内容正文:
第二单元测评卷(试卷)
2026-2027学年五年级语文上册统编版
(时间: 90 分钟, 满分: 100分)
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、字词里的小奇妙。(12分)语文·五年级·上
(新趋势·语段综合)小语在阅读的过程中读到了下面这段材料,请你阅读并完成练习。
中华民族是一个不畏强(qiáng qiǎng)暴、自强不息的民族。回首过往,面对敌寇的
fēng suǒ( )和侵略,中华儿女奋起反 kàng( ),爆发了 wú qióng wú jìn( )的力量,想出了挖地道、打 yóu jī( )、炸碉(diāo zhōu)堡等各种办法对付敌人。最终在中国共产党的领导下,我们建立了中华人民共和国。放眼现在,建设者们依然保持昂扬的斗志,坚守岗(gāng gǎng)位,为祖国的繁荣奉献青春和热血。火 jiàn( )腾空,筑梦“天宫”……中国航天取得了非凡的成绩。社会各行各业也都协调发展,人民安居乐业。展望未来,相信我们一定能续写更辉煌的篇章。
1.用“√”画出加点字的正确读音。(3分)
2.根据拼音依次写字词,把材料补充完整。(5分)
3.为下列句子中的加点词语选出正确的意思。(填序号)(4分)
对付:A.对人对事采取措施、办法;B.将就;C.感情相投合(多用于否定式)。
(1)中华儿女想出各种办法对付敌人。 ( )
(2)我发现妹妹和她的好朋友最近有些不对付。 ( )
(3)饲养员觉得,这匹小马性子暴躁,很难对付。 ( )
(4)过去生活条件较差,粗菜淡饭也就对付着吃了。( )
二、练习中的小欢喜。(29分)
1.“冀中人民在广阔平原的地底下,挖了不计其数的地道”中“计”的意思是( )(2分)
A.计算。
B.主意,策略,计划。
C.做计划,打算。
D.测量或计算度数、时间等的仪器。
2.下列句子中加点的四字词语运用有误的一项是( )(2分)
A.量子计算的研究领域中蕴藏着无穷无尽的未知与可能,吸引着全球科学家不断探索。
B.面对手机电量不足的提示,他惊恐万状,手忙脚乱地翻找着手机充电器。
C.人工智能产业的发展浪潮势不可当,正深刻地影响着人们的工作与生活。
D.如今的民用机器人和工业机器人功能各有侧重,不能相提并论。
3.下列句子中同时运用了作比较和列数字的说明方法的一项是( )(2分)
A.中国空间站的“天和”核心舱长度为16.6米,重达22.5吨,真是一个“大块头”。
B.神舟飞船返回舱的耐热能力比普通材料强很多。
C.目前,中国空间站可支持3名航天员长期在轨驻留,最多能支持6名航天员短期停留。
D.长征五号火箭的推力可达1000多吨,是长征三号系列火箭推力的数倍。
4.对下面这段话的主要意思概括最准确的一项是( )(2分)
近日,一套“AI运动吧”智能体育设备成了校园里最受欢迎的“新伙伴”。该系统可应用于跳绳、立定跳远、仰卧起坐等多项运动场景。一下课,同学们便来此设备前跳绳。随着屏幕中卡通人物的提示,学生手中的跳绳开始上下翻飞、快速跳动,大屏上的跳绳数量也在不断更新。
A.下课时,同学们来到“AI运动吧”跳绳。
B.“AI运动吧”可应用于多项运动场景,成为校园里学生争相体验的热门项目。
C.随着屏幕中卡通人物的提示,大屏上的跳绳数量也在不断更新。
D.“AI运动吧”可应用于跳绳、立定跳远、仰卧起坐等多项运动场景。
5.下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.《什么比猎豹的速度更快》一文,每个自然段基本上讲的都是一种事物要比另一种事物的速度快,知道了这一点,就可以提高阅读速度。
B.《将相和》一文中,读“渑池会面”这段内容,我们见识了蔺相如不畏强暴、维护国家尊严的忠勇之举。
C.为了提高阅读速度,在遇到难懂的词语或句子时,要反复读,直到弄明白为止。
D.阅读时一边读一边想,抓住关键语句,可以帮助我们提高阅读速度。
6.按要求完成句子练习。(7分)
(1)秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)(2分)
(2)用修改符号修改下面句子中的两处错误。(2分)
