2027届陕西部分学校高考适应性模拟预测物理试题

高三物理参考答案 1.C【解析】本题考查对惯性的理解，目的是考查学生的理解能力。惯性是物体的固有属性， 匀速运动的物体无须外力维持运动，选项A错误；惯性大小只与质量有关，车速变化时物体 的惯性不变，车辆突然减速后物体前滑是因为物体保持原有的匀速运动状态，选项B错误；车 辆突然加速，物体因惯性保持原有低速状态，相对车厢向后滑动，符合惯性规律，选项C正 确；惯性与物体的运动状态无关，物体静止时依然具有惯性，选项D错误。 2.A【解析】本题考查共点力的平衡，目的是考查学生的理解能力。对铅球进行受力分析，有 F1=mg sin30°=20N,F2=mng cos30°=20W3N,选项A正确。 3.D【解析】本题考查弹力和摩擦力，目的是考查学生的理解能力。弹力由施力物体形变产 生，步道对游客的支持力是步道发生弹性形变产生的，选项A错误；游客有沿步道斜面向下 的滑动趋势，因此静摩擦力沿步道斜面向上，并非垂直步道斜面，选项B错误；步道淋雨后变 得湿滑，游客沿步道行走时容易打滑，是因为游客与步道间的动摩擦因数变小，选项C错误； 游客静止时受力平衡，沿步道斜面方向上有f=mgs0,倾角0增大，静摩擦力随之增大，选 项D正确。 4.D【解析】本题考查运动图像，目的是考查学生的理解能力。在x-t图像中，倾斜直线表示物 体做匀速直线运动，不是做匀变速直线运动，选项A错误；乙同学全程速度为正，方向不变， 选项B错误；乙同学前2s内的加速度a1=1.5m/s2,后4s内的加速度a2=-0.75m/s2, 加速度大小之比为2：1，选项C错误；甲同学运动的路程为3m十3m=6m,乙同学运动的 位移大小为？×6×3m=9m,选项D正确。 5,C【解析】本题考查力的合成和分解，目的是考查学生的推理论证能力。由矢量三角形定则 可知，力F恒定且F1与力F的夹角固定为锐角时，存在垂直临界状态：当F2⊥F1时，F2有 最小值。持续增大F1过程中，F2先减小至最小值，后逐渐增大，选项A、B错误，C正确；全 程两分力的夹角越来越大，选项D错误。 6.C【解析】本题考查超重和失重，目的是考查学生的创新能力。从一楼出发时，电梯向上加 速，小强同学处于超重状态，则秤的示数大于60kg,选项A错误；快到八楼时，电梯向上减 速，小强同学处于失重状态，则秤的示数小于60kg,选项B错误；快回到一楼时，电梯向下减 速，小强同学处于超重状态，则秤的示数大于60kg,选项C正确；匀速过程中，小强同学处于 平衡状态，则称的示数为60kg,选项D错误。 7.A【解析】本题考查牛顿运动定律的应用，目的是考查学生的模型建构能力。物块仅由长木 板的静摩擦力提供加速度，最大加速度由滑动摩擦力决定，由牛顿第二定律有mg=mam, 解得am=g。假设物块与长木板相对静止，对整体由牛顿第二定律可知整体的加速度a= F2umg2 M十一3=3g。因为a三名g<am=g,说明静摩擦力足以带动物块同步加速，历 【高三物理·参考答案光第1页（共5页）】 以二者无相对滑动，始终保持相对静止、共同做匀加速直线运动，选项A正确、B错误。物块 与长木板相对静止，加速度大小为号4g,未达到最大加速度g,选项C错误。逐渐增大拉力 时，未达到相对滑动临界前，静摩擦力随加速度增大而增大；但拉力增大到使板块相对滑动 后，摩擦力变为恒定的滑动摩擦力，不再随拉力增大而变化，因此摩擦力不会随拉力增大同步 增大，选项D错误。 8.BCD【解析】本题考查时间间隔、时刻，目的是考查学生的理解能力。发车的动作是一个瞬 间，对应一个时刻，选项A错误；1小时36分钟15秒指的是运动员赛完全程的时间间隔，选 项B正确；10分钟是时间间隔，选项C正确；90分钟表示时间间隔，选项D正确。 9.AC【解析】本题考查匀变速直线运动，目的是考查学生的理解能力。由匀加速直线运动的 位移公式x=pt+2at,可知=3m/s且2a=0.2m/g3,解得a=0.4m/g,再由速度公 式v=vo十at可知，t=5s时，v=5m/s,选项A、C正确。 10.BD【解析】本题考查牛顿运动定律的应用，目的是考查学生的模型建构能力。设游客（含 滑具)的质量为m,在AB段、BC段的加速度大小分别为a1、a2,在B点的速度大小为vB。 对游客受力分析，由牛顿第二定律有a1=g(sin01一ucos01),a2=g(cos02一sin02)。游 客在AB段加速下滑需满足a:>0,即am9,>4- =3,可得01>30°，选项A错误。若滑具 与滑道间的动摩擦因数减小，游客在AB段的加速度增大，到B点时的速度变大；游客在 BC段减速时的加速度减小，可完整滑完长度为2L的BC滑道到达C点，且到达C点时的 速度不为零，选项B正确。游客在AB段由静止做匀加速直线运动，有vs2=2a1L;游客在 BC段以加速度大小a2做匀减速运动至静止，有0一vB2=一2a2×2L,解得a1=2a2,由u 3 =tan30°，化简后有sin(01一30)=2sin(30°一02)，若01+02=60°，则30°-02=01一30°， 代入上式可得sin(01一30°)=2sin(01一30°)，只能01=30°、02=30°，与游客在AB段加速、 在BC段减速矛盾，选项C错误。游客在AB段、BC段运动的平均速度大小均为，而位 UB 移大小之比x1:x2=L:2L,由x=2·,解得运动时间之比2=1：2，选项D正确。 11.(1)交流电(1分)0.02(1分) (2)左端(1分) (3)0.91(1分)3.0(1分) 【解析】本题考查用打点计时器测速度，目的是考查学生的实验探究能力。 (1)打点计时器使用的是交流电，电源频率为50Hz,每隔0.02s打一个点。 (2)左侧更密集说明左侧，点迹先被打出，纸带左端与小车相连。 (3)在打计数点5时，小车运动的瞬时速度大小6=4=0.91m/s,由题图乙可知，小车 4△t 【高三物理·参考答案光第2页（共5页）】 的加速度大小a=1.00-0.40」 0.20 m/s2=3.0m/s2。 12.(1)10.00(2分)正比(2分) (2)50(2分) (3)不变(2分)弹簧自重只会让弹簧产生一个固定伸长量，不改变弹力变化量与形变量 变化量的比值，对劲度系数测量无影响（只要答对意思就可给分）(2分) 【解析】本题考查探究弹簧弹力与形变量的关系，目的是考查学生的实验探究能力。 (1)弹簧原长为不受弹力(F=0)时的长度，由题中表格数据可知，弹力为0时弹簧总长为 10.00cm,即弹簧的原长L。=10.00cm。弹簧的形变量x=L一Lo,结合题中表格数据可 得：弹力越大，弹簧的形变量越大，且弹力与形变量的比值始终恒定，因此弹簧的弹力F与 形变量x成正比关系。 (2)根据胡克定律F=kx,其中弹簧的形变量x=L一L。,解得=50N/m。 (3)本次实验测得的劲度系数不变。理由：本实验探究的是弹簧弹力的变化量与形变量变化 量的关系。实验中弹簧自身重力只会让弹簧产生一个固定的初始伸长量，不会改变后续“增 加的弹力”与“增加的形变量”之间的正比关系，因此计算得出的劲度系数不变。 13.【解析】本题考查平均速度及速度公式，目的是考查学生的理解能力。 (1)0一10s内汽车的平均速度大小0=1(1分) t 解得o=10m/s(1分) 方向向正方向即向南。(1分) （2)10s末题中曲线切线的斜率为瞬时速度，有00-100=20m/s（1分) 0时刻题中曲线切线的斜率为初始速度，有，-0：=4m/s（1分） 0~10s内汽车的平均加速度大小a=1o一0 (1分) 解得a=1.6m/s2。(1分) (3)由速度公式有v12=vo十at',其中t'=2s(2分) 解得o12=24m/s。(1分) 14.【解析】本题考查匀变速直线运动的追及和相遇问题，目的是考查学生的模型建构能力。 (1)小车前3s做初速度为0的匀加速直线运动，由运动学公式有 小车第3s末的速度大小v1=a1t1(1分) 解得v1=6m/s(1分) 小车前3s的位移大小a1=弓a121分) 解得x1=9m。 (1分) (2)在小车追上无人机之前，小车与无人机的速度相等时，两者之间的距离最远，设从小车启 【高三物理·参考答案光第3页（共5页）】 动到小车与无人机的速度相等所用的时间为t2,有v1十a2(t2一t1)=vo(1分) 解得t2=5s 小车的位移大小x车=x十u(t2-t)+2a2一t1)2(1分) 无人机的位移大小x机=oot2(1分) xm=x机十x0一x车(1分) 解得xm=50m。(1分) (3)设小车追上无人机所用的时间为t,有 小车的位移大小x=x1十u,(-t)+?a,L-t)2(2分) 二者之间的位移大小满足x=x。十vot(1分) 解得t=15s。(1分) 15.【解析】本题考查牛顿运动定律的应用，目的是考查学生的模型建构能力。 (1)由牛顿第二定律得 mg sin 0-umg cos 0=ma (1) (1分) 解得a=2m/s2 L=9m。(1分) (2)对环受力分析，则 在垂直杆方向有Fsin0+mg cos0=F支(1分) 在沿杆方向有Fcos0-ngsin0-f=ma。(1分) 又FN=F支(1分) f=uF a0=a(1分) 解得F=12N。(1分) (3)设F斜向右上方与轻杆成β角 ①若Fsin B=mg cos8 则Fcosβ一ng sin0=ma1(1分) 解得a1=(16√2-6)m/s2(1分) ②若Fsin B>mg cos8 Fcos B-mg sin 0-fo=ma2 f。=μ(Fsin B-mg cos0)(1分) 1 即sin8>3,a2=12(2cosB-sin9)-2(1分) sinB越大，az越小，sinB=号取最值(1分) 【高三物理·参考答案光第4页（共5页）】 ③若Fsin B<mgcos0 则Fcos B-mg sin0-u(mg cos0-Fsin B)=ma3(1分) 即0≤sin3a,=12(2cosP+sinB)-10(1分) 可以判断出a:在0≤sin,P<号是递增函数 综合①②③情况可知，sinB=3时，加速度取最大值，环回到B点的时间最短 则am=(16√2-6)m/s2。(1分) 【高三物理·参考答案米第5页（共5页）】高三物理 一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 符合题目要求。 1.在平直公路上匀速行驶的大巴车，车内放置一静止的物体，忽略空气阻力，下列说法正确的是 A.大巴车匀速行驶时，物体受到向前的惯性力维持其运动状态 奶 B.大巴车突然减速时，物体会向前滑动，是因为物体的惯性变大 报 C.大巴车突然加速时，物体相对车厢向后滑动，说明物体具有惯性 D.大巴车停下后，物体的惯性会随之消失 2.将一个质量为4kg的铅球放在倾角为30°的斜面上，并用垂直于斜面的挡板挡住，铅球处于 静止状态，如图所示。不考虑铅球受到的摩擦力，取重力加速度大小g=10/s2,则铅球对 挡板的压力大小F,和对斜面的压力大小F2分别为 A.20N、203N 製 B.20√3N、20N 0 30° C.20N、40N D.40N、20N 封 3.某景区修建有沿坡铺设的木质人行步道，步道板面平整干燥。一名游客静止站立在倾斜的木 质步道上，未发生滑动。关于游客受力情况，下列说法正确的是 A.步道对游客的支持力是游客身体发生弹性形变产生的 龄 B.游客受到的静摩擦力方向垂直步道向上 C,步道淋雨后变得湿滑，游客沿步道行走时容易打滑，是因为游客与步道间的动摩擦因数 变大 D.若步道的倾角略微增大，游客仍保持静止，则游客所受静摩擦力增大 4.图像法可以形象直观地描述物体的运动情况。甲同学的位移一时间图像如图甲所示，乙同学 的速度一时间图像如图乙所示。0~6s内 线 ↑xlm ↑lm·s) 甲 A.甲、乙两同学全程均做匀变速直线运动 B.甲、乙两同学的速度方向均发生一次改变 C.乙同学在前2s内与在后4s内的加速度大小之比为1：2 D.甲同学运动的路程为6m,乙同学运动的位移大小为9m 【高三物理光第1页（共6页）】 5.将大小、方向均恒定的力F分解为F1、F2,若F1方向与力F方向的夹角为锐角且固定不变， 则在F,由零连续增大的过程中，下列说法正确的是 A.F2随F1增大持续增大 B.F,随F,增大持续减小 C.F2先减小后增大，存在唯一最小值 D.随着F,的增大，两分力的夹角先减小后增大 6.小强同学站在被放人电梯中的体重秤上，静止时秤的示数为60kg。电梯从一楼启动，竖直向 上运动到八楼停止，然后从八楼返回一楼，在这个过程中，可能看到的现象是 A.从一楼出发时，秤的示数为55kg B.快到八楼时，秤的示数为60kg C.快回到一楼时，秤的示数为65kg D.匀速下降过程中，秤的示数为65kg 7.如图所示，质量为M的长木板静置在光滑水平地面上，长木板上放置一质量为m的物块（视 为质点)，已知M=2。物块与长木板间的动摩擦因数为4，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。 现对长木板施加一水平向右的恒定拉力F=2g,重力加速度大小为g,下列说法正确的是 A.物块与长木板始终保持相对静止，一起做匀加速直线运动 B.长木板的加速度大小为g C.物块的加速度大小为g D.若逐渐增大拉力，则物块与长木板间的摩擦力一定会同步增大 二、多项选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符 合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。 8.2026年世界一级方程式锦标赛中国大奖赛于2026年3月在中国上海市嘉定区安亭镇上海 国际赛道举行。下列加点的时间表示时间间隔的是 A.正赛发车时间为2026年3月15日15：00 B.某运动员在某次训练中的成绩是1小时36分钟15秒 C.某赛车从A地到B地运动了10分钟 D.某观众提前90分钟抵达赛场检票口 9.2025年7月，我国时速600公里超导电动高速磁浮列车首次公开亮相。若该磁浮列车在某 次启动测试中做匀加速直线运动，其位移随时间变化的关系式为x=3t十0.22（式中物理量 均用国际单位制)，则该列车在t=5s时 A.速度大小为5m/s B.速度大小为4m/s C.加速度大小为0.4m/s2 D.加速度大小为0.2m/s2 【高三物理第2页（共6页）】 10.某景区山地滑道由两段平滑衔接的倾斜直滑道AB、BC组成，两段滑道材质相同、粗糙程度 一致。如图所示，游客（含滑具，视为质点）从A点由静止开始无初速下滑，在倾角为日1的 AB段匀加速下滑，在倾角为2的BC段匀减速下滑，恰好静止在终点C。已知AB段滑道 的长度为L,BC段滑道的长度为2L,滑具与滑道间的动摩擦因数么=9，不计空气阻力， 不计滑道衔接处的机械能损失，下列说法正确的是 A.游客在AB段加速下滑的条件为01>45° B.若减小滑具与滑道间的动摩擦因数，则游客一定可以滑至 C点且速度不为零 C.01+02=60° C0 D.游客从A点到B点的运动时间与从B点到C点的运动时间之比为1：2 三、非选择题：本题共5小题，共54分。 11.(5分)小明同学在做“用打点计时器测速度”的实验中，让重物带着小车加速滑下，得到一条 如图甲所示的纸带。 -S61 甲 (1)要用到打点计时器，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为 v/(m·s-1) 50Hz,常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是 1.00 (填“直流电”或“交流电”)，它们每隔 s打一个点。 (2)该纸带的 (填“左端”或“右端”)与小车相连。 0.40 0.20 l/s (3)各计数点到0点的距离已经标出，其中s4=8.59cm,s5= 12.02cm,s6=15.90cm。在打计数点5时，小车运动的瞬时速度大小为 m/s, 小明同学根据记录的数据，计算出小车经过其他点时小车的速度，并画出如图乙所示的 -图像，则小车的加速度大小为 m/s2。(计算结果均保留两位有效数字) 12.(10分)某同学利用铁架台、弹簧、刻度尺、已知质量的钩码等器材，探究弹簧弹力与形变量 的关系。实验中弹簧竖直悬挂，自然下垂时弹簧下端对应的刻度尺刻度为初始刻度。实验 时弹簧始终未超过弹性限度，取重力加速度大小g=10m/s2。该同学多次悬挂不同质量的 钩码，记录的实验数据如表所示： 钩码质量m/g 0 50 100 150 200 弹簧弹力大小FN 0 0.5 1.0 1.5 2.0 弹簧总长度L/cm 10.00 11.00 12.00 13.00 14.00 【高三物理悉第3页（共6页）】 请根据实验数据回答下列问题： (1)该弹簧的原长为 cm;弹簧的弹力F与形变量x成 (填“正比”或“反 比”)关系。 (2)该弹簧的劲度系数k= N/m。 (3)实验结束后有同学发现，实验过程中未考虑弹簧自身重力，则本次实验测得的劲度系数 (填“偏大”“偏小”或“不变”)，理由是 13.（10分)一辆汽车沿着南北走向的平直公路行驶，如图所示，图中曲线为汽车运动的x-t图 像，斜虚线1、2分别为曲线在0时刻和10s时刻的切线，取向南为正方向。 (1)求0~10s内汽车的平均速度大小和方向； (2)求0~10s内汽车的平均加速度大小； (3)若汽车在10s后做加速度大小为2m/s2的匀加速直线运动，求12s末汽车的速度 大小。 x/m 100 40 12 5 10 【高三物理第4页（共6页）】 t小 14.(13分)如图所示，某应急救援演练中，水平地面救援小车静止待命，一架无人机以o= 8m/s的速度水平匀速向右飞行。当无人机与小车的水平距离x。=33m时，小车立即启 动，从静止开始沿同方向做匀加速直线运动，加速度大小a1=2m/s2。小车加速t1=3s 后，小车的加速度大小突变为a2=1m/s2继续做匀加速直线运动。无人机全程保持匀速直 线运动。小车和无人机均视为质点，不计小车启动耗时，不考虑无人机的飞行高度，即小车 在无人机正下方时，认为二者相遇。求： (1)小车启动后第3s末的速度大小，以及前3s内的位移大小； (2)在小车追上无人机之前，小车和无人机的最远距离； (3)小车追上无人机所用的时间。 【高三物理8第5页（共6页）】 15.(16分)如图所示，一轻杆倾斜固定，轻杆与水平面的夹角0=37°，质量m=0.5kg的环从轻 杆顶端B点由静止滑下，经t=3s滑到底端A点。若给环一水平向右的恒力F,经相同时 间环从A点由静止运动到B点。环与轻杆间的动摩擦因数μ=0.5，取重力加速度大小g =10m/s2,sin37°=0.6。 (1)求轻杆长度L; (2)求F的大小； (3)若F的方向可调，求环以最短时间回到B点时的F的方向及加速度最大值am。 B 你 A10 线 【高三物理然第6页（共6页）】