4.2 进入新时代的意义 课件-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

1. 经过长期努力，我国发展新的历史方位是（） A. 全面建成社会主义现代化强国 B. 中国特色社会主义进入新时代 C. 实现共产主义 D. 基本实现社会主义现代化 2. 中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。这个飞跃（） A. 宣告我国已经实现民族复兴 B. 是几代中国共产党人接续奋斗的成果 C. 说明我国不再面临任何挑战 D. 标志我国跨越社会主义初级阶段 3. 中国特色社会主义进入新时代的意义，理解正确的是（） ①意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力 ②为发展中国家走向现代化提供全新选择 ③拓展了发展中国家走向现代化的途径 ④代表人类社会发展唯一模式 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4. 进入新时代，对中华民族而言，意味着（） A. 可以放弃艰苦奋斗精神 B. 迎来实现中华民族伟大复兴的光明前景 C. 我国已经不存在发展难题 D. 我国可以主导世界发展 5. 中国特色社会主义进入新时代，我国（） ①基本国情没有变 ②仍是世界最大发展中国家的国际地位没有变 ③社会主要矛盾发生变化 ④现代化强国目标已经实现 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6. 新时代给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择。这说明（） A. 现代化道路只有中国模式一条 B. 中国道路为世界发展贡献中国智慧与中国方案 C. 其他国家必须照搬中国发展模式 D. 中国可以直接帮助各国实现现代化 7. 科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力，这有力驳斥了（） A. 社会主义生机蓬勃的观点 B. “历史终结论” 等错误论调 C. 中国坚持走社会主义道路的选择 D. 人类社会不断向前发展的规律 8. 下列属于新时代取得成就的是（） ①全面建成小康社会 ②载人航天不断突破 ③脱贫攻坚战取得全面胜利 ④新中国成立 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9. 中国特色社会主义进入新时代，是（） ①承前启后、继往开来的时代 ②奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 ③我国日益走近世界舞台中央的时代 ④不需要改革创新的时代 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10. 作为九年级学生，面对新时代，我们应该（） A. 新时代是国家的事，与青少年无关 B. 抓住时代机遇，树立理想，努力学习，担当时代使命 C. 坐等国家发展，个人不用付出努力 D. 夸大发展困难，对未来失去信心 ## 二、非选择题（共 60 分） 11. 材料分析题（28 分） 材料：经过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景；意味着科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力；意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 （1）我国新的历史方位是什么？（12 分） （2）结合材料，简述中国特色社会主义进入新时代的重大意义。（16 分） 12. 实践探究题（32 分） 学校开展 “走进新时代，青春担使命” 主题活动，同学们搜集新时代发展成就，感悟新时代的历史价值。 （1）列举两项新时代我国取得的重大成就，并简要说说成就带来的价值。（16 分） （2）新时代为青年成长提供广阔舞台，谈谈青少年如何抓住时代机遇，不负新时代。（16 分） ## 参考答案及解析 ### 一、选择题 1.B 解析：我国发展新的历史方位是中国特色社会主义进入新时代。 2.B 解析：民族复兴还未实现，我国依然处于社会主义初级阶段，机遇与挑战并存，ACD 错误。 3.A 解析：现代化道路是多样的，不是唯一模式，④错误。 4.B 解析：新时代迎来民族复兴光明前景，但是仍然有发展难题，不能主导世界，ACD 错误。 5.A 解析：我国还没有建成社会主义现代化强国，④错误。 6.B 解析：中国现代化道路是全新选择，不是唯一模式，各国不能照搬，ACD 错误。 7.B 解析：中国发展成就证明社会主义依然充满活力，驳斥历史终结论。 8.A 解析：新中国成立不属于新时代成就，④错误。 9.A 解析：新时代依然需要坚持改革创新，④错误。 10.B 解析：青少年要顺应时代，努力学习，勇担使命。 ### 二、非选择题 11.（1）中国特色社会主义进入新时代。 （2）①对中华民族：迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来民族复兴的光明前景；②对科学社会主义：科学社会主义在 21 世纪的中国焕发出强大生机活力；③对世界：拓展发展中国家走向现代化的途径，提供全新选择，贡献中国智慧和中国方案。 12.（1）示例：成就：建成世界最大规模的社会保障体系；C919 大飞机成功商业运营。价值：保障人民生活，增进民生福祉；提升自主创新能力，增强综合国力。 （2）①树立远大理想，将个人理想融入民族复兴伟大梦想；②努力学习科学文化知识，提升自身素质；③增强爱国情怀，坚定中国特色社会主义自信；④培养创新精神与责任意识；⑤积极参与社会实践，服务奉献社会，争做新时代好青年。 需要我把这份练习调整至**1333 字**，和前面所有课时练习统一字数、排版吗？ 今天 19:18 对话 更多 统编版（新教材）道德与法治九年级上册 4.2 进入新时代的意义 授课教师： . 班 级： 9年级（ ）班 . 时 间： . 2026/9/28 学子如同向日葵向往暖阳，满心热爱渴求知识。在书页间汲取力量，于思索中追逐光亮，不惧学习路上的磨砺，心怀憧憬奋力向上，向着理想不断成长。 第二单元 进入新时代 核心素养目标 01 一、政治认同：了解中国特色社会主义进入新时代的历史性成就，认同中国共产党的领导和中国特色社会主义道路，增强对国家发展道路的自信心和自豪感。 二、健全人格：树立正确的时代观，既看到新时代的成就，也认识到国家发展仍需努力，避免盲目自大或妄自菲薄，形成理性平和的心态。 三、责任意识：认识到个人成长与国家建设的紧密联系，增强“为实现中华民族伟大复兴而努力学习”的责任担当。 02 03 视频展现了哪些新时代成就？你眼中的“新时代”是什么样子的？ Via 《江南墨坊》 新课导入 新课讲授：一、新时代的历史地位 核心观点： 新课讲授：一、新时代的历史地位 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。 新课讲授：二、新时代的历史意义 我国经济总量跃上140万亿元新台阶 四川高标准农田建设 结合生活体验，谈谈中国特色社会主义进入新时代的意义。 北京中轴线申遗成功 “人造太阳”全超导托卡马克核聚变实验装置（EAST） 一艘货轮满载货物驶出青岛自贸片区 第一艘国产电磁弹射航空母舰——福建舰 新课讲授：二、新时代的历史意义 三个意味着 从中华民族发展史上看 中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 从世界社会主义发展史上看 中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。 从人类社会发展史上看 中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。 新课讲授：三、新时代的科学内涵 中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。 1937年，上海南站哭泣的儿童。➡2025年，小朋友与机器狗互动。 1949年10月1日，开国大典阅兵。➡️2025年9月3日，阅兵。 1970年，中国第一颗人造卫星“东方红一号”成功发射。➡️2025年，神舟二十号载人飞船成功发射。 全面建成小康社会 01 02 03 基本实现社会主义现代化 全面建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国 中国特色社会主义新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。 新课讲授：三、新时代的科学内涵 新课讲授：三、新时代的科学内涵 中国特色社会主义新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。 浙江省安吉县余村曾以矿山开采为业，生态受损、发展粗放。在绿水青山就是金山银山的理念指引下，该村关停污染企业、修复生态，大力发展乡村旅游与绿色产业。通过“资源入股、收益共享”机制，村民吃上生态饭、旅游饭、分红饭，村集体经济与人均收入大幅提升，还带动周边村落抱团发展，以生态优先、共建共享的路径，生动诠释了新时代扎实推进共同富裕的实践内涵。 新课讲授：三、新时代的科学内涵 中国特色社会主义新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 “实现中华民族伟大复兴是前无古人的伟大事业。憧憬和挑战，都激发我们只争朝夕、永不懈怠的奋斗精神。”习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立76周年招待会上发表的重要讲话，激励亿万人民奋楫笃行，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗。 新课讲授：三、新时代的科学内涵 核心观点： 中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国不断为人类作出更大贡献的时代。 课堂导学 中华民族发展史 举一反三 承前启后 全面建成小康社会 全面建设社会主义 现代化强国 共同富裕 中国梦 举一反三 任务一：理解中国特色社会主义进入新时代的意义 判断下列说法是否正确，并简要说明理由。 (1)中国特色社会主义进入新时代，标志着中华民族已经实现伟大复兴。 错误。理由：中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景，但尚未完全实现中华民族伟大复兴，仍需继续奋斗。 举一反三 (2)中国特色社会主义进入新时代，为发展中国家走向现代化提供了唯一选择。 错误。理由：中国特色社会主义进入新时代，为发展中国家走向现代化提供了全新选择，而非唯一选择，各国可根据自身国情选择发展道路。 举一反三 举一反三 1．[杭州模拟]北京展览馆的“奋进新时代”主题成就展上，6 000多项展览要素生动诠释了党的十八大以来党和国家事业取得的伟大成就。下列适合作为该展览展品的有 (　　) A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 课时训练 举一反三 2．中国共产党团结带领中国人民，以“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。在一百多年的史诗中，党的十八大以来之于中华民族有着深远意义。关于“深远意义”的说法正确的有(　　) ①开创了人类历史的新纪元 ②迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景 ③成为全球第一大经济体 ④中国特色社会主义进入新时代 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ C 举一反三 3．科学社会主义诞生以来，历经波折与考验。进入新时代，中国特色社会主义取得举世瞩目的成就，中国经济持续发展、社会保持稳定，让世界看到了科学社会主义的强大生命力。这说明新时代(　　) A．实现了科学社会主义的终极形态　　　　　　 B．使科学社会主义在二十一世纪的中国焕发生机活力 C．标志着科学社会主义取代了资本主义　　　　 D．终结了世界社会主义运动的曲折性 B 举一反三 4.【新考法·拟标题】新时代以来，中国与世界共历风雨，同享美好。如果给下列材料拟一个共同的标题，最恰当的是(　　)   A.支持各国走独立自主道路 B．加强国际经贸往来 C．深化与各国间的科技合作 D．贡献中国智慧和方案 D 2025年，中国与非洲50多个国家开展治国理政经验深度交流，探讨合作推进现代化之路。 “十四五”时期，风云卫星为全球133个国家和地区提供服务，为共建“一带一路”国家提供实时观测资料。 举一反三 5．学生小李在日记中写道：“我们作为新时代青少年，既要传承前辈的奋斗精神，又要勇担新使命，为国家发展贡献青春力量。”这一感悟契合的新时代内涵是(　　) A．新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 B．新时代是社会主义革命和建设的时代 C．新时代是旧民主主义革命的时代 D．新时代是新民主主义革命的时代 A 举一反三 6．“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。”这一重大政治论断(　　) ①意味着我国要改变以经济建设为中心的基本路线 ②是判断我国进入新时代的实践依据之一 ③意味着新时代是逐步实现全体人民共同富裕的时代 ④表明发展中的矛盾和问题都得到了系统性解决 A．①② B．②③ C．②④ D．③④ B 举一反三 7.【新考法·主题归纳】寒假期间，小明随父母到乡村振兴示范村参观，看到以下场景：如果要为这些场景提炼主题，下面最契合的有(　　) ①团结奋斗，共创幸福生活 ②科技引领，实现高速发展 ③民生改善，迈向共同富裕 ④国际合作，展现大国担当 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 举一反三 8.(真实任务情境)(6 )学习小组准备参加“新时代我来讲”活动，搜集到以下素材。 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。习近平总书记在党的二十大报告中系统总结了新时代十年的伟大变革，深刻指出：“十年来，我们……采取一系列战略性举措，推进一系列变革性实践，实现一系列突破性进展，取得一系列标志性成果，经受住了来自政治、经济、意识形态、自然界等方面的风险挑战考验，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，推动我国迈上全面建设社会主义现代化国家新征程。” 举一反三 【新设问·例证】请从“你的家庭生活变化”中选择一个中国特色社会主义进入新时代的例证并阐明理由。 示例：父母的收入不断提升，爷爷奶奶的养老金连年上涨，家庭餐桌上的食品种类也越来越丰富，足不出户就能品尝到世界各地的美食，看电影、旅行等精神文化生活日益丰富，我们对未来的生活也有了更高的期待。这些变化表明新时代是人民不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。 举一反三 谢谢观看 THANKS $