看了对全运会运动员的采访,皮皮决定以后保持锻炼身体。
(3)下面的成语让你想到了哪些人和事?请选择一个,照样子,把它们的意思用具体的情景表现出来。(3分)
明察秋毫 身先士卒 百折不挠
神机妙算 泰然自若
奋不顾身:杨靖宇正在奋力还击敌人,右手腕忽然受了伤,他就用左手继续向敌人射击。不多时,他的腹部又中了一弹,鲜血直流。他咬紧牙关,猛然起身,连发两枪,击毙了两个日本鬼子。
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7.根据课文内容填空。(12分)
(1)时间就是生命。古往今来,圣贤先哲留下无数惜时名句。大诗人陶渊明劝诫我们:“盛年不重来, 。 , 。”名将岳飞大声疾呼:“莫等闲, , 。”毛泽东同志则以“多少事,从来急; , , , ”来号召我们要以时不我待的紧迫感和使命感积极地迎接挑战。
(2)《“诺曼底号”遇难记》一文中,灾难发生后,乘客们的表现是 ,船长的表现是 ,通过对比可以看出船长具有 的品质。
三、阅读中的小精彩。(29分)
(一)阅读《冀中的地道战》课文片段,回答问题。(13分)
地道的出口也开在隐蔽的地方,外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑,坑里插上尖刀或者埋上地雷,上面用木板虚盖着,板上铺些草,敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里,离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞,民兵拿着武器在洞里警戒。拐弯的地方挖一些岔道,叫“迷惑洞”,敌人万一进来了,分不清哪条是死道,哪条是活道。进了死道,就有地雷埋在那儿等着他们;就算进了活道,他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”,只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒,就可以把“孑口”守住,真是“一夫当关,万夫莫开”。
1.下列哪一项不是地道防御设计的内容?( )(2分)
A.出口外堆荆棘,设陷坑
B.拐弯处设“迷惑洞”混淆敌军
C.地道内储存大量粮食和水
D.“孑口”狭窄,易守难攻
2.地道巧妙的设计体现了冀中人民的 。请根据选段完成下面的地道示意图。(5分)
3.“一夫当关,万夫莫开”出自唐代诗人 的《蜀道难》,常用来比喻 。在军事上,这样的地势往往对 (防守方 攻击方)极为有利。(3分)
4.冀中人民利用有限资源创造了高效防御系统。如果今天你要为一座未来城市的地下避难所设计安全通道,你会借鉴地道战的哪些智慧?又会加入什么新技术?请简要说明。(3分)
(二)阅读短文,回答问题。(16分)
动物的“三十六计”之“围魏救赵”
杨世诚
①在自然界,动物为了赢得生存,繁衍种族,时刻都在进行着激烈而复杂的竞争。竞争虽然有和平式的,但更多的是战争式的。在战争中,动物不仅勇猛顽强,还会使用各种计谋。如果细心观察,静心品味,其中的一些计谋真像来自我国古代兵书《三十六计》里的内容。今天,我们就来说说动物的“围魏救赵”。
②在田间的青枝绿叶上,经常能见到七星瓢虫的“倩影”。
③下颚须是七星瓢虫的主要触觉和嗅觉器官。七星瓢虫经常在生有蚜(yá)虫的植物上活动,当下颚须触到蚜虫时,便迅速用上颚咬住,吞食蚜虫。如果下颚须没有触到蚜虫,即使蚜虫就在眼前,七星瓢虫似乎也不能发现。
④七星瓢虫是消灭农业害虫的“骁兵强将”,但有时也会大败而归。这一回,七星瓢虫就出师不利。正当其“纵队”爬上棉株准备消灭蚜虫的时候,突然半路杀出一群“程咬金”——蚂蚁蜂拥而至,它们摆动着细长的触角,拦住七星瓢虫的去路,并动手动脚,甚至啃咬七星瓢虫。七星瓢虫寡不敌众,只好退却。实际上,蚂蚁主动攻击七星瓢虫,既非见义勇为之举,又无拦路抢劫之疑,而是隐藏在蚂蚁和蚜虫之间的特殊关系导致了这场虫间混战。
⑤蚜虫喜欢吸食植物汁液,并从中摄取需要的氨基酸。但植物汁液中的氨基酸含量低,糖分含量高,所以蚜虫只好将过量的糖分排出体外。这些甜蜜的“排泄”,就成了蚂蚁最喜欢的琼浆玉露。蚂蚁也不白吃,它们会尽可能保护柔弱的蚜虫免受瓢虫等天敌的侵害。在蚂蚁的照顾下,蚜虫种群往往能快速发展壮大。
⑥蚜虫有许多天敌,七星瓢虫就是其中之一。当发现危险时,蚜虫的腹部末端会发出一种特殊的气味,即报警信息素。蚂蚁收到蚜虫的报警信息后,自然会挺身而出,为了朋友,更为了自己。
⑦正是有了这种唇齿相依的利益关系,瓢虫虽强,但难达目的;蚜虫虽弱,但种族昌盛,这或许就是自然界生态平衡的奥妙之处吧。
(文章有删改)
1.速读短文,结合文章内容补全下图。(3分)
2.下面是同学们在阅读时使用的相关阅读方法,其中不恰当的一项是( )。(3分)
A.同学甲在读到第④段昆虫混战时,忘记了七星瓢虫捕猎的方式,但他并没有倒回去读
B.文章中出现了“下颚须”“氨基酸”等专有名词,同学乙读的时候,觉得这些词不影响他对文章内容的理解,所以没有停下来回读
C.同学丙不明白为什么蚂蚁要攻击七星瓢虫,于是他带着疑问接着往下读,边读边思考,更快地捕捉到了一些关键信息
D.同学丁在阅读第④段时,借助段首第一句话就快速知道这段要讲的是七星瓢虫消灭蚜虫成功的案例,提高了阅读速度
3.第⑤段中的加点词“往往”能否删去?请说明你的理由。(3分)
4.同学们对动物之“围魏救赵”进行了以下探究,请你完成。(7分)
“围魏救赵”小贴士
时期:战国时期
事件经过:①魏国攻打赵国;
②齐国趁魏国内部空虚攻打魏国;
③魏国撤兵,赵国得救。
(1)文章说明动物会使用“围魏救赵”计谋,结合小贴士内容,完成下列填空。(3分)
文章中的 等同于“围魏救赵”中的齐国, 等同于“围魏救赵”中的魏国, 等同于“围魏救赵”中的赵国。
(2)结合小贴士,说说“蚂蚁”“七星瓢虫”“蚜虫”是如何使用“围魏救赵”的计谋的。(4分)
四、表达里的小愉悦。(30分)
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参考答案
一、qiáng√ diāo√ gǎng√
2.封锁 抗 无穷无尽 游击 箭
3.(1)A (2)C (3)A (4)B
二、1. A
2. B【解析】“惊恐万状”形容极度惊慌恐惧。手机电量不足是小事,“惊恐万状”用在这里不合语境,可改为“惊慌失措”。故选 B。
3. D
4. B
5. C
6.(1)秦王被逼得没办法,不得不敲了一下缶。
(2)提示:将“纺”改为“访”,将“保持”改为“坚持”。
(3)示例:神机妙算 赤壁之战前,周瑜担心没有东风无法火攻曹军,整日愁眉不展。诸葛亮却料定三日之后必有东南风。他提前安排士兵准备好火船,等到东风如约而至,便下令点火,火船顺着风向直冲曹军水寨,一举击溃了曹军。
7.(1)一日难再晨 及时当勉励 岁月不待人 白了少年头 空悲切 天地转 光阴迫 一万年太久 只争朝夕
(2)惊慌失措 沉着镇静 临危不乱、忠于职守
三、(一)
1. C【解析】文中并未提及地道内储存粮食和水,因此C项不是防御设计的内容。
2.示例:无穷智慧 ①陷坑 ②死道 ③地雷 ④孑口
3.李白 地势险要,易守难攻 防守方
【解析】“一夫当关,万夫莫开”是李白《蜀道难》中的名句,形容山势险峻,只要一人把守,万人都难以攻破。结合选段中“孑口”的描写,可知这种地形有利于防守方。
4.示例:我会借鉴地道战中的迷惑通道和防御关卡设计,比如设置多个岔路和可封闭的关口,迷惑入侵者。同时加入新技术,如智能人脸识别系统,只有居民才能通过;安装传感器和自动报警装置,实时监控异常情况;使用坚固的合金材料增强通道防御能力等。
(二)
1.(1)七星瓢虫 (2)蚜虫 (3)蚂蚁
2. D 【解析】第④段讲的是七星瓢虫消灭蚜虫失败的案例,表述错误。因此选择 D项。
3.不能删去。“往往”是通常的意思,起到修饰限制作用,说明在蚂蚁的照顾下,蚜虫种群能快速发展壮大的机会很大。如果删去,语言表述过于绝对,与事实不符,无法体现说明文语言的准确性、严密性。
4.(1)蚂蚁 七星瓢虫 蚜虫
(2)七星瓢虫是蚜虫的天敌之一,但蚜虫排出体外的糖分是蚂蚁最喜欢的食物,为了保全自己的食物,蚂蚁便选择攻击七星瓢虫来保全生产糖分的蚜虫,这恰好符合了“围魏救赵”的策略。(意对即可)
四、略
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