5.14 探寻新航路 课件 2026-2027学年统编版九年级历史上册

导入 “人和世界被发现”的时代 人的发现 世界的发现 14—17 世纪，“人的发现”与 “世界的发现”，共同拉开了欧洲近代社会的帷幕。资本主义萌芽发展，文艺复兴唤醒人性，是为“人的发现”；新航路开辟打破地域隔绝，世界开始连为整体，是为“世界的发现”。这一时代既推动欧洲迈向近代，也伴随残酷的早期殖民掠夺。让我们透过双重史实，理解欧洲从封建社会迈向近代社会的历史根基，认识世界走向整体的曲折历程。 冲破禁锢，驶向新程——近代曙光的降临 第14课 扬帆探路，连通世界 --- 探寻新航路 部编版·九年级上册 一、寻路之因 —— 远航的动因与条件 二、踏浪之行 —— 航海家的远航壮举 三、寰宇之变 —— 新航路开辟的影响 情境任务一： 观察两幅古地图，对比看看，哪一幅地图出现了美洲大陆？ 📜 为什么相隔不到百年，欧洲人画出的世界地图差别如此巨大？ 1482年托勒密世界地图 1570年奥特里乌斯《世界天体剧场地图》 一、寻路之因 —— 远航的动因与条件 思考 动因——为什么要开辟新航路呢？ 1.直接原因：奥斯曼土耳其扩张使传统商路受阻 15世纪中叶奥斯曼土耳其帝国兴起，先后占领小亚细亚和巴尔干半岛，控制传统商路，对过往商品征收重税，（比原价高8-10倍）。 ——周一良、吴于廑《世界通史·中古部分》 一、寻路之因 —— 远航的动因与条件 思考 动因——为什么要开辟新航路呢？ 15世纪末期的欧洲，社会分工不断扩大，资本主义萌芽出现，城镇迅速增多，商品经济日益发展，货币的需求量大大增加。 ——王斯德《世界通史》 黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富。谁占有黄金，谁就能获得他在世上所需要的一切，同时也就取得了把灵魂从炼狱中拯救出来，并使灵魂重享天堂之乐的手段。 ——哥伦布《第四次远航致西班牙君主书信》，1503 年 租地农场和手工工场 经济根源：西欧各国资本主义萌芽产生，商品经济迅速发展，货币（金银）成为财富象征，欧洲对黄金需求激增。 一、寻路之因 —— 远航的动因与条件 思考 动因——为什么要开辟新航路呢？ 东方是金瓦盖顶，金砖铺地，门窗都是黄金装饰，……东方简直是一个灿烂辉煌的黄金世界，冒险家的乐园……其中一切富源，或为黄金宝石，或为一切种类香料，多至不可思议…… ——《马可·波罗行纪》 东方诱惑：马可·波罗对东方世界的描述使西欧人想去东方寻找财富 一、寻路之因 —— 远航的动因与条件 思考 条件——为什么能开辟新航路呢？ 地圆学说开始流行，这是1492年在德国制成的地球仪 多桅帆船 15世纪时的罗盘 西班牙和葡萄牙最先完成了政治统一进程，建立起中央集权的专制统治，具有相当雄厚的物质力量和必要的组织能力。封建国家为了扩大贸易，增加财源，进而发动海外掠夺，对开辟新航路予以必要的支持，提供了重要条件。 ——朱寰主编《世界上古中古史》（下） 造船、航海技术技术的进步 地圆学说盛行 西班牙、葡萄牙王室的支持 情境任务二 15世纪卡拉维尔帆船复原模型，迪亚士、哥伦布等航海家远航所乘探险船只 “我们扬帆驶向未知的大海，不知道海岸在何方，只怀揣去往东方的希望。” —— 大航海时代水手手记 当寻金的渴望、成熟的航海技术汇集在一起，无数探险者登上这样的航船，告别海岸，奔赴茫茫大西洋，开启充满未知的探险。 二、踏浪之行 —— 航海家的远航壮举 迪亚士 达·伽马 哥伦布 哥伦布、迪亚士、达·伽马、麦哲伦出海，他们的航行经历成为了新航路开辟的主要标志。 二、踏浪之行 —— 航海家的远航壮举 思考 阅读教材，结合地图，讲述四位航海家航海历程。 1487—1488年，迪亚士到达好望角（意为 “能看到富庶的东方”） ，迪亚士也被后人称为 “好望角之父”。 