1.1 质点 参考系(分层作业)物理人教版必修第一册
2026-09-29
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内容正文:
1.1 质点 参考系(分层作业)
目录
【A 基础达标题】
一、物体和质点
二、运动的相对性
三、参考系及其选取
【B 能力提升题】
【C 拓展培优题】
【A 基础达标题】
一、物体和质点
1.(24-25高一上·北京大兴区·期末)在物理学中,突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,是经常采用的一种科学研究方法,比如质点就是理想模型,下列关于质点的理解正确的是( )
A. 只有细小的物体才能看成质点
B. 研究物体的运动在任何情况下都能看成质点
C. 计算火车经过大桥的运动时间时,考虑了火车的长度依然可视为质点
D. 用自由下落的直尺测量反应时间时,研究直尺的下落考虑了直尺的大小不能视直尺为质点
2.(24-25高一上·湖北恩施州高中教育·期末)在国庆阅兵仪式上,飞机梯队以整齐的队形飞过天安门上空。以下说法正确的是( )
A. 研究飞机在地图上的位置,可将飞机梯队视为质点
B. 研究飞机机翼的振动情况,可将飞机视为质点
C. 研究某架飞机在空中的旋转动作,可将飞机视为质点
D. 研究飞机梯队中各飞机之间的距离,可将飞机梯队视为质点
3.(25-26高一上·四川泸县·月考)乘坐列车的小陈同学看到几枚硬币立于高速行驶的列车窗台上,下列说法正确的是( )
A. 以车窗为参考系,硬币是运动的
B. 以铁轨为参考系,硬币是静止的
C. 如果研究硬币在车窗上转动,可以把硬币看成质点
D. 如果研究硬币从成都到康定的位移,可以把硬币看成质点
4.(25-26高一上·江苏清浦·调研测试)以下情景中,带下划线的物体能看成质点的是( )
A. 小敏观察蚂蚁拖动饭粒时,蚂蚁的肢体是如何分工的。
B. 小英测算蚂蚁拖动饭粒时,蚂蚁1min爬行的路程。
C. 在跳水比赛中,裁判员给跳水运动员评分。
D. 教练在训练中观察跳高运动员的跳高过程。
5.(25-26高一上·安徽·联考)在电影《哪吒之魔童降世》中,以下研究问题中可以将哪吒看成质点的是( )
A. 研究哪吒挥舞混天绫的动作 B. 研究哪吒随乾坤圈旋转的动作
C. 研究哪吒踢毽子时的肢体动作 D. 研究哪吒被天雷击中后做抛体运动轨迹
6.(25-26高一上·广东茂名·期中)(多选)下列说法正确的是( )
A. 欣赏武术表演时不可以把表演者看作质点
B. 只有体积很小的物体才能看作质点
C. 从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船,可把飞船看作质点
D. 测火车过桥的时间可以把火车看作质点
7.(25-26高一上·山东日照校际联考·期中)(多选)关于质点,下列说法正确的是( )
A. 研究地球的公转和自转时,均可将地球视为质点
B. 研究炮弹在空中的运动轨迹时,可将炮弹视为质点
C. 计算小轿车穿过隧道的平均速度时,可将小轿车视为质点
D. 运动员在研究如何打出转速更快的旋转球时,可将乒乓球视为质点
8.(25-26高二下·湖南邵阳邵东·期中)在研究地球自转时,地球 (填“可以”或“不可以”)看成质点;在研究高铁从邵东到长沙南的时间时,高铁 (填“可以”或“不可以”)看成质点
9.(25-26高一上·福建漳州·月考)2018年8月28日,雅加达亚运会女子撑杆跳高比赛,我国选手李玲卫冕该项目冠军。撑杆跳运动分为如下三个阶段助跑撑杆起跳越横杆。请回答在下列几种情况下运动员能否被看成质点。
(1)教练员针对训练录像纠正运动员的错误时,能否将运动员看成质点?
(2)分析运动员的助跑速度时,能否将其看成质点?
二、运动的相对性
10.(25-26高一上·广东汕头潮阳某校·月考)第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000米的高空飞行时,发现旁边有一个小东西,他以为是一只小飞虫,敏捷地把它抓过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗子弹。飞行员能抓住子弹的原因是( )
A. 飞行员反应快 B. 子弹相对飞行员是静止的
C. 子弹相对地面是静止的 D. 飞行员手臂强壮有力
11.(24-25高一上·海南文昌某校·期末)甲、乙两车在平直公路上以相同速度匀速行驶,其速度方向如图所示,乙车乘客观察甲车,得到的结论应该是( )
A. 两车距离变小 B. 两车距离变大
C. 两车距离不变 D. 前车速度变大
12.(多选)如图所示是将近1000年前,宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经作了一首诗:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东”。诗人艺术性地表达了他对运动相对性的理解。下列有关诗中描述情境的说法正确的是( )
A. “百里榆堤半日风”所描述的物理过程中不可以将船视为质点
B. “卧看满天云不动”是以船为参考系
C. “卧看满天云不动”是指“云与我”相对河岸静止
D. “云与我俱东”即“云与我”相对于河岸向东运动
三、参考系及其选取
13.(24-25高一上·新疆巴音郭楞蒙古自治州·期末)瓦屋山,又名居山,位于中国四川省眉山市洪雅县境内,因山形似一座瓦房而得名。游览瓦屋山时,人们可以乘坐索道缆车上山。乘坐索道缆车时,除了可以观赏怡人的风景,还能感受悬挂在高空的刺激感。如图所示,对于正在乘坐索道缆车前行观光的某游客来说,下列说法正确的是( )
A. 以自己为参考系,看到对面的山迎面而来
B. 以自己为参考系,看到同一缆车内的人向前运动
C. 以所乘坐的缆车为参考系,看到对面山上的大树静止不动
D. 以对面的山为参考系,自己静止不动
14.(25-26高一上·重庆·期中)小明坐在行驶的公交车上,他认为自己是“静止”的选择的参考系的是( )
A. 路边的树木 B. 公交车的座椅
C. 迎面驶来的汽车 D. 地面上的行人
15.(25-26高一上·广东深圳盟校·调研测试)如图所示,在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的九三阅兵上,空中护航梯队中,六架飞机保持相对静止从天安门上空飞过,以下说法正确的是( )
A. 研究飞机从北京某机场到天安门的飞行时间时,不能将飞机视为质点
B. 研究飞机的飞行姿态时,能将飞机视为质点
C. 以天安门城楼为参考系,飞机是静止的
D. 飞机水平匀速飞行时,飞行员以自己为参考系,感觉其他飞机是静止的
16.(25-26高一上·福建龙岩·期中)如图所示,2025年9月3日,26架直升机组成“80”字样,将抗战胜利80周年大写在天安门广场上空。下列关于飞机运动情况的说法错误的是( )
A. 地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系
B. 飞行员看到观礼台向后掠过,是以飞机为参考系
C. 以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的
D. 以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是运动的
17.(25-26高三上·江苏淮安·调研测试)屈原在《楚辞·天问》中写道:“日月安属?列星安陈?出自汤谷,次于蒙汜。自明及晦,所行几里?”,则屈原观察宇宙运行规律的参考系是( )
A. 太阳 B. 地球 C. 月亮 D. 星辰
18.(24-25高一下·河北卢龙县·期中)2024年10月30日,神舟十九号载人飞船与“天和”核心舱成功进行自主快速交会对接。对接后,我们说神舟十九号载人飞船是静止的,所选的参照物是
A. “天和”核心舱 B. 月球
C. 地球 D. 发射塔
【B 能力提升题】
19.(25-26高一上·江苏镇江·期末)下列关于质点的说法正确的是( )
A. 研究甲图运动员的跨栏动作时可以将运动员看成质点
B. 研究乙图飞机起飞姿态时可以将飞机看成质点
C. 研究丙图踢出“香蕉球”的方法时,足球可以看成质点
D. 研究丁图“祝融号”火星车在火星上的运动轨迹时可以将火星车看成质点
20.(25-26高一上·江苏南通如东县·质量监测)题图为特技跳伞运动员空中造型的视频截图。当运动员们保持该造型向下落时,若其中某一位运动员突然打开降落伞,视频中看到他反而是上升了,则该视频的拍摄者是( )
A. 该运动员
B. 站在地面上的观测者
C. 悬停在高空的观测无人机
D. 随该造型一起下落的其他运动员
21.(25-26高一上·安徽合肥大志·期中)在刚结束的第11届体育节运动会上,下列研究对象能看做质点的是( )
A. 研究某老师刚起跑时的动作 B. 研究看台上某个同学的嬉笑打闹
C. 研究参加400m跑步同学的运动轨迹 D. 研究跳高运动员的跳高姿态
22.(24-25高一上·湖南长沙·月考)(多选)甲、乙、丙三人各乘一只热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,丙看到乙匀速下降,甲看到丙匀速上升,那么,甲、乙、丙对地的运动情况可能的是( )
A. 甲、乙匀速下降,且v乙>v甲,丙停在空中
B. 甲、乙、丙匀速下降,且v乙>v丙>v甲
C. 甲、乙匀速下降,且v乙>v甲,丙匀速上升
D. 甲、乙、丙匀速上升,且v甲>v丙>v乙
【C 拓展培优题】
23.(2026·广西·高考真题)若在平陆运河试运行时,要分析航道内货轮的运动,可忽略货轮形状和大小的是( )
A. 研究货轮的调头过程 B. 计算货轮穿过跨河大桥的时间
C. 计算货轮航行10km的平均速率 D. 研究货轮避让障碍物时的相对位置
24.(2025·浙江·高考真题)我国水下敷缆机器人如图所示,具有“搜寻—挖沟—敷埋”一体化作业能力。可将机器人看成质点的是( )
A. 操控机器人进行挖沟作业 B. 监测机器人搜寻时的转弯姿态
C. 定位机器人在敷埋线路上的位置 D. 测试机器人敷埋作业时的机械臂动作
25.(2024·浙江·高考真题)杭州亚运会顺利举行,如图所示为运动会中的四个比赛场景。在下列研究中可将运动员视为质点的是( )
A. 研究甲图运动员的入水动作
B. 研究乙图运动员的空中转体姿态
C. 研究丙图运动员在百米比赛中的平均速度
D. 研究丁图运动员通过某个攀岩支点的动作
26.(2026·浙江·高考真题)下列问题中,图示物体可看成质点的是( )
A. 研究图甲中“四川舰”的航行路径
B. 研究图乙中“歼-35”战斗机的飞行姿态
C. 研究图丙中“神舟二十二号”载人飞船与空间站的对接方式
D. 研究图丁中“蛟龙号”潜水器完成任务出水后调整方位回舱过程
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1.1 质点 参考系(分层作业)
目录
【A 基础达标题】
一、物体和质点
二、运动的相对性
三、参考系及其选取
【B 能力提升题】
【C 拓展培优题】
【A 基础达标题】
一、物体和质点
1.(24-25高一上·北京大兴区·期末)在物理学中,突出问题的主要因素,忽略次要因素,建立理想化的物理模型,是经常采用的一种科学研究方法,比如质点就是理想模型,下列关于质点的理解正确的是( )
A. 只有细小的物体才能看成质点
B. 研究物体的运动在任何情况下都能看成质点
C. 计算火车经过大桥的运动时间时,考虑了火车的长度依然可视为质点
D. 用自由下落的直尺测量反应时间时,研究直尺的下落考虑了直尺的大小不能视直尺为质点
【答案】D
【详解】A.物体是否可以看成质点,取决于其形状大小在研究的问题中是否可以忽略不计,不是只有细小的物体才能看成质点,故A错误;
B.研究物体的运动,如果物体的形状大小在研究的问题中不可以忽略不计,物体不可以看成质点,故B错误;
C.计算火车经过大桥的运动时间时,考虑了火车的长度,火车不可以视为质点,故C错误;
D.用自由下落的直尺测量反应时间时,研究直尺的下落考虑了直尺的大小,不能视直尺为质点,故D正确。
故选D。
2.(24-25高一上·湖北恩施州高中教育·期末)在国庆阅兵仪式上,飞机梯队以整齐的队形飞过天安门上空。以下说法正确的是( )
A. 研究飞机在地图上的位置,可将飞机梯队视为质点
B. 研究飞机机翼的振动情况,可将飞机视为质点
C. 研究某架飞机在空中的旋转动作,可将飞机视为质点
D. 研究飞机梯队中各飞机之间的距离,可将飞机梯队视为质点
【答案】A
【详解】A.当研究飞机梯队在地图上的位置时,飞机梯队的大小和形状对所研究的问题影响极小,可以忽略,可将其视为质点,故A正确;
BC.研究飞机机翼的振动情况和飞机的旋转动作时,飞机的形状和结构不能忽略,不能视为质点,故BC错误;
D.研究飞机梯队中各飞机之间的距离时,飞机梯队的大小和形状不能忽略,不能视为质点,故D错误。
故选A。
3.(25-26高一上·四川泸县·月考)乘坐列车的小陈同学看到几枚硬币立于高速行驶的列车窗台上,下列说法正确的是( )
A. 以车窗为参考系,硬币是运动的
B. 以铁轨为参考系,硬币是静止的
C. 如果研究硬币在车窗上转动,可以把硬币看成质点
D. 如果研究硬币从成都到康定的位移,可以把硬币看成质点
【答案】D
【详解】A.硬币与列车同速运动,相对于车窗静止,故A错误。
B.硬币相对于铁轨位置变化,是运动的,故B错误。
C.转动需分析各点运动,硬币形状不可忽略,不能视为质点,故C错误。
D.位移仅需起点到终点的距离,硬币大小无关,可视为质点,故D正确。
故选D。
4.(25-26高一上·江苏清浦·调研测试)以下情景中,带下划线的物体能看成质点的是( )
A. 小敏观察蚂蚁拖动饭粒时,蚂蚁的肢体是如何分工的。
B. 小英测算蚂蚁拖动饭粒时,蚂蚁1min爬行的路程。
C. 在跳水比赛中,裁判员给跳水运动员评分。
D. 教练在训练中观察跳高运动员的跳高过程。
【答案】B
【详解】A.小敏观察蚂蚁的肢体分工需关注其肢体动作,形状大小不可忽略,此时蚂蚁不可看成质点,故A错误;
B.测算蚂蚁爬行路程时,仅需整体位移,形状大小可忽略,可看成质点,故B正确;
C.裁判评分需分析运动员动作细节,运动员不可视为质点,故C错误;
D.观察跳高过程需关注身体姿态,形状大小不可忽略,运动员不能看成质点,故D错误。
故选B。
5.(25-26高一上·安徽·联考)在电影《哪吒之魔童降世》中,以下研究问题中可以将哪吒看成质点的是( )
A. 研究哪吒挥舞混天绫的动作 B. 研究哪吒随乾坤圈旋转的动作
C. 研究哪吒踢毽子时的肢体动作 D. 研究哪吒被天雷击中后做抛体运动轨迹
【答案】D
【详解】能否将研究对象看成质点,关键是研究的问题与研究对象的形状、大小是否有关,研究动作时研究对象的形状、大小不可忽略,不能看成质点。研究轨迹时,形状、大小可忽略,可以看成质点。
故选D。
6.(25-26高一上·广东茂名·期中)(多选)下列说法正确的是( )
A. 欣赏武术表演时不可以把表演者看作质点
B. 只有体积很小的物体才能看作质点
C. 从地球上的控制中心跟踪观察在太空中飞行的宇宙飞船,可把飞船看作质点
D. 测火车过桥的时间可以把火车看作质点
【答案】AC
【详解】A.欣赏武术表演时,看的就是表演者的优美的动作,所以此时的表演者不能看作是质点,故A正确;
B. 物体能否视为质点与物体的体积无关,要分析其在所研究的问题中大小和形状能否忽略;如地球很大,但研究地球的公转时,地球可以看作质点,故B错误;
C.研究在太空中飞行的宇宙飞船时,宇宙飞船的形状和大小没有影响,可以看作质点,故C正确;
D.研究火车过桥的时间,火车的大小不能忽略,不可以把火车看作质点,故D错误。
故选AC。
7.(25-26高一上·山东日照校际联考·期中)(多选)关于质点,下列说法正确的是( )
A. 研究地球的公转和自转时,均可将地球视为质点
B. 研究炮弹在空中的运动轨迹时,可将炮弹视为质点
C. 计算小轿车穿过隧道的平均速度时,可将小轿车视为质点
D. 运动员在研究如何打出转速更快的旋转球时,可将乒乓球视为质点
【答案】BC
【详解】A.研究地球的公转时,地球的大小和形状可以忽略,可以将地球视为质点;研究地球的自转时,地球的大小和形状不可以忽略,不可以将地球视为质点,故A错误;
B.研究炮弹在空中的运动轨迹时,炮弹的大小和形状可以忽略,可将炮弹视为质点,故B正确;
C.计算小轿车穿过2000m隧道的平均速度时,小轿车的大小和形状可以忽略,可将小轿车视为质点,故C正确;
D.研究乒乓球的旋转时,需考虑球的转动状态,形状不可忽略,此时不可以将乒乓球视为质点,故D错误。
故选BC。
8.(25-26高二下·湖南邵阳邵东·期中)在研究地球自转时,地球 (填“可以”或“不可以”)看成质点;在研究高铁从邵东到长沙南的时间时,高铁 (填“可以”或“不可以”)看成质点
【答案】① 不可以 ② 可以
【详解】[1]研究地球自转时,地球的形状、大小等不可以忽略,故地球不可以看成质点;
[2]研究高铁从邵东到长沙南的时间时,高铁的形状、大小等可以忽略,故高铁可以看成质点。
9.(25-26高一上·福建漳州·月考)2018年8月28日,雅加达亚运会女子撑杆跳高比赛,我国选手李玲卫冕该项目冠军。撑杆跳运动分为如下三个阶段助跑撑杆起跳越横杆。请回答在下列几种情况下运动员能否被看成质点。
(1)教练员针对训练录像纠正运动员的错误时,能否将运动员看成质点?
(2)分析运动员的助跑速度时,能否将其看成质点?
【答案】(1)不能 (2)能
【详解】(1)小问详解: 教练员针对训练录像纠正运动员的错误时,不能将运动员看成质点,否则无法分析其动作;
(2)小问详解: 分析运动员的助跑速度时,能将其看成质点,人的形状对速度无影响。
二、运动的相对性
10.(25-26高一上·广东汕头潮阳某校·月考)第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000米的高空飞行时,发现旁边有一个小东西,他以为是一只小飞虫,敏捷地把它抓过来,令他吃惊的是,抓到的竟是一颗子弹。飞行员能抓住子弹的原因是( )
A. 飞行员反应快 B. 子弹相对飞行员是静止的
C. 子弹相对地面是静止的 D. 飞行员手臂强壮有力
【答案】B
【详解】A.飞行员反应快并不能保证抓住高速运动的子弹,若子弹与飞行员有相对运动,反应再快也难以捕捉,故A错误;
B.子弹与飞行员同方向、同速度运动时,两者相对静止,飞行员可轻松抓住子弹,故B正确;
C.子弹若相对地面静止,则其应位于地面而非空中,与题干中“2000米高空”矛盾,故C错误;
D.手臂力量与能否抓住子弹无关,关键在于相对运动状态,故D错误。
故选B。
11.(24-25高一上·海南文昌某校·期末)甲、乙两车在平直公路上以相同速度匀速行驶,其速度方向如图所示,乙车乘客观察甲车,得到的结论应该是( )
A. 两车距离变小 B. 两车距离变大
C. 两车距离不变 D. 前车速度变大
【答案】C
【详解】甲、乙两车在平直公路上以相同速度匀速行驶,则乙车乘客观察甲车,两车保持相对静止,两车距离不变。
故选C。
12.(多选)如图所示是将近1000年前,宋代诗人陈与义乘着小船在风和日丽的春日出游时曾经作了一首诗:“飞花两岸照船红,百里榆堤半日风。卧看满天云不动,不知云与我俱东”。诗人艺术性地表达了他对运动相对性的理解。下列有关诗中描述情境的说法正确的是( )
A. “百里榆堤半日风”所描述的物理过程中不可以将船视为质点
B. “卧看满天云不动”是以船为参考系
C. “卧看满天云不动”是指“云与我”相对河岸静止
D. “云与我俱东”即“云与我”相对于河岸向东运动
【答案】BD
【详解】“百里榆堤半日风”所描述的物理过程中是船在半日的路程是百里,这个过程不用考虑船的大小和形状,可以将船视为质点,A项错误;“卧看满天云不动”描述的是人相对于云静止,所以是以船为参考系,“云与我”相对船静止,相对于河岸是运动的,B项正确,C项错误;“云与我俱东”表示“云与我”相对于河岸向东运动,D项正确。
三、参考系及其选取
13.(24-25高一上·新疆巴音郭楞蒙古自治州·期末)瓦屋山,又名居山,位于中国四川省眉山市洪雅县境内,因山形似一座瓦房而得名。游览瓦屋山时,人们可以乘坐索道缆车上山。乘坐索道缆车时,除了可以观赏怡人的风景,还能感受悬挂在高空的刺激感。如图所示,对于正在乘坐索道缆车前行观光的某游客来说,下列说法正确的是( )
A. 以自己为参考系,看到对面的山迎面而来
B. 以自己为参考系,看到同一缆车内的人向前运动
C. 以所乘坐的缆车为参考系,看到对面山上的大树静止不动
D. 以对面的山为参考系,自己静止不动
【答案】A
【详解】A.游客乘坐缆车向前运动,如果以自己为参考系,对面的山相对于自己是在靠近的,所以会感觉山迎面而来,故A正确;
B.缆车内的人和游客是相对静止的,如果以自己为参考系,他们之间没有相对运动,所以不会看到同一缆车内的人向前运动,故B错误;
C.缆车在向前运动,以缆车为参考系,对面山上的大树会向后移动,而不是静止不动,故C错误;
D.游客乘坐缆车在向前运动,如果以对面的山为参考系,游客是在向前移动的,而不是静止不动,故D错误。
故选A。
14.(25-26高一上·重庆·期中)小明坐在行驶的公交车上,他认为自己是“静止”的选择的参考系的是( )
