第6讲 小数乘除错中求解 专题讲义-苏教版数学六年级上册奥数培优

2026-09-29
| 2份
| 23页
| 80人阅读
| 3人下载
精品

内容正文:

第6讲 小数乘除错中求解 专题讲义 【知识讲解+例题讲解+巩固练习+真题训练】 知识讲解 1. 乘法错中求解核心原理 乘法计算中,一个因数不变,另一个因数的变化会引起积同比例变化,这是乘法错中求解的核心依据。 (1)基础题型:数字看错 看错因数某一位上的数字,导致因数增加或减少一个固定数值,另一个因数不变。 核心公式: 推导:设不变因数为,正确因数为,看错为,则 错误积 - 正确积 = (2)进阶题型:小数点位置看错 看错因数的小数点位置,导致因数扩大或缩小 10 倍、100 倍…… 积也随之同倍数变化。 小数点向右移 n 位:因数扩大倍,积也扩大倍。 错误积是正确积的倍,积的差 = 正确积 × 常见:右移 1 位,积多 9 倍。 小数点向左移 n 位:因数缩小到原来的,积也缩小到原来的。 错误积是正确积的,积的差 = 正确积 × 常见:左移 1 位,积少。 2. 除法错中求解核心原理 除法计算中,商的变化与被除数变化同向,与除数变化反向,这是除法错中求解的核心依据,也是最易混淆的易错点。 (1)除数不变,被除数看错 被除数数字看错或小数点移位,商随被除数同比例变化。 核心公式: 被除数右移 n 位,商扩大倍;被除数左移 n 位,商缩小到原来的。 (2)被除数不变,除数看错 除数数字看错或小数点移位,商与除数反比例变化。 核心规律:除数扩大,商反而缩小;除数缩小,商反而扩大。 除数右移 n 位(扩大倍),商缩小到原来的; 除数左移 n 位(缩小到原来的),商扩大倍。 通用解法:先通过错误的除数和商求出被除数,再除以正确的除数得到正确商。 3. 易错警示 除法中除数与商的变化方向相反,切勿记混; 小数点移位的差量:右移一位,积 / 商多 9 倍(不是 10 倍);左移一位,少; 计算差量时,先判断是 “多算了” 还是 “少算了”,对应差的加减关系; 最终结果要验证:代入原题验算,确认与错误结果的差是否匹配。 4. 解题通用步骤 ① 判类型:区分乘法 / 除法,确定看错的是哪个数; ② 找不变:锁定没看错的量(不变因数、被除数或除数); ③ 算关系:计算错误与正确结果的差量或倍数关系; ④ 推原数:反推出不变量,再计算正确的积或商。 例题讲解 【典型例题 1】乘法错中求解:基础数字看错 小明计算小数乘法时,把其中一个因数个位上的 3 看成了 8,结果得到的积比正确的积多了。正确的积是多少? 【分析】把看成,因数增加了,另一个因数不变。积多出来的部分,就是不变的因数乘,由此先求出不变的因数,再乘正确的因数即可。 【详解】 看错后因数增加: 另一个不变的因数: 正确的积: 答:正确的积是 6.9。 【答案】 【跟踪训练 1】 小红计算小数乘法时,把其中一个因数十分位上的 5 看成了 2,结果得到的积比正确的积少了。正确的积是多少? 【分析】把看成,因数减少了,积减少的部分对应个不变的因数,先求不变因数,再算正确积。 【详解】 因数减少量: 另一个不变的因数: 正确的积: 答:正确的积是 9.45。 【答案】 【典型例题 2】乘法错中求解:小数点移位进阶 计算一道小数乘法题时,把其中一个因数的小数点向右错移了一位,结果得到的积比正确的积多了。正确的积是多少? 【分析】小数点向右移一位,该因数扩大 10 倍,积也随之扩大 10 倍。错误积是正确积的 10 倍,比正确积多了倍,对应多出的,用差量除以倍数差即可得到正确的积。 【详解】 错误积是正确积的倍数:倍 积的倍数差: 正确的积: 答:正确的积是 3.69。 【答案】 【跟踪训练 2】 计算小数乘法时,把其中一个因数的小数点向左错移了一位,结果得到的积比正确的积少了。正确的积是多少? 【分析】小数点向左移一位,该因数缩小到原来的,积也缩小到原来的。