采用透明薄玻璃板代替平面镜，玻璃板是透明的，观察到A蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛B，当蜡烛B和蜡烛A的像重合时，蜡烛B的位置便是蜡烛A的像的位置；所以透明玻璃板的作用是便于确定像的位置。 （2）完全相同的蜡烛B能和蜡烛A的像完全重合，说明像与物体大小相等；平面镜成像的核心特点是像与物大小始终相等，物体靠近玻璃板时，物体本身大小没有变化，因此像的大小也不变。 （3）验证像能否被光屏承接时，不能透过玻璃板观察，要直接看光屏本身；实像可以在光屏上呈现，虚像无法用光屏承接，因此所成的是虚像。 （4）根据平面镜成像规律：像与物到镜面的距离始终相等；平面镜绕M点顺时针转动时，发光点S到镜面的垂直距离变大，因此S的像到平面镜的距离也变大。 14．【答案】(1) 低 见解析 (2)传声距离 (3)方向相同，速度相等 15．【答案】(1)反射光线与入射光线 (2) 法线 依旧 (3)反射角等于入射角 (4)B (5)见解析 (6)B (7)B 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上学期期中模拟卷 物理·能力进阶卷 （满分100分，考试用时60分钟） 考生注意： 1. 所有作答务必书写在答题纸上对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 2. 选择题未标注说明的为单选，每题只能选一个选项；标注“不定项”的，每题应选一个或多个选项；标注“多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。 3. 试卷标注“计算”“说理”的试题，在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中，必须给出必要的文字说明、公式、演算等。 一、学科基础 （共60分） 1. 通过半学期的学习，我们了解了一些常见的物理量的大小。 (1)下列关于八年级物理课本的相关描述，正确的是（     ） A．课本的长度约为26dm B．课本的质量约为325g C．课本的一张纸的厚度约为80mm D．课本的宽度约为18m (2)速度是30m/s的运动物体可能是（     ） A．高速行驶的汽车 B．飞行中的飞机 C．步行的人 D．爬行的蚂蚁 2. 小明骑自行车上学。 (1)___________________的比值叫速度； (2)骑车时小明觉得自己是静止的，则选择的参照物可能是（　　）； A．小明背着的书包 B．小明的学校 C．从身边驶过的汽车 D．路旁的树木 (3)小明通过导航软件发现自己沿着直行道1min骑行了0.3km，则他骑车的速度为______m/s，物理意义是小明骑自行车________通过路程为______米； (4)若小明沿着该直行道又过了1min后骑行总距离显示为0.6km，则小明______（“A．一定”“B．不一定”或“C．一定不”）做近似匀速直线运动。 3. 古诗词中有很多物理相关的知识。“清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。”一诗中就蕴含着物理知识。 (1)“初日照高林”，当太阳照射在林中就会形成影子，这是因为____________。 (2)下列成语中，与上题提到的“影子”所代表的光学现象相同的是（　　） A．波光粼粼 B．镜花水月 C．杯弓蛇影 D．形影相随 (3)“径”是指仅容人步行通过的小路，马车无法通过。根据该资料的描述“竹径”的宽度最接近（　　） A．0.05m B．0.5m C．5m D．50m (4)在寺庙里我们经常听到钟声，这是根据______（“A．响度”“B．音调”或“C．音色”）辨别发声体。 (5)当和尚停止敲钟后，和尚仍然能听到钟声，这是因为_____。（“A．钟仍然在振动”或“B．钟声的回声”） 4．音乐声中也蕴含着奇妙的物理知识。   (1)我们能区分出钢琴声和二胡声，主要根据声音的（     ） A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 (2)吉他有六根粗细不同的琴弦，在手指的拨动下，琴弦由于_________发出声音。由于拨动的力度不同，弹奏出的声音的_________不同（请写声音的特性）。在音乐教室和相邻教室之间设置吸音板，这是在__________中减弱噪声。 (3)市场上有一种变声器，可以将男声变成女声，某段声音波形图变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变化后的声音（     ） A．音调高，响度大 B．音调高，响度小 C．音调低，响度大 D．音调低，响度小 5．利用所学的光学知识，可以解释生活中的很多现象。 (1)下列光现象中，由于光的反射形成的是（     ） A． 手影 B． 水中倒影 C．雨后的彩虹 D．水中筷子折断 (2)如图，鱼儿在水中游动，可以看得很清楚，然而，沿着你看见鱼的方向去叉它，却又叉不到。下列能反映出人看到鱼的光路图是 （      ） A． B．C．D． (3)课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生__________（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光在同种均匀介质中沿__________传播的缘故。 6．小明同学用如图所示的刻度尺做“用刻度尺测量长度”的实验。 (1)该刻度尺的分度值为__________cm,  物体长度为__________m； (2)为了提高测量的准确程度，可通过__________的方法，减小测量的误差。（多选） A．选用量程更大的刻度尺 B．多次测量取平均值 C．选用分度值更小的测量工具 7．小红用托盘天平测量一块橡皮的质量。 (1)把天平放在水平的桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，指针的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向___________端调节，使横梁水平平衡。 (2)调节天平平衡后，把橡皮放在左盘中，在右盘中加减砝码后，观察到指针左偏，于是进行如图乙所示的操作，请指出其操作的不当之处：___________。 (3)经过正确操作，横梁达到水平平衡时，右盘砝码的质量及游码的位置如图丙所示，此橡皮质量为___________g。 8．某小组同学为了测量钩码匀速上升的速度，搭建如图所示的实验装置进行实验。 (1)实验时，除了需要测量钩码上升时通过的路程，还要用_______（测量工具名称）测量通过这段路程所用的时间，再利用公式_________计算； (2)起始点没有从零刻度线而是从标记线O开始的原因是：________。 9. 小延与小安参加了学校的体质检测，他们的身高、质量数据和50m跑成绩如下表所示。 身高h（m） 质量m 50m跑成绩（s） 小延 1.65 58 9.2 小安 1.58 49 10.1 (1)测量的目的是进行可靠的______比较；测量首先要有一个公认的标准量，叫做______；体育老师使用______测量50m跑的成绩； (2)表中质量的单位应是______，1.58m=______cm；由表中第四列数据可知：______（选填“小延”或“小安”）跑的更快，理由是______； (3)根据体质指数BMI的计算公式，小延的体质指数______小安的体质指数（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 10. 光电控制装置普遍应用于日常生活，给我们带来许多便利。有一种光电控制液面高度的仪器，它是发出光束经液面反射，反射到光电屏上的光斑位置来反映液面高低的。如图所示，一束光与液面的夹角为40°，S为光电屏上的光斑： (1)光束能照到液面是因为光在______中是沿直线传播的； (2)如图所示的情况下，反射角大小为______°，若水面升高，反射角大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； (3)若光电屏上的光斑发生了右移，可判断出液面______（选填“上升”或“下降”）了； (4)入射点不变，增大入射光线与水平液面的夹角，光斑S将向______（选填“左”或“右”）移。 二、学科综合 （共40分） 11．上海的长江隧道长为8900米，汽车以20米/秒的速度匀速通过此隧道。求： (1)小汽车通过隧道所用的时间； (2)小汽车以此速度在高速公路上匀速行驶1小时通过的路程。 12．高铁改变着人们的出行和生活方式，大大提升了人民的幸福感。 (1)复兴号动车组应用了自主开发的新型EPM隔音材料，同时列车还装有双层真空玻璃，这些都是通过______（选填“防止噪声产生”、“阻断噪声传播”或“防止噪声入耳”）的方式来减弱噪声的； (2)某列动车组共设置2500个传感器检测点，在动车行驶过程中，当某个传感器检测到异常情况，立刻通过无线电波向相距300km的地面监控站发送信息，则在______s后，地面监控站收到信息（已知无线电波的传播速度为3×108m/s）； (3)如图所示，若两列动车组甲、乙相向行驶，各自始终保持匀速直线运动，速度如“s-t”图所示，两车的车身长度均为440m，求从车头交汇到车尾分离总共需要______s； (4)若某列动车组匀速通过一根电线杆需要3s，以同样的速度通过长为500m的隧道需要8s。求这列动车组的速度为多少？它的车身长度为多少？（请根据信息列式计算） 13. 在“探究平面镜成像的特点”实验中： (1)实验中利用透明的玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的_____________； (2)如图乙，移动与蜡烛A完全相同的蜡烛B，其与蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小_______。蜡烛A继续靠近玻璃板，像的大小_____________； (3)将一块光屏放到图乙中像的位置，__________（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察光屏，发现光屏上不能承接到蜡烛的像，说明所成的是_______像； (4)如图丙，平面镜竖直放置在水平桌面上，S为镜前的一个发光点，现将平面镜从MN位置顺时针转到MN'位置过程中，S在平面镜中的像S'到平面镜的距离________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 14．小延站在路口等红灯时，恰逢一辆救护车从他身旁驶过，他发现救护车由远至近或由近至远时，鸣笛声音调都会变化。小延对此产生疑惑，他设计了如图1所示的实验，让一发出固定声音频率的发声体固定在一辆小车上，将能测量声音频率的传感器置于O处，让小车以20m/s的速度从远处由右往左运动，中途经O处,记录了小车接近或远离传感器时接收到的声音频率，同时还记录了小车不动时接收到的声音频率。 不动 由远至近 由近至远 声音频率（Hz） 659 698 620 (1)根据表中数据可知：当发声体由近至远时，听到的声音音调会变______（选填“高”或“低”）。根据模拟出的起始波形，在图2中画出你所推断的后续接收到的波形的大致形状______； (2)小延将声音传感器和发声体都固定在小车上，让小车运动起来，发现测得的声音频率始终为659Hz，由此可判断需要______变化，测得的声音频率才会与原频率不同； (3)若将声音传感器、发声体分别固定在两辆小车上，让两辆小车分别从两地沿同一直线匀速运动，测出声音频率为659Hz，请推理一下两车运动方向和速度大小关系：______。 15．小组同学在探究光的反射定律。 (1)将标记好入射点O的平面镜水平放置，将一束激光斜射向镜面上的O点，喷水雾显示入射光和反射光的位置。从某一方向观察到反射光线与入射光线重合，这说明：__________在同一平面内。 (2)如图所示，组员们接着用卡纸寻找入射光线和反射光线构成的平面并通过调整激光笔的位置来改变入射光线方向，重复实验，可以发现这些平面相交于同一条垂直于镜面的直线，这条直线叫做____。