24 好的故事 第一课时课件-2026-2027学年语文六年级上册统编版

24 好的故事 第一课时 我们听过很多故事，故事总是有时间、地点、人物和情节，但今天我们要读的这个故事却不一样。它没有特定的人、特定的时间，也没有曲折的情节，这是一个怎样的故事呢？ 好的故事 读一读 本文选自鲁迅先生的散文诗集《野草》。20世纪初期，中国正处在半殖民地半封建社会，封建军阀统治极其混乱，列强疯狂压榨中国，人民的生活非常艰苦。在这种情况下，革命运动此起彼伏，鲁迅先生看到混乱的国家和生活在水深火热中的百姓，内心无比苦闷。因此，他写下了《好的故事》，既表达了内心的愤懑，又寄托了对未来的美好期望。 时代背景 读一读 “故事”原意是一件具体的事情，文中“好的故事”应该是作者做梦时看到的“许多美的人和美的事”。 “好的故事”在文中指的是什么。 读一读 因为课文第2-3自然段中“闭了眼睛”“蒙胧中”这些描述让我觉得这是作者在做梦。 为什么会觉得是作者做梦见到的呢? 读一读 第二部分(第3-9自然段):写“我”在短暂的梦境中所看到的“许多美的人和美的事”。 第四部分(第11-12自然段):表达了“我”对美好生活的渴望及对昏沉世界的怅惘和失望。 第三部分(第10自然段):写“我”从梦中醒来，美好的梦境消失。 第一部分(第1-2自然段):写昏沉的夜，“我”进入短暂的梦境中。 读一读 梦醒 （10-12） 梦境 （3-9） 入梦前 （1-2） 现实 （10-12） 梦境 （3-9） 现实 （1-2） 首尾呼应 读一读 灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多;石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边:是昏沉的夜。 我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上;捏着《初学记》的手搁在膝髁上。 最能体现夜色特点 夜色的特点 “昏沉的夜”指代了鲁迅生活的昏沉、黑暗的社会。 作者内心的孤单感 写一写 gē 搁置 搁下 部首：扌 笔画 12 搁放 造句：因为要准备考试，他把出游计划暂时搁置了。 搁置 写一写 píng 浮萍 萍草 部首：艹 笔画 11 造句：水面上漂浮着一层绿色的浮萍。 浮萍 写一写 zǎo 水藻 海藻 部首：艹 笔画 19 藻饰 造句：海边岩石上附着许多褐色的海藻。 海藻 写一写 yàng 荡漾 漾开 部首：氵 笔画 14 造句：微风拂过湖面，水波轻轻荡漾。 荡漾 写一写 yàn 火焰 烈焰 部首：火 笔画 12 焰火 造句：烈焰吞噬着干枯的草木，十分危险。 烈焰 写一写 xuē xiāo 剥削 削减 部首：刂 笔画 9 瘦削 造句：旧社会，地主残酷剥削贫苦农民。 剥削 写一写 lǚ 一缕 丝缕 部首：纟 笔画 12 造句：清晨，一缕阳光透过窗户照进房间。 一缕 写一写 yùn yūn 日晕 光晕 部首：日 笔画 10 晕车 造句：天空出现日晕，预示天气可能变化。 日晕 写一写 zhòu 骤然 骤雨 部首：马 笔画 17 骤变 造句：天空骤然变暗，马上要下大雨了。 骤然 写一写 sī 撕开 撕扯 部首：扌 笔画 15 撕裂 造句：他用力撕开包裹，看看里面是什么。 撕开 写一写 zhuì 坠落 下坠 部首：阝 笔画 8 吊坠 造句：一颗流星从夜空坠落，瞬间消失不见。 坠落 写一写 shèng 剩下 剩余 部首：刂 笔画 12 剩饭 造句：大家都走了，只剩下我一个人。 剩下 学习了这一课，你有什么收获？ 课堂小结 课时作业 烈 焰 坠 落 荡 漾 骤 然 日晕 荤菜 削弱 销售 一缕 搂抱 剩下 乘车 海藻 暴躁 谢谢！同学们再见！ $