第一单元 写作·热爱写作，学会观察-【耀博优学】2026-2027学年七年级上册语文课堂讲解（统编版）

心写作 热爱写作，学会观察 写作始于我们的生活，是人们沟通、交流、分享信息的一种方式，就像 我们平常说话一样。写作就是用笔来说话，用文字来记录生活，表达自己的 感受。 写作任务：1 从现在开始，同学们不妨先试一试，从身边的事写起，写自己最熟悉的事 情，写自己最想表达的情感与想法，不给自己设定什么目标，加上什么框框。 这样写起来就会很放松了。 你可能会说，我们每天不是在家，就是在学校，都没什么新鲜的事儿，有 什么好写的呀？这就要看你会不会观察、思考，能不能做生活的有心人了。不 妨想一想：你每天的生活完全一样吗？是不是每天都会遇到不同的人，发生不 同的事，而你的心情也会有所不同呢？这些不同之中，就蕴藏着值得写的内 容。平时养成细心观察、勤于思考的习惯，子你就不会为写什么东西发愁了。此 外，通过各种媒体接触有益的文章、音频和视频，也可以帮助你增长阅历，积 累语言素材。现在就来测试一下你对生活的观察能力吧！下边这些场景或细 3.积累内容素材和语言材料，写好感人细节，锤炼表情达意的语句 节，你是否注意过呢？①尽量选择典型事件；②要关注自我成长；③以真挖振材料的深层 意蕴 ⊙家里是谁陪伴你的时间最长呢？ ○家长与你常聊的话题是什么？ ©校园里最安静的角落在哪里？ ⊙你的好朋友最突出的优，点是什么？ ◎你的同学进教室时，神态、动作有什么特点？ ©你的语文老师常穿什么样式的衣服？有什么特点？ 当然，能写到作文里的事，还应该是有趣的、有意义的或给你留下深刻印 象的，是经过细致观察、深入思考而有所感悟的。同学们不妨先放开思路，想 201写作 |第一单元 一想：最近发生在身边的事情，哪件值得写进作文里？ 生活中我们都需要表达和交流，而写作是表达、交流的重要方式，也是每 个人生存发展的基本能力。写作可以写人，记事，描摹万物，还可以抒发感 情，发表见解。写作能提高人的观察力，训练人的思维，让你变得更睿智。 希望你热爱写作，学会观察，上好写作课，写好每一篇作文。相信经过初 中三年的学习，你一定能写出内容充实、情感真挚的好文章。 写作实践 片段写作。九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差增大，自然景物、人 们穿戴等方面也相应发生了许多变化。你注意到这些变化了吗？到生活 中去细心观察、体验，选取一个场景，写一段200字左右的话，描述这些 变化。 提示： 1.关键是要善于发现， 观察子感受到的点点滴滴都可能成为写作的 素材，可以先积累下来。 推博 2.注意“九月份”这个特定的时节，写出由夏入秋的各种变化。要 写得具体明比如你的意金是秋需乳美流要 ”,就要用特定的景物把这个 描述时，要确定好中心，拟定一个恰当的题目，按照一定的顺序行文； 感觉描绘出来。要通过对具体观察对象的细致描述，表达自已的感受；还可以运用对 比手法来描述这些变化。 二 升入初中，来到新校园，走进新教室，见到新老师，结识新同学…你想 必有许多新的见闻。试着作一番观察，拿起笔，将自己印象最深的一点 写下来，字数不限。 1.写人：容貌、穿着、举止、说话、做事，写出人物个性 2.写环境：抓住突出特，点。 提示： 3.写见闻：要有具体细节，融入自己的感受 1.全新的校园环境、不一样的课堂活动、初次见面的老师和同 学…都可能成为写作的内容。要试着打开思路，扩展视野，丰富自己观 察的角度。 2.印象之所以“深”，想必是因为这些见闻带给了你不一样的触动。 在讲述的同时，也要注意表达你真实而独特的感受。 热爱写作，学会观察 写作21 3.写完之后与同学分享，看看各自的所见所感有什么相似和不同。 相信通过这样的交流，你不仅会结识新朋友，也会在如何观察和思考方面 得到更多的启发和灵感。 三 在成长过程中，每个人都会有欢笑，有感动，当然也会有泪水，有悲 伤…这些都是人生必不可少的体验，一点一滴都是生命中宝贵的财富。 在你成长的过程中，有什么事情让你深受触动，难以忘怀？回忆当时的 情景，把它写下来。题目自拟。不少于500字。 提示： 1.生活中让你动情的事可能有好几件，要从中选择一件让你最受触 动的事情来写。可以先把这件事讲给身边的同学们听，看看他们的反应， 然后再落笔。 2.在记叙时，要交代清楚时间、地点、人物和事情的起因、经过、 结果等要素，让记叙眉目清楚 d 3.除了记叙经过，还要抒发自已的感受。 可以开门见山或篇末点题， 也可以与记叙相结合来表达 在实际生活里养成精密观察跟仔细认识的习惯，是一种准备工夫。不为 写文章，这样的习惯本来也得养成。如果养成了，对于写文章太有用处了。你 想，咱们常常写些记叙文章，讲到某些东西，叙述某些事情，不是全都依靠观 察跟认识吗？人家说咱们的记叙文章写得好，又正确又周到。推究到根柢，不 是因为观察跟认识好才写得好吗？ (摘自叶圣陶《拿起笔来之前》) 221写作 |第一单元