在钟表上发现时间（课件）-2025-2026学年二年级数学下册西南大学版

在钟表上发现时间 云阳长江大桥 白天 晚上 说一说小明的一天是怎样安排的。 早上 上午 下午 晚上 活动一：钟面探秘——认识钟面的组成 1.看一看：拿出3根针的学具钟，观察钟面上都有些什么？ 2.想一想：你观察到的东西有什么特点。 3.说一说：把你的发现在小组内说一说。 活动要求 时针 秒针 分针 最细最长 较细中长 最粗最短 右边5×6=30个小格，左边也有30个小格，一共30+30=60个小格。 5 时针走1大格的时间是1时 分针走1小格的时间是1分 秒针走1小格的时间是1秒 活动二：指针赛跑1——探究时分之间的关系 1.拿出2根针的学具钟拨一拨(bō)，让分针转一圈，观察时针有什么变化，你想到了什么？ 2.把你的发现在小组内互相说一说。 活动要求 活动二：指针赛跑2——探究分秒之间的关系 1.拿出3根针的学具钟拨一拨(bō)，让秒针转一圈，观察分针有什么变化，你想到了什么？ 2.把你的发现在小组内互相说一说。 活动要求 活动三：认读电子钟——掌握认读方法 1.读一读：电子钟上的时刻分别是多少？ 2.想一想：你是怎么认的？ 学习活动三 3:18:27 3时 18分 27秒 10:05:23 10时05分23秒 12:08:06 12时08分06秒 时 9 分 秒 29 59 +1秒 60秒 =1分 +1分 30分 9:30:00 +1秒 60秒 =1分 +1分 60分 =1时 +1时 11时 10时 59分 59秒 11:00:00 总结收获 延伸拓展 通过这节课的学习，你知道了什么？ null 18984.0 null 24048.0 null 18984.0 null 16200.0 Lavf55.48.100 $