精品解析：湖南省岳阳市湘阴县城南四校2025-2026学年九年级上学期11月期中语文试题

2025-2026学年度第一学期期中学情调研九年级语文 温馨提示： 1.本试卷共三道大题，24小题，满分120分，考试时量120分钟。 2.本试卷分为试题卷和答题卡，所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内。 3.考试结束，考生不得将试题卷、答题卡、草稿纸带出考场。 一、基础运用（共20分） 请阅读下面的语段，完成下面小题。 人生自有诗意，诗意岁岁相期。笑谈“一代天骄”只识弯弓射大雕，是毛主席的诗意人生；笑对鲜妍娉婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，心无旁wù（ ），全神贯注，是梁启超的诗意人生；把精神小屋建筑得美观结实，甚至能矗立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生。诗意的人生不容亵渎，不应矫（ ）揉造作；为了人生的诗意，我们应该附庸风雅，使诗意与人生相得益彰。传承好诗词文化，对涵养民族精神、安顿个体心灵和提高文化自信，都有重要的意义。 1. 给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 2. 文段中划横线词语的运用，不恰当的一项是（ ） A. 矗立 B. 亵渎 C. 附庸风雅 D. 相得益彰 3. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 传承好诗词文化，对提高文化自信、安顿个体心灵和涵养民族精神，都有着重要的意义。 B. 传承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信，都有着重要的意义。 C. 传承好诗词文化，对增强文化自信、培养民族精神和安顿个体心灵，都有着重要的意义。 D. 继承好诗词文化，对安顿个体心灵、培养民族精神和提高文化自信，都有着重要的意义。 【答案】1. 骛 jiǎo 2. C 3. B 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 旁骛（páng wù）：不专心；追求正业以外的事； 矫揉造作（jiǎo róu zào zuò）：形容装腔作势，极不自然。 【2题详解】 本题考查词语运用。 A.矗立：高耸地立着。句中用于形容精神大厦高耸而立，符合语境，运用恰当； B.亵渎：轻慢；不尊敬。句中用于形容诗意的人生容不得轻慢，容不得不尊敬，符合语境，运用恰当； C.附庸风雅：指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动，用来贬低用文化装点门面的人。句中用于形容人们追求人生有诗意，色彩不当，不符合语境，运用不恰当； D.相得益彰：两者互相配合或映衬，双方的长处和作用更能显示出来。句中用于形容诗意与人生互相配合，符合语境，运用恰当。 故选C。 【3题详解】 本题考查病句的辨析与修改。 画线句中的“涵养民族精神、安顿个体心灵和提高文化自信”语序不当，“提高文化自信”搭配不当，应改为：安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信。 故选B。 演讲稿应观点明确，有理有据。请你帮小语同学一起设计演讲内容，完成下面小题。 4. 【任务一 材料整理】请根据材料拟写相应的观点。 材 料 观点 范仲淹两岁而孤， 贫弱无依， 仍选择求学， 经二十年寒窗苦读， 终成著名的政治家、文学家。 A. 知难而进 谷爱凌冬奥会决赛最后一跳时，选择了训练中从未完成的高难度动作，最终获得世界冠军。 B._________ 锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》 C._________ 君子求诸己，小人求诸人。——《论语·卫灵公》 D.自我反省 5. 【任务二 调整语序】下面是一段演讲稿内容，将下列句子依次填入横线后，语序正确的一项是（ ） 史铁生在风华正茂的年纪双腿瘫痪，疾病缠身。消沉数年后，他开始以笔为武器，写下对生命的诘问与思索。在精神的荒原， ；在孤独的海洋， ；在绝望的沙漠， 。他在困厄中自强不息，以坚韧和勇敢对抗命运！ ①他遨游似鱼 ②他驰骋若风 ③他坚韧如驼 A. ①③② B. ①②③ C. ②①③ D. ②③① 6. 【任务三 人物采访】为了让演讲稿内容更有说服力，小文同学要去采访2024年全国“新时代好少年”获得者——陈临溪，把她的故事讲给同学们听。请你根据链接材料和小语一起拟写两个采访问题。 链接材料： 1岁时，陈临溪被确诊双耳极重度耳聋，右耳被植入人工耳蜗，左耳佩戴助听器，但她从未被困难吓倒，经过一年半艰难的听力康复训练之后，她的发音清晰度达到了95%，从康复中心顺利“毕业”，并进入正常学校学习。在语言学习上，她能说流利的普通话和英语，学习成绩优异，成为听力障碍学生群体中的榜样。她还积极传递正能量，向听障儿童公益机构提供学习分享的视频，建立微信群向正在康复学说话的听损儿家庭、进入融合教育的听损大家庭分享经验，并与之交流学习方法。 问题1. _________________________ 陈临溪：“我受到了别人的帮助，也想通过这种方式跟这些家庭分享、交流，力所能及地帮助他人。” 问题2：___________________________ 陈临溪：“我想成为一名人民教师和旅行家，向全球传播中华优秀传统文化。” 【答案】4. ①. B.勇于挑战/挑战自我； ②. C．坚持不懈/持之以恒。 5. C 6. ①. 问题1： 你为什么会想到建立微信群向听损儿家庭分享经验的？ ②. 问题2： 你的梦想是什么呢？（意思相近即可） 【解析】 【4题详解】 本题考查根据材料提炼观点。 （1）B.谷爱凌在决赛最后一跳选择训练中从未完成的高难度动作，这体现了她敢于挑战未知、突破自身极限的勇气。在关键时刻，她没有选择保守求稳，而是向着更高的目标发起冲击，这种勇气是她获得世界冠军的重要因素。据此可以提炼出观点：勇于挑战/挑战自我。 （2）C.锲而舍之，朽木不折”：如果刻几下就停下来了，那么腐朽的木头也刻不断。“锲而不舍，金石可镂”：如果不停地刻下去，那么金石也能雕刻成功。这句话强调做事情要有恒心、有毅力。如果不能坚持到底，即使是很容易做的事情（像雕刻朽木）也做不成；反之，只要有坚定不移的意志，再困难的事情（像雕刻金石）也能够取得成功。据此可以提炼出观点：坚持不懈/持之以恒。 【5题详解】 本题考查句子的衔接。 （1）空，“荒原”和“驰骋若风”搭配，当人们都陷入迷茫的时候，史铁生像风一样一往无前地驰骋，故选择②他驰骋若风； （2）空，“海洋”和“鱼”这两个意象有关联，展现史铁生不受孤独的束缚，如鱼儿般自由遨游，寻找着生命的意义，故选择①他遨游似鱼； （3）空，“沙漠”和“骆驼”这两个意象有关联，表现史铁生如骆驼般的坚韧，勇往直前,所以选择③他坚韧如驼； 故选C。 【6题详解】 本题考查采访词的拟写。 （1）采访的问题应该根据陈临溪的回答来设计，根据“我受到了别人的帮助，也想通过这种方式跟这些家庭分享、交流，力所能及地帮助他人”可知，陈临溪自身是听障患者，经历康复训练很艰难，但她却积极帮助其他听障家庭。通过她的回答可以深入了解她乐于助人背后的动力来源，从她受到别人帮助想要回馈社会的角度，展现她懂得感恩、积极向上的品质。所以第一个问题对应陈临溪的经历和帮助他人的动机，了解她的意见和经验分享的方法。 示例：问题1：是什么力量促使你积极地去帮助那些听障儿童呢？ （2）根据材料中“我想成为一名人民教师和旅行家，向全球传播中华优秀传统文化”可知，陈临溪表达了自己未来的理想职业以及想要传播中华优秀传统文化这一愿景。所提问题要有助于深入探究她对未来规划背后的思考，比如可能与她自己的成长经历、文化认同感或者是对教师职业的向往等多种因素有关，从这个问题的答案中可以挖掘出她的价值观和远大抱负。所以第二个问题关注她的未来抱负和传播中华文化的计划，深入她的个人志向与目标。 示例：问题2：你想从事什么职业？对于未来你有什么打算？ 7. 古诗文默写。 （1）欲为圣明除弊事，_______。（《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈） （2）秋草独寻人去后，_______。（《长沙过贾谊宅》刘长卿） （3）_______，直挂云帆济沧海。（《行路难》李白） （4）《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负和忧国忧民情怀的句子是：_______，_______。 【答案】 ①. 肯将衰朽惜残年 ②. 寒林空见日斜时 ③. 长风破浪会有时 ④. 先天下之忧而忧 ⑤. 后天下之乐而乐 【解析】 【详解】本题中的“衰朽”“残”“长风”“忧”等字词容易写错。 