错误积比正确积少了,对应,用差量除以对应分率得正确积。 【详解】 错误积是正确积的: 积少的分率: 正确的积: 答:正确的积是 12。 【答案】 【典型例题 3】除法错中求解:看错除数数字 小明计算小数除法时,把除数看成了,结果得到的商是。正确的商应该是多少? 【分析】被除数不变,除数从变成,扩大了 10 倍,商反而缩小到原来的。也可以先通过错误的除数和商求出被除数,再除以正确的除数得到正确商。 【详解】 方法一:规律法 除数扩大 10 倍,商缩小到原来的 正确的商: 方法二:逆推法 被除数: 正确的商: 答:正确的商是 14。 【答案】 【跟踪训练 3】 计算小数除法时,把除数看成了,结果得到的商是。正确的商应该是多少?(结果保留两位小数) 【分析】先根据错误的除数和商求出被除数,被除数不变,再除以正确的除数,计算正确的商。 【详解】 被除数: 正确的商: 答:正确的商约是 2.32。 【答案】 【典型例题 4】除法错中求解:被除数小数点移位 计算一道小数除法题时,把被除数的小数点向右错移了一位,除数不变,结果得到的商比正确的商多了。正确的商是多少? 【分析】被除数小数点右移一位,扩大 10 倍,除数不变,商也扩大 10 倍。错误商比正确商多了倍,对应,用差量除以倍数差得正确商。 【详解】 商扩大的倍数:倍 商的倍数差: 正确的商: 答:正确的商是 2.45。 【答案】 【跟踪训练 4】 计算小数除法时,把被除数的小数点向左错移了两位,除数不变,结果得到的商比正确的商少了。正确的商是多少? 【分析】被除数小数点左移两位,缩小到原来的,商也缩小到原来的。错误商比正确商少了,对应。 【详解】 商少的分率: 正确的商: 答:正确的商是 15。 【答案】 巩固练习 1. 小刚计算小数乘法时,把一个因数十分位上的 4 看成了 6,结果积比正确的多了。正确的积是多少? 【分析】把看成,因数多了,积多的部分对应个不变因数。 【详解】 因数差: 不变因数: 正确积: 答:正确的积是 9.72。 【答案】 2. 小丽计算小数乘法时,把一个因数个位上的 5 看成了 3,结果积比正确的少了。正确的积是多少? 【分析】把看成,因数少了,积少的部分对应个不变因数。 【详解】 因数差: 不变因数: 正确积: 答:正确的积是 90。 【答案】 3. 计算一道小数乘法时,把一个因数的小数点向右错移两位,结果得到的积比正确的积多了。正确的积是多少? 【分析】右移两位,积扩大 100 倍,多了 99 倍,对应。 【详解】 倍数差: 正确积: 答:正确的积是 2.01。 【答案】 4. 计算小数乘法时,把一个因数的小数点向左错移一位,结果得到的积是。正确的积是多少? 【分析】左移一位,积缩小 10 倍,错误积是正确的,正确积是错误积的 10 倍。 【详解】 正确积: 答:正确的积是 14.4。 【答案】 5. 计算小数除法时,把除数看成了,结果得到的商是。正确的商是多少? 【分析】被除数不变,除数扩大 10 倍,商缩小 10 倍,正确商是错误商的 10 倍。 【详解】 除数扩大 10 倍,商缩小 10 倍 正确商: 答:正确的商是 24。 【答案】 6. 计算小数除法时,把被除数看成了,除数不变,得到的商是。正确的商是多少? 【分析】被除数扩大 10 倍,商扩大 10 倍,正确商是错误商的。 【详解】 被除数扩大 10 倍,商扩大 10 倍 正确商: 答:正确的商是 1.6。 【答案】 7. 计算小数除法时,把除数的小数点向左错移一位,被除数不变,结果得到的商比正确的商多了。正确的商是多少? 【分析】除数左移一位,缩小 10 倍,商扩大 10 倍,多了 9 倍,对应。 【详解】 商的倍数差: 正确商: 答:正确的商是 3.5。 【答案】 8. 计算小数除法时,把被除数的小数点向右错移一位,除数不变,结果得到的商是。正确的商是多少? 