10.《老人与海(节选)》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册

2026-09-28
| 55页
| 4523人阅读
| 8人下载
普通

内容正文:

情景导入 有这样一句话:“大风可以吹起一张白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从;蝴蝶虽然柔弱渺小,但有时却可以卷起一场风暴,因为人生的魅力就在于不确定。”当这份“不确定”和“不顺从”相遇,又会碰撞出什么样的火花? 管 一个人可以被毁灭,但不能被打败。 生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方会变成我们最强壮的地方。 现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么。 这三句话出自同一个人之手,他是谁?你们从中读出了怎样的人生态度? 今天,让我们跟随老渔夫圣地亚哥,驶向那片充满挑战与尊严的加勒比海,感受他笔下重压之下人类生命的优雅与坚韧。 “硬汉”的柔软与坚强 ——《老人与海》 人不是为了失败而生的 人不是为了失败而生的 学习目标 1.了解海明威及其作品,积累文学常识。 2.了解小说梗概,把握小说主要内容,理解作品思想内涵。 3.分析选段的艺术手法,掌握内心独白的创作手法,探讨人物形象。 4.把握老渔夫圣地亚哥的硬汉性格,学习抗争精神。 4 知人论世 第 部 分 壹 Part-01 Ernest Miller Hemingway 欧内斯特 ·海明威(1899-1961) 国籍:美国 文学地位:20世纪美国著名作家,“迷惘的 一代”代表,1954年诺贝尔文学奖得主。 代表作:《太阳照常升起》《永别了,武 器》、《丧钟为谁而鸣》《老人与海》。 创作风格:简洁有力、含蓄深沉,提出“冰 山理论”。 走近作者 海明威 (1899 —1961) 上过战场 传奇军人,杀过狮子 习惯站着写作 十四次脑震荡 两次坠机 身体埋进237块弹片 晚年健康恶化 选择饮弹自尽 海明威 迷茫一代 文坛硬汉 电报式风格 冰山理论 迷茫的一代 内涵 迷惘的一代(The Lost Generation) 1926年,海明威将美国女作家斯泰恩的一句话作为《太阳照常升起》一书的题词:“你们全是迷惘的一代。” “迷惘的一代”就成了美国文学史上的一个专门名词,用来指第一次世界大战前后成长起来的一代美国作家。它是对战后一代美国青年厌恶、恐惧战争,却因为这一代人的传统价值观念完全不再适合战后的世界,又找不到出路而痛苦、迷惘、彷徨、失望的集中反映,对当时的美国文学乃至世界文坛产生过很大影响。海明威被称为“迷惘的一代”的代表作家。 迷茫的一代 了解“硬汉形象”及其精神 硬汉形象 硬汉精神 指海明威作品中出现的一系列人物形象。这些人物有拳击师、斗牛士、猎人等,他们都具有一种百折不挠、坚强不屈的性格,面对暴力和死亡,面对不可改变的命运,都表现出一种从容、镇定的意志力,保持了人的尊严和勇气。 在遇见别人普遍认为无法达成的时候,面对目标,勇于克服苦难,通过自己的努力,战胜自我(伤痛),实现目标的一种精神。正如文中所说:“一个人并不是生来被打败的,你尽可以消灭,但是却不能打败他。” 电报体小说 电报体小说 内涵 指小说中一种语言文体风格。多用短句,不用或少用复句,很少用形容词,文字简洁如同电报,故名。美国作家海明威擅用此文体写作。 特点 ①结构上的单纯性,人物少到不能再少,情节不枝不蔓,主人公性格单一而鲜明。 ②避免使用过多的描写手法,避免过多地使用形容词,特别是华丽的辞藻,尽量采用直截了当的叙述和生动鲜明的对话,句子简短,语汇准确生动。 ③鲜明生动的动作描写和简洁的对话。 ④着力追求一种含蓄、凝练的意境。 1/8文字(简洁有力) 7/8情感与思想(含蓄深沉) 冰山理论认知 海明威的“冰山理论” 表现形式:文字简约,省略大量背景和 心理说明,让读者自行体会深层含义。 艺术效果:增强作品的含蓄美和想象空 间,使情感表达更有力量。 核心概念:文字只是冰山一角(1/8), 八分之七的情感和思想隐藏在水下。 文学作品中的文字和形象 具体可见 文学作品中的情感和思想 蕴含在前者之中 高考题链接 2020年全国卷小说阅读《越野滑雪》 问:海明威的“冰山”理论将文学作品同冰山类比,他说:“冰山在海面移动很庄严宏伟, 这是因为它只有八分之-露在水面上” ,本小说正是只描写了这露出水面的八分之一,根据此简要说明本小说的情节安排效果。 “冰山理论” 海明威提出:“冰山在海里移动很庄严宏伟,这是因为它只有八分之一露出水面上。”小说创作中,即省略大量背景、解释和心理分析,让读者通过表面的叙事去感受隐藏在水下的深意。 初读梳理情节 1950年圣诞节后不久,海明威在古巴哈瓦那郊区他的别墅“观景庄”动笔写《老人与海》(起初名为《现有的海》,是一部写“陆地、海洋与天空”的长篇小说的第四也是结尾的部分),到一九五一年二月二十三日就完成了初稿,前后仅八周。海明威本人认为这是他“这一辈子所能写的最好的一部作品”。 1952年9月,《生活》周刊刊出了《老人与海》的全文,售出了五百三十一万多份,后来的单行本也很快销到了十万册。书评家和评论家们一致好评,亲友及读者纷纷来信祝贺。本书终于使海明威获得了一九五三年度的普利策奖金,并且主要由于它的成就而荣获一九五四年度的诺贝尔文学奖。 创作背景 创作背景 《老人与海》这篇小说是根据真人真事写的。第一次世界大战结束后,海明威移居古巴,认识了老渔民格雷戈里奥·富恩特斯。1930年,海明威乘的船在暴风雨中沉没,富恩特斯搭救了海明威。从此,海明威与富恩特斯结下了深厚的友谊,并经常一起出海捕鱼。1936年,富恩特斯出海很远捕到了一条大鱼,但由于这条鱼太大,在海上拖了很长时间,结果在归程中被鲨鱼袭击,回来时只剩下了一副骨架。 “《老人与海》的故事非常简单,写古巴老渔夫圣地亚哥在连续八十四天没捕到鱼的情况下,终于独自钓上了一条大马林鱼,但这鱼实在大,把他的小帆船在海上拖了三天才筋疲力尽,被他杀死了绑在小船的一边,但在归程中一再遭到鲨鱼的袭击,最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。” 故事梗概 《老人与海》课文节选的情节是: 老人与鲨鱼搏斗的情景,在归航途中,一条条鲨鱼陆续围了上来,尽管老人奋力拼搏,但还是没能抵挡住凶猛鲨鱼的进攻,等他回到海岸时,大马林鱼只剩下了一副巨大的骨架。 这是小说临近结尾的部分,也是小说情节的高潮,约占全书六分之一。 从书中的描写,我们可以看到,老人与鲨鱼的搏斗共分五个回合。 整体感知 初读感悟 梳理情节 第 部 分 贰 Part-02 Ernest Miller Hemingway 小说节选部分中,老人与鲨鱼进行了几次搏斗?对象分别是什么鲨鱼?老人每次搏斗的武器分别是什么?结果怎样? 历程 攻击者及数量 搏击工具 间隔时间 结果 第一次 (1) 渔叉 杀死;大鱼被咬掉约四十磅肉;他的手受伤 第二次 两条铲鼻鲨 (加拉诺鲨) 刀 (2) 一条灰鲭qīng鲨(尖齿鲨) 杀死/溜走;大鱼被咬掉四分之一;手流血 第三次 (3) 刀 杀死;刀刃被折断;他骨子里累了 第四次 两条铲鼻鲨 短棍 (4) 第五次 (5) 短棍 舵柄 被打散;大鱼只剩下残骸;自己被击垮,累 一条铲鼻鲨 伤得不轻;大鱼一半身子被毁了;他的手感到活生生的疼痛 鲨群 一个小时后 两个钟头 接着 从傍晚到太阳落山 从太阳落山到半夜 把握叙事节奏 观察上表,五次搏斗在篇幅、武器、对手、结果四个方面有什么变化趋势?这样的安排产生了怎样的艺术效果? 变化趋势: 篇幅递减(第一次最详细,之后越来越简略); 武器退化(鱼叉→绑刀船桨→短棍→舵柄); 对手升级(一条→两条→成群); 结局恶化(杀死鲨鱼→击退→无力阻止)。 艺术效果:形成层层递进、步步紧逼的叙事节奏,让读者感受到老人的体力在不可逆转地消耗,增强了悲剧感和崇高感。 这正是海明威“冰山理论”在叙事结构上的体现——省略的部分比写出来的部分更沉重。 老人的处境 搏斗时间长 对手强劲 武器简陋 损失惨中 身体疲乏 老人的应对 来犯必斗 抗争到底 绝不放弃 超脱一切 小说节选部分中,老人与鲨鱼进行了几次搏斗?对象分别是什么鲨鱼?老人每次搏斗的武器分别是什么?结果怎样? 搏斗次数 攻击者 数量 所用武器 结果 1.一小时后 30.航了两个钟头 48.接着 54.直到太阳落下前 到了半夜 灰鲭qīng鲨 一条 渔叉、绳子 杀死尖齿鲨,绳子断了,渔叉沉了,老人的手受伤,大马林鱼被咬掉约四十磅肉 铲鼻鲨 两条 绑在船桨上的刀子 杀死加拉诺鲨,刀子钝了,老人的手伤加重,大马林鱼被咬掉四分之一 铲鼻鲨 一条 绑在船桨上的刀子 杀死铲鼻鲨,刀刃断了,手在淌血。 铲鼻鲨 两条 棍子 两条加拉诺鲨受重伤,大马林鱼有一半被毁,老人的手痛得厉害,觉得自己已死了。 鲨鱼 成群结队 棍子、舵柄 棍子丢了,舵柄断了,大马林鱼只剩残骸,老人极度疲乏,身体又痛又发僵。 老人的处境 老人的应对 搏斗时间长 对手强劲 武器简陋 损失惨中 身体疲乏 梳理表格,感受力量的悬殊对比 来犯必斗 抗争到底 绝不放弃 超脱一切 “人不是为失败而生的,一个人可以被毁灭,但不能被打败。” 赏析语言, 概括人物形象 赏析语言, 概括人物形象 老人与鲨鱼的五次搏斗通过哪些方法来塑造老人的形象? 请从文中找出相关的语段,并概括这些语段展现了老人什么样的性格。 合作讨论: “硬汉之质” 动作描写 细节描写 侧面衬托 老人与鲨鱼的五次搏斗 硬汉档案卡。从文中寻找依据,梳理老人“硬汉”的不同维度。 手法 具体表现(从课文中找依据) 分析 动作之“硬” 语言之“硬” 心理之“硬” 侧面烘托 他把渔叉猛地向下扎进鲨鱼的脑袋 用刀绑在桨上、用舵柄当武器 精准、果断、机智应变,体现丰富的战斗经验和生存智慧 “我要跟它们一直斗到死” 简洁、坚定、不留余地,体现决绝的态度 “一个人可以被毁灭,但不能被打败” 信念坚定,精神不倒,体现价值观的终极表达 写鲨鱼的凶残,反衬老人坚强的决心和十足的韧劲 鲨鱼:体格庞大、强悍凶残、成群结队、接二连三 用自然环境衬托 例如:“天空中的积云堆叠得很高,上方还有相当多的卷云,由此老人知道这风会刮上整整一夜。” 赏析:文章开始的这段环境描写用云块的聚散预示气候的变化,暗示着圣地亚哥的处境将变得很严峻,“还要刮一整夜的小风”,则说明老人航海经验十分丰富。一个经验丰富的渔夫知道自己将面临严峻的处境,这为下文老人遭遇鲨鱼,凭借丰富的经验和“硬汉精神”一次次击败鲨鱼的侵犯做了铺垫。 赏析:写出了圣地亚哥所处环境的黑暗、孤寂、苍凉、危险,远离人烟,深不可测。表现圣地亚哥无助的悲凉,反衬他的勇敢和坚强。 又如:“现在一片漆黑,不见光亮,也没有灯火,只有风在吹…… 形式:一种是有声的自言自语,一种是无声的多种想法。 作用: ①独白是人物内心活动的外在表现,“言为心声”,独白最能展现人物的精神风貌和性格特征。 在面对接二连三来袭的鲨鱼时,老人不断说 “想点儿高兴的事儿吧,老家伙。”“你想得太多了,老家伙。”“不过只要手里还有短棍和舵柄,我就要试试看。” 这都写出老人是一个乐观主义者,展现了他凭着勇气、毅力和智慧在艰苦卓绝的环境里进行抗争的精神。 形式:一种是有声的自言自语,一种是无声的多种想法。 ②人物独白也能推动故事情节的发展。 如在第一次和鲭鲨搏斗之后, “……它把我的鱼叉和所有的绳子也带走了,他想,况且我这条鱼又在淌血,别的鲨鱼也会来袭击的。” 这表明老人失去了杀伤力强的反击武器,预示了他将面对更多的搏斗。 第二次搏斗后,老人自言自语道“……还是留神看看绑在刀上的绳子有没有断,再把手保养好,因为还会有鲨鱼来袭击。” 这些独白,反映出老人对现状的理智分析,也推动了情节的进一步发展,暗示老人将面临一个接一个的挑战。 形式:一种是 有声的自言自语 ,一种是 无声的多种想法 。 ③小说中的独白可以突出中心,表达主题。 如“但人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。” 这是圣地亚哥的内心独白,也是小说的核心精神,它生动地揭示了圣地亚哥的内心世界和人生追求,同时也是海明威思想观与价值观的反映。 常见问法 : ①结合文中内容,分析 ×× 人的心理变化。 ×× 表现出哪些情感变化?请结合全文简要分析。 ②小说三次写马兰花流泪,每次流泪的表现都不同,心情也不一样。 请结合小说内容进行具体分析,并说明这样写有什么效果。 (一)掌握心理描写的知识 (二)立足整体,结合上下文 (三)参照情节的发展变化 (四)进入情境来假想揣摩 (五)分析人物的言谈举止 知识链接:梳理人物心理变化过程(重点) ▲《战狼》中的硬汉形象 知识链接:心理(重点) 二、小说描写人物心理活动常见的方法有以下几种: 我们在阅读的时候,应当注意和欣赏细节。……谁要是带着先入为主的思想来看书,那么第一步就走错了。 ——美国作家纳博科夫 一个个富有活力的细节积累起来,产生了一种震撼人心的力量 ——诺贝尔文学奖评价词《老人与海》 任务:冰山顶上飘扬的旗帜是“硬汉精神”。那么,在这座冰山之下,成就它伟大庄严的那八分之七是什么呢?关注文本中更多的细节,探究“硬汉”表象下老人真实的内心世界。 问题探究 1.老人之“梦” 出处 语境 心理 5 看见鲨鱼越来越近的时候,他向那条死了的大鱼望了一眼。他想:这也许是一场梦。 10 “它们准是把它吃掉四分之一了,而且吃的净是好肉。”他大声说,“我真盼望这是一场梦,但愿我根本没有把它钓上来。” 39 他想:能够撑下去就太好啦。这要是一场梦多好,但愿我没有钓到这条鱼,仍然独自躺在床上的报纸上面 47 不愿直面外在的残酷,借助梦来有意回避现实。 这就表明:老人的“硬汉精神”,并不是一种“天性的必然”,反而更像一种“挺住的选择”。 