内容正文:
12.精卫填海
视频导入
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同学们,《精卫填海》这个故事你们知道吗?谁能把这个故事完整地说给大家听听?
复述故事
《精卫填海》讲述了炎帝小女儿被东海波涛吞噬后,化成精卫鸟,衔运西山木石以填东海的故事。
资料袋
《精卫填海》这个神话故事选
自《山海经·北山经》。《山海经》
是中国一部记述古代志怪的古籍,
大体是战国中后期 到汉代初中期的
楚国或巴蜀人所作。该书作者不详,
古人认为该书是“战国好奇之士取
《穆王传》,杂录《庄》《列》《离
骚》《周书》《晋乘》以成者”。
揭题
今天这节课,我们就来学习《山海经》中的《精卫填海》这个故事。
初读课文
朗读课文,注意停顿。
精卫填海
炎帝/之少女,名曰/女娃。女娃/游于东海,溺/而不返,故为/精卫,常衔/西山之木石,以/堙于东海。
yuē
nì
yīn
理解课文
同学们,故事主要讲的是谁?
精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
理解课文
从课文的第一句中,你对女娃有了哪些了解?
精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
shào
指小女儿。
女娃是炎帝的小女儿。
想一想:这个故事发生在什么地方?
精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
在……游泳。
这句话交代了女娃在东海游泳。
理解课文
理解课文
可是,女娃在游泳时,意外发生了——
精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
溺水
还,回归
理解课文
理解课文
怎么理解“溺而不返”?
精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
女娃去东海游泳,被淹死了,再也没有回来。
理解课文
溺而不返
游泳是有一定风险的。我们应该在大人的陪同下去游泳,防止发生意外。
同学们,读了这一句后,你想到了什么?
理解课文
说一说:女娃溺亡后,又发生了什么事?
精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
用作。
填塞。
理解课文
借助注释理解句意。
精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
精卫常常衔来西山上的木头、石头,用来填塞东海。
理解课文
思考:精卫为什么要填海?
精卫填海
炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。
精卫填海,一方面是因为她痛恨大海夺去了自己的生命;另一方面是因为她想填平大海,不再让其他人受到伤害。
拓展延伸
用自己的话讲述《精卫填海》的故事。
《精卫填海》这篇文言
文讲述了炎帝小女儿被东海
波涛吞噬后,化成精卫鸟,
衔运西山木石以填东海的故事。
拓展延伸
人创造这个神话故事是想表达什么呢?
赞扬了她勇于与自然搏斗,不被困难所折服,矢志不渝地朝着既定的目标奋力拼搏的精神。
我会写
帝
曰
填
溺
衔
娃
里面有三横。
注意其与“日”的写法的区别。
课堂小结
学习了这一课,你有什么收获?
谢谢!同学们再见!
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