【分析】被除数右移一位,商扩大 10 倍,正确商是错误商的。 【详解】 正确商: 答:正确的商是 3.68。 【答案】 9. 小明做小数乘法时,把一个因数看成了,结果算出的积比正确的积多了。另一个因数是多少? 【分析】因数多了,积多了,对应个另一个因数。 【详解】 因数差: 另一个因数: 答:另一个因数是 2.8。 【答案】 10. 小红做小数除法时,把除数看成了,结果得到的商是。被除数是多少? 【分析】被除数 = 错误除数 × 错误商,与正确除数无关。 【详解】 被除数: 答:被除数是 15.12。 【答案】 11. 计算一道小数乘法题,把其中一个因数看成了,结果得到的积是。正确的积比错误的积少多少? 【分析】因数扩大 10 倍,积扩大 10 倍,先求正确积,再求差。 【详解】 正确积: 少的部分: 答:正确的积比错误的积少 33.75。 【答案】 12. 计算一道小数除法题,把被除数的小数点向左错移一位,除数的小数点向右错移一位,得到的商是。正确的商是多少? 【分析】被除数左移一位,商缩小 10 倍;除数右移一位,商又缩小 10 倍。一共缩小 100 倍,正确商是错误商的 100 倍。 【详解】 一共缩小的倍数: 正确商: 答:正确的商是 36。 【答案】 真题训练 1.(苏教版六年级期末真题)计算小数乘法时,把一个因数十分位上的 5 看成了 8,结果积比正确的多了。正确的积是多少? 【分析】把看成,因数多了,积多,对应个不变因数。 【详解】 因数差: 不变因数: 正确积: 答:正确的积是 8.4。 【答案】 2.(希望杯六年级试题)一道小数乘法题,把一个因数的小数点向右错移一位,得到的积比正确积多了。正确的积是多少? 【分析】右移一位,积多 9 倍,对应。 【详解】 倍数差: 正确积: 答:正确的积是 3.1。 【答案】 3.(小升初衔接题)计算小数除法时,把除数看成了,结果得商。正确的商是多少? 【分析】除数扩大 10 倍,商缩小 10 倍,正确商是错误的 10 倍。 【详解】 正确商: 答:正确的商是 16。 【答案】 4.(华杯赛初赛)计算小数除法时,把被除数的小数点向左错移两位,除数不变,得到的商比正确商少了。正确的商是多少? 【分析】被除数左移两位,商缩小 100 倍,少了 99 倍,对应。 【详解】 倍数差: 正确商: 答:正确的商是 0.2。 【答案】 5.(苏教版培优题)小明做小数乘法时,把一个因数看成了,结果算出的积比正确积多了。正确的积是多少? 【分析】因数多了,积多,对应个不变因数。 【详解】 因数差: 不变因数: 正确积: 答:正确的积是 1.8。 【答案】 6.(重点中学分班考)小丽做小数除法时,把除数看成了,得到的商是。正确的被除数是多少? 【分析】被除数 = 错误除数 × 错误商。 【详解】 被除数: 答:正确的被除数是 13.44。 【答案】 7.(走美杯真题)计算小数除法时,把除数的小数点向左错移两位,被除数不变,得到的商是。正确的商是多少? 【分析】除数左移两位,缩小 100 倍,商扩大 100 倍,正确商是错误的。 【详解】 正确商: 答:正确的商是 4.5。 【答案】 8.(六年级期末真题)计算小数除法时,把除数看成了,结果得到的商比正确的商少了。正确的商是多少? 【分析】除数扩大 10 倍,商缩小 10 倍,少了 9 倍,对应。 【详解】 倍数差: 正确商: 答:正确的商是 18。 【答案】 9.(希望杯模拟题)计算小数乘法时,把一个因数的小数点向左错移两位,结果得到的积比正确积少了。正确的积是多少? 【分析】左移两位,积缩小 100 倍,少了 99 倍,对应。 【详解】 倍数差: 正确积: 答:正确的积是 15。 【答案】 10.(小升初真题)小明计算除法时,把被除数看成了,把除数看成了,得到的商是。正确的商是多少? 【分析】被除数缩小 10 倍,商缩小 10 倍;除数扩大 10 倍,商又缩小 10 倍。一共缩小 100 倍,正确商是错误的 100 倍。 【详解】 一共缩小:倍 正确商: 答:正确的商是 25。 【答案】 11.(华杯赛模拟题)两个数相乘,小马虎把第一个因数的小数点向右移了一位,第二个因数不变,算出的积是。正确的积与错误的积相差多少? 【分析】右移一位,积扩大 10 倍,正确积是,再求差。 【详解】 正确积: 相差: 答:正确的积与错误的积相差 32.04。 【答案】 12.(思维训练题)小刚在计算小数除法时,把被除数的小数点向右多移了一位,除数的小数点向左少移了一位,得到的商是。正确的商应该是多少? 【分析】被除数右移一位,商扩大 10 倍;除数左移一位,商扩大 10 倍。一共扩大倍,正确商 = 错误商 ÷100。 【详解】 商扩大的总倍数: 正确商: 答:正确的商应该是 1.8。 【答案】 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $ 第6讲 小数乘除错中求解 专题讲义 【知识讲解+例题讲解+巩固练习+真题训练】 知识讲解 1. 乘法错中求解核心原理 乘法计算中,一个因数不变,另一个因数的变化会引起积同比例变化,这是乘法错中求解的核心依据。 (1)基础题型:数字看错 看错因数某一位上的数字,导致因数增加或减少一个固定数值,另一个因数不变。 核心公式: 推导:设不变因数为,正确因数为,看错为,则 错误积 - 正确积 = (2)进阶题型:小数点位置看错 看错因数的小数点位置,导致因数扩大或缩小 10 倍、100 倍…… 积也随之同倍数变化。 小数点向右移 n 位:因数扩大倍,积也扩大倍。 错误积是正确积的倍,积的差 = 正确积 × 常见:右移 1 位,积多 9 倍。 小数点向左移 n 位:因数缩小到原来的,积也缩小到原来的。 错误积是正确积的,积的差 = 正确积 × 常见:左移 1 位,积少。 2. 除法错中求解核心原理 除法计算中,商的变化与被除数变化同向,与除数变化反向,这是除法错中求解的核心依据,也是最易混淆的易错点。 (1)除数不变,被除数看错 被除数数字看错或小数点移位,商随被除数同比例变化。 核心公式: 被除数右移 n 位,商扩大倍;被除数左移 n 位,商缩小到原来的。 (2)被除数不变,除数看错 除数数字看错或小数点移位,商与除数反比例变化。 核心规律:除数扩大,商反而缩小;除数缩小,商反而扩大。 除数右移 n 位(扩大倍),商缩小到原来的; 除数左移 n 位(缩小到原来的),商扩大倍。 通用解法:先通过错误的除数和商求出被除数,再除以正确的除数得到正确商。 3. 易错警示 除法中除数与商的变化方向相反,切勿记混; 小数点移位的差量:右移一位,积 / 商多 9 倍(不是 10 倍);左移一位,少; 计算差量时,先判断是 “多算了” 还是 “少算了”,对应差的加减关系; 最终结果要验证:代入原题验算,确认与错误结果的差是否匹配。 4. 解题通用步骤 ① 判类型:区分乘法 / 除法,确定看错的是哪个数; ② 找不变:锁定没看错的量(不变因数、被除数或除数); ③ 算关系:计算错误与正确结果的差量或倍数关系; ④ 推原数:反推出不变量,再计算正确的积或商。 例题讲解 【典型例题 1】乘法错中求解:基础数字看错 小明计算小数乘法时,把其中一个因数个位上的 3 看成了 8,结果得到的积比正确的积多了。正确的积是多少? 【跟踪训练 1】 小红计算小数乘法时,把其中一个因数十分位上的 5 看成了 2,结果得到的积比正确的积少了。正确的积是多少? 【典型例题 2】乘法错中求解:小数点移位进阶 计算一道小数乘法题时,把其中一个因数的小数点向右错移了一位,结果得到的积比正确的积多了。正确的积是多少? 【跟踪训练 2】 计算小数乘法时,把其中一个因数的小数点向左错移了一位,结果得到的积比正确的积少了。正确的积是多少? 【典型例题 3】除法错中求解:看错除数数字 小明计算小数除法时,把除数看成了,结果得到的商是。正确的商应该是多少? 【跟踪训练 3】 计算小数除法时,把除数看成了,结果得到的商是。正确的商应该是多少?(结果保留两位小数) 【典型例题 4】除法错中求解:被除数小数点移位 计算一道小数除法题时,把被除数的小数点向右错移了一位,除数不变,结果得到的商比正确的商多了。正确的商是多少? 【跟踪训练 4】 计算小数除法时,把被除数的小数点向左错移了两位,除数不变,结果得到的商比正确的商少了。正确的商是多少? 巩固练习 1. 小刚计算小数乘法时,把一个因数十分位上的 4 看成了 6,结果积比正确的多了。正确的积是多少? 2. 小丽计算小数乘法时,把一个因数个位上的 5 看成了 3,结果积比正确的少了。正确的积是多少? 3. 计算一道小数乘法时,把一个因数的小数点向右错移两位,结果得到的积比正确的积多了。正确的积是多少? 4. 计算小数乘法时,把一个因数的小数点向左错移一位,结果得到的积是。正确的积是多少? 5. 计算小数除法时,把除数看成了,结果得到的商是。正确的商是多少? 6. 计算小数除法时,把被除数看成了,除数不变,得到的商是。正确的商是多少? 7. 计算小数除法时,把除数的小数点向左错移一位,被除数不变,结果得到的商比正确的商多了。正确的商是多少? 8. 计算小数除法时,把被除数的小数点向右错移一位,除数不变,结果得到的商是。正确的商是多少? 9. 小明做小数乘法时,把一个因数看成了,结果算出的积比正确的积多了。另一个因数是多少? 10. 小红做小数除法时,把除数看成了,结果得到的商是。被除数是多少? 11. 计算一道小数乘法题,把其中一个因数看成了,结果得到的积是。正确的积比错误的积少多少? 12. 计算一道小数除法题,把被除数的小数点向左错移一位,除数的小数点向右错移一位,得到的商是。正确的商是多少? 真题训练 1.(苏教版六年级期末真题)计算小数乘法时,把一个因数十分位上的 5 看成了 8,结果积比正确的多了。正确的积是多少? 2.(希望杯六年级试题)一道小数乘法题,把一个因数的小数点向右错移一位,得到的积比正确积多了。正确的积是多少? 3.(小升初衔接题)计算小数除法时,把除数看成了,结果得商。正确的商是多少? 4.(华杯赛初赛)计算小数除法时,把被除数的小数点向左错移两位,除数不变,得到的商比正确商少了。正确的商是多少? 5.(苏教版培优题)小明做小数乘法时,把一个因数看成了,结果算出的积比正确积多了。正确的积是多少? 6.(重点中学分班考)小丽做小数除法时,把除数看成了,得到的商是。正确的被除数是多少? 7.(走美杯真题)计算小数除法时,把除数的小数点向左错移两位,被除数不变,得到的商是。正确的商是多少? 8.(六年级期末真题)计算小数除法时,把除数看成了,结果得到的商比正确的商少了。正确的商是多少? 9.(希望杯模拟题)计算小数乘法时,把一个因数的小数点向左错移两位,结果得到的积比正确积少了。正确的积是多少? 10.(小升初真题)小明计算除法时,把被除数看成了,把除数看成了,得到的商是。正确的商是多少? 11.(华杯赛模拟题)两个数相乘,小马虎把第一个因数的小数点向右移了一位,第二个因数不变,算出的积是。正确的积与错误的积相差多少? 12.(思维训练题)小刚在计算小数除法时,把被除数的小数点向右多移了一位,除数的小数点向左少移了一位,得到的商是。正确的商应该是多少? 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第6讲 小数乘除错中求解 专题讲义-苏教版数学六年级上册奥数培优
1
第6讲 小数乘除错中求解 专题讲义-苏教版数学六年级上册奥数培优
2
第6讲 小数乘除错中求解 专题讲义-苏教版数学六年级上册奥数培优
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。