A. 路边的树木 B. 公交车的座椅
C. 迎面驶来的汽车 D. 地面上的行人
【答案】B
【详解】A.以路边的树木为参考系时,小明相对于树木的位置不断变化,故A错误;
B.以公交车的座椅为参考系时,小明与座椅之间无相对运动,故B正确;
C.以迎面驶来的汽车为参考系时,小明与该汽车的位置变化更复杂,但小明仍处于运动状态,故C错误;
D.以地面上的行人为参考系时,小明的位置同样在变化,故D错误。
故选B。
15.(25-26高一上·广东深圳盟校·调研测试)如图所示,在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的九三阅兵上,空中护航梯队中,六架飞机保持相对静止从天安门上空飞过,以下说法正确的是( )
A. 研究飞机从北京某机场到天安门的飞行时间时,不能将飞机视为质点
B. 研究飞机的飞行姿态时,能将飞机视为质点
C. 以天安门城楼为参考系,飞机是静止的
D. 飞机水平匀速飞行时,飞行员以自己为参考系,感觉其他飞机是静止的
【答案】D
【详解】A.研究飞机从北京某机场到天安门的飞行时间时,飞机的大小和形状对飞行时间的计算影响极小,可将飞机视为质点,故A错误;
B.研究飞机的飞行姿态时,飞机的大小和形状不能忽略,不能将飞机视为质点,故B错误;
C.以天安门城楼为参考系,飞机的位置在不断变化,飞机是运动的,故C错误;
D.飞机水平匀速飞行时,飞行员以自己为参考系,其他飞机的位置不变,是静止的,故D正确。
故选D。
16.(25-26高一上·福建龙岩·期中)如图所示,2025年9月3日,26架直升机组成“80”字样,将抗战胜利80周年大写在天安门广场上空。下列关于飞机运动情况的说法错误的是( )
A. 地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系
B. 飞行员看到观礼台向后掠过,是以飞机为参考系
C. 以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的
D. 以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是运动的
【答案】D
【详解】A.地面上的人看到飞机飞过,是以地面为参考系,故A正确,不满足题意要求;
B.飞行员看到天安门向后掠过,是以飞机为参考系,故B正确,不满足题意要求;
CD.飞机编队以整齐的队形从天安门上空飞过,飞机之间的位置相对不变,以编队中某一飞机为参考系,其他飞机是静止的,故C正确,不满足题意要求;D错误,满足题意要求。
故选D。
17.(25-26高三上·江苏淮安·调研测试)屈原在《楚辞·天问》中写道:“日月安属?列星安陈?出自汤谷,次于蒙汜。自明及晦,所行几里?”,则屈原观察宇宙运行规律的参考系是( )
A. 太阳 B. 地球 C. 月亮 D. 星辰
【答案】B
【详解】诗句中“自明及晦”描述太阳从升到落的过程,屈原作为地球上的观察者,以自身所处的地球为静止参照物,观察到日月星辰的视运动。
A.若以太阳为参考系,地球会呈现绕日运动,与古人直观观察不符,故A错误;
B.地球是屈原所处的位置,日月星辰的东升西落均以地球为参考系描述,故B正确;
C.若以月亮为参考系,地球、太阳、星辰都在运动,这与“日月安属?列星安陈?”所描述的运动情景不符,故C错误;
D.若以某一星辰(如北极星)为参考系,其他星辰相对静止或做圆周运动,太阳和月亮也在运动,与题意不符,故D错误。
故选B。
18.(24-25高一下·河北卢龙县·期中)2024年10月30日,神舟十九号载人飞船与“天和”核心舱成功进行自主快速交会对接。对接后,我们说神舟十九号载人飞船是静止的,所选的参照物是
A. “天和”核心舱 B. 月球
C. 地球 D. 发射塔
【答案】A