解读: 从“也许”“真盼望”到“要是”,桑地亚哥的意识流不断陷进“一场梦”的反复迷惘中。此时,他的自我独白透露出其隐秘的心理位格:不愿直面外在的残酷,借助梦来有意回避现实。因为“梦”作为潜意识最直接的表征,它暗示着老人跟“普通人的性情”并无二致——在绝对强力的压迫下,他本能地退回到事件发生的现实之外。 此时的老人尝试“自己跟自己”对话,通过反复激励自我,试图把自己从怯懦中拉回来,以缓解他对战利品不断丧失、外在世界难以把握的深深焦虑。这就表明:老人作为终极生存者的“硬”,并不是一种“天性的必然”,反而更像一种“挺住的选择”。他并没有特别的办法完全超越主体的自我弱点,也没有办法在外在环境的极限进逼下完全坦然面对艰难和不幸。 “别想啦,老家伙……顺着这条航线走吧,事到临头再对付吧。” (12) 高度紧张 “呀!”他大声叫起来。(31) 关注老人的其他内心独白,思考:老人真的“硬汉”吗? 感到疲倦 “老家伙,你累了……你从骨子里累了” “…我总该有点儿运气吧。不会的。他说,你出海太远了,你的好运气都给毁了”(53) 反复质问自我、否定自我、重估自我,心中坚定的价值尺度开始动摇。 老人对棒球员迪马吉奥是否会欣赏他一举击中鲨鱼脑袋的联想,对男孩马诺林无论如何都会对他有信心的确信,对自己住在一个人心善良的镇子里的庆幸……这些心理活动又是一次次的自我肯定。老人就是在不断的自我否定与自我肯定中积蓄能量、燃起希望。对他而言,活下去就意味着斗下去,斗下去,才能有尊严的活下去。所以,当老人驾着小船拖着用生命换回的大马林鱼的残骸,在茫茫大海上颠簸回家时,这是一副生存与死亡、渺小和伟大、惨烈与悲壮、卑微和崇高相互交织的画面。 思考:老人心理也有动摇的时候,这与打不败的精神是否矛盾?请结合文本具体分析。 ① 人物形象更丰满、更真实。有短暂的犹豫、畏惧心理,几乎是每个为战斗而耗尽精力的战斗者的本能想法,但当情势危急时,他又毫不犹豫地投入战斗。 ②打不败的精神不仅体现在老人与鲨鱼的搏斗中,更体现在老人与那个内心动摇、怀疑、试图认输妥协的自我搏斗中。这种搏斗的胜利,更真实地诠释了打不败的精神——人不能被自己打败。 打不败的真正的价值正在于此。 问题探究 解读:反复质问自我、否定自我、重估自我,心中坚定的价值尺度开始动摇。可见,“失望者”和“希望者”这种“二律背反”的角色已经深入到老人意识的深处。这个“不太硬”的老人,恰恰才是“海明威式的英雄审美”隐秘却动人的地方。这样的圣地亚哥才是一个活泼泼的人,才是一个“既见得天地、又见得众生”的人。因此,老人身上的坚韧超拔,更多的是他在不间断的自我否定中一次次找回自我的结果。 面对人生的“至暗时刻”,圣地亚哥的内心也有恐惧、沮丧、担忧和后悔;他深陷自我否定的泥淖,需要反复提醒自己摒弃消极、充满希望;他充满矛盾、时而谦卑,承认自己作为人的有限,却仍敬畏自然其他生命的伟力。海明威并没有刻意拔高老人的生命,只是把鲜活的生活根基与生命色调融入老人充满写实主义的“独白系列”中,从而开拓出老人熔铸普通人“柔性美”的艺术境界。 “硬汉精神”的核心不是体魄的强壮或战斗的胜利,而是灵魂的高贵与尊严的坚守。 具体表现为:①在绝境中保持信念——84天一无所获仍坚持出海;②在否定/孤独中自我确认——通过内心独白完成精神的自我肯定;③在失败中捍卫尊严——“可以被毁灭,但不能被打败”;④对对手保持敬畏——称大马林鱼为“兄弟”。 真正的硬汉,不需要别人的掌声,自己就是自己精神的见证者。 知识链接:硬汉形象 ▲《战狼》中的硬汉形象 【美】欧内斯特·海明威 Ernest Miller Hemingway “作家在一篇渔猎故事的框架中,生动展示出人的命运,它是对一种即使一无所获,仍旧不屈不挠的奋斗精神的讴歌,是对不畏艰险、不惧失败的那种道义胜利的讴歌。” ——1954年诺贝尔文学奖颁奖词 勇敢直面莫测的自然和悲怆的未来,却永不放弃,抗争到死。这是一个大写的人的命运,人类就是凭借这样的命运才走到了现在,并拥有了未来。而敢于承担这种命运的人,我们称之为“硬汉”! 深度阅读 明晰主旨 第 部 分 肆 Part-04 Ernest Miller Hemingway 本文的体现的冰山理论 看得见的八分之一 读者能够感受到的显而易见的: ①与鲨鱼搏斗的几个回合 ②圣地亚哥的心理活动 看不见的八分之七 水面之下的八分之七"是作者有意省略掉的理想部分在小说中,水面之下的"八分之七"由大海、大马林鱼、鲨鱼和狮子等意象组成。海明威就是要让读者凭借经验去体会水面之下的"八分之七"所蕴涵的象征意义 通过阅读整本书,你发现大海、老人、孩子、大马林鱼和鲨鱼分别代表着什么? 探究“冰山”背后的隐喻 我试图描写一个真正的老人,一个真正的孩子,一片真正的大海,一条真正的鱼和许多真正的鲨鱼……然而,如果我能够写得足够逼真的话,他们也能代表许多其他事物。 ——海明威 意象 象征意义(参考) 文中依据 大海 大马林鱼 鲨鱼   狮子(梦中)   小男孩马诺林 美丽而残酷,给予一切又夺走一切 人生/命运/世界,它变幻莫测、时刻充满挑战,带给我们种种可能 老人称为“兄弟”,为之拼尽全力 理想/目标/美好的事物。但理想与现实总是有反差,人在追求理想的过程中必将遭受种种艰难险阻。 一次次来袭,摧毁老人的成果 代表一切破坏性的力量,是阻止人实现理想和目标的各种破坏力的集合,是我们人生中的挫折、厄运和劫难的象征。 老人多次梦见非洲海滩上的狮子 青春/力量/未被磨灭的斗志 唯一关心老人的人,象征着精神的延续 希望/传承/人间的温暖 人生/命运/世界 一个人可以被毁灭,但不能被打败 《老人与海》中,除了意象有象征性外,故事主题有没有象征性? 象征:敢于挑战,永不屈服、永不言败 不幸 小男孩被迫离开老人 大鱼被吞噬只剩下骨架 幸运 战胜大鱼 击退鲨鱼,回到家中 小男孩决心追随老人 不可抗力 连续84天空手而归 大鱼的血吸引鲨鱼 奋战依旧无法保全鱼肉 对抗命运 孤身一人去大海的深处 制服大马林鱼 不懈地与鲨鱼搏斗 感受语言风格 “他能把一篇短小的故事反复推敲,悉心剪裁,以极简洁的语言,铸入一个较小的模式,使其既凝练又精当,这样,人们就能获得极鲜明、极深刻的感受。” ——诺别尔文学奖颁奖词 请将以下这段文字改写成海明威式的“电报体”: “那个年迈的渔夫感到极度疲惫,他的双手因为长时间的拉扯而疼痛不已,但他仍然咬紧牙关,告诉自己绝对不能放弃,因为他深知一旦放弃了,就意味着彻底的失败。” 改写要求:不超过50字,只用动作和事实,不使用心理描写和形容词。 “他累了,手疼得厉害。但他告诉自己,不能放弃。” 任务探究 电报体语言 思考:为什么删掉心理描写反而更有力量? ①省去直白抒情,把情绪空间交给读者自行体会,留下充足的想象余地,更有回味张力; ②只写动作与事实,契合老人沉默坚韧的性格,人物形象更真实克制; ③文字越收敛,背后的意志越有重量,形成“言有尽而意无穷”的表达效果。 “他们航行得很顺利,老人把双手浸在海水里,尽量保持头脑清醒。天空中的积云堆叠得很高,上方还有相当多的卷云,由此老人知道这风会刮上整整一夜。老人不时地看看那条鱼,以确信这是真的。一个小时后,第一条鲨鱼发动了袭击。”(《老人与海》) 思考:品读标红的字词,品味其简单平淡的描写所蕴藏的情绪变化。 放松~警觉~放松~惊疑~恐慌 总结海明威“冰山语言”的三个特征 句子简短 多用短句,少用复句,节奏明快 少用修饰 避免形容词和副词,直接呈现动作和事实 留白丰富 省略心理分析和背景交代,让读者自行填补 他创作风格独特,从来都是站着写作。海明威是"新闻体"小说的创始人,以其独特的艺术风格和高超的写作技巧创造了一种简洁流畅、清新洗练的文体,俗称“电报式风格”。 他有着出色的语言驾驭能力,常以最简单的词汇表达最复杂的内容。他认为没有必要用文字修饰雕琢来哗众取宠,这种质朴无华的语言也使海明威的作品具有了更多的亲和力与真实性。净化了一代的传统文风,在欧美文学界产生了巨大的影响。 知识链接:电报式风格 请从意象运用、语言风格两个方面任选其一,分析“冰山理论”在本小说中的体现及其效果。(3min:请组织出完整的答案;2min:小组交流。) 意象运用: ①小说运用大海、鲨鱼、马林鱼等平常的意象,这只是小说“露出水面的八分之一”; ②但这些惯常的意象却蕴含着丰富的内涵:大海象征着人生的搏斗场和命运;鲨鱼象征着生活中的困境、磨难、厄运;大马林鱼象征美好的愿望; ③表达了作者对在困境中不屈不挠、永不言败的精神的赞美,同时引发读者对人与自然相互依存关系的思考,深化了小说的主题。 语言风格: ①小说的叙述客观冷静,语言平实如话、简洁凝练,这只是小说“露出水面的八分之一”; ②但简洁平实的语言却蕴含着丰富的内涵,如……; ③这使读者于平淡处感到新奇,给人以言已尽而意无穷之感。 素材积累—海明威名言 1.你可以把我打倒,但是你永远不会把我打败。把我打倒是我身体跌倒,但你永远打败不了我的心 。 2.生活与斗牛差不多。不是你战胜牛,就是牛挑死你。 3.每个人都不是一座孤岛,一个人必须是这世界上最坚固的岛屿,然后才能成为大陆的一部分。 4.只要不计较得失,人生便没有什么不能克服的! 5.偏执是件古怪的东西。偏执的人必然绝对相信自己是正确的,而克制自己,保持正确思想,正是最能助长这种自以为正确和正直的看法。 $

资源预览图

10.《老人与海(节选)》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册
1
10.《老人与海(节选)》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册
2
10.《老人与海(节选)》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册
3
10.《老人与海(节选)》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册
4
10.《老人与海(节选)》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册
5
10.《老人与海(节选)》课件 2026-2027学年统编版高二语文选择性必修上册
6
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。