1497—1498年，达·伽马到达印度西海岸 1492年，哥伦布“发现”美洲，以为到达的是印度，把当地人成为印第安人即印度人 1519-1522年，麦哲伦船队完成全球航行。证明地圆说。去时5条船280人，回来只剩下1条船，幸存者35人。 二、踏浪之行 —— 航海家的远航壮举 表格梳理：回望大航海的征程 思考 时间 人物 支持者 航线 成就 1487--1488 1492 1497--1498 1519--1522 西欧-好望角 西欧-大西洋-美洲 西欧-好望角-印度 环球航行 迪亚士 哥伦布 达·伽马 麦哲伦 葡萄牙 西班牙 葡萄牙 西班牙 发现好望角，实际上打开绕道非洲南端通往东方的航路 发现美洲 到达印度西海岸 完成环球航行，证明了地圆学说的正确。 二、踏浪之行 —— 航海家的远航壮举 一个中心——欧洲 1 两个方向 东 西 两个国家 葡萄牙 西班牙 西欧—美洲—亚洲—西欧 两条航线 西欧—好望角—印度 四个人物 迪亚士、达·伽马 哥伦布、麦哲伦 回望大航海的征程，归纳新航路开辟特点。 思考 菲律宾麦克坦岛麦哲伦纪念碑 情境任务三 刚刚追随航海家的航迹，见证了迪亚士、哥伦布、麦哲伦船队的伟大远航。屏幕上这座特殊的纪念碑，它矗立在菲律宾麦克坦岛。麦哲伦在这里结束了一生，人类首次环球航行却最终完成。 这座石碑很特别：一面铭记麦哲伦环球航行的地理壮举，另一面记录着当地首领拉普拉普奋起抵抗外来来客的故事。 航船打通了各大洲之间的海路，这场跨洋相遇，带来的仅仅是地理大发现吗？它给世界、欧洲、亚非美洲，分别带来了哪些改变？ 三、寰宇之变 —— 新航路开辟的影响 思考 新航路的开辟产生了哪些影响呢？ 对世界：①新航路开辟后，世界主要的大洋和大陆之间建立起直接的海上联系，世界逐渐成为一个整体。 1500年是人类历史上的一个重要转折点。实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探险时才开始。在这以前，只有各民族的相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。 —— 斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 图1 1420年时欧洲人认识的世界范围 图2 1620年时欧洲人认识的世界范围 三、寰宇之变 —— 新航路开辟的影响 思考 新航路的开辟产生了哪些影响呢？ 跨洋航行开启了新旧大陆之间生物大交换。美洲的玉米、马铃薯流向欧亚；欧洲的马、牛、小麦传入美洲。物种的流动，重塑了两个大陆的生态与人类生活。 ——【美】克罗斯比《哥伦布大交换》 对世界：②人们往来日趋频繁，有利于动植物物种的传播（物种交流） 三、寰宇之变 —— 新航路开辟的影响 思考 新航路的开辟产生了哪些影响呢？ 新航路开辟后的世界商路 新航路开辟前亚欧之间的贸易情况 新航路开辟后亚欧非美之间的贸易情况 1524年，有位西班牙人说“以前我们在世界的边缘现在在它的中央了，这给我们的命运带来了前所未有的改变。" ——《西方文明史》 对欧洲：推动欧洲国家扩大海外市场，进行疯狂的殖民掠夺，增加了资本原始积累，促进了资本主义发展。 三、寰宇之变 —— 新航路开辟的影响 思考 新航路的开辟产生了哪些影响呢？ 西班牙人如同饥饿的狼群扑向温顺的印第安人。在短短数十年，伊斯帕尼奥拉岛原有 300 万原住民，最后仅剩 200 人。他们屠戮、奴役、掠夺土地，摧毁当地的文明。 —— 巴托洛梅・德・拉斯・卡萨斯《西印度毁灭述略》 大肆屠杀印第安人 早期殖民掠夺 对亚非洲、美洲、大洋洲和亚洲：当地居民遭到屠杀和掳掠，原有的社会发展轨迹被打断，一些地区开始沦为欧洲的殖民地和半殖民地。 三、寰宇之变 —— 新航路开辟的影响 知识拓展 新航路的开辟对中国的影响 由西班牙传到麦加，再经过中亚传到我国西北地区 从北欧传到印度、缅甸等地，再引种到我国西南地区的云贵川等地 从欧洲传到菲律宾，再经海路传入东南沿海各省 ① ② ③ 玉米和番薯传入中国 明朝后期，玉米、番薯等美洲粮食作物通过多种途径传入中国，逐渐得到推广。番薯“亩可得数千斤，胜五谷几倍”，玉米“种一收千，其利甚大”。粮食生产革命和人口爆炸互为因果，清代以来，人口压力不断增加，原本人烟稀少的广大山区，因为“老林初开，包谷不粪而获”和番薯“备荒第一物”的特性，玉米、番薯等栽种遍野，“生齿日繁”。 归纳提升：文艺复兴与新航路开辟 相同点 根本原因：资本主义萌芽 共同作用：促进资本主义社会产生和发展 人被发现 世界被发现 思辨讲堂：评价哥伦布 英雄or恶魔？ 哥伦布把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，他是一个恶魔。 哥伦布发现新大陆，把欧洲文明传到美洲，使落后的美洲走向文明，他是一个功臣！ 他们为何会有不同的看法？ 身份立场的不同 欧洲人 印第安人 两种看法立场不同各有其片面性。哥伦布远航美洲确实给印第安人带来了巨大灾难，加剧了他们的贫穷和落后。但也应看到，新航路的开辟密切了世界之间的联系，使世界开始成为一个整体，使掠夺的财富成为原始资本，在客观上推动了资本主义发展，其进步意义是主要的。 情感升华：向海图强·和平而兴 郑和 哥伦布 首航时间 1405年 1492年 船数 200多艘 3艘 航船大小 长151.8米 长24.5米 随航人数 27800人 88人 目的 性质 宣扬国威 开拓市场掠夺财富 友好交往 掠夺性的殖民扩张活动 向海图强，和平而兴 课堂小结 当堂测评 1．（2026·湖北武汉·中考真题）有学者认为：这一事件扩展了人类在地球科学、动植物学、气候学等方面的近代自然科学急需的最基本知识；一幅真正的“世界地图”开始较完整地展现在人们面前。该事件是（   ） A．文艺复兴运动 B．新航路开辟 C．早期殖民掠夺 D．法国大革命 B 当堂测评 2．（2026·黑龙江·中考真题）建构示意图是历史学习的重要方法之一。下图▲处应填写（   ） A．大学的兴起 B．封君封臣制 C．新航路开辟 D．经济大危机 C 当堂测评 3．（2026·四川广元·中考真题）亚当·斯密在《国富论》中有这样的描述：“美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟，这两个事件某种程度上把世界上相距遥远的部分连接在一起，使它们能互通有无······”据此可知新航路的开辟（   ） A．完成环球航行，印证地圆学说的正确性 B．传播欧洲文化，扩大了基督教的影响力 C．开始对外扩张，加速欧洲国家殖民掠夺 D．世界连为整体，促进世界物种的大交换 D 4．（2026·湖北·中考真题）新航路的开辟深受人文主义精神的鼓舞。以下航海家的言论体现的人文主义精神是（   ） ①赞扬理性和勇气        ②保护公民的私有财产 ③追求自由与平等        ④追求知识和现世生活 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 当堂测评 B 当堂测评 5．（2026·四川达州·中考真题）哥伦布发现美洲后，美洲的特产马铃薯、玉米、甘薯、花生、南瓜等逐渐流向世界各地。据统计，当今世界的植物食品中，约有1/3的品种源自美洲。这一现象说明（   ） A．新航路开辟促进世界物种交换 B．丝绸之路推动东西方贸易往来 C．马铃薯成为西欧主要粮食作物 D．欧洲大西洋沿岸经济日益繁荣 A 当堂测评 6．（2025·重庆·中考真题）下图是某同学制作的历史思维导图。图中①处应填入的是（   ） A．大学的兴起 B．殖民争霸战争 C．探寻新航路 D．资产阶级革命 C $