【详解】A.神舟十九号与“天和”核心舱对接后,两者的相对位置保持不变,以“天和”核心舱为参照物,飞船是静止的,故A正确;
B.若以月球为参照物,飞船和核心舱均绕地球高速运动,位置不断变化,故B错误;
C.若以地球为参照物,飞船和核心舱处于绕地球的轨道运动中,位置持续变化,故C错误;
D.发射塔固定在地球表面,飞船已脱离发射塔进入轨道,两者位置明显变化,故D错误。
故选A。
【B 能力提升题】
19.(25-26高一上·江苏镇江·期末)下列关于质点的说法正确的是( )
A. 研究甲图运动员的跨栏动作时可以将运动员看成质点
B. 研究乙图飞机起飞姿态时可以将飞机看成质点
C. 研究丙图踢出“香蕉球”的方法时,足球可以看成质点
D. 研究丁图“祝融号”火星车在火星上的运动轨迹时可以将火星车看成质点
【答案】D
【详解】A.研究运动员的跨栏动作时,运动员的体积和形状不可忽略,不可以将运动员看成质点,故A错误;
B.飞机起飞姿态时,飞机的体积和形状不可忽略,不可以将飞机看成质点,故B错误;
C.研究踢出“香蕉球”的方法时,足球的大小形状不可忽略,不可以看成质点,故C错误;
D.研究“祝融号”火星车在火星上的运动轨迹时,“祝融号”火星车的形状和大小可忽略,可以将火星车看成质点,故D正确。
故选D。
20.(25-26高一上·江苏南通如东县·质量监测)题图为特技跳伞运动员空中造型的视频截图。当运动员们保持该造型向下落时,若其中某一位运动员突然打开降落伞,视频中看到他反而是上升了,则该视频的拍摄者是( )
A. 该运动员
B. 站在地面上的观测者
C. 悬停在高空的观测无人机
D. 随该造型一起下落的其他运动员
【答案】D
【详解】A.若该视频的拍摄者是该运动员,则看到自己是静止不动的,不会看到自己上升,A错误;
B.若该视频的拍摄者是站在地面上的观测者,则看到的这位运动员仍然是下降的,B错误;
C.若该视频的拍摄者是悬停在高空的观测无人机,则看到的这位运动员仍然是下降的,C错误;
D.若该视频的拍摄者是随该造型一起下落的其他运动员,则看到的这位运动员是上升的,D正确。
故选D。
21.(25-26高一上·安徽合肥大志·期中)在刚结束的第11届体育节运动会上,下列研究对象能看做质点的是( )
A. 研究某老师刚起跑时的动作 B. 研究看台上某个同学的嬉笑打闹
C. 研究参加400m跑步同学的运动轨迹 D. 研究跳高运动员的跳高姿态
【答案】C
【详解】A.研究老师起跑动作时,需要关注身体各部位的具体运动状态,形状、大小不可忽略,不能看做质点,故A错误;
B.研究同学嬉笑打闹的状态时,需要关注肢体、面部的动作细节,形状、大小不可忽略,不能看做质点,故B错误;
C.研究400m跑步同学的运动轨迹时,同学的尺寸远小于400m的运动路程,且轨迹研究仅关注位置变化,不需要考虑运动员的动作,形状大小的影响可忽略,能看做质点,故C正确;
D.研究跳高运动员的跳高姿态时,需要关注身体各部位的动作细节,形状、大小不可忽略,不能看做质点,故D错误。
故选C。
22.(24-25高一上·湖南长沙·月考)(多选)甲、乙、丙三人各乘一只热气球,甲看到楼房匀速上升,乙看到甲匀速上升,丙看到乙匀速下降,甲看到丙匀速上升,那么,甲、乙、丙对地的运动情况可能的是( )
A. 甲、乙匀速下降,且v乙>v甲,丙停在空中
B. 甲、乙、丙匀速下降,且v乙>v丙>v甲
C. 甲、乙匀速下降,且v乙>v甲,丙匀速上升
D. 甲、乙、丙匀速上升,且v甲>v丙>v乙
【答案】AC
【详解】D.甲看到楼房匀速上升,说明甲相对于地匀速下降,这与D选项中的“甲匀速上升”相矛盾,故D错误;
AC.甲看到楼房匀速上升,说明甲相对于地匀速下降;乙看到甲匀速上升,说明乙匀速下降,且;甲看到丙匀速上升,丙看到乙匀速下降,故丙可能停在空中,也可能匀速上升,故A正确,C正确;
B.若甲、乙、丙均匀速下降,由“甲看到丙匀速上升”可知,甲的下降速度大于丙的下降速度,这与B选项中的描述相矛盾,故B错误。
故选AC。
【C 拓展培优题】
23.(2026·广西·高考真题)若在平陆运河试运行时,要分析航道内货轮的运动,可忽略货轮形状和大小的是( )
A. 研究货轮的调头过程 B. 计算货轮穿过跨河大桥的时间
C. 计算货轮航行10km的平均速率 D. 研究货轮避让障碍物时的相对位置
【答案】C
【详解】质点的判定依据:当物体的大小、形状对所研究问题的影响可以忽略时,可将物体视为质点。
A.货轮调头时,研究的是船的姿态转动,船的形状、大小对该问题的影响不可忽略,故A错误;
B.货轮穿过跨河大桥时,需考虑船的长度与大桥的匹配关系,船的大小形状不可忽略,故B错误;
C.研究船以的平均速率行驶时,船的大小相对于运河的整体运动尺度可忽略,对运动速率的研究无影响,故C正确;
D.躲避障碍物时,需考虑船的大小、各部位位置以避免碰触,大小形状不可忽略,故D错误。
故选C。
24.(2025·浙江·高考真题)我国水下敷缆机器人如图所示,具有“搜寻—挖沟—敷埋”一体化作业能力。可将机器人看成质点的是( )
A. 操控机器人进行挖沟作业 B. 监测机器人搜寻时的转弯姿态
C. 定位机器人在敷埋线路上的位置 D. 测试机器人敷埋作业时的机械臂动作
【答案】C
【详解】操控机器人进行挖沟作业、监测机器人搜寻时的转弯姿态、测试机器人敷埋作业时的机械臂动作均不能忽略机器人的大小和形状,需要关注机器人本身的变化情况,因此不可以看作质点,定位机器人在敷埋线路上的位置时可以忽略机器人的大小和形状,可以视为质点。
故选C。
25.(2024·浙江·高考真题)杭州亚运会顺利举行,如图所示为运动会中的四个比赛场景。在下列研究中可将运动员视为质点的是( )
A. 研究甲图运动员的入水动作
B. 研究乙图运动员的空中转体姿态
C. 研究丙图运动员在百米比赛中的平均速度
D. 研究丁图运动员通过某个攀岩支点的动作
【答案】C
【详解】A.研究甲图运动员的入水动作时,运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略,此时运动员不能够看为质点,故A错误;
B.研究乙图运动员的空中转体姿态时,运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略,此时运动员不能够看为质点,故B错误;
C.研究丙图运动员在百米比赛中的平均速度时,运动员的形状和体积对所研究问题的影响能够忽略,此时运动员能够看为质点,故C正确;
D.研究丁图运动员通过某个攀岩支点的动作时,运动员的形状和体积对所研究问题的影响不能够忽略,此时运动员不能够看为质点,故D错误。
故选C。
26.(2026·浙江·高考真题)下列问题中,图示物体可看成质点的是( )
A. 研究图甲中“四川舰”的航行路径
B. 研究图乙中“歼-35”战斗机的飞行姿态
C. 研究图丙中“神舟二十二号”载人飞船与空间站的对接方式
D. 研究图丁中“蛟龙号”潜水器完成任务出水后调整方位回舱过程
【答案】A
【详解】A.研究“四川舰”的航行路径时,“四川舰”的体积和形状可以忽略,故“四川舰”可以看成质点,故A正确;
B.研究“歼-35”战斗机的飞行姿态时,“歼-35”战斗机的体积和形状不可以忽略,故“歼-35”战斗机不可以看成质点,故B错误;
C.研究“神舟二十二号”载人飞船与空间站的对接方式时,“神舟二十二号”的体积和形状不可以忽略,故“神舟二十二号”不可以看成质点,故C错误;
D.研究“蛟龙号”潜水器完成任务出水后调整方位回舱过程时,“蛟龙号”的体积和形状不可以忽略,故“蛟龙号”不可以看成质点,故D错误。
故选A。
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