若将平面镜略倾斜放置于桌面上，该条直线将_______（选填“依旧”或“不”）垂直于镜面。 (3)在探究入射角和反射角的关系时，测得几组数据如下表所示，由此可得出：在光反射现象中，__________。 实验序号 入射角 反射角 1 30° 30° 2 45° 45° 3 60° 60° (4)此实验中多次实验的目的是______（“A．减小实验误差”或“B．避免实验的偶然性，得出普遍规律”）。 (5)请根据光的反射定律在图中画出反射光线OB，并标出反射角及其大小。 (6)如图a所示，一束光经平面镜反射，在光屏上形成光斑。若保持入射点不变，将平面镜顺时针旋转，光斑会向______（“A．上”或“B．下”）移动。 (7)光热电站利用此原理，用追日镜反射阳光。如图b所示是上午的情景，为使反射光射向吸热塔，追日镜应______（“A．顺”或“B．逆”）时针转动。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上学期期中模拟卷 物理·能力进阶卷 （满分100分，考试用时60分钟） 考生注意： 1. 所有作答务必书写在答题纸上对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 2. 选择题未标注说明的为单选，每题只能选一个选项；标注“不定项”的，每题应选一个或多个选项；标注“多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。 3. 试卷标注“计算”“说理”的试题，在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中，必须给出必要的文字说明、公式、演算等。 一、学科基础 （共60分） 1. 通过半学期的学习，我们了解了一些常见的物理量的大小。 (1)下列关于八年级物理课本的相关描述，正确的是（     ） A．课本的长度约为26dm B．课本的质量约为325g C．课本的一张纸的厚度约为80mm D．课本的宽度约为18m (2)速度是30m/s的运动物体可能是（     ） A．高速行驶的汽车 B．飞行中的飞机 C．步行的人 D．爬行的蚂蚁 【答案】(1)B (2)A 【详解】（1）A．八年级物理课本长度约为26cm=2.6dm，26dm=2.6m远大于实际长度，故A错误； B．八年级物理课本质量约300g左右，325g符合实际，故B正确； C．80mm=8cm，这比实际纸张厚很多，故C错误； D．课本宽度约为18cm=0.18m，18m远大于实际宽度，故D错误。 故选B。 （2）A．高速公路行驶的汽车速度通常为100∼120km/h，符合实际，故A符合题意； B．民航飞机飞行速度约800∼900km/h，远大于，故B不符合题意； C．人步行速度约1∼1.5m/s，远小于30m/s，故C不符合题意； D．蚂蚁爬行速度远小于1m/s，远小于30m/s，故D不符合题意。 故选A。 2. 小明骑自行车上学。 (1)___________________的比值叫速度； (2)骑车时小明觉得自己是静止的，则选择的参照物可能是（　　）； A．小明背着的书包 B．小明的学校 C．从身边驶过的汽车 D．路旁的树木 (3)小明通过导航软件发现自己沿着直行道1min骑行了0.3km，则他骑车的速度为______m/s，物理意义是小明骑自行车________通过路程为______米； (4)若小明沿着该直行道又过了1min后骑行总距离显示为0.6km，则小明______（“A．一定”“B．不一定”或“C．一定不”）做近似匀速直线运动。 【答案】(1)物体通过的路程与所用时间 (2)A (3) 5 每秒内 5 (4)B 【详解】（1）在物理学中，物体通过的路程与所用时间的比值叫速度。 （2）骑车时，小明相对小明背着的书包的位置不变，是静止的；小明相对小明的学校、从身边驶过的汽车、路旁的树木的位置改变，是运动的。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 （3）小明骑车的速度为 小明骑车的速度5m/s，表示的是小明骑自行车每秒内通过路程为5米。 （4）若小明沿着该直行道又过了1min后骑行总距离显示为0.6km，则小明在后1min通过路程为 则小明在两个1min内通过的路程相等，说明这两段时间内的平均速度相等，但不能确定他在每一时刻的速度都相等，所以小明不一定做近似匀速直线运动，故AC不符合题意，B符合题意。 故选B。 3. 古诗词中有很多物理相关的知识。“清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。”一诗中就蕴含着物理知识。 (1)“初日照高林”，当太阳照射在林中就会形成影子，这是因为____________。 (2)下列成语中，与上题提到的“影子”所代表的光学现象相同的是（　　） A．波光粼粼 B．镜花水月 C．杯弓蛇影 D．形影相随 (3)“径”是指仅容人步行通过的小路，马车无法通过。根据该资料的描述“竹径”的宽度最接近（　　） A．0.05m B．0.5m C．5m D．50m (4)在寺庙里我们经常听到钟声，这是根据______（“A．响度”“B．音调”或“C．音色”）辨别发声体。 (5)当和尚停止敲钟后，和尚仍然能听到钟声，这是因为_____。（“A．钟仍然在振动”或“B．钟声的回声”） 【答案】(1)光沿直线传播 (2)D (3)B (4)C (5)A 【详解】（1）光在同种均匀介质中沿直线传播，当光遇到不透明物体时，会在物体的后方形成一个暗区，这就是影子。诗中，“初日照高林”，太阳照在高高的树林上会形成影子，就是因为光在沿直线传播时遇到不透明的树木，在其后形成了暗区。 （2）上题提到的“影子”是由于光在同种均匀介质中沿直线传播造成的。 A．“波光粼粼”当微风吹过水面时，会使原本平静的湖面形成许多微小的凹凸不平的波纹。阳光照射到这些不规则的水面时，会在不同角度的波纹上发生镜面反射，形成分散的亮点，从而呈现出波光粼粼的视觉效果。这一现象是光的反射形成的，故A不符合题意； BC．“镜花水月”、“杯弓蛇影”是平面镜成像现象，是光的反射形成的，故BC不符合题意； D．