电路图和实物图专题练习 -2026-2027学年人教版物理九年级全一册

九年级物理：电路图和实物图专题练习 一、知识点与考点、解题技巧 考点 1：串、并联电路识别 判断方法：看接线柱 串联：任意一个接线柱上最多只有 1 根导线；电流只有一条路径，依次经过所有用电器。 并联：存在接线柱上接 2 根及以上导线；电流有多条独立支路，各支路用电器互不影响。 串联：电流一条路；并联：电流多条路，有分流点 A、汇合点 B。 考点 2：已知实物图画电路图 （1）串联电路画法 从电源正极出发，沿着电流方向，用规定电路符号，依次顺次画出全部元件。 电流路径：电源正极→开关→用电器→电源负极。 （2）并联电路画法【先干后支法】 ① 从电源正极沿电流方向，找到分流点 A（接线柱≥2 根导线）； ② 从电源负极逆电流方向，找到汇合点 B； ③ A、B 之间包含电源的部分是干路；A、B 之间不含电源的是支路； ④ 先画出干路，标注 A、B； ⑤ 对照实物，依次画出每一条支路（A 到 B 的元件顺序）； ⑥ 检查，沿电流方向验证，擦除 A、B 标记。 画电路图通用注意事项 导线横平竖直，用直线； 导线交叉相连的地方画实心黑点； 元件顺序尽量和实物对应； 元件不能画在导线拐角处。 辅助画图方法 替换法：实物元件直接替换成电路符号，再整理成规范电路图。 电流路径法：先标出全部电流路径，沿着电流依次画出元件符号。 考点 3：根据电路图连接实物图 方法：一条路径一条路径连接（先找路，后连图，再补漏） 串联：沿着电流流向，电源、开关、用电器依次首尾相连。 并联两种接法： 先干后支法：先确定分流点、汇合点，支路并联在两点之间，最后连接电源。 先通后补法：先把电源和其中一条支路连成完整通路，再把剩下支路并联补上。 实物连线注意事项 ① 电源两极各引出一根导线； ② 实物导线不允许交叉； ③ 导线尽量短，简洁美观； ④ 导线接头位置可以等效互换（同一接线柱上，导线两端等效）。 考点 4：电路设计（根据题意画电路图 / 连实物） 解题步骤： 判断用电器连接方式（串联 / 并联）； 判断每一个开关的控制对象； 开关与用电器串联：闭合开关，用电器工作；断开则不工作。 开关与用电器并联：闭合开关，用电器被短路，不工作；断开开关，用电器工作。 画出电路图，检验逻辑是否符合题目要求。 快速判断：用电器可以独立工作、互不影响 → 并联； 用电器必须同时工作，不能单独控制 → 串联。 考点 5：电路纠错（短路问题） 短路：导线不经过用电器，直接连接电源两极，电源短路会烧坏电源； 用电器短接：一根导线直接接在用电器两端，该用电器被短路，无电流通过，不工作，其余电路仍可工作； 纠错思路：找到直接跨过灯泡两端的导线，打 ×，重新连线，保证电流必须经过用电器。 典例 1（串联：实物图画电路图） 题目：给出实物图，电源正极→开关→L₁→L₂→电源负极。请在虚线框内画出对应的电路图。 电路图：电源、开关、L₁、L₂依次串联。 答案： 解析：串联电路，电流依次经过两个灯泡，开关控制整个电路。 典例 2（并联：实物图画电路图） 题目：实物图：电源、干路开关 S₁；两条支路：支路 1：L₁；支路 2：S₂与 L₂串联。请画出电路图。 电路图：L₁单独一条支路；L₂和 S₂串联为第二条支路；S₁在干路，控制全部电路。 答案： 解析：两灯并联，S₁干路总开关，S₂只控制 L₂。 典例 3（电路设计：电冰箱电路） 题目：电冰箱里，压缩机（电动机 M）由温控开关控制；箱内照明灯 L 由门控开关控制。灯和压缩机工作时互不影响，请画出简化电路图。 电路：电动机与温控开关串联组成一条支路；LED 灯与门控开关串联组成另一条支路；两条支路并联接电源。 答案： 解析：两者可以独立工作，所以并联；各自开关只控制本支路用电器。 二、练习题 类型一 根据实物图画电路图 1. 请根据实物图，在虚线框内画出对应的电路图。（两组实物图：第一组串联，第二组并联） 2. 根据如图实物图画出电路图。 3. 根据如图实物图画出电路图。 4.根据如图实物图画出电路图。 类型二 根据电路图，连接实物图 5. 