8 古诗三首 第一课时暮江吟课件-2026-2027学年语文四年级上册统编版

8.古诗三首 第一课时 新课导入 1. 同学们，你们谁愿意把自己喜欢的古诗背诵给大家听一听? 2. 同学们已经掌握了这么多古诗，今天，我们继续学习三首新的古诗。 诗题理解 古代诗歌体裁的一种。 傍晚 暮江吟 诗题理解 江边 在傍晚的时候在江边吟诗。  暮江吟 作者简介 白居易(772—846),字乐天，号香山居士，唐代伟大的现实主义诗人。 白居易与元稹共同倡导新乐府运动，世称“元白”,与刘禹锡并称“刘白”。白居易的诗歌题 材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。 初读古诗 暮江吟 [唐]白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 学生自由读诗，把诗句读通顺，有节奏，边读边圈出诗中的生字，再自学生字。 我会认读 “残”书写时要注意横撇的 斜度和长度要适中，斜钩的长度和角度也要适中 mù cán sè 暮 残 瑟 初悟大意 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 太阳快要落山了，阳光斜照在江面上，使得江水一半呈现红色，一半呈现青绿色。 写傍晚 初悟大意 九月初三的夜晚，多么可爱呀!那露珠如珍珠一样晶莹，月亮像弯弓一样 挂在天空。 写夜晚 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 朗读古诗 诗人傍晚时站在江边吟诗，究竟是什么 样的景色吸引了他呢?让我们一起来跟着音乐再读一读这首古诗。 朗读古诗 暮江吟 [唐]白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 学生自由读诗，有感情诵读古诗。 品读探究 究竟是怎样的景色能如此吸引大诗人白居易?让我们一起走近江边看一看。 品读探究 一道残阳 快要落山的太阳，即夕阳。 指的是什么时候的太阳? 品读探究 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 红通通的、光闪闪的、金灿灿的 你觉得诗人笔下的太阳是怎样的? 品读探究 青绿色 “半江瑟瑟半江红”,江水为什么一半是绿色，一半是红色? 一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 因为太阳将要落山，江面有一半已经照不到阳光，所以半边是绿色，半边是红色。 品读探究 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 珍珠般的露水、弯弓一样的明月。 可爱 从诗中你感受到秋天夜晚有哪些可爱的景色? 品读探究 可怜九月初三夜， 露似真珠月似弓。 从“可怜”“似”等词语，体会到诗人对这美 丽景色的喜爱之情。 想一想，面对这夜景，诗人的心情是怎样的?你从哪里体会出来的? 小结 课文讲述了一个豆荚里的______豌豆离开______后各自的经历，其中重点叙述了第____粒豌豆不停地______，给病中的小女孩带来了信心和力量，帮助小女孩__________的故事。 这首古诗生动地勾画了傍晚江上夕阳斜照、半红半绿的美景，同时也描绘了秋夜 “露似真珠月似弓”的迷人景象，把我们带到了一个美丽迷人的秋夜。请大家再闭上眼睛回味诗中美好的意境。 秋 景 课堂小结 学完《暮江吟》这首诗，我们被诗中所描绘的渐落的残阳、红绿相间的江水、珍珠般的露珠、弯弓似的明月深深地吸引了。这样的景物你们见过吗?又到秋天了，大家可以走到户外，去看一看我们身边的秋景，像诗人白居易一样，把身边的景色描绘出来吧! 谢谢！同学们再见！ $