“形影相随”是指影子总是紧紧跟着物体。这里的“影”是光的直线传播造成的，故D符合题意。 故选D。 （3）“径”是指仅容人步行通过的小路，马车无法通过。根据生活实际可知，资料的描述“竹径”大约等于人体宽度，约为0.5m。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。 （4）由于不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同。人们常通过不同发声体发出声音的音色不同来辨别发声体。听到钟声也是根据音色来辨别发声体的。故AB不符合题意，C符合题意。 故选C。 （5）声音是物体的振动产生的。当和尚停止敲钟后，和尚仍然能听到钟声，是因为虽然停止敲钟，但钟的振动没有停止，仍会发出声音。故A符合题意，B不符合题意。故选A。 4．音乐声中也蕴含着奇妙的物理知识。   (1)我们能区分出钢琴声和二胡声，主要根据声音的（     ） A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 (2)吉他有六根粗细不同的琴弦，在手指的拨动下，琴弦由于_________发出声音。由于拨动的力度不同，弹奏出的声音的_________不同（请写声音的特性）。在音乐教室和相邻教室之间设置吸音板，这是在__________中减弱噪声。 (3)市场上有一种变声器，可以将男声变成女声，某段声音波形图变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变化后的声音（     ） A．音调高，响度大 B．音调高，响度小 C．音调低，响度大 D．音调低，响度小 【答案】(1)C (2) 振动 响度 传播过程 (3)A 【详解】（1）不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色不同，我们区分钢琴和二胡的声音，就是依靠音色的差异，故选C。 （2）声音由物体振动产生，因此琴弦靠振动发出声音。 拨动力度不同，琴弦的振动振幅不同，振幅决定声音的响度，因此发出声音的响度不同。 减弱噪声有三个途径：声源处减弱、传播过程中减弱、人耳处减弱，在教室之间设置吸音板，是在噪声的传播过程中减弱噪声。 （3）观察波形可得：相同时间内，变声后的B段振动次数更多，振动频率更高，因此音调更高；同时B段的振幅更大，振幅越大响度越大，因此变声后音调更高、响度更大，故选A。 5．利用所学的光学知识，可以解释生活中的很多现象。 (1)下列光现象中，由于光的反射形成的是（     ） A． 手影 B． 水中倒影 C．雨后的彩虹 D．水中筷子折断 (2)如图，鱼儿在水中游动，可以看得很清楚，然而，沿着你看见鱼的方向去叉它，却又叉不到。下列能反映出人看到鱼的光路图是 （      ） A． B．C．D． (3)课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生__________（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光在同种均匀介质中沿__________传播的缘故。 【答案】(1)B (2)C (3) 漫 直线 【详解】（1）A．手影是由于光沿直线传播，光被手挡住后，在后面形成手的影子，不是光的反射现象，故A不符合题意； B．水中倒影是岸边的物体经水面发生反射后，我们逆着反射光线看到物体在水中的虚像，属于光的反射现象，故B符合题意； C．雨后的彩虹是由于太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠时发生折射，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，是光的色散现象，属于光的折射，故C不符合题意； D．水中筷子“折断”是光从水中斜射入空气中时，传播方向发生偏折，属于光的折射现象，故D不符合题意。 故选B。 （2）人看到水中的鱼，是因为鱼反射的光线从水中斜射入空气中时发生折射，折射角大于入射角，人眼逆着折射光线的方向看去，看到的是鱼的虚像，位置比实际的鱼要浅。 A．光线从空气射向水中，不符合鱼反射光线从水到空气的情况，故A不符合题意； B．光线传播方向错误，折射光线和入射光线应该分别位于法线两侧，故B不符合题意； C．光线从水斜射入空气，且折射角大于入射角，符合人看到鱼的光路情况，故C符合题意； D．图中折射角小于入射角，不符合折射时的角度大小关系，故D不符合题意。 故选C。 （3）教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，是因为光在黑板上发生漫反射，反射光线射向四面八方。 个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光在同种均匀介质中沿直线传播，高个子同学挡住了光线。 6．小明同学用如图所示的刻度尺做“用刻度尺测量长度”的实验。 (1)该刻度尺的分度值为__________cm,  物体长度为__________m； (2)为了提高测量的准确程度，可通过__________的方法，减小测量的误差。（多选） A．选用量程更大的刻度尺 B．多次测量取平均值 C．选用分度值更小的测量工具 【答案】(1) 0.1 0.0130 (2)BC 【详解】（1）刻度尺的分度值是0.1cm，物体左端对齐1.00cm刻度线，物体右端对齐2.30cm刻度线，所以物体长度为2.30cm-1.00cm=1.30cm=0.0130m （2）选用量程更大的刻度尺，不会提高测量的准确程度，多次测量取平均值可以减小测量误差，选用分度值更小的测量工具，能提高测量的准确程度，故BC符合题意，A不符合题意。 故选BC。 7．小红用托盘天平测量一块橡皮的质量。 (1)把天平放在水平的桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，指针的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向___________端调节，使横梁水平平衡。 (2)调节天平平衡后，把橡皮放在左盘中，在右盘中加减砝码后，观察到指针左偏，于是进行如图乙所示的操作，请指出其操作的不当之处：___________。 (3)经过正确操作，横梁达到水平平衡时，右盘砝码的质量及游码的位置如图丙所示，此橡皮质量为___________g。 【答案】(1)右 (2)测量过程中不能调节平衡螺母 (3)11.2 【详解】（1）由图甲可知指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧，根据“左偏右调，右偏左调”的调节方法，要使横梁水平平衡，故应将平衡螺母向右端调节。 （2）天平使用时只需在测量之前调节平衡螺母使天平横梁水平平衡，在测量过程中，应当加减砝码、调节游码使天平横梁再次水平平衡，测量过程中不能再调节平衡螺母，故其操作的不当之处是测量过程中调节平衡螺母。 （3）由图丙可知，右盘砝码的质量为10g，游码的示数为1.2g，故橡皮质量为 m=m砝+m游=10g+1.2g=11.2g 8．某小组同学为了测量钩码匀速上升的速度，搭建如图所示的实验装置进行实验。 (1)实验时，除了需要测量钩码上升时通过的路程，还要用_______（测量工具名称）测量通过这段路程所用的时间，再利用公式_________计算； (2)起始点没有从零刻度线而是从标记线O开始的原因是：________。 【答案】(1) 秒表 v=s/t (2)钩码刚开始运动时不是做匀速直线运动 【详解】（1）要测量钩码匀速上升的速度，除了用刻度尺测量路程s，还需要用秒表（或停表）测量时间t，再利用公式v=s/t计算速度。 （2）钩码刚开始运动时，由于受到多种因素影响，如电动机启动时不稳定等因素，不是做匀速直线运动，为了减小实验误差，测量其匀速上升阶段的速度，所以起始点不从零刻度线而是从标记线O开始。 9. 小延与小安参加了学校的体质检测，他们的身高、质量数据和50m跑成绩如下表所示。 身高h（m） 质量m 50m跑成绩（s） 小延 1.65 58 9.2 小安 1.58 49 10.1 (1)测量的目的是进行可靠的______比较；测量首先要有一个公认的标准量，叫做______；体育老师使用______测量50m跑的成绩； (2)表中质量的单位应是______，1.58m=______cm；由表中第四列数据可知：______（选填“小延”或“小安”）跑的更快，理由是______； (3)根据体质指数BMI的计算公式，小延的体质指数______小安的体质指数（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 【答案】(1) 定量 单位 秒表 (2) kg 158 小延 相同路程，小延所用时间比小安短 (3)大于 【详解】（1）测量的本质是将待测量与标准量对比，实现可靠的定量比较。 测量时公认的统一标准量叫做单位，是测量的基础依据。 50m跑成绩是时间，测量时间的专业工具为秒表。 （2）初中物理中描述人体质量的常用单位是千克（kg）。 根据长度单位换算关系，通过乘法运算得出换算结果 比较运动快慢的方法之一是相同路程比时间，小延用时更短，故跑的更快。 （3）代入BMI公式分别计算：小延 小安 因此小延的体质指数大于小安。 10. 光电控制装置普遍应用于日常生活，给我们带来许多便利。有一种光电控制液面高度的仪器，它是发出光束经液面反射，反射到光电屏上的光斑位置来反映液面高低的。如图所示，一束光与液面的夹角为40°，S为光电屏上的光斑： (1)光束能照到液面是因为光在______中是沿直线传播的； (2)如图所示的情况下，反射角大小为______°，若水面升高，反射角大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； (3)若光电屏上的光斑发生了右移，可判断出液面______（选填“上升”或“下降”）了； (4)入射点不变，增大入射光线与水平液面的夹角，光斑S将向______（选填“左”或“右”）移。 【答案】(1)同种均匀介质 (2) 50 不变 (3)下降 (4)左 【详解】（1）光沿直线传播的条件是在同种均匀介质中传播，如图所示，光在空气中沿直线传播，光束能照到液面。 （2）反射角为反射光线与法线的夹角，在光的反射现象中，反射角等于入射角，如图所示的情况下，入射角大小为，因此反射角为50°。 若水面升高，反射面升高，与原反射面平行，法线与反射面垂直，则入射角大小不变，因此反射角大小将不变。 （3）当液面下降时，由于入射角不变，所以反射光线与原来的反射光线平行，如图下图所示： 则光电屏上的光斑S向右移动。因此若光电屏上的光斑发生了右移，可判断出液面下降。 （4）入射点不变，增大入射光线与水平液面的夹角，即入射光线顺时针旋转，入射角减小，反射角减小，反射光线逆时针旋转，光斑S将向左移。 二、学科综合 （共40分） 11．上海的长江隧道长为8900米，汽车以20米/秒的速度匀速通过此隧道。求： (1)小汽车通过隧道所用的时间； (2)小汽车以此速度在高速公路上匀速行驶1小时通过的路程。 【答案】(1)445s (2)72000m 【详解】（1）小汽车通过隧道所用时间为 （2）小汽车行驶1小时通过的路程为 12．高铁改变着人们的出行和生活方式，大大提升了人民的幸福感。 (1)复兴号动车组应用了自主开发的新型EPM隔音材料，同时列车还装有双层真空玻璃，这些都是通过______（选填“防止噪声产生”、“阻断噪声传播”或“防止噪声入耳”）的方式来减弱噪声的； (2)某列动车组共设置2500个传感器检测点，在动车行驶过程中，当某个传感器检测到异常情况，立刻通过无线电波向相距300km的地面监控站发送信息，则在______s后，地面监控站收到信息（已知无线电波的传播速度为3×108m/s）； (3)如图所示，若两列动车组甲、乙相向行驶，各自始终保持匀速直线运动，速度如“s-t”图所示，两车的车身长度均为440m，求从车头交汇到车尾分离总共需要______s； (4)若某列动车组匀速通过一根电线杆需要3s，以同样的速度通过长为500m的隧道需要8s。求这列动车组的速度为多少？它的车身长度为多少？（请根据信息列式计算） 【答案】(1)阻断噪声传播 (2)0.001/ (3)4 (4)， 【详解】（1）隔音材料、双层真空玻璃是在噪声传播过程中减弱噪声，因此属于阻断噪声传播。 （2）传播距离 传播时间 （3）由s-t图像可知，甲车速度 乙车速度 从车头交汇到车尾分离，总路程为两车车身长度之和 相向行驶的相对速度 则所需时间 （4）动车组通过电线杆时，行驶路程等于车身长度，因此得……① 动车组通过隧道时，总行驶路程为隧道长加车身长度，因此得，代入数据得 ……② 由①②得， 13. 在“探究平面镜成像的特点”实验中： (1)实验中利用透明的玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的_____________； (2)如图乙，移动与蜡烛A完全相同的蜡烛B，其与蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小_______。蜡烛A继续靠近玻璃板，像的大小_____________； (3)将一块光屏放到图乙中像的位置，__________（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察光屏，发现光屏上不能承接到蜡烛的像，说明所成的是_______像； (4)如图丙，平面镜竖直放置在水平桌面上，S为镜前的一个发光点，现将平面镜从MN位置顺时针转到MN'位置过程中，S在平面镜中的像S'到平面镜的距离________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】(1)位置 (2) 相等 不变 (3) 不透过 虚 (4)变大 【详解】（1）该实验采用透明薄玻璃板代替平面镜，玻璃板是透明的，观察到A蜡烛像的同时，也能观察到蜡烛B，当蜡烛B和蜡烛A的像重合时，蜡烛B的位置便是蜡烛A的像的位置；所以透明玻璃板的作用是便于确定像的位置。 （2）完全相同的蜡烛B能和蜡烛A的像完全重合，说明像与物体大小相等；平面镜成像的核心特点是像与物大小始终相等，物体靠近玻璃板时，物体本身大小没有变化，因此像的大小也不变。 （3）验证像能否被光屏承接时，不能透过玻璃板观察，要直接看光屏本身；实像可以在光屏上呈现，虚像无法用光屏承接，因此所成的是虚像。 （4）根据平面镜成像规律：像与物到镜面的距离始终相等；平面镜绕M点顺时针转动时，发光点S到镜面的垂直距离变大，因此S的像到平面镜的距离也变大。 14．小延站在路口等红灯时，恰逢一辆救护车从他身旁驶过，他发现救护车由远至近或由近至远时，鸣笛声音调都会变化。小延对此产生疑惑，他设计了如图1所示的实验，让一发出固定声音频率的发声体固定在一辆小车上，将能测量声音频率的传感器置于O处，让小车以20m/s的速度从远处由右往左运动，中途经O处,记录了小车接近或远离传感器时接收到的声音频率，同时还记录了小车不动时接收到的声音频率。 不动 由远至近 由近至远 声音频率（Hz） 659 698 620 (1)根据表中数据可知：当发声体由近至远时，听到的声音音调会变______（选填“高”或“低”）。根据模拟出的起始波形，在图2中画出你所推断的后续接收到的波形的大致形状______； (2)小延将声音传感器和发声体都固定在小车上，让小车运动起来，发现测得的声音频率始终为659Hz，由此可判断需要______变化，测得的声音频率才会与原频率不同； (3)若将声音传感器、发声体分别固定在两辆小车上，让两辆小车分别从两地沿同一直线匀速运动，测出声音频率为659Hz，请推理一下两车运动方向和速度大小关系：______。 【答案】(1) 低 见解析 (2)传声距离 (3)方向相同，速度相等 【详解】（1）音调由频率决定：频率越低，音调越低。由表格可知，发声体由近至远时，接收的声音频率（620Hz）低于发声体静止时的频率（659Hz），因此听到的音调变低。 频率越低，相同时间内振动次数越少，波形越稀疏，因此推断波形比原波形更稀疏，一个完整的波所用的时间更长。如图所示： （2）当发声体和传感器都固定在同一小车上时，二者相对距离不变，测得频率和原频率一致；只有发声体相对传感器运动，二者相对距离改变时，接收频率才会改变，因此可知，只有发声体和传感器的相对距离变化，即传声距离变化时，测得频率才会和原频率不同。 （3）测得频率等于原频率，说明发声体和传感器相对距离不变，匀速直线运动下，只有两车运动方向相同、速度大小相等时，二者相对静止，相对距离始终不变，因此接收频率和原频率一致。 15．小组同学在探究光的反射定律。 (1)将标记好入射点O的平面镜水平放置，将一束激光斜射向镜面上的O点，喷水雾显示入射光和反射光的位置。从某一方向观察到反射光线与入射光线重合，这说明：__________在同一平面内。 (2)如图所示，组员们接着用卡纸寻找入射光线和反射光线构成的平面并通过调整激光笔的位置来改变入射光线方向，重复实验，可以发现这些平面相交于同一条垂直于镜面的直线，这条直线叫做____。若将平面镜略倾斜放置于桌面上，该条直线将_______（选填“依旧”或“不”）垂直于镜面。 (3)在探究入射角和反射角的关系时，测得几组数据如下表所示，由此可得出：在光反射现象中，__________。 实验序号 入射角 反射角 1 30° 30° 2 45° 45° 3 60° 60° (4)此实验中多次实验的目的是______（“A．减小实验误差”或“B．避免实验的偶然性，得出普遍规律”）。 (5)请根据光的反射定律在图中画出反射光线OB，并标出反射角及其大小。 (6)如图a所示，一束光经平面镜反射，在光屏上形成光斑。若保持入射点不变，将平面镜顺时针旋转，光斑会向______（“A．上”或“B．下”）移动。 (7)光热电站利用此原理，用追日镜反射阳光。如图b所示是上午的情景，为使反射光射向吸热塔，追日镜应______（“A．顺”或“B．逆”）时针转动。 【答案】(1)反射光线与入射光线 (2) 法线 依旧 (3)反射角等于入射角 (4)B (5)见解析 (6)B (7)B 【详解】（1）当反射光线与入射光线重合时，说明它们在同一平面内，这是光的反射定律的一个基本特征。 （2）入射光线和反射光线构成的平面相交于一条垂直于镜面的直线，这条直线称为法线。即使平面镜倾斜放置，法线仍然垂直于镜面。 （3）根据实验数据，可以得出在光的反射现象中，反射角等于入射角。 （4）多次实验的目的是为了避免实验的偶然性，从而得出普遍规律。 （5）过入射点O作垂直于镜面的直线，即法线，交镜面于O点，根据入射角和反射角相等的原则，从O点出发，作线OB，使OB与法线夹角为30°，即等于入射角，如下图： （6）当平面镜顺时针旋转时，法线也随平面镜旋转，入射角变大，根据反射规律，反射角也相应变大，反射光线也会相应变化，导致光斑向下移动。 （7）由图可知为上午某时刻的光路图，由于太阳东升西落，所以太阳将向左运动，根据光的反射规律可知追日镜要逆时针旋转才能使反射光线射向吸热塔。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… 此卷只装订不密封 ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 2026-2027学年八年级上学期期中模拟卷 物理·能力进阶卷 （满分100分，考试用时60分钟） 考生注意： 1. 所有作答务必书写在答题纸上对应的区域，不得错位。在试卷上作答一律不得分。 2. 选择题未标注说明的为单选，每题只能选一个选项；标注“不定项”的，每题应选一个或多个选项；标注“多选”的，每题应选两个或两个以上的选项。 3. 试卷标注“计算”“说理”的试题，在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中，必须给出必要的文字说明、公式、演算等。 一、学科基础 （共60分） 1. 通过半学期的学习，我们了解了一些常见的物理量的大小。 (1)下列关于八年级物理课本的相关描述，正确的是（     ） A．课本的长度约为26dm B．课本的质量约为325g C．课本的一张纸的厚度约为80mm D．课本的宽度约为18m (2)速度是30m/s的运动物体可能是（     ） A．高速行驶的汽车 B．飞行中的飞机 C．步行的人 D．爬行的蚂蚁 2. 小明骑自行车上学。 (1)___________________的比值叫速度； (2)骑车时小明觉得自己是静止的，则选择的参照物可能是（　　）； A．小明背着的书包 B．小明的学校 C．从身边驶过的汽车 D．路旁的树木 (3)小明通过导航软件发现自己沿着直行道1min骑行了0.3km，则他骑车的速度为______m/s，物理意义是小明骑自行车________通过路程为______米； (4)若小明沿着该直行道又过了1min后骑行总距离显示为0.6km，则小明______（“A．一定”“B．不一定”或“C．一定不”）做近似匀速直线运动。 3. 古诗词中有很多物理相关的知识。“清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。”一诗中就蕴含着物理知识。 (1)“初日照高林”，当太阳照射在林中就会形成影子，这是因为____________。 (2)下列成语中，与上题提到的“影子”所代表的光学现象相同的是（　　） A．波光粼粼 B．镜花水月 C．杯弓蛇影 D．形影相随 (3)“径”是指仅容人步行通过的小路，马车无法通过。根据该资料的描述“竹径”的宽度最接近（　　） A．0.05m B．0.5m C．5m D．50m (4)在寺庙里我们经常听到钟声，这是根据______（“A．响度”“B．音调”或“C．音色”）辨别发声体。 (5)当和尚停止敲钟后，和尚仍然能听到钟声，这是因为_____。（“A．钟仍然在振动”或“B．钟声的回声”） 4．音乐声中也蕴含着奇妙的物理知识。   (1)我们能区分出钢琴声和二胡声，主要根据声音的（     ） A．响度 B．音调 C．音色 D．频率 (2)吉他有六根粗细不同的琴弦，在手指的拨动下，琴弦由于_________发出声音。由于拨动的力度不同，弹奏出的声音的_________不同（请写声音的特性）。在音乐教室和相邻教室之间设置吸音板，这是在__________中减弱噪声。 (3)市场上有一种变声器，可以将男声变成女声，某段声音波形图变化如图所示，变声前是A段，变声后是B段，则变化后的声音（     ） A．音调高，响度大 B．音调高，响度小 C．音调低，响度大 D．音调低，响度小 5．利用所学的光学知识，可以解释生活中的很多现象。 (1)下列光现象中，由于光的反射形成的是（     ） A． 手影 B． 水中倒影 C．雨后的彩虹 D．水中筷子折断 (2)如图，鱼儿在水中游动，可以看得很清楚，然而，沿着你看见鱼的方向去叉它，却又叉不到。下列能反映出人看到鱼的光路图是 （      ） A． B．C．D． (3)课堂上，教室里各个位置的同学都能看到黑板上的字，这是因为光在黑板上发生__________（选填“漫”或“镜面”）反射的缘故；个别同学被前方高个子同学挡住，看不到黑板上的一些字，这是因为光在同种均匀介质中沿__________传播的缘故。 6．小明同学用如图所示的刻度尺做“用刻度尺测量长度”的实验。 (1)该刻度尺的分度值为__________cm,  物体长度为__________m； (2)为了提高测量的准确程度，可通过__________的方法，减小测量的误差。（多选） A．选用量程更大的刻度尺 B．多次测量取平均值 C．选用分度值更小的测量工具 7．小红用托盘天平测量一块橡皮的质量。 (1)把天平放在水平的桌面上，将游码移到标尺左端的零刻度线处，指针的位置如图甲所示，此时应将平衡螺母向___________端调节，使横梁水平平衡。 (2)调节天平平衡后，把橡皮放在左盘中，在右盘中加减砝码后，观察到指针左偏，于是进行如图乙所示的操作，请指出其操作的不当之处：___________。 (3)经过正确操作，横梁达到水平平衡时，右盘砝码的质量及游码的位置如图丙所示，此橡皮质量为___________g。 8．某小组同学为了测量钩码匀速上升的速度，搭建如图所示的实验装置进行实验。 (1)实验时，除了需要测量钩码上升时通过的路程，还要用_______（测量工具名称）测量通过这段路程所用的时间，再利用公式_________计算； (2)起始点没有从零刻度线而是从标记线O开始的原因是：________。 9. 小延与小安参加了学校的体质检测，他们的身高、质量数据和50m跑成绩如下表所示。 身高h（m） 质量m 50m跑成绩（s） 小延 1.65 58 9.2 小安 1.58 49 10.1 (1)测量的目的是进行可靠的______比较；测量首先要有一个公认的标准量，叫做______；体育老师使用______测量50m跑的成绩； (2)表中质量的单位应是______，1.58m=______cm；由表中第四列数据可知：______（选填“小延”或“小安”）跑的更快，理由是______； (3)根据体质指数BMI的计算公式，小延的体质指数______小安的体质指数（选填“大于”、“小于”或“等于”）。 10. 光电控制装置普遍应用于日常生活，给我们带来许多便利。有一种光电控制液面高度的仪器，它是发出光束经液面反射，反射到光电屏上的光斑位置来反映液面高低的。如图所示，一束光与液面的夹角为40°，S为光电屏上的光斑： (1)光束能照到液面是因为光在______中是沿直线传播的； (2)如图所示的情况下，反射角大小为______°，若水面升高，反射角大小将______（选填“变大”、“变小”或“不变”）； (3)若光电屏上的光斑发生了右移，可判断出液面______（选填“上升”或“下降”）了； (4)入射点不变，增大入射光线与水平液面的夹角，光斑S将向______（选填“左”或“右”）移。 二、学科综合 （共40分） 11．上海的长江隧道长为8900米，汽车以20米/秒的速度匀速通过此隧道。求： (1)小汽车通过隧道所用的时间； (2)小汽车以此速度在高速公路上匀速行驶1小时通过的路程。 12．高铁改变着人们的出行和生活方式，大大提升了人民的幸福感。 (1)复兴号动车组应用了自主开发的新型EPM隔音材料，同时列车还装有双层真空玻璃，这些都是通过______（选填“防止噪声产生”、“阻断噪声传播”或“防止噪声入耳”）的方式来减弱噪声的； (2)某列动车组共设置2500个传感器检测点，在动车行驶过程中，当某个传感器检测到异常情况，立刻通过无线电波向相距300km的地面监控站发送信息，则在______s后，地面监控站收到信息（已知无线电波的传播速度为3×108m/s）； (3)如图所示，若两列动车组甲、乙相向行驶，各自始终保持匀速直线运动，速度如“s-t”图所示，两车的车身长度均为440m，求从车头交汇到车尾分离总共需要______s； (4)若某列动车组匀速通过一根电线杆需要3s，以同样的速度通过长为500m的隧道需要8s。求这列动车组的速度为多少？它的车身长度为多少？（请根据信息列式计算） 13. 在“探究平面镜成像的特点”实验中： (1)实验中利用透明的玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的_____________； (2)如图乙，移动与蜡烛A完全相同的蜡烛B，其与蜡烛A的像完全重合，说明像与物大小_______。蜡烛A继续靠近玻璃板，像的大小_____________； (3)将一块光屏放到图乙中像的位置，__________（选填“透过”或“不透过”）玻璃板观察光屏，发现光屏上不能承接到蜡烛的像，说明所成的是_______像； (4)如图丙，平面镜竖直放置在水平桌面上，S为镜前的一个发光点，现将平面镜从MN位置顺时针转到MN'位置过程中，S在平面镜中的像S'到平面镜的距离________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 14．小延站在路口等红灯时，恰逢一辆救护车从他身旁驶过，他发现救护车由远至近或由近至远时，鸣笛声音调都会变化。小延对此产生疑惑，他设计了如图1所示的实验，让一发出固定声音频率的发声体固定在一辆小车上，将能测量声音频率的传感器置于O处，让小车以20m/s的速度从远处由右往左运动，中途经O处,记录了小车接近或远离传感器时接收到的声音频率，同时还记录了小车不动时接收到的声音频率。 不动 由远至近 由近至远 声音频率（Hz） 659 698 620 (1)根据表中数据可知：当发声体由近至远时，听到的声音音调会变______（选填“高”或“低”）。根据模拟出的起始波形，在图2中画出你所推断的后续接收到的波形的大致形状______； (2)小延将声音传感器和发声体都固定在小车上，让小车运动起来，发现测得的声音频率始终为659Hz，由此可判断需要______变化，测得的声音频率才会与原频率不同； (3)若将声音传感器、发声体分别固定在两辆小车上，让两辆小车分别从两地沿同一直线匀速运动，测出声音频率为659Hz，请推理一下两车运动方向和速度大小关系：______。 15．小组同学在探究光的反射定律。 (1)将标记好入射点O的平面镜水平放置，将一束激光斜射向镜面上的O点，喷水雾显示入射光和反射光的位置。从某一方向观察到反射光线与入射光线重合，这说明：__________在同一平面内。 (2)如图所示，组员们接着用卡纸寻找入射光线和反射光线构成的平面并通过调整激光笔的位置来改变入射光线方向，重复实验，可以发现这些平面相交于同一条垂直于镜面的直线，这条直线叫做____。若将平面镜略倾斜放置于桌面上，该条直线将_______（选填“依旧”或“不”）垂直于镜面。 (3)在探究入射角和反射角的关系时，测得几组数据如下表所示，由此可得出：在光反射现象中，__________。 实验序号 入射角 反射角 1 30° 30° 2 45° 45° 3 60° 60° (4)此实验中多次实验的目的是______（“A．减小实验误差”或“B．避免实验的偶然性，得出普遍规律”）。 (5)请根据光的反射定律在图中画出反射光线OB，并标出反射角及其大小。 (6)如图a所示，一束光经平面镜反射，在光屏上形成光斑。若保持入射点不变，将平面镜顺时针旋转，光斑会向______（“A．上”或“B．下”）移动。 (7)光热电站利用此原理，用追日镜反射阳光。如图b所示是上午的情景，为使反射光射向吸热塔，追日镜应______（“A．顺”或“B．逆”）时针转动。 试题 第7页（共8页） 试题 第8页（共8页） 试题 第5页（共8页） 试题 第6页（共8页） 学科网（北京）股份有限公司 $