二、阅读（共50分） （一）现代文阅读Ⅰ（10分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 ①CityWalk （城市漫步）、特种兵旅行……这两年，与“行走”有关的体验意外火了。徒步更是从曾经的小众运动，发展成了新的流量密码。越来越多的年轻人正迈开脚步，从城郊到乡野、从森林湖泊到江河雪山，走向更为纯粹的户外。 ②徒步究竟是什么？它就是登山吗？ ③古时平民出行无车，多为步行，故平民称为徒步。见《汉书·公孙弘传》：“起徒步，数年至宰相，封侯。”“徒步”亦指步兵。《吴子·应变》中有记载：“能备千乘万骑，兼之徒步，分为五军。”而近年来年轻人爱上的“徒步”并不是通常意义上的散步，也不是体育竞赛中的竞走项目。 ④上海体育大学副教授、体育旅游专业负责人林章林博士说，徒步可以理解为一种前往目的地，并在城市郊区、山野、森林等自然环境下进行的中长距离的行走锻炼。这种户外运动源自18世纪的欧洲，最初是一种生存手段，军队通过障碍训练、狩猎等手段提高野外作战和生存能力，20世纪五六十年代以后逐渐转变成集休闲、娱乐为一体的运动方式。在他看来，徒步这项运动正逐渐发展成“户外+旅游”的跨界融合。与其说它是一项运动，不如说是一种全新的生活方式。 材料二 ①随着越来越多人加入徒步队列，许多“新萌”也蠢蠢欲动，但却迷茫从哪一步筹备？怎样开始？下面这份户外小白徒步攻略可以帮助普通人也能实现自己的首次徒步计划。 ②1跟着专业人士一起或参团出行。如果你想要快速了解徒步的技巧方法，最好的方式就是选择和有经验的人一起，这不仅仅会有一个良好的徒步氛围，还能有效的保障你的安全。 ③2有意识锻炼身心、体能。如果正计划一次徒步登山活动，建议最好提前每周进行有氧锻炼。比如慢跑、骑单车、瑜伽等，慢慢地提高身体素质。 ④3做足功课了解线路。户外是项技术活，去哪儿、线路有多长、路况如何都要做到心中有数。 ⑤例如，根据穿越区域的不同，徒步可以分为乡村、丛林、山地、江河等多种类型。唯有由小到大，由易到难，由简到繁，拾阶而上，才能体会到快感。了解当天出行的目的地天气，也需要准备好备用计划。 ⑥4计算需要携带的水量。长时间在户外消耗体力下，不少人常会在出发时携带不足量的水，口渴难耐。第一次徒步，可以按照线路长短、耗时规划所需用水。 ⑦5筹备徒步装备物资。户外装备是大山里的“保护伞”，但装备并非越贵越好，选择合适自身的装备，才能应对风吹日晒。不可或缺的装备有背包、徒步鞋、衣物、食物等。 ⑧6记得将出行路线告知家人或朋友，告诉他们你要去哪里，和谁一起。 ⑨7确认身体状态适合徒步登山。在出发前，确保身体是适合徒步的非常重要。即使是感冒，也要慎重地估量一下现在的身体是否适合开启一场徒步。 材料三 ①徒步路线的难度通常根据多个因素来评估，包括路线长度、地形复杂度、海拔变化、天气条件以及是否需要特殊装备等。以下是一些常见的徒步路线难度分类及其特点： ②初级难度：适合初学者或体力较弱的徒步者。这些路线通常较短，通常为3小时左右，其地形较为平坦，不需要特殊装备。 ③中级难度：适合有一定徒步经验的人。这些路线可能涉及一些山丘和较为复杂的地形，需要较好的体力和一定的徒步技巧。 ④高级难度：适合有丰富徒步经验的人。这些路线通常较长，地形复杂，海拔变化大，可能需要携带较重的装备。 ⑤极端难度：适合经验丰富的专业徒步者。这些路线极其艰难，可能涉及长时间的行走、高海拔穿越、极端天气等挑战。 ⑥此外，还有一些特殊的难度级别划分，如超长距离探险级路线，这些路线通常需要一个月以上的时间完成，涉及极端的地理环境挑战。总的来说，选择徒步路线时，应根据自身的体能、经验等因素来决定，确保安全第一。 材料四 ①徒步，是一场发现的旅程。去看不一样的风光； 去感受生命的意义，体会来自内心的每一个感动； 去发现自我的潜能，不断成功挑战自己的意志极限。徒步路上的每一里路，都拷问着身体的极限，眼前的每一处风景，都冲击着灵魂，而脚下的每一个脚印，都是你挑战自我的征程。 ②徒步，是一个培养坚持、自信等品质的过程。原本一个人认为15公里的路程他走不完，先走5公里，发现没什么问题，然后走到10公里，感觉有点疲劳，但一想既然都走这么久了，坚持坚持走完算了，等真的走完15公里了，这时候他就会发现：我以为我不行，实际上我能行。 ③徒步，是一个放空自我的过程，让人们在大自然中回归本我。如何从这一点走到下一点，如何从下一个点再到下下一个点，如何从下下一个点最后到终点，“我们想的事情更单纯，不再去想生活上或工作上的烦心事”。 ④这两年，户外行走春天的确来了。央视网统计了2023年10万个样本的手机App使用数据，结果显示，新增用户最多的5类应用程序中，有4个和行走有关。换一个维度观察，在一些专业的社交媒体分享平台上，以“户外”“出游”等关键词搜索，“徒步”“登山”出现的频次最高，相关内容的出现率同比增幅近3倍。 ⑤专业的户外类App对用户数据的变化感知最灵敏。“两步路”是徒步等户外运动爱好者使用最多的工具类和交流性平台之一。两步路App向记者提供的一份数据显示，目前，该App的注册用户超过2000万，相比3年前增长了约3倍，其中今年上半年比去年同期增长了近1倍。两步路App里，徒步、登山的用户群体占90%以上，年轻人和女性的比例增长较快。翻倍增长的数据说明了徒步这个小众化的运动越来越流行，逐渐走向大众化。 8. 根据上述材料，下列有关“徒步”的说法正确的一项是（ ） A. 近年来，年轻人爱上的徒步就是通常意义上的散步。 B. 林章博士说，徒步可以理解为一种前往目的地，并在城市郊区、山野、森林等自然环境下进行的中长距离的行走锻炼。 C. 徒步这个小众化的运动只受到越来越多的年轻人和女性的喜爱。 D. 徒步活动比较简单，不需要太讲究技巧和装备，经常也被认为是一种休闲的活动。 9. 根据上述材料，下列分析或推断正确的一项是（ ） A. 徒步，是一个培养坚持、 自信等品质的运动，所以即使有一点点小感冒也可以开启一场徒步。 B. 跟着专业人士一起或参团出行是新手想要快速了解徒步的技巧方法的唯一方式。 C. 徒步的穿越区域的不同，我们可以根据自己的热爱进行选择，因为只有这样我们才能体会到徒步的快感。 D. 专业的户外类 App上注册用户翻倍增长的数据说明了徒步这个小众化的运动越来越流行，逐渐走向大众化。 10. 从未参加过徒步的小雅准备开启一次徒步活动。他选择了秦岭线的经典徒步路线——历史上的蓝关古道。你认为小雅的蓝关古道的徒步是否可行？ 并请说明理由。 【链接材料】 ①历史上的蓝关古道既是防卫来自东南威胁的最后一道关隘，也是争夺天下、发兵东南必经的第一要塞，具有极其重要的军事战略意义。韩愈有诗：“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”。 ②本线路的登顶时间2-3个小时。徒步线路上的虎头山位于蓝田境内，在焦岱以东，为蓝田辋川东部的一座秦岭山峰，顶后的某个角度看去颇有几分虎首的威猛。虎头山因山似虎头而闻名，集雄、险、奇、秀、幽、雅于一体，虎头山并不高，其地形较为平坦。到达之前翻越的一座酷似鹰咀的山峰，站其之上，可俯瞰秦岭蓝田段风光。 【答案】8. B 9. D 10. 参考答案：可行。因为材料三中提出适合初学者的路线通常较短，通常为3小时左右，其地形较为平坦，不需要特殊装备。蓝关古道的徒步线路的登顶时间2-3个小时。徒步线路上的虎头山并不高，其地形较为平坦。所以作为初学者的小雅选择这条路线是可行的。 【解析】 【导语】这篇阅读文章综合了多种材料，阐述了徒步活动逐渐成为年轻人中流行趋势的原因和特征。材料一从历史和材料的角度梳理了徒步的定义和参与动机；材料二提供了新手徒步的实用建议；材料三分析了徒步路线的难度分级；材料四则从心理和社交数据的角度描述了徒步的益处及其受欢迎的趋势。整体文章结构清晰，层次分明，通过多角度的分析全面展示了徒步这项活动的吸引力和意义。 【8题详解】 本题考查内容理解辨析。 A.有误，根据材料一第③段 “近年来年轻人爱上的‘徒步’并不是通常意义上的散步”可知，选项表述有误； C.有误，根据材料四第⑤段 “两步路 App 里，徒步、登山的用户群体占 90% 以上，年轻人和女性的比例增长较快”可知，徒步并非只受到年轻人和女性的喜爱； D.有误，根据材料二②段“1跟着专业人士一起或参团出行”、④段“3做足功课了解线路。户外是项技术活，去哪儿、线路有多长、路况如何都要做到心中有数”、⑥段“4计算需要携带的水量”、⑦段“5筹备徒步装备物资”等内容可知，材料二详细介绍了徒步的技巧和装备准备等内容，说明徒步是需要讲究技巧和装备的；结合材料一④段“这种户外运动源自18世纪的欧洲，最初是一种生存手段，军队通过障碍训练、狩猎等手段提高野外作战和生存能力，20世纪五六十年代以后逐渐转变成集休闲、娱乐为一体的运动方式。在他看来，徒步这项运动正逐渐发展成‘户外+旅游’的跨界融合。与其说它是一项运动，不如说是一种全新的生活方式”可知，材料一提到徒步从生存手段转变成集休闲、娱乐为一体的运动方式，但不能简单认为它比较简单不需要讲究技巧和装备； 故选B。 【9题详解】 本题考查内容理解辨析。 A.有误，根据材料二第⑨段“即使是感冒，也要慎重地估量一下现在的身体是否适合开启一场徒步”可知，有感冒症状时不能随意开启徒步； B.根据材料二第②段“如果你想要快速了解徒步的技巧方法，最好的方式就是选择和有经验的人一起”可知，这里说的是“最好的方式”，不是“唯一方式”； C.根据材料二第⑤段“唯有由小到大，由易到难，由简到繁，拾阶而上，才能体会到快感”可知，并非根据自己的热爱随意选择穿越区域就能体会到快感； 故选D。 【10题详解】 本题考查拓展运用。 首先，根据材料三②段“初级难度：适合初学者或体力较弱的徒步者。这些路线通常较短，通常为3小时左右，其地形较为平坦，不需要特殊装备”可知，初级难度的徒步路线适合初学者，其特点是路线较短，一般在3小时左右，地形较为平坦且无需特殊装备。根据【链接材料】②段“本线路的登顶时间2-3个小时”可知，小雅选择的蓝关古道，其登顶时间为2-3个小时，符合初级路线较短的要求。 其次，根据【链接材料】②段“虎头山并不高，其地形较为平坦”可知，蓝关古道中的虎头山并不高且地形平坦，这也与初级难度路线地形较为平坦的特点相契合。 综合来看，蓝关古道的徒步线路在路线时长和地形复杂度方面均满足初级难度徒步路线的标准，对于从未参加过徒步的小雅来说，从难度和自身条件匹配度上是可行的选择，能够让她在相对安全和轻松的环境下开启首次徒步之旅，逐步体验和适应徒步运动。 （二）现代文阅读Ⅱ（14分） 成阅读下面的文字，完成下面小题。 最爱万顷浪花白 黄海涵 ①女孩爱花，爱花的馥郁，爱花的娇嫩，更爱花灿烂地绽放。读大学时，校园里四季都有花。清晨，走在去上课的路上，女孩总爱细细观赏。 ②那日，女孩看到人民海军破浪远航的新闻，雪白的浪花在舰艇周围翻涌，朵朵绽放在一望无垠的海面上，海鸥在浪花间追逐嬉闹。 ③女孩一下子就着了迷，当一名“浪花白”，成了她的梦想，她想将自己花季的诗和远方放在大海上。 ④那年，女孩报名参军，入列海军“浪花白”。 ⑤上舰后的第一个月，舰艇靠泊母港。防波堤内平静的海面被风吹皱，泛着一朵朵细小的浪花，如白莲盛开，又如雪花散落，宁静的景色总引得她遐思万千。 ⑥第一次出海任务终于下达了。出航前夜，女孩兴奋得接连醒来好几次，她在铺位上翻来覆去，侧耳细听着海水轻拍侧舷的低语…… ⑦清晨，舰艇缓缓解缆起航，驶出防波堤，无垠大海平展地铺向天际，一轮朝阳，光芒万丈。舰艏①犁开万顷碧波，向着远方进发。她望着这一切，心中不禁涌出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈。 ⑧随着军港码头慢慢消失在视线里，舰体开始轻轻摇晃，海上的风越来越大，涌浪也随之增大。 ⑨她感到好像有一只无形的大手，将舰艇抛起来，再压下去，循环往复。女孩头疼欲裂，汗珠滴答滴答地向下淌…… ⑩那天，她是被两名战友架着送回住舱的，后续几天，女孩每天都在晕船，整个航次都狼狈得像个丢盔卸甲的“逃兵”。 ⑪半个月后，舰艇再次出海执行试航任务。第一天风平浪静，第二天波光粼粼，第三天晚上，突然开始高速航行，航海长告诉大家：“我们要转移海区，去找浪！” ⑫什么？女孩心想：海况这么好的海区放着不用，竟然还要专门去找浪？心中不禁又开始打怵。 ⑬航海长解释道：“舰艇要进行大风浪航行测试，需要寻找4米以上的大浪区。” ⑭这天值更②，航海长特意带上了背包带，准备风浪大起来以后将自己系在立柱上。女孩问：“你不是不晕船吗？”航海长笑了：“海况差时，人人都会晕船，至于能不能坚持工作，就看个人的毅力了。” ⑮说话间，风浪又增大了一些。 ⑯女孩紧紧拉住栏杆，望着山一般的浪头从舰艏正面拍过来，舰艏时而被按入海面，时而又被擎向天空。这一次，她将风浪看作“敌人”，将舰艏看作刺刀，舰艏每每被抛起落下，便是消灭了一个敌人。就这样，她靠毅力经受住了一次又一次的风浪的考验。 ⑰女孩忘记了晕船！这一轮跟更，她学得格外认真。 ⑱这次经历，让女孩破茧成蝶成为一名真正的女兵。 ⑲女兵又马不停蹄地奔向下一个目标。为了能独立值更，这个来自祖国西南的女兵，抓住一切机会苦练普通话，很快就取得了独立值更的资格；为了在比武练兵中取得优异成绩，观测、计算、操控、报告，每一个科目都被她翻来覆去地练习了无数次，最后拔得头筹……班长总是笑叹：“别人发愁，愁的是徒弟不用功，成天只知道吃饭。我发愁，愁的是徒弟太用功，不让我吃饭！” ⑳渐渐地，女兵的脸庞添了些许粗糙，语言添了更多自信，嘴角添了几分坚毅，那是在无数次训练和值更中留下的印迹。 ㉑这个女兵，成了一名优秀女舰员。 ㉒后来，女兵深深地爱上了踏浪远航。 ㉓从舰艇母港到亚丁湾约有4400海里，漫漫海路，舟楫万千。 ㉔犹记得，一次次胜利完成护航任务时，被保护的商船船员们交口称赞“中国海军是最值得信赖的”。犹记得随舰圆满完成任务时，撤离同胞满含热泪，不住地挥动手里的国旗：“祖国派军舰接我们回家，我们安全了！”感谢人民海军！祖国万岁！犹记得中国海军积极加入为马尔代夫紧急供水等人道主义援助行动后，国际社会对中国的大国担当表达了普遍赞誉。 ㉕在远离祖国的大海上，女兵更加读懂了祖国，更加理解了使命。 ㉖“铃铃……”战斗警报再次拉响，女兵快速奔向战位。今年，她已接任班长，站上更高的起点，扛起全新的使命。 ㉗春已至，芳菲始。女兵如她最爱的万顷白浪花，向阳生长，肆意绽放…… （选自《光明日报》，有删改） 【注释】①舰艏（shǒu）：舰船的前端或前部。②值更（gēng）：夜里值班。兼有巡视和警戒任务。 11. 选文中的“女孩”是怎样破茧成蝶为“真正的女兵”的？又是怎样成为“优秀女舰员”的？根据选文概括回答。 12. 选文第⑦段中的环境描写有什么作用？ 13. 从修辞角度赏析第⑳段。 14. 阅读第㉔㉕段，简要回答是什么使远离祖国的女兵更加读懂了祖国、更加理解了使命？ 15. 请分析本文标题“最爱万顷浪花白”的妙处。 【答案】11. 女孩在舰艇上经历了晕船的困扰，她靠毅力经受住了一次又一次的风浪的考验，从而逐渐成长为一名真正的女兵。 她抓住一切机会苦练普通话，刻苦训练，不断进取；取得独立值更的资格；在比武练兵中认真观测、计算、操控、报告，每一个科目都被她翻来覆去地练习了无数次，最后拔得头筹；最终成为了一名优秀的女舰员。 12. 选文第⑦段中的环境描写展现了舰艇出航时的景象，营造了壮阔的氛围，衬托了女孩内心的豪迈之情，同时也为下文女孩经受风浪考验做铺垫。 13. 第⑳段使用了排比的修辞手法，通过三个“添了”句式，强调了女兵在无数次训练和值更中逐渐成长，变得更加坚毅、自信、粗糙。同时，排比句式增强了语言的气势，使得描述更加生动有力。 14. 女兵在远离祖国的大海上，通过完成护航任务、撤离同胞任务、参加人道主义援助行动等实际经历，更加深刻地理解了祖国的伟大和使命的重要性。这些经历让女兵更加读懂了祖国，更加明白了自己的使命。 15. “浪花”贯穿全文，是行文线索；标题“最爱万顷浪花白”直接点明了文章的主题，即女兵对海军生活的热爱，尤其是对浪花白的痴迷和向往；“万顷浪花白”不仅代表了大海上翻滚的浪花，更象征着女兵在海军生涯中经历的种种挑战和磨砺，以及她所展现出的坚韧、勇敢和无私奉献的精神。这种象征意义使得标题更加富有内涵和深度；“最爱万顷浪花白”这个标题富有诗意和美感，能够吸引读者的注意力和阅读兴趣。同时，它也容易引发读者对女兵成长历程和内心世界的共鸣和思考。 【解析】 【导语】本文以浪花为意象，讲述一名女海军战士的成长故事。文章从女孩向往大海写起，记录她克服晕船、刻苦训练，在风浪中磨砺蜕变。叙事细腻，将个人成长与家国使命相融。浪花既是海上景致，也是海军战士的象征。文字朴实有力量，结尾以浪花喻女兵，构思精巧，既赞美女兵坚韧向阳的品格，也彰显海军守护家国的责任担当。 【11题详解】 根据第⑯段中的“她将风浪看作‘敌人’，将舰艏看作刺刀，舰艏每每被抛起落下，便是消灭了一个敌人。就这样，她靠毅力经受住了一次又一次的风浪的考验”可知，她靠毅力与风浪搏斗，克服了晕船，从而逐渐成长为一名真正的女兵。 根据第⑲段中的“为了能独立值更，这个来自祖国西南的女兵，抓住一切机会苦练普通话，很快就取得了独立值更的资格；为了在比武练兵中取得优异成绩，观测、计算、操控、报告，她把每一个科目都翻来覆去地练习了无数次，最后拔得头筹” 可知，她刻苦训练，不断达成目标，从而成长为一名优秀的女舰员。 【12题详解】 第⑦段内容“无垠大海平展地铺向天际，一轮朝阳，光芒万丈。舰艏犁开万顷碧波，向着远方进发”属于自然环境描写。自然环境描写一般是用来描写景物，渲染气氛，烘托人物心情的。具体到本段的内容，大海无垠，天水相接，朝阳初升，光芒万丈，战舰劈波斩浪，驶向深蓝。这句话描绘了舰艇出航时的壮丽景象，营造了波澜壮阔、积极进取的氛围，烘托了女孩此时内心的英雄之气、豪迈之情。同时也为下文女孩经受风浪考验做铺垫。 【13题详解】 第⑳段内容“女兵的脸庞添了些许粗糙，语言添了更多自信，嘴角添了几分坚毅，那是在无数次训练和值更中留下的印迹”，连用三个“添了”，“脸庞添了些许粗糙”“语言添了更多自信”“嘴角添了几分坚毅”，内容相关，结构相同，构成了排比，不仅强调了女兵在无数次训练和值更中逐渐成长，变得更加粗糙、自信、坚毅的情景，也增强了语言的气势，读来一气贯注，使得描述更加有力、动人心魄。 【14题详解】 根据文章第㉔段“一次次胜利完成护航任务时，被保护的商船船员们交口称赞‘中国海军是最值得信赖的’”“随舰圆满完成任务时，撤离同胞满含热泪，不住地挥动手里的国旗：‘祖国派军舰接我们回家，我们安全了！’