按如图电路图，以笔画线代替导线将图中器材连接起来。（两个电路图：串联电路、两灯并联电路） 6.根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，连接图乙所示的实物电路 (要求导线不能交叉)。 7. 依据如图甲所示的电路图，在图乙中已完成了部分实物图的连接，请你用笔画线代替导线继续完成该电路剩下的所有连接。 类型三 根据题意画电路图或连接实物图 8. 如图甲所示的元件，请用笔画线表示导线连接成电路。要求：L1、L2 并联，开关 S1 控制灯 L1，S2 控制整个电路的通断，并在图乙虚线方框内画出电路图。 乙 9. 根据如图所示元件，要求 L1、L2 并联，S1 控制 L1，S2 控制 L2，S3 在干路，连线不要交叉，请用笔画线代替导线将图中元件连成电路。 10. 某品牌手持式电动螺丝刀如图所示，它有两个开关，其中开关 S 控制照明灯和电动机，开关 S1 只控制照明灯，请在虚线框内画出它的电路图。 类型四 电路纠错 11. 如图甲、乙中，各有一根导线接错而使小灯泡被短接，请把这根导线找出来，在上面打一个 “×”。 12.实物图中有一根导线的连接方式是错误的，请把这根导线找出来，在上面打一个 “×”，然后再重新连一根导线。 三、答案与解析 说明：电路作图题以绘图规范为核心，下面是电路逻辑解析，画图要点如下： 1.第一幅实物：电源、开关、L₁、L₂串联；电路图：电源，开关，L₁，L₂依次串联。 第二幅实物：L₁、L₂并联，开关在干路；电路图：两灯并联，干路有总开关。 2.实物：灯泡 L 单独一条支路；电动机 M 与 S₂串联为另一条支路；S₁在干路。 电路图：L 与（M、S₂）并联；S₁控制整个电路。 3.实物：灯泡 L 一条支路；电铃与 S₁串联另一条支路；S 在干路。 电路图：灯泡、电铃并联；S 总开关，S₁只控制电铃。 4. 实物：L₁与 S₁一条支路；L₂与 S₂一条支路；S₃在干路。 电路图：L₁、L₂并联；S₃干路总开关；S₁控制 L₁；S₂控制 L₂。 5.①串联图：电源正极→开关→L₁→L₂→电源负极，依次连接。 ②并联图：L₁、L₂两端分别连在一起；开关接在干路上。 6.电路图：L₁与 S₁串联为支路；L₂单独支路；S₂在干路。 实物连接要点： 电流从电源正极出发，经 S₂后分流：一路 L₂；另一路 S₁、L₁；两路汇合回到电源负极，导线不能交叉。 7.甲图：L₁与 S₁支路；L₂与 S₂支路；S 在干路。 实物：电源正极→S，然后分两路：一路 L₁、S₁；一路 L₂、S₂；两路汇合回负极，补全剩余导线。 8.要求：L1、L2 并联；S₁控制 L₁；S₂总开关（干路） 实物连接：电源正极接 S₂，S₂出来分两支：一支 L₂；一支 S₁、L₁；两支汇合回到电源负极。 电路图：两灯并联，S₂在干路，S₁和 L₁串联。 9.要求：L1、L2 并联，S₁控 L₁，S₂控 L₂，S₃在干路 实物连接：电源正极→S₃，之后分两条支路：支路 1：S₁、L₁；支路 2：S₂、L₂；两支路汇合回到电源负极。 10.分析：照明灯 L 和电动机 M 并联；开关 S 在干路（同时控制灯和电动机）；S₁与 L 串联，只控制照明灯。 电路图：电源、总开关 S；两条支路，一条支路：S₁+ 灯泡 L；另一条支路：电动机 M。 解析：电动机和灯可以独立工作，并联；S 在干路，S₁只在灯泡支路。 11.甲图：打 × 的导线是电源负极直接连灯泡右端的导线，该导线直接把灯泡短路； 乙图：打 × 的导线是开关右接线柱连灯泡左接线柱的导线，灯泡被短路。 解析：导线直接跨接在小灯泡两端，造成灯泡被短接，没有电流流过灯泡。 12.原目标：L₁、L₂并联，S 在干路。 错误导线：连接 L₂左端和 L₁右端的那根导线（打 ×）； 改线：将 L₂左端接线柱改接到电源负极一侧（或开关左侧），让两灯两端分别相连，实现并联。 解析：原导线造成 L₁短路，修改后，电流分成两条支路分别经过 L₁、L₂。 word理化 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $