内容正文:
口语交际
爱护眼睛,保护视力
猜谜语
上边草,下边草,
中间藏颗黑葡萄。
白天开门忙工作,
夜晚关门就睡觉。
(打一人体器官)
眼睛
导入
眼睛是我们身体的一个重要器官,我们读书认字、看图赏画、欣赏美景 时都要用到眼睛,所以我们要保护好我们的眼睛。今天我们口语交际的话题就是——爱护眼睛,保护视力。
思考
同学们,眼睛是心灵的窗口,它很脆弱,容易受到伤害。平时,你注意保护自己的眼睛了吗?
同桌交流,说说你平时是怎么保护眼睛的。
爱护眼睛,保护视力
同学们,请认真观看课本中的四幅插图,图上的小朋友分别在做什么事情呢?他们的姿势对吗?
爱护眼睛,保护视力
图一的小朋友在做什么事情呢?姿势对吗?
第一幅图的一个小男孩在 玩平板电脑。他翘着双腿,身子趴在平板电脑上。他的眼睛和平板电脑很近,这个姿势会伤害他的眼睛,是错误的。
爱护眼睛,保护视力
图二的小朋友在做什么事情呢?姿势对吗?
第二幅图中的小男孩在认真地做眼保健操,这有利于保护眼睛,所以他的做法是正确的。
爱护眼睛,保护视力
图三的小朋友在做什么事情呢?姿势对吗?
第三幅图中的小男孩在写作业,可他是趴在桌子上写的,姿势不端正,眼睛离作业 本很近,这对眼睛有伤害,所以他的姿势也是错误的。
爱护眼睛,保护视力
图四的小朋友在做什么事情呢?姿势对吗?
第四幅图中的小女孩在看书,她坐得很端正,眼睛离书本的距离大约有一尺多远,她的姿势是正确的。
爱护眼睛,保护视力
同学们观察得很仔细,也能正确分辨 出这几个小朋友的用眼习惯是否正确。同学 们,正确的看书、写字姿势能保护我们的眼睛, 你们在平时的学习中,注意保持正确的看书、写字姿势了吗?
爱护眼睛,保护视力
让学生判断这些做法的对错,讨论这些做法是否会对眼睛造成伤害。同桌交流。
爱护眼睛,保护视力
判断这些做法的对错,讨论这些做法是否会对眼睛造成伤害。
这种做法不对。躺着看书,双眼和书本距离远近不同,眼睛肌肉紧张疲劳,容易造成近视,还会导致两只眼睛视力不一样,引发眼睛干涩、散光。
爱护眼睛,保护视力
让学生判断这些做法的对错,讨论这些做法是否会对眼睛造成伤害。
这种做法正确。保持端正的坐姿看书,眼睛离书本距离合适,眼睛不容易疲劳,可以保护视力。
爱护眼睛,保护视力
同学们了解了很多会对眼睛造成伤害的行为,那么我们班同学的视力情况怎么样呢?下面,我们就来调查一下我们班同学的视力情况。
小组讨论要求:①小组讨论时,注意说 话的音量,避免干扰其他小组。②不重复别人说过的话。如果想法接近,可以先表示认同,再继续补充。
爱护眼睛,保护视力
影响视力的因素有:①看书、写字姿势不正确;②长时间用电脑或看电视;③环境因素影响,如照明太亮或太暗、桌椅高度不合适等;④不良用眼习惯,包括用脏手揉眼、躺在床上看书等;⑤其他影响视力的因素。
怎么保护视力?
①看书、写字姿势要端正;②避免在强烈的光线下或太暗的环境中看书或者写字;③不要长时间观看电视节目、操作电脑或玩电子游戏;④读书或者写字时间不宜过长,每隔30分钟左右要放松休息一下;⑤多参加户外活动;⑥注意眼部卫生,不要用脏手揉眼睛;⑦经常做眼保健操。
课堂小结
通过本课的学习,大家都懂得了保护眼睛的重要性,同时习得了很多保护视力的方法。同学们,眼睛是心灵的窗口,在今后的学习生活中,大家一定要注意保护自己的眼睛哟!
谢谢!同学们再见!
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