感谢人民海军！祖国万岁”可知，通过完成护航任务、撤离同胞的任务，被保护的商船船员们交口称赞、同胞满含热泪的话语，使女兵明白了祖国的伟大，有了责任感；“中国海军积极加入为马尔代夫紧急供水等人道主义援助行动后，国际社会对中国的大国担当表达了普遍赞誉”可知，参加人道主义援助行动的经历，使女兵理解了使命担当，产生了强烈的民族自豪感和荣誉感。正是这些经历让女兵更加读懂了祖国，更加明白了自己的使命。 【15题详解】 ①“浪花”贯穿全文，“浪花白”“白浪花”在文章首尾出现，是行文线索。如第②段“雪白的浪花在舰艇周围翻涌，朵朵绽放在一望无垠的海面上”，第③段“当一名‘浪花白’，成了她的梦想”，第④段“那年，女孩报名参军，入列海军‘浪花白’”，文中多次写到海浪，结尾写“女兵如她最爱的万顷白浪花，向阳生长，肆意绽放”，串联起女兵成长全过程。 ②标题“最爱万顷浪花白”直接点明文章主题。“最爱”体现女兵对海军生活的热爱、对“浪花白”的向往痴迷，从第③段“女孩一下子就着了迷，当一名‘浪花白’，成了她的梦想，她想将自己花季的诗和远方放在大海上”可以看出。 ③“万顷浪花白”一语双关，既指大海上翻滚的浪花，又象征女兵在海军生涯经历的磨砺，代表她坚韧勇敢、无私奉献的精神。第⑨段写海上风浪巨大，第⑩段写她晕船狼狈不堪，第⑯段写她直面巨浪，把风浪当成敌人，凭借毅力一次次经受风浪考验，还有后续护航、撤侨、人道主义援助任务，都体现这份精神。 ④标题富有诗意与画面美感，“万顷”写出大海辽阔，“浪花白”描绘出海浪洁白翻涌的景象，吸引读者注意力，激发阅读兴趣。同时标题意蕴丰富，能够引导读者关注女兵的成长故事，思考人物的精神内核，引发读者的情感共鸣。 （三）古诗文阅读（18分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 戏答元珍① 欧阳修 春风疑不到天涯，二月山城未见花。 残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。 夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。 曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。 【注释】①此诗作于宋仁宗景祐三年（1036年）。当时欧阳修正被贬官峡州夷陵县，与峡州军事判官丁宝臣（字元珍）交好。丁宝臣曾有诗赠欧阳修，欧阳修就作诗以答。 16. 下面对这首诗的理解或分析正确的一项是（ ） A. 这首七律诗题中的“戏”字，是声明自己写的不过是游戏文字，是对好友元珍的戏弄。 B. 诗的首联破“早春”之题，叙写了作诗的时间、地点和山城早春的气象。 C. 这首七言律诗的语言明白晓畅，前三联描绘了山城之景，只有尾联抒发了自己的感情。 D. 颔联一个“欲”字赋予竹笋以人的知觉，以地下竹笋抽发出嫩芽的景色，生动形象地把“早春”描绘出来。 17. 色调有冷暖。美术组用绘画的形式表现这首诗时，A同学想全选黑白灰的冷色调，B同学想在这些冷色调中加入一点橘黄的暖色。你赞成谁的选择，请从意境和情感的角度分析原因。 【答案】16. B 17. 答案一：赞成A.因为这首诗描写了无春色的山城、残雪、经冬的橘子、冻雷和鸣雁等意象，营造了荒凉、凄冷、寂静的氛围，抒发了诗人孤独、落寞之感，思乡之情。所以选用冷色调。 答案二：赞成B。因为这首诗描写了无春色的山城、残雪、经冬的橘子、冻雷和鸣雁等意象，营造了荒凉、凄冷、寂静的氛围，抒发了诗人孤独、落寞之感，思乡之情。但经冬的橘子，欲抽芽的惊笋暗孕着生机与活力，诗人“不须嗟”的自慰之语传达出了乐观、坚韧的精神。所以可以在冷色调中加入一点暖色调。 【解析】 【导语】这首诗通过对早春时节山城景象的描绘，反映了诗人的身处异乡、被贬谪的心境。虽有北风寒冷、残雪未融的景象，但诗中也展现出竹笋抽芽、桔树依存的生命力，借景抒情，表现出对生活的坚韧和对未来的希望。结尾以昔日洛阳之事自勉，情感含蓄而悠远。 【16题详解】 本题考查理解分析能力。 A.“是对好友元珍的戏弄”错误。此诗作于宋仁宗景祐三年（1036年）。当时欧阳修正被贬官峡州夷陵县，与峡州军事判官丁宝臣（字元珍）交好。丁宝臣曾有诗赠欧阳修，欧阳修就作诗以答。题首冠以“戏”字，是声明自己写的不过是游戏文字，其实正是他受贬后政治上失意的掩饰之辞； C.“只有尾联抒发了自己的感情”表述错误。内容上，前两联写景，后两联抒情，颈联“夜闻归雁生乡思，病入新年感物华”就直接抒发思乡与对时光感慨等情感； D.“以地下竹笋抽发出嫩芽的景色……”表述错误。“冻雷惊笋欲抽芽”意思是“寒冷的天气，春雷震动，似乎在催促着竹笋赶快抽芽”，此时，地下竹笋还没有抽发出嫩芽； 故选B。 【17题详解】 本题考查理解运用能力。 如赞成A，这首诗前两联为写景，诗的首联“春风疑不到天涯，二月山城未见花”，破“早春”之题：夷陵小城，地处偏远，山重水满，虽然已是二月，却依然春风难到，百花未开。既叙写了作诗的时间、地点和山城早春的气象，又抒发了自己山居寂寞的情怀。“春风不到天涯”之语，暗离皇恩不到，透露出诗人被贬后的抑郁情绪，大有“春风不度玉门关”之怨旨。颔联“残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽”承首联“早春”之意，经冬的橘子、冻雷，一切仍然无生气。所以，无春色的山城、残雪、经冬的橘子、冻雷和鸣雁等意象，营造了荒凉、凄冷、寂静的氛围。再联系作者被贬峡州夷陵县这一偏远地区的现实可知，表现了诗人诗人孤独、落寞之感，思乡之情。所以可选用冷色调。 如赞成B，春天毕竟来了，“残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽”中，一个“残”字，表现出枝梗上留下的不过是“残雪”而已。残雪之下，去年采摘剩下的桔果星星点点地显露出来，它经过一冬的风霜雨雪，红得更加鲜艳，如同颗颗跳动的火苗。它融化了霜雪，报道着春天的到来。让我们在消极中看到积极的希望；“冻雷惊笋欲抽芽”则告诉我们，冰冻之声的第一响春雷，将地下冬眼的竹笋惊醒，它们听到了春天的讯息，振奋精神，准备破土抽芽了。作者借此状写春笋，以一个“欲”字赋予竹笋以知觉，以地下竹笋正欲抽芽之态，生动形象地把一般人尚未觉察到的“早春”描绘出来。暗孕着生机与活力，传达出了诗人乐观、坚韧的精神。从这个角度上讲，可以在冷色调中加入一点暖色调。 综上分析，选择一个观点阐述即可。 阅读下面两则文言文，完成小题。 【甲】 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” （选自张岱《湖心亭看雪》） 【乙】 松痴老人，家黄山。黄山产异松，常命童负糇粮①，策杖信步往探松。稍佳者，辄徘徊之。胸次高旷，不婴②名利，和易坦直，好善乐施。庭外植异松百余株，朝夕觞咏。月夜着素袍，步松影如鹤。喜吹笛，笛已，或抚琴。笛声琴韵与松籁相有无。闻得异松者，虽百里访焉。购之弗获，则吹笛于其下而去。因自号松痴老人，郡守额其居曰：“怀葛③遗风”。童孺妇女及贩夫佣仆，无不颂老人者。 （选自史震林《松痴》，有改动） 【注释】①糇（hòu）粮：干粮。②婴：被……所缠。③怀葛：无怀氏、葛天氏的并称。二人皆为传说中上古时期的部落首领。古人认为其治世民风淳朴，百姓安乐无忧。 18. 根据提示，解释下列句子中加点的词语。 文言语句 方法提示 解释 湖中人鸟声俱绝 成语推断法：万籁俱寂 （1）_______ 余强饮三大白而别 查阅字典法：①壮健，强盛。②坚硬。③竭力，勉力。④僵硬。 （2）_______（只填序号） 辄徘徊之 课内迁移法：饮少辄醉 （3）_______ 则吹笛于其下而去 课内迁移法：则有去国怀乡 （4）_______ 19. 下列句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 余强饮三大白而别 而不知人之乐（《醉翁亭记》） B. 更有痴似相公者 其喜洋洋者矣（《岳阳楼记》） C. 笛声琴韵与松籁相有无 天与云与山与水（《湖心亭看雪》） D. 童孺妇女及贩夫佣仆 及下船（《湖心亭看雪》） 20. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）湖中焉得更有此人！ （2）常命童负糇粮，策杖信步往探松。 21. 同学们对【甲】【乙】两文主人公的“痴”作了比较探究，下面是探究结果，请你帮忙完善。 张岱 痴行：独往湖心亭看雪、强饮三大白 痴景：大雪无痕 痴情：②________ 松痴老人 ①_______ 月夜松影、笛声琴韵与松籁相有无 高旷超脱 【答案】18. ①. 皆，都 ②. ③ ③. 就 ④. 离开 19. C 20. （1）在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢！（2）（老人）经常让随从背着干粮，自己拄着拐杖随意走动去探寻松树。 21. ①. 松下徘徊、访松不辞远、求购异松 ②. 痴迷山水的高雅情趣；偶遇知己的喜与怅惘，暗含故国之思、人生渺茫的感伤 【解析】 【导语】这篇文言文阅读选取了张岱《湖心亭看雪》和史震林《松痴》两则小品文，通过“痴人”形象展现了中国文人的精神追求。甲文以空灵笔法勾勒雪夜湖景，展现张岱遗世独立的孤怀；乙文则用白描手法刻画松痴老人与自然相融的隐逸之趣；二者共同折射出古代文人超脱世俗的审美情趣。 【18题详解】 ①成语推断法，“万籁俱寂”意思是形容周围环境极为安静，一点声响都没有。俱：皆，都。故加点字“俱”译为“皆，都”，句意是：湖中行人，飞鸟的各种声音都消失了。 ②查阅字典法，句意：我尽力喝了三大杯后告辞。根据句意及字典查询法，应选择③，译为“竭力，勉力”。 ③课内迁移法，“饮少辄醉”意思是喝一点就醉了。辄：就。故加点字“辄”译为“就”，句意为：就围着树来回的看。 ④课内迁移法，“则有去国怀乡”意思是就会产生离开国都，怀念家乡（的感觉）。去：离开。故加点字“去”译为“离开”，句意为：就会在那棵松树下面吹一阵笛子之后才离开。 【19题详解】 A.连词，表顺承/连词，表转折，却； B.代词，……的人/代词，……的样子（情况）； C.都是连词，和； D.连词，与，和/介词，等到； 【20题详解】 注意重点字词： ①焉得：哪能。更：还。此人：这样的人。 ②负：背。糇粮：干粮。策杖：拄着拐杖。信步：随意走动。探：探寻。 【21题详解】 第一空，结合乙文“常命童负糇粮，策杖信步往探松。稍佳者，辄徘徊之”“闻得异松者，虽百里访焉。购之弗获，则吹笛于其下而去”，松痴老人特意让童子备干粮，拄杖寻访奇松，遇佳松便流连徘徊；为寻异松不惜远走百里，求购不得便在松下吹笛，行为执着于松。由此可概括松痴老人的“痴行”为：松下徘徊、访松不辞远、求购异松。 第二空，结合甲文第①段“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪”、第②段“拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此”，张岱在人鸟声俱绝的大雪夜独往湖心亭，痴迷于天地一白的雪景；也在与金陵人的对饮中流露对遇到知己的喜悦与分别时的惋惜。 《湖心亭看雪》写于明王朝灭亡以后。张岱在明亡以后，消极避居浙江剡溪山中，专心从事著述，穷困以终。张岱在大雪天独自前往湖心亭看雪，这种行为本身就很不常见，尤其是在天气极寒的情况下，这种举动显示出他对自然山水的深厚情感和痴迷；在大多数人选择在家中避寒的时候，张岱却选择了外出赏雪，这显示出他不愿意随波逐流，有自己的独特追求和审美；他带着炉火和毳衣，显然是有备而来，这体现出他的闲适和从容，以及遗世独立、卓然不群的高雅情趣。通过写湖心亭赏雪遇到知己的事，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。通过作者遇到知己的喜悦与分别时的惋惜，体现出作者的故国之思，同时也反映了作者不与世俗同流合污、不随波逐流的品质以及远离世俗，孤芳自赏的情怀，同时也寄托了人生渺茫的慨叹。 根据以上分析可概括张岱的“痴情”为：痴迷山水的高雅情趣；偶遇知己的喜与怅惘，暗含故国之思、人生渺茫的感伤。 【点睛】参考译文： 甲：崇祯五年十二月，我住在西湖。大雪接连下了好几天，湖中行人、飞鸟的各种声音都消失了。这一天晚上八点左右，我撑着一叶扁舟，穿着细毛皮衣，带着火炉，独自前往湖心亭观赏雪景。湖上冰花一片弥漫，天和云和山和水，浑然一体，白茫茫一片。湖上能（清晰）见到的倒影，只有西湖长堤在雪中隐隐露出的一道痕迹，湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，船上米粒般的两三个人罢了。 我到了湖心亭上，有两个人铺着毡相对而坐，一个童子正把酒炉里的酒烧得滚沸。那两个人看见我，非常高兴地说：“在湖中怎么还能碰上（您）这样（有闲情雅致）的人呢！”（他们）邀请我一同喝酒。我尽情喝了三大杯后告辞。（我）问他们的姓氏，原来是金陵人，在此地客居。等到下船的时候，船夫喃喃自语地说：“不要说相公您痴情(于山水)，还有像您一样（甚至比您更）痴情(于山水)的人呢！” 乙：有一名痴迷松树的老人，家住在黄山。黄山出产形态迥异的松树，（老人）经常让随从背着干粮，自己拄着拐杖随意走动去探寻松树。看到稍微好看一些的，就围着树来回地看。他胸怀宽广，不被名利所缠，为人平和易相处，坦率正直，喜欢行善施舍。在家门外种了一百多棵奇异的松树，早晚（在树下）饮酒吟咏诗文。老人在月夜穿着白袍，在松影之下漫步，姿态就像仙鹤一般。他喜欢吹笛子，吹完笛子，有时又弹奏古琴。笛声、琴韵和松涛声在松间回荡，时有时无。听说有人得到了奇异的松树，即使远在百里之外，（他）也要前去探访。没能买到，就在那棵松树下吹一阵笛子后才离开。于是他自己给自己取别号叫松痴老人。太守在他家匾额上题写了“怀葛遗风”。孩童妇女及商贩仆人，没有不称颂老人的。 （四）名著阅读（8分） 22. 阅读《大堰河——我的保姆》选段，结合全诗内容，说说诗人笔下的“大堰河”是一个怎样的形象，这一形象寄托了诗人怎样的情感。 （一） 大堰河，今天我看到雪使我想起了你： 你的被雪压着的草盖的坟墓， 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲， 你的被典押了的一丈平方的园地， 你的门前的长了青苔的石椅， 大堰河，今天我看到雪使我想起了你。 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我； 在你搭好了灶火之后， 在你拍去了围裙上的炭灰之后， 在你尝到饭已煮熟了之后， 在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后， 在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后， 在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后， 在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后， 在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后， 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。 （二） 大堰河，深爱着她的乳儿！ 大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。 她死时，乳儿不在她的旁侧， 她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪， 五个儿子，个个哭得很悲， 她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字， 大堰河，已死了， 她死时，乳儿不在她的旁侧。 大堰河，含泪的去了！ 同着四十几年的人世生活的凌侮， 同着数不尽的奴隶的凄苦， 同着四块钱的棺材和几束稻草， 同着几尺长方的埋棺材的土地， 同着一手把的纸钱的灰， 大堰河，她含泪的去了。 ——节选自《大堰河——我的保姆》 【答案】“大堰河”是一个勤劳善良、关爱他人、饱受旧社会凌侮、命运悲惨的底层劳动妇女。这一形象寄托了诗人对大堰河深深的感激、怀念和赞美，对自己未能在大堰河临终前陪伴的愧疚之情，以及对广大劳动人民的同情和赞美。 【解析】 【导语】这两节诗选自艾青《大堰河——我的保姆》，以反复、排比铺陈画面。第一节由雪景触发回忆，一连串场景写尽大堰河辛劳温暖的日常；第二节写她凄苦离世，用排比罗列她一生的苦难与寒酸葬礼。诗歌饱含对保姆深切怀念，也控诉旧时代底层劳动者的悲惨命运。 【详解】第一问：大堰河是勤劳质朴、善良慈爱、隐忍坚韧，终身被旧社会压迫、命运无比悲苦的底层劳动妇女。诗歌以八句“在你……之后”的排比，细致罗列她生火、做饭、收拾家务、缝补破衣、包扎伤口、掐除虱子等琐碎繁重的劳作，日复一日默默付出，尽显勤劳能干；她虽生活贫苦、受尽磨难，却始终温柔待我，“用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我”，毫无保留地疼爱乳儿，心地纯良善良；她一生背负“四十几年的人世生活的凌侮”，最终离世仅有“四块钱的棺材和几束稻草”，终生劳苦却一无所有，命运凄凉悲惨。 这一饱满的人物形象寄托了诗人真挚厚重的情感。诗人感念大堰河清贫岁月里无私的呵护与陪伴，饱含深切的感激、怀念与赞美；诗歌两次反复“她死时，乳儿不在她的旁侧”，直白流露自己未能送别养母的终生愧疚与遗憾；同时诗人以大堰河个人的苦难一生为缩影，深切同情旧社会无数被压迫、被欺凌的底层劳动人民，暗含对不公黑暗社会的强烈控诉。 23. 《艾青诗选》让我们感受到祖国虽多灾多难、饱经沧桑，但人民仍勇于抗争、自强不息。对于个人而言，自信自立、勤思苦学、勇于开拓、面对逆境不屈不挠等精神也是一种自强不息。请从以下名著中选一个人物，说说他（她）是如何体现这种精神的。 A.《傅雷家书》 B.《红星照耀中国》 C.《钢铁是怎样炼成的》 【答案】示例：C《钢铁是怎样炼成的》：保尔·柯察金一生追求世界上最美丽的事业——人类的解放。在敌人的严刑拷打面前，他坚贞不屈；在枪林弹雨的战场上，他勇往直前，勇于承担。即使全身瘫痪，双目失明，他也没有放弃，面对逆境不屈不挠，用自己的力量默默为至爱的人类解放事业奉献。可以说，他为人类的解放事业奉献了全部精力和整个生命，用他的一生诠释了什么叫做自强不息，永不言败。 【解析】 【详解】先从《傅雷家书》《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》三部名著中选一个人物；然后简述人物遭遇的逆境，引用书中具体情节，写人物面对磨难的实际做法；最后点明这一行为如何体现自强不息。 示例一：A《傅雷家书》：《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”。远在国外求学的傅聪，独自面对异国生活的压力与练琴的苦闷，始终勤学苦练，潜心钻研钢琴艺术。遭遇艺术上的瓶颈与挫折时，他没有退缩懈怠，牢记父亲的教诲，坚守艺术操守，在音乐道路上不断磨砺自我，努力成为德艺俱备的艺术家。在困境中坚持勤学奋进，正是傅聪自强不息精神的体现。 示例二：B《红星照耀中国》：毛泽东拥有顽强的意志与强健的体魄。青年时期，他就刻意磨炼自己：读书期间和朋友成立类似斯巴达俱乐部的团体，忍饥挨饿，到山林长途跋涉；寒冬游泳，雨中裸背，风雨之夜跑过岳麓山，以此锻炼身心；暑假和友人不带分文徒步环游洞庭湖，游历湖南各地。青年时代自觉磨砺意志、不怕吃苦，勇于开拓历练，正是毛泽东自强不息精神的生动体现。 示例三：C《钢铁是怎样炼成的》：保尔一生历经重重磨难。战场上他奋勇作战身受重伤，筑路时饱受严寒病痛的折磨；后来更是全身瘫痪、双目失明，陷入巨大的人生逆境。但他没有就此消沉，凭借顽强的毅力克服病痛，拿起笔进行文学创作，以新的方式继续践行自己的理想。在厄运面前不屈抗争、永不放弃，充分体现了保尔自强不息的可贵精神。 三、写作（50分） 24. 阅读下面的材料，按要求作文。 在漫漫的人生路上，有许多值得我们珍惜、回忆的点滴，也许是一些人，也许是一些事，这些人和事或给我们带来感动和教诲，或给我们增添自信和勇气。这些点滴就是散落在我们生命里的碎片，时不时发出金灿灿的光芒，给我们的人生增添一抹亮丽的色彩。 请以“拾起生命里的碎片”为题，写一篇作文。 要求：①要有真情实感；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③不少于600字。 【答案】参考例文： 拾起生命里的碎片 桥虽坚固，但已坍塌；街曾繁华，但已沧桑；巷虽深远，但已残破。不变的，是那生命里留下的点点滴滴。 那一天，面外阳光明媚，到处洋溢着春的气息，我却被父母留在家里——收拾屋子，心情十分郁闷。后来，意外发现的相册把我的郁闷一扫而光。 翻开相册，看到领奖台上，我和几个死党脸上堆满笑容，手捧奖杯。在炎热的天气里，为了赢得篮球比赛，我们坚持不懈地训练，身上伤痕累累；为了战术，我们争吵过、冷战过。可是，赛场上，我们早已忘却了一切的不愉快，配合十分默契。当比赛到了最后的二十四秒时，我们和对手只差一分。当时，我们的心情异常紧张。我果断地将球传到同伴的手中，他起跳，投篮，命中。好一个三分球！我们成功逆袭。场内的欢呼声霎时响起，我们脸上的泪水和汗水早已分不清了。当我们捧起奖杯和鲜花，曾经的争吵已经抛在脑后了。我们明白了只有经历挫折，才能拥有成功。我们用拼搏的汗水酿就成功的琼浆，用远大的理想编织希望的彩虹，用执着的追求筑就青春的长城。 翻开相册，这里有我珍贵的友情。 继续翻看相册，看到一张合影时，泪水模糊了我的双眼。这是一张老师和同学们在一起的合影，它让我想起了我和老师一起度过的难以忘怀的时光。在我困惑不解时，老师帮助了我；在我低落失望时，老师鼓励了我；在我倔强犯错时，老师教导了我……老师总是尽心尽力、细心教导我，从不敷衍了事。天下没有不散的筵席，分离是无法改变的现实，可是这段感情是刻骨铭心、历久弥坚的。老师的恩情，我会永远铭记在心。 翻开相册，这里有我难忘的师生情。 …… 一张张照片重现了我的过往，见证了我的成长。打开记忆的闸门，拾起生命里的碎片，重新品味过去的酸甜苦辣，从中领略生命的精彩，汲取奋勇前进的力量，这样人生才算完整，生命才不留遗憾。岁月已逝，但我们共同经历过的却不会忘记，让我们拾起生命里的碎片，让生命之花再次绽放。 【解析】 【分析】 【详解】这是一道命题作文，题目中的关键词有三个，即“拾起”“生命里”“碎片”。“碎片”可以理解为生活里的点滴；“抬起”原意为“捡起，从地上拿起”，在这里可理解为回忆。“抬起生命里的碎片”可以理解为回亿自己的成长有特别影响的人或事。因此这篇作文要求写的是记忆中点点滴滴多的人和事，为了把这些碎片组合起来，可以采用小标题的形式把这些碎片有几组合在一起。如果不采用小标题的形式，一定要有一条贯穿全文的线索，或物线索、或感情线等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第一学期期中学情调研九年级语文 温馨提示： 1.本试卷共三道大题，24小题，满分120分，考试时量120分钟。 2.本试卷分为试题卷和答题卡，所有答案都必须填涂或填写在答题卡规定的答题区域内。 3.考试结束，考生不得将试题卷、答题卡、草稿纸带出考场。 一、基础运用（共20分） 请阅读下面的语段，完成下面小题。 人生自有诗意，诗意岁岁相期。笑谈“一代天骄”只识弯弓射大雕，是毛主席的诗意人生；笑对鲜妍娉婷的四月芳华，是林徽因的诗意人生；凡做一件事，便忠于一件事，心无旁wù（ ），全神贯注，是梁启超的诗意人生；把精神小屋建筑得美观结实，甚至能矗立起精神大厦，是毕淑敏的诗意人生。诗意的人生不容亵渎，不应矫（ ）揉造作；为了人生的诗意，我们应该附庸风雅，使诗意与人生相得益彰。传承好诗词文化，对涵养民族精神、安顿个体心灵和提高文化自信，都有重要的意义。 1. 给语段中加点的字注音，根据拼音写汉字。 2. 文段中划横线词语的运用，不恰当的一项是（ ） A. 矗立 B. 亵渎 C. 附庸风雅 D. 相得益彰 3. 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 传承好诗词文化，对提高文化自信、安顿个体心灵和涵养民族精神，都有着重要的意义。 B. 传承好诗词文化，对安顿个体心灵、涵养民族精神和增强文化自信，都有着重要的意义。 C. 传承好诗词文化，对增强文化自信、培养民族精神和安顿个体心灵，都有着重要的意义。 D. 继承好诗词文化，对安顿个体心灵、培养民族精神和提高文化自信，都有着重要的意义。 演讲稿应观点明确，有理有据。请你帮小语同学一起设计演讲内容，完成下面小题。 4. 【任务一 材料整理】请根据材料拟写相应的观点。 材 料 观点 范仲淹两岁而孤， 贫弱无依， 仍选择求学， 经二十年寒窗苦读， 终成著名的政治家、文学家。 A. 知难而进 谷爱凌冬奥会决赛最后一跳时，选择了训练中从未完成的高难度动作，最终获得世界冠军。 B._________ 锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。——《荀子·劝学》 C._________ 君子求诸己，小人求诸人。——《论语·卫灵公》 D.自我反省 5. 【任务二 调整语序】下面是一段演讲稿内容，将下列句子依次填入横线后，语序正确的一项是（ ） 史铁生在风华正茂的年纪双腿瘫痪，疾病缠身。消沉数年后，他开始以笔为武器，写下对生命的诘问与思索。在精神的荒原， ；在孤独的海洋， ；在绝望的沙漠， 。他在困厄中自强不息，以坚韧和勇敢对抗命运！ ①他遨游似鱼 ②他驰骋若风 ③他坚韧如驼 A. ①③② B. ①②③ C. ②①③ D. ②③① 6. 【任务三 人物采访】为了让演讲稿内容更有说服力，小文同学要去采访2024年全国“新时代好少年”获得者——陈临溪，把她的故事讲给同学们听。请你根据链接材料和小语一起拟写两个采访问题。 链接材料： 1岁时，陈临溪被确诊双耳极重度耳聋，右耳被植入人工耳蜗，左耳佩戴助听器，但她从未被困难吓倒，经过一年半艰难的听力康复训练之后，她的发音清晰度达到了95%，从康复中心顺利“毕业”，并进入正常学校学习。在语言学习上，她能说流利的普通话和英语，学习成绩优异，成为听力障碍学生群体中的榜样。她还积极传递正能量，向听障儿童公益机构提供学习分享的视频，建立微信群向正在康复学说话的听损儿家庭、进入融合教育的听损大家庭分享经验，并与之交流学习方法。 问题1. _________________________ 陈临溪：“我受到了别人的帮助，也想通过这种方式跟这些家庭分享、交流，力所能及地帮助他人。” 问题2：___________________________ 陈临溪：“我想成为一名人民教师和旅行家，向全球传播中华优秀传统文化。” 7. 古诗文默写。 （1）欲为圣明除弊事，_______。（《左迁至蓝关示侄孙湘》韩愈） （2）秋草独寻人去后，_______。（《长沙过贾谊宅》刘长卿） （3）_______，直挂云帆济沧海。（《行路难》李白） （4）《岳阳楼记》中表现作者远大政治抱负和忧国忧民情怀的句子是：_______，_______。 二、阅读（共50分） （一）现代文阅读Ⅰ（10分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一 ①CityWalk （城市漫步）、特种兵旅行……这两年，与“行走”有关的体验意外火了。徒步更是从曾经的小众运动，发展成了新的流量密码。越来越多的年轻人正迈开脚步，从城郊到乡野、从森林湖泊到江河雪山，走向更为纯粹的户外。 ②徒步究竟是什么？它就是登山吗？ ③古时平民出行无车，多为步行，故平民称为徒步。见《汉书·公孙弘传》：“起徒步，数年至宰相，封侯。”“徒步”亦指步兵。《吴子·应变》中有记载：“能备千乘万骑，兼之徒步，分为五军。”而近年来年轻人爱上的“徒步”并不是通常意义上的散步，也不是体育竞赛中的竞走项目。 ④上海体育大学副教授、体育旅游专业负责人林章林博士说，徒步可以理解为一种前往目的地，并在城市郊区、山野、森林等自然环境下进行的中长距离的行走锻炼。这种户外运动源自18世纪的欧洲，最初是一种生存手段，军队通过障碍训练、狩猎等手段提高野外作战和生存能力，20世纪五六十年代以后逐渐转变成集休闲、娱乐为一体的运动方式。在他看来，徒步这项运动正逐渐发展成“户外+旅游”的跨界融合。与其说它是一项运动，不如说是一种全新的生活方式。 材料二 ①随着越来越多人加入徒步队列，许多“新萌”也蠢蠢欲动，但却迷茫从哪一步筹备？怎样开始？下面这份户外小白徒步攻略可以帮助普通人也能实现自己的首次徒步计划。 ②1跟着专业人士一起或参团出行。如果你想要快速了解徒步的技巧方法，最好的方式就是选择和有经验的人一起，这不仅仅会有一个良好的徒步氛围，还能有效的保障你的安全。 ③2有意识锻炼身心、体能。如果正计划一次徒步登山活动，建议最好提前每周进行有氧锻炼。比如慢跑、骑单车、瑜伽等，慢慢地提高身体素质。 ④3做足功课了解线路。户外是项技术活，去哪儿、线路有多长、路况如何都要做到心中有数。 ⑤例如，根据穿越区域的不同，徒步可以分为乡村、丛林、山地、江河等多种类型。唯有由小到大，由易到难，由简到繁，拾阶而上，才能体会到快感。了解当天出行的目的地天气，也需要准备好备用计划。 ⑥4计算需要携带的水量。长时间在户外消耗体力下，不少人常会在出发时携带不足量的水，口渴难耐。第一次徒步，可以按照线路长短、耗时规划所需用水。 ⑦5筹备徒步装备物资。户外装备是大山里的“保护伞”，但装备并非越贵越好，选择合适自身的装备，才能应对风吹日晒。不可或缺的装备有背包、徒步鞋、衣物、食物等。 ⑧6记得将出行路线告知家人或朋友，告诉他们你要去哪里，和谁一起。 ⑨7确认身体状态适合徒步登山。在出发前，确保身体是适合徒步的非常重要。即使是感冒，也要慎重地估量一下现在的身体是否适合开启一场徒步。 材料三 ①徒步路线的难度通常根据多个因素来评估，包括路线长度、地形复杂度、海拔变化、天气条件以及是否需要特殊装备等。以下是一些常见的徒步路线难度分类及其特点： ②初级难度：适合初学者或体力较弱的徒步者。这些路线通常较短，通常为3小时左右，其地形较为平坦，不需要特殊装备。 ③中级难度：适合有一定徒步经验的人。这些路线可能涉及一些山丘和较为复杂的地形，需要较好的体力和一定的徒步技巧。 ④高级难度：适合有丰富徒步经验的人。这些路线通常较长，地形复杂，海拔变化大，可能需要携带较重的装备。 ⑤极端难度：适合经验丰富的专业徒步者。这些路线极其艰难，可能涉及长时间的行走、高海拔穿越、极端天气等挑战。 ⑥此外，还有一些特殊的难度级别划分，如超长距离探险级路线，这些路线通常需要一个月以上的时间完成，涉及极端的地理环境挑战。总的来说，选择徒步路线时，应根据自身的体能、经验等因素来决定，确保安全第一。 材料四 ①徒步，是一场发现的旅程。去看不一样的风光； 去感受生命的意义，体会来自内心的每一个感动； 去发现自我的潜能，不断成功挑战自己的意志极限。徒步路上的每一里路，都拷问着身体的极限，眼前的每一处风景，都冲击着灵魂，而脚下的每一个脚印，都是你挑战自我的征程。 ②徒步，是一个培养坚持、自信等品质的过程。原本一个人认为15公里的路程他走不完，先走5公里，发现没什么问题，然后走到10公里，感觉有点疲劳，但一想既然都走这么久了，坚持坚持走完算了，等真的走完15公里了，这时候他就会发现：我以为我不行，实际上我能行。 ③徒步，是一个放空自我的过程，让人们在大自然中回归本我。如何从这一点走到下一点，如何从下一个点再到下下一个点，如何从下下一个点最后到终点，“我们想的事情更单纯，不再去想生活上或工作上的烦心事”。 ④这两年，户外行走春天的确来了。央视网统计了2023年10万个样本的手机App使用数据，结果显示，新增用户最多的5类应用程序中，有4个和行走有关。换一个维度观察，在一些专业的社交媒体分享平台上，以“户外”“出游”等关键词搜索，“徒步”“登山”出现的频次最高，相关内容的出现率同比增幅近3倍。 ⑤专业的户外类App对用户数据的变化感知最灵敏。“两步路”是徒步等户外运动爱好者使用最多的工具类和交流性平台之一。两步路App向记者提供的一份数据显示，目前，该App的注册用户超过2000万，相比3年前增长了约3倍，其中今年上半年比去年同期增长了近1倍。两步路App里，徒步、登山的用户群体占90%以上，年轻人和女性的比例增长较快。翻倍增长的数据说明了徒步这个小众化的运动越来越流行，逐渐走向大众化。 8. 根据上述材料，下列有关“徒步”的说法正确的一项是（ ） A. 近年来，年轻人爱上的徒步就是通常意义上的散步。 B. 林章博士说，徒步可以理解为一种前往目的地，并在城市郊区、山野、森林等自然环境下进行的中长距离的行走锻炼。 C. 徒步这个小众化的运动只受到越来越多的年轻人和女性的喜爱。 D. 徒步活动比较简单，不需要太讲究技巧和装备，经常也被认为是一种休闲的活动。 9. 根据上述材料，下列分析或推断正确的一项是（ ） A. 徒步，是一个培养坚持、 自信等品质的运动，所以即使有一点点小感冒也可以开启一场徒步。 B. 跟着专业人士一起或参团出行是新手想要快速了解徒步的技巧方法的唯一方式。 C. 徒步的穿越区域的不同，我们可以根据自己的热爱进行选择，因为只有这样我们才能体会到徒步的快感。 D. 专业的户外类 App上注册用户翻倍增长的数据说明了徒步这个小众化的运动越来越流行，逐渐走向大众化。 10. 从未参加过徒步的小雅准备开启一次徒步活动。他选择了秦岭线的经典徒步路线——历史上的蓝关古道。你认为小雅的蓝关古道的徒步是否可行？ 并请说明理由。 【链接材料】 ①历史上的蓝关古道既是防卫来自东南威胁的最后一道关隘，也是争夺天下、发兵东南必经的第一要塞，具有极其重要的军事战略意义。韩愈有诗：“云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前”。 ②本线路的登顶时间2-3个小时。徒步线路上的虎头山位于蓝田境内，在焦岱以东，为蓝田辋川东部的一座秦岭山峰，顶后的某个角度看去颇有几分虎首的威猛。虎头山因山似虎头而闻名，集雄、险、奇、秀、幽、雅于一体，虎头山并不高，其地形较为平坦。到达之前翻越的一座酷似鹰咀的山峰，站其之上，可俯瞰秦岭蓝田段风光。 （二）现代文阅读Ⅱ（14分） 成阅读下面的文字，完成下面小题。 最爱万顷浪花白 黄海涵 ①女孩爱花，爱花的馥郁，爱花的娇嫩，更爱花灿烂地绽放。读大学时，校园里四季都有花。清晨，走在去上课的路上，女孩总爱细细观赏。 ②那日，女孩看到人民海军破浪远航的新闻，雪白的浪花在舰艇周围翻涌，朵朵绽放在一望无垠的海面上，海鸥在浪花间追逐嬉闹。 ③女孩一下子就着了迷，当一名“浪花白”，成了她的梦想，她想将自己花季的诗和远方放在大海上。 ④那年，女孩报名参军，入列海军“浪花白”。 ⑤上舰后的第一个月，舰艇靠泊母港。防波堤内平静的海面被风吹皱，泛着一朵朵细小的浪花，如白莲盛开，又如雪花散落，宁静的景色总引得她遐思万千。 ⑥第一次出海任务终于下达了。出航前夜，女孩兴奋得接连醒来好几次，她在铺位上翻来覆去，侧耳细听着海水轻拍侧舷的低语…… ⑦清晨，舰艇缓缓解缆起航，驶出防波堤，无垠大海平展地铺向天际，一轮朝阳，光芒万丈。舰艏①犁开万顷碧波，向着远方进发。她望着这一切，心中不禁涌出“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈。 ⑧随着军港码头慢慢消失在视线里，舰体开始轻轻摇晃，海上的风越来越大，涌浪也随之增大。 ⑨她感到好像有一只无形的大手，将舰艇抛起来，再压下去，循环往复。女孩头疼欲裂，汗珠滴答滴答地向下淌…… ⑩那天，她是被两名战友架着送回住舱的，后续几天，女孩每天都在晕船，整个航次都狼狈得像个丢盔卸甲的“逃兵”。 ⑪半个月后，舰艇再次出海执行试航任务。第一天风平浪静，第二天波光粼粼，第三天晚上，突然开始高速航行，航海长告诉大家：“我们要转移海区，去找浪！” ⑫什么？女孩心想：海况这么好的海区放着不用，竟然还要专门去找浪？心中不禁又开始打怵。 ⑬航海长解释道：“舰艇要进行大风浪航行测试，需要寻找4米以上的大浪区。” ⑭这天值更②，航海长特意带上了背包带，准备风浪大起来以后将自己系在立柱上。女孩问：“你不是不晕船吗？”航海长笑了：“海况差时，人人都会晕船，至于能不能坚持工作，就看个人的毅力了。” ⑮说话间，风浪又增大了一些。 ⑯女孩紧紧拉住栏杆，望着山一般的浪头从舰艏正面拍过来，舰艏时而被按入海面，时而又被擎向天空。这一次，她将风浪看作“敌人”，将舰艏看作刺刀，舰艏每每被抛起落下，便是消灭了一个敌人。就这样，她靠毅力经受住了一次又一次的风浪的考验。 ⑰女孩忘记了晕船！这一轮跟更，她学得格外认真。 ⑱这次经历，让女孩破茧成蝶成为一名真正的女兵。 ⑲女兵又马不停蹄地奔向下一个目标。为了能独立值更，这个来自祖国西南的女兵，抓住一切机会苦练普通话，很快就取得了独立值更的资格；为了在比武练兵中取得优异成绩，观测、计算、操控、报告，每一个科目都被她翻来覆去地练习了无数次，最后拔得头筹……班长总是笑叹：“别人发愁，愁的是徒弟不用功，成天只知道吃饭。我发愁，愁的是徒弟太用功，不让我吃饭！” ⑳渐渐地，女兵的脸庞添了些许粗糙，语言添了更多自信，嘴角添了几分坚毅，那是在无数次训练和值更中留下的印迹。 ㉑这个女兵，成了一名优秀女舰员。 ㉒后来，女兵深深地爱上了踏浪远航。 ㉓从舰艇母港到亚丁湾约有4400海里，漫漫海路，舟楫万千。 ㉔犹记得，一次次胜利完成护航任务时，被保护的商船船员们交口称赞“中国海军是最值得信赖的”。犹记得随舰圆满完成任务时，撤离同胞满含热泪，不住地挥动手里的国旗：“祖国派军舰接我们回家，我们安全了！”感谢人民海军！祖国万岁！犹记得中国海军积极加入为马尔代夫紧急供水等人道主义援助行动后，国际社会对中国的大国担当表达了普遍赞誉。 ㉕在远离祖国的大海上，女兵更加读懂了祖国，更加理解了使命。 ㉖“铃铃……”战斗警报再次拉响，女兵快速奔向战位。今年，她已接任班长，站上更高的起点，扛起全新的使命。 ㉗春已至，芳菲始。女兵如她最爱的万顷白浪花，向阳生长，肆意绽放…… （选自《光明日报》，有删改） 【注释】①舰艏（shǒu）：舰船的前端或前部。②值更（gēng）：夜里值班。兼有巡视和警戒任务。 11. 选文中的“女孩”是怎样破茧成蝶为“真正的女兵”的？又是怎样成为“优秀女舰员”的？根据选文概括回答。 12. 选文第⑦段中的环境描写有什么作用？ 13. 从修辞角度赏析第⑳段。 14. 阅读第㉔㉕段，简要回答是什么使远离祖国的女兵更加读懂了祖国、更加理解了使命？ 15. 请分析本文标题“最爱万顷浪花白”的妙处。 （三）古诗文阅读（18分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。 戏答元珍① 欧阳修 春风疑不到天涯，二月山城未见花。 残雪压枝犹有橘，冻雷惊笋欲抽芽。 夜闻归雁生乡思，病入新年感物华。 曾是洛阳花下客，野芳虽晚不须嗟。 【注释】①此诗作于宋仁宗景祐三年（1036年）。当时欧阳修正被贬官峡州夷陵县，与峡州军事判官丁宝臣（字元珍）交好。丁宝臣曾有诗赠欧阳修，欧阳修就作诗以答。 16. 下面对这首诗的理解或分析正确的一项是（ ） A. 这首七律诗题中的“戏”字，是声明自己写的不过是游戏文字，是对好友元珍的戏弄。 B. 诗的首联破“早春”之题，叙写了作诗的时间、地点和山城早春的气象。 C. 这首七言律诗的语言明白晓畅，前三联描绘了山城之景，只有尾联抒发了自己的感情。 D. 颔联一个“欲”字赋予竹笋以人的知觉，以地下竹笋抽发出嫩芽的景色，生动形象地把“早春”描绘出来。 17. 色调有冷暖。美术组用绘画的形式表现这首诗时，A同学想全选黑白灰的冷色调，B同学想在这些冷色调中加入一点橘黄的暖色。你赞成谁的选择，请从意境和情感的角度分析原因。 阅读下面两则文言文，完成小题。 【甲】 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” （选自张岱《湖心亭看雪》） 【乙】 松痴老人，家黄山。黄山产异松，常命童负糇粮①，策杖信步往探松。稍佳者，辄徘徊之。胸次高旷，不婴②名利，和易坦直，好善乐施。庭外植异松百余株，朝夕觞咏。月夜着素袍，步松影如鹤。喜吹笛，笛已，或抚琴。笛声琴韵与松籁相有无。闻得异松者，虽百里访焉。购之弗获，则吹笛于其下而去。因自号松痴老人，郡守额其居曰：“怀葛③遗风”。童孺妇女及贩夫佣仆，无不颂老人者。 （选自史震林《松痴》，有改动） 【注释】①糇（hòu）粮：干粮。②婴：被……所缠。③怀葛：无怀氏、葛天氏的并称。二人皆为传说中上古时期的部落首领。古人认为其治世民风淳朴，百姓安乐无忧。 18. 根据提示，解释下列句子中加点的词语。 文言语句 方法提示 解释 湖中人鸟声俱绝 成语推断法：万籁俱寂 （1）_______ 余强饮三大白而别 查阅字典法：①壮健，强盛。②坚硬。③竭力，勉力。④僵硬。 （2）_______（只填序号） 辄徘徊之 课内迁移法：饮少辄醉 （3）_______ 则吹笛于其下而去 课内迁移法：则有去国怀乡 （4）_______ 19. 下列句子中，加点词的意义和用法全都相同的一项是（ ） A. 余强饮三大白而别 而不知人之乐（《醉翁亭记》） B. 更有痴似相公者 其喜洋洋者矣（《岳阳楼记》） C. 笛声琴韵与松籁相有无 天与云与山与水（《湖心亭看雪》） D. 童孺妇女及贩夫佣仆 及下船（《湖心亭看雪》） 20. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）湖中焉得更有此人！ （2）常命童负糇粮，策杖信步往探松。 21. 同学们对【甲】【乙】两文主人公的“痴”作了比较探究，下面是探究结果，请你帮忙完善。 张岱 痴行：独往湖心亭看雪、强饮三大白 痴景：大雪无痕 痴情：②________ 松痴老人 ①_______ 月夜松影、笛声琴韵与松籁相有无 高旷超脱 （四）名著阅读（8分） 22. 阅读《大堰河——我的保姆》选段，结合全诗内容，说说诗人笔下的“大堰河”是一个怎样的形象，这一形象寄托了诗人怎样的情感。 （一） 大堰河，今天我看到雪使我想起了你： 你的被雪压着的草盖的坟墓， 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲， 你的被典押了的一丈平方的园地， 你的门前的长了青苔的石椅， 大堰河，今天我看到雪使我想起了你。 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我； 在你搭好了灶火之后， 在你拍去了围裙上的炭灰之后， 在你尝到饭已煮熟了之后， 在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后， 在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后， 在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后， 在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗地掐死之后， 在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后， 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。 （二） 大堰河，深爱着她的乳儿！ 大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。 她死时，乳儿不在她的旁侧， 她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪， 五个儿子，个个哭得很悲， 她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字， 大堰河，已死了， 她死时，乳儿不在她的旁侧。 大堰河，含泪的去了！ 同着四十几年的人世生活的凌侮， 同着数不尽的奴隶的凄苦， 同着四块钱的棺材和几束稻草， 同着几尺长方的埋棺材的土地， 同着一手把的纸钱的灰， 大堰河，她含泪的去了。 ——节选自《大堰河——我的保姆》 23. 《艾青诗选》让我们感受到祖国虽多灾多难、饱经沧桑，但人民仍勇于抗争、自强不息。对于个人而言，自信自立、勤思苦学、勇于开拓、面对逆境不屈不挠等精神也是一种自强不息。请从以下名著中选一个人物，说说他（她）是如何体现这种精神的。 A.《傅雷家书》 B.《红星照耀中国》 C.《钢铁是怎样炼成的》 三、写作（50分） 24. 阅读下面的材料，按要求作文。 在漫漫的人生路上，有许多值得我们珍惜、回忆的点滴，也许是一些人，也许是一些事，这些人和事或给我们带来感动和教诲，或给我们增添自信和勇气。这些点滴就是散落在我们生命里的碎片，时不时发出金灿灿的光芒，给我们的人生增添一抹亮丽的色彩。 请以“拾起生命里的碎片”为题，写一篇作文。 要求：①要有真情实感；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③不少于600字。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $