专题05 资本主义制度的确立与工业革命(6大考点)(期中真题汇编,山西专用)九年级历史上学期
2026-09-28
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内容正文:
专题05 资本主义制度的确立与工业革命
6大高频考点
1.英国资产阶级革命
2.美国的独立
3.法国大革命和拿破仑帝国
4.第一次工业革命
5.马克思主义的诞生
6.第一国际和巴黎公社
考点1 英国资产阶级革命
1.(25-26九上·山西晋中左权·期中)18世纪后半期,英国议会通过立法设立大量公司法人,公司从国王授权的“国王之子”转变为由议会法定的“国家之子”。这一转变反映了英国( )
A.君主权力被进一步削弱
B.工业革命限制资本流动
C.国家垄断资本主义盛行
D.教会与议会矛盾尖锐化
2.(25-26九上·山西运城稷山·期中)1628年,英国议会向国王查理一世提交《权利请愿书》,明确要求:“非经议会同意,国王不得强迫征收任何赋税;非经同级贵族的依法审判,任何人不得被逮捕、拘禁、流放和剥夺财产。”这一请愿书的提出反映了( )
A.贵族与国王争夺权力
B.平民坚决反对封建剥削的斗争精神
C.新贵族与教会的矛盾
D.议会维护资产阶级和新贵族的利益
3.(25-26九上·山西大同·期中)顾准认为,西方近代两股潮流催生两种风格各异的政治传统:一是经验主义,一寸一寸前进,螺旋上升,沉着事功;二是理想主义,动辄革命,狂飙突起。据此,政治传统属于“经验主义”的典型国家是( )
A.英国
B.美国
C.法国
D.荷兰
考点2 美国的独立
1.(九上·山西晋中·期中)这次战役是世界史上著名的战役,它扭转了整个战争的局势,是北美英属殖民地十三州独立战争的转折点。它不仅增强了美国人民争取胜利的信心,也为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件。这次战役是( )
A.来克星顿枪声
B.萨拉托加大捷
C.瓦尔密战役
D.约克镇战役
2.(25-26九上·山西大同·期中)在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”,因为他们可以障时转换自己的身份。在战争期间,他们是赢得战争胜利的主力军。材料中“战争胜利”( )
A.消除英国与欧洲国家矛盾
B.是因为英国逐渐衰落
C.实现了民族的独立和解放
D.彻底废除了奴隶制度
3.(25-26九上·山西晋中左权·期中)下面是某次战争关键节点的梳理。这场战争( )
A.战争目的是为推翻君主专制统治
B.拿破仑任大陆军总司令领导这场战争
C.战争过程中国王被送上了断头台
D.既是民族解放战争也是资产阶级革命
4.(25-26九上·山西运城河津·期中)构建时空坐标是学习历史的有效方法之一。下面时空坐标轴反映的主题是( )
A.工业化国家的社会变化
B.资本主义制度初步确立
C.殖民地人民的反抗斗争
D.国际工人运动蓬勃兴起
5.(25-26九上·山西省晋中市昔阳县部分学校·期中)17世纪40年代—19世纪40年代是世界历史上少有的革命时代,英、美、法三国的资产阶级革命不仅有一定的内在联系,三者之间也是互相影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的共同目标是( )
A.推翻封建制度
B.推翻殖民统治
C.实现民族独立
D.发展资本主义
6.(25-26九上·山西临汾洪洞·期中)1796年,乾隆正式禅位嘉庆,但仍居养心殿掌控朝政;同年,华盛顿完成了第一届总统任期,发表《致合众国人民》,退出候选总统行列。两者都( )
A.改变了历史发展进程
B.推动了政治民主化进程
C.体现了本国政体本质
D.推动了本国政体的创新
7.(25-26九上·山西晋中左权·期中)它兴起于美洲大陆,是一个没有“童年”,没有母语的国家。……殖民者在此先后颁布了《糖业法》《印花税法》等一系列新税法,激化了矛盾,使它和母邦兵戎相见,这个“它”是指( )
A.印度
B.美国
C.埃及
D.法国
8.(25-26九上·山西运城稷山·期中)下图为富兰克林1754年创作漫画“JOIN OR DIE(联合或死亡)”(断蛇象征分裂的北美殖民地),1774年该漫画刊登于北美报纸。结合背景可知,漫画的核心诉求是( )
A.宣告美国独立
B.呼吁北美殖民地联合应对危机
C.反对法国殖民扩张
D.推动殖民地脱离英国统治
9.(25-26九上·山西阳泉·期中)英法“七年战争”结束后,英国在北美殖民地颁布了一系列税法,以缓解巨大的财政压力。1765年,英国政府通过《印花税法》,这几乎影响到所有北美居民,遭到了人民的强烈反对。英国这一举动( )
A.促进了北美的思想解放
B.彻底解决了英国的财政危机
C.有利于北美的经济发展
D.成为美国独立战争的助推剂
考点3 法国大革命和拿破仑帝国
1.(25-26九·山西晋城陵川·期中)《人权的发明:一部历史》一书开篇提到:1689年英国《权利法案》,1776年美国《独立宣言》,1789年法国《人权宣言》,被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都( )
A.反对君主专制,倡导民主平等
B.对民主政治产生了重大影响
C.反对殖民压迫,争取民族独立
D.强调私有财产神圣不可侵犯
2.(25-26九上·山西阳泉·期中)法国大革命期间,被囚禁的国王路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作后发出了“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国”的感慨。他的感慨,源于启蒙思想家们长期批判君主专制、倡导“自由”“平等”“人民主权”。路易十六的这一感慨,说明启蒙运动( )
A.为法国大革命作了理论准备
B.巩固了封建统治
C.阻碍了法国资本主义的发展
D.传播了科学知识
3.(25-26九上·山西晋中左权·期中)《人权宣言》称,一切政治结合均旨在维护人类自然的和不受时效约束的权利,这些权利是自由、财产、安全与反抗压迫。因此他们要( )
A.继承古典文化
B.推广启蒙运动
C.改变现行制度
D.发展现代经济
4.(九上·山西晋中·期中)有学者认为某文献“还以严肃而实际的形式确定了第三等级在综合性陈情书中要求的和当时……期望享有的权利:保护财产、信仰自由、法律面前人人平等。”该文献是( )
A.《权利法案》
B.《独立宣言》
C.1787年美国宪法
D.《人权宣言》
5.(25-26九上·山西临汾洪洞·期中)下侧漫画《第三等级的崛起》,以正在被拆除的巴士底狱为背景,描绘了被压迫的第三等级正试图砸断锁链并拿起武器,旁边的教士和贵族对此感到震惊和畏惧。该漫画出现的历史背景是( )
A.罗马教廷控制精神世界
B.殖民压迫激化社会矛盾
C.封建制度制约经济发展
D.工人阶级登上历史舞台
6.(25-26九上·山西省晋中市昔阳县部分学校·期中)制作大事年表是学习历史的重要方法。以下是周云同学制作的大事年表,据此判断,他学习的内容是( )
时间
事件
1789年7月14日
巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动
1789年8月
制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则
1793年
雅各宾派执政
A.拜占庭帝国
B.美国独立战争
C.法国大革命
D.英国光荣革命
7.(25-26九上·山西晋中左权·期中)有学者认为,法国大革命打开了欧洲人的眼界。在此之前,不管国王做什么都是对的,而经过这场变化,君主统治人民将会更加困难。材料说明法国大革命( )
A.促进了工人运动兴起
B.推动欧洲文化的发展
C.动摇了欧洲封建制度
D.鼓舞殖民地人民斗争
考点4 第一次工业革命
1.(25-26九上·山西运城河津·期中)文学作品蕴含时代印记。《欧也妮·葛朗台》揭示了19世纪早期法国社会对金钱的追逐,《战争与和平》展现了拿破仑战争时期俄国贵族的生活与思考。下列场景与上述作品反映的时代风貌相吻合的是( )
A.纺织工人普遍使用珍妮纺纱机
B.彼得一世提倡学习西方礼节
C.福特公司使用流水线生产汽车
D.蒸汽轮船横渡大洋运输商品
2.(25-26九上·山西运城稷山·期中)下表呈现的是瓦特改进的蒸汽机投入使用的情况。这说明( )
行业
使用情况
采矿业
能够高效地完成排水任务
棉纺织业
取代水动力,提高生产效率
钢铁业
能够保持熔炉空气恒定,促进生产
A.技术革新促进了生产发展
B.动力革新促使现代工厂制度确立
C.蒸汽机车开启了铁路时代
D.机器大生产有利于生产技术革新
3.(九上·山西晋中·期中)在人类工业化进程中,机器大量使用,碳排放迅速增加,环境污染日益加重开始于( )
A.电灯的使用
B.改良蒸汽机的使用
C.内燃机的使用
D.计算机的使用
4.(25-26九上·山西临汾洪洞·期中)工业革命后,在英国利兹市的毛织业和丝织业工厂里,一般工人每日工资约为1先令(约12便士),童工的最低工资每天仅有1便士,而当时面包的价格每磅要15便士,房租每天要15便士。可见工业革命( )
A.激化了阶级矛盾
B.实现生产方式的转变
C.创造巨大生产力
D.改变人们的生活方式
5.(九上·山西晋中·期中)第一次工业革命是“一枝独秀”的革命。第二次工业革命是“遍地开花”的革命,这里“一枝独秀”的革命发生在( )
A.英国
B.法国
C.美国
D.德国
6.(25-26九上·山西运城河津·期中)下图是小夏绘制的知识结构图,根据图中所示史实之间的联系,据此判断方框中最适合填写的史实是( )
A.工业革命中技术变革
B.殖民地人民的反抗
C.马克思主义的诞生
D.工业化国家的变化
7.(25-26九·山西晋城陵川·期中)书籍是人类进步的阶梯。下图四部著作( )
A.体现了近代自然科学文化的繁荣
B.反映了对社会现实的揭露和批判
C.探索了客观世界的自然规律
D.表达了对于美好生活的向往
8.(25-26九上·山西运城河津·期中)某历史公众号推出如下研究内容,该内容反映的时代特征是( )
A.世界市场的初步形成
B.资本主义制度的扩展
C.资产阶级革命的爆发
D.资本主义制度的产生
考点5 马克思主义的诞生
1.(九上·山西晋中·期中)马克思主义诞生的标志是( )
A.巴黎公社的成立
B.俄国十月革命的胜利
C.《共产党宣言》的发表
D.第一国际成立
2.(25-26九上·山西运城稷山·期中)《共产党宣言》自发表以来,已经有200多种文字的译本,传遍世界各国。中国迄今已有至少12个独立完整的《共产党宣言》汉语译本。此外,还出版了多种少数民族语言文字的译本以及盲文版。该材料反映了《共产党宣言》( )
A.传播的广泛性
B.内容的科学性
C.影响的深远性
D.体系的完整性
3.(25-26九上·山西运城河津·期中)有学者在评价马克思主义时指出:“尽管马克思从未对公社的长期前景有过多少幻想,可此时他还是立刻凭借直觉感知到了巴黎的这场新革命潜藏着多么重大的意义,他赶上了潮流。从长期来看,公社对马克思的影响要远大于马克思对公社的影响。”下列选项与这一观点相符的是( )
A.马克思主义推动工人阶级走向联合
B.巴黎公社丰富了马克思主义学说
C.马克思主义指引巴黎人民改造世界
D.巴黎公社完全践行了马克思主义
考点6 第一国际和巴黎公社
1.(25-26九上·山西临汾洪洞·期中)巴黎公社成立后,“铲除了工人夜工制度”“废除了带有剥削性质的职业介绍所”“封闭了私人用工的剥削当铺”“制订了禁止无理罚款和扣除工资的法令”。这说明。巴黎公社( )
A.注意防止工作人员失职
B.关注无产阶级切身利益
C.强化对政府工作的监督
D.着力提升政府工作效能
试卷第1页,共3页
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专题05 资本主义制度的确立与工业革命
6大高频考点
1.英国资产阶级革命
2.美国的独立
3.法国大革命和拿破仑帝国
4.第一次工业革命
5.马克思主义的诞生
6.第一国际和巴黎公社
考点1 英国资产阶级革命
1.(25-26九上·山西晋中左权·期中)18世纪后半期,英国议会通过立法设立大量公司法人,公司从国王授权的“国王之子”转变为由议会法定的“国家之子”。这一转变反映了英国( )
A.君主权力被进一步削弱
B.工业革命限制资本流动
C.国家垄断资本主义盛行
D.教会与议会矛盾尖锐化
【答案】A
【解析】
根据题干信息“英国议会通过立法设立大量公司法人,公司从国王授权的‘国王之子’转变为由议会法定的‘国家之子’”和所学知识可知,公司从国王授权变为议会法定,说明国王对公司的控制权转移到议会,君主权力进一步削弱,A项正确;工业革命促进资本流动,而非限制,且材料与工业革命限制资本流动无关,排除B项;国家垄断资本主义盛行是在20世纪,与18世纪后半期不符,排除C项;材料未涉及教会,无法看出教会与议会是否存在矛盾尖锐化的问题,排除D项。故选A项。
2.(25-26九上·山西运城稷山·期中)1628年,英国议会向国王查理一世提交《权利请愿书》,明确要求:“非经议会同意,国王不得强迫征收任何赋税;非经同级贵族的依法审判,任何人不得被逮捕、拘禁、流放和剥夺财产。”这一请愿书的提出反映了( )
A.贵族与国王争夺权力
B.平民坚决反对封建剥削的斗争精神
C.新贵族与教会的矛盾
D.议会维护资产阶级和新贵族的利益
【答案】D
【解析】
据题干“非经议会同意,国王不得强迫征收任何赋税;非经同级贵族的依法审判,任何人不得被逮捕、拘禁、流放和剥夺财产。”和所学知识可知,17世纪的英国,议会中的资产阶级和新贵族力量不断壮大。《权利请愿书》限制国王的征税权和司法权等,是为了维护资产阶级和新贵族的利益,防止国王滥用权力损害他们的权益,D项正确;“贵族与国王争夺权力”不准确,因议会此时代表的是资产阶级和新贵族利益,而非传统贵族,排除A项;“平民反对封建剥削”错误,因请愿书由议会提出,主体并非平民,排除B项;“新贵族与教会的矛盾”与题干无关,内容未涉及教会,排除C项。故选D项。
3.(25-26九上·山西大同·期中)顾准认为,西方近代两股潮流催生两种风格各异的政治传统:一是经验主义,一寸一寸前进,螺旋上升,沉着事功;二是理想主义,动辄革命,狂飙突起。据此,政治传统属于“经验主义”的典型国家是( )
A.英国
B.美国
C.法国
D.荷兰
【答案】A
【解析】
结合所学知识可知,顾准所述的“经验主义”,指政治发展以渐进、改良的方式推进,避免激进革命,逐步完善制度。英国的政治发展是典型的渐进式:从《大宪章》限制王权,到资产阶级革命后保留君主(君主立宪制),再通过《权利法案》《王位继承法》等逐步确立议会主权,后续又通过议会改革渐进扩大民主权利——整体是“一寸一寸前进,螺旋上升”的经验主义风格,A项正确;美国通过独立战争(革命)建立共和制,带有激进色彩,排除B项;法国近代经历多次革命(如法国大革命、巴黎公社等),符合“理想主义,动辄革命”的特征,排除C项;荷兰通过尼德兰革命摆脱西班牙统治,建立共和国,革命色彩较强,排除D项。故选A项。
考点2 美国的独立
1.(九上·山西晋中·期中)这次战役是世界史上著名的战役,它扭转了整个战争的局势,是北美英属殖民地十三州独立战争的转折点。它不仅增强了美国人民争取胜利的信心,也为美国人民抗英斗争创造了有利的国际条件。这次战役是( )
A.来克星顿枪声
B.萨拉托加大捷
C.瓦尔密战役
D.约克镇战役
【答案】B
【解析】
根据所学知识可知,1777年,北美军民取得萨拉托加大捷,这是北美独立战争的转折点,为独立战争的胜利做了准备,B项正确;来克星顿枪声标志北美独立战争的开始,排除A项;瓦尔密战役发生在法国大革命期间,排除C项;约克镇战役标志北美独立战争军事斗争的胜利结束,并非转折点,排除D项。故选B项。
2.(25-26九上·山西大同·期中)在来克星顿小镇的人称自己是“一分钟人”,因为他们可以障时转换自己的身份。在战争期间,他们是赢得战争胜利的主力军。材料中“战争胜利”( )
A.消除英国与欧洲国家矛盾
B.是因为英国逐渐衰落
C.实现了民族的独立和解放
D.彻底废除了奴隶制度
【答案】C
【解析】
据题干“来克星顿小镇……‘一分钟人’……赢得战争胜利的主力军”和所学美国独立战争史知识可知,“一分钟人”指北美殖民地随时准备战斗的民兵,他们在来克星顿打响独立战争第一枪,最终通过战争迫使英国承认美国独立,实现了民族的独立和解放,C项正确;独立战争是北美殖民地与英国的斗争,并未消除英国与欧洲国家的矛盾,排除A项;战争胜利时英国仍为世界强国,其衰落与战争结果无直接因果,排除B项;奴隶制度在美国内战中才被废除,与独立战争无关,排除D项。故选C项。
3.(25-26九上·山西晋中左权·期中)下面是某次战争关键节点的梳理。这场战争( )
A.战争目的是为推翻君主专制统治
B.拿破仑任大陆军总司令领导这场战争
C.战争过程中国王被送上了断头台
D.既是民族解放战争也是资产阶级革命
【答案】D
【解析】
A.美国独立战争的目的是推翻英国殖民统治、争取民族独立,不是推翻本国君主专制统治,错误。
B.美国独立战争中大陆军总司令是华盛顿,拿破仑是法国历史人物,与该战争无关,错误。
C.处死国王是英国资产阶级革命、法国大革命的史实,不符合美国独立战争,错误。
D.“来克星顿的枪声”“《独立宣言》发表”“萨拉托加大捷”“英国被迫承认其独立”反映的是美国独立战争。它既摆脱了英国殖民统治实现了民族独立,又确立了资产阶级统治,扫清了资本主义发展障碍,因此既是民族解放战争也是资产阶级革命,正确。
4.(25-26九上·山西运城河津·期中)构建时空坐标是学习历史的有效方法之一。下面时空坐标轴反映的主题是( )
A.工业化国家的社会变化
B.资本主义制度初步确立
C.殖民地人民的反抗斗争
D.国际工人运动蓬勃兴起
【答案】C
【解析】
据题干信息“1775-1783年美国独立战争、18世纪末19世纪初拉丁美洲独立运动、1857年印度民族大起义”和所学知识可知,这三场历史事件均发生于世界近代史阶段,其共同特征是遭到殖民统治或压迫的人民为争取民族独立而进行的斗争,C项正确;工业化国家的社会变化主要表现为工业革命后城市化、社会结构变革等,与题干中的民族独立战争主题不符,排除A项;资本主义制度初步确立主要指英、美、法等国通过资产阶级革命建立资本主义政治制度,而拉丁美洲独立运动与印度民族大起义并非以确立资本主义制度为核心目标,排除B项;国际工人运动蓬勃兴起主要体现为19世纪欧洲的工人罢工、宪章运动、巴黎公社等,与殖民地民族独立斗争性质不同,排除D项。故选C项。
5.(25-26九上·山西省晋中市昔阳县部分学校·期中)17世纪40年代—19世纪40年代是世界历史上少有的革命时代,英、美、法三国的资产阶级革命不仅有一定的内在联系,三者之间也是互相影响、互相促进的。17世纪和18世纪发生于大西洋两岸的这三个伟大历史事件的共同目标是( )
A.推翻封建制度
B.推翻殖民统治
C.实现民族独立
D.发展资本主义
【答案】D
【解析】
据题干“英、美、法三国的资产阶级革命不仅有一定的内在联系,三者之间也是互相影响、互相促进的”和所学知识可知,英、法扫除封建障碍,美国扫除殖民障碍,核心目标均是发展资本主义,D项正确;推翻封建制度仅符合英、法两国,美国无封建制度可推翻,排除A项;推翻殖民统治仅针对美国独立战争,英、法是国内阶级革命,与殖民统治无关,排除B项;实现民族独立仅为美国革命的目标,英、法革命不涉及民族独立问题,排除C项。故选D项。
6.(25-26九上·山西临汾洪洞·期中)1796年,乾隆正式禅位嘉庆,但仍居养心殿掌控朝政;同年,华盛顿完成了第一届总统任期,发表《致合众国人民》,退出候选总统行列。两者都( )
A.改变了历史发展进程
B.推动了政治民主化进程
C.体现了本国政体本质
D.推动了本国政体的创新
【答案】C
【解析】
据材料“1796年,乾隆正式禅位嘉庆,但仍居养心殿掌控朝政”并结合所学可知,清朝实行君主专制,皇帝实行世袭制,皇权至上,即使乾隆退位,仍掌朝政,大权不放;材料“同年,华盛顿完成了第一届总统任期,发表《致合众国人民》,退出候选总统行列”,并结合所学可知,美国实行的是资产阶级民主制度下的总统选举制和任期制,届期一满则不能再管理国家政务,因此两者都是由本国政体本质决定,C项正确;A项与清朝不符,排除A项;清朝实行的是君主专制和皇位世袭制,与政治民主化无关,排除B项;材料反映的是清朝实行的君主专制政体,与政体创新无关,排除D项。故选C项。
7.(25-26九上·山西晋中左权·期中)它兴起于美洲大陆,是一个没有“童年”,没有母语的国家。……殖民者在此先后颁布了《糖业法》《印花税法》等一系列新税法,激化了矛盾,使它和母邦兵戎相见,这个“它”是指( )
A.印度
B.美国
C.埃及
D.法国
【答案】B
【解析】
根据题干“一个没有‘童年’,没有母语的国家。……激化了矛盾,使它和母邦兵戎相见”和结合所学知识可知,美国兴起于美洲大陆,是由殖民地发展而来,没有“童年”和母语(最初由欧洲移民建立,语言为英语)。英国殖民者在北美先后颁布《糖业法》《印花税法》等,激化了与殖民地人民的矛盾,最终导致美国独立战争爆发,B项正确;印度是英国的殖民地,其反抗英国殖民统治的斗争与“《糖业法》《印花税法》”无关,排除A项;埃及是非洲国家,其反抗殖民统治的历史背景与题干中的《糖业法》《印花税法》无关,排除C项;法国是欧洲国家,有自己的历史发展脉络和母语,并非题干中描述的“没有‘童年’,没有母语的国家”,排除D项。故选B项。
8.(25-26九上·山西运城稷山·期中)下图为富兰克林1754年创作漫画“JOIN OR DIE(联合或死亡)”(断蛇象征分裂的北美殖民地),1774年该漫画刊登于北美报纸。结合背景可知,漫画的核心诉求是( )
A.宣告美国独立
B.呼吁北美殖民地联合应对危机
C.反对法国殖民扩张
D.推动殖民地脱离英国统治
【答案】B
【解析】
根据漫画可知,漫画“JOIN OR DIE”中“断蛇”象征分裂的北美殖民地,标题“联合或死亡”,明确呼吁北美殖民地摆脱分裂状态,联合起来应对危机,B项正确;美国独立宣告于1776年《独立宣言》发表,1774年尚未宣告独立,排除A项;1774年北美主要矛盾是与英国的殖民矛盾,非法国扩张;且漫画核心是“联合”而非反对特定对象,排除C项;1774年北美殖民地尚未明确提出脱离英国统治,此诉求在1776年《独立宣言》中才正式确立,排除D项。故选B项。
9.(25-26九上·山西阳泉·期中)英法“七年战争”结束后,英国在北美殖民地颁布了一系列税法,以缓解巨大的财政压力。1765年,英国政府通过《印花税法》,这几乎影响到所有北美居民,遭到了人民的强烈反对。英国这一举动( )
A.促进了北美的思想解放
B.彻底解决了英国的财政危机
C.有利于北美的经济发展
D.成为美国独立战争的助推剂
【答案】D
【解析】
根据题干信息“1765年,英国政府通过《印花税法》,这几乎影响到所有北美居民,遭到了人民的强烈反对”可知,英国的税法(如《印花税法》)激化了北美殖民地与英国的矛盾,成为美国独立战争的重要助推因素,符合史实,D项正确;北美思想解放的核心是启蒙思想的传播,与英国的税法压迫无直接关联,排除A项;“彻底解决”表述绝对,且英国的殖民压迫最终引发北美独立战争,说明财政危机并未彻底解决,排除B项;英国的税法是对北美殖民地的经济剥削,阻碍而非促进北美经济发展,排除C项。故选D项。
考点3 法国大革命和拿破仑帝国
1.(25-26九·山西晋城陵川·期中)《人权的发明:一部历史》一书开篇提到:1689年英国《权利法案》,1776年美国《独立宣言》,1789年法国《人权宣言》,被视为这一时期最具代表性的三份人权文献……。因为它们都( )
A.反对君主专制,倡导民主平等
B.对民主政治产生了重大影响
C.反对殖民压迫,争取民族独立
D.强调私有财产神圣不可侵犯
【答案】B
【解析】
依据所学知识可知,为了限制国王的权利,1689年英国议会通过《权利法案》,标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国的确立。1776年大陆会议发表《独立宣言》,宣告了美国的独立。法国大革命中,资产阶级制宪会议颁布《人权宣言》,宣称人们生来自由,权利平等,私有财产神圣不可侵犯。《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》都对民主政治产生了重大影响。《独立宣言》和A无关;《权利法案》《人权宣言》和C无关;《权利法案》《独立宣言》和D无关,只有B符合题意,故选B。
2.(25-26九上·山西阳泉·期中)法国大革命期间,被囚禁的国王路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作后发出了“原来是伏尔泰和卢梭毁了法国”的感慨。他的感慨,源于启蒙思想家们长期批判君主专制、倡导“自由”“平等”“人民主权”。路易十六的这一感慨,说明启蒙运动( )
A.为法国大革命作了理论准备
B.巩固了封建统治
C.阻碍了法国资本主义的发展
D.传播了科学知识
【答案】A
【解析】
据题干“法国大革命期间,被囚禁的国王路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作后发出了‘原来是伏尔泰和卢梭毁了法国’的感慨”和所学知识可知,18世纪开始,法国封建制度日益腐朽没落。国王路易十五实施的加重税收等措施阻碍了资本主义的发展。进步思想家猛烈抨击法国的封建制度,称之为“旧制度”。他们著书立说,宣传自由、平等和民主,反对专制,提倡对民众进行启蒙教育,用理性之光驱散愚昧的黑暗。这场以法国为中心,波及欧洲其他国家的反对旧制度的思想文化运动被称为“启蒙运动”。启蒙运动是一场伟大的思想解放运动,为法国大革命作了重要的理论准备,A项正确;启蒙运动的核心是反对封建专制,主张民主与平等,其目的是推翻封建统治而非巩固,排除B项;启蒙运动传播的自由、平等思想促进了资本主义发展,而非阻碍,排除C项;虽然启蒙运动涉及科学知识的传播,但题干明确强调其对君主专制的批判和政治理念的影响,与科学知识无关,排除D项。故选A项。
3.(25-26九上·山西晋中左权·期中)《人权宣言》称,一切政治结合均旨在维护人类自然的和不受时效约束的权利,这些权利是自由、财产、安全与反抗压迫。因此他们要( )
A.继承古典文化
B.推广启蒙运动
C.改变现行制度
D.发展现代经济
【答案】C
【解析】
据材料“维护人类自然的和不受时效约束的权利,这些权利是自由、财产、安全与反抗压迫”和所学知识可知,《人权宣言》强调维护自由、财产等自然权利,反对压迫,这是对当时法国封建专制制度的批判,目的是改变现行的封建制度,建立符合资产阶级利益的新制度,C项正确;《人权宣言》是法国大革命时期的重要文献,核心是宣扬人权、法治等资产阶级思想,和继承古典文化没有直接关联,排除A项;启蒙运动是思想解放运动,为《人权宣言》的诞生奠定了思想基础,而不是《人权宣言》要去推广启蒙运动,逻辑顺序不符,排除B项;材料中《人权宣言》的内容主要围绕政治权利,没有涉及发展现代经济方面,排除D项。故选C项。
4.(九上·山西晋中·期中)有学者认为某文献“还以严肃而实际的形式确定了第三等级在综合性陈情书中要求的和当时……期望享有的权利:保护财产、信仰自由、法律面前人人平等。”该文献是( )
A.《权利法案》
B.《独立宣言》
C.1787年美国宪法
D.《人权宣言》
【答案】D
【解析】
根据题干“还以严肃而实际的形式确定了第三等级在综合性陈情书中要求的和当时……期望享有的权利:保护财产、信仰自由、法律面前人人平等。”和所学可知,题干中“第三等级”“保护财产、信仰自由、法律面前人人平等”等反映了法国大革命期间第三等级(平民)的权利诉求,《人权宣言》明确提出了法律平等、私有财产不可侵犯、信仰自由等原则,直接回应了第三等级的要求,符合题意,D项正确;《权利法案》是英国限制王权的文件,与法国背景无关,排除A项;《独立宣言》是美国独立战争的文件,侧重民族独立,排除B项;1787年美国宪法确立美国政体,未直接涉及题干中的权利诉求,排除C项。故选D项。
5.(25-26九上·山西临汾洪洞·期中)下侧漫画《第三等级的崛起》,以正在被拆除的巴士底狱为背景,描绘了被压迫的第三等级正试图砸断锁链并拿起武器,旁边的教士和贵族对此感到震惊和畏惧。该漫画出现的历史背景是( )
A.罗马教廷控制精神世界
B.殖民压迫激化社会矛盾
C.封建制度制约经济发展
D.工人阶级登上历史舞台
【答案】C
【解析】
根据题干“被压迫的第三等级正试图砸断锁链并拿起武器,旁边的教士和贵族对此感到震惊和畏惧”和所学知识可知,旧制度对经济发展的制约,致使法国各种社会矛盾激化。国王路易十六于1789年5月召开三级会议,讨论征税的问题,引发法国大革命,C项正确;漫画反映了封建制度制约经济发展,未涉及罗马教廷对精神世界的控制,排除A项;法国未被殖民,不能体现殖民压迫激化社会矛盾,排除B项;欧洲三大工人运动的发生标志着工人阶级登上历史舞台,排除D项。故选C项。
6.(25-26九上·山西省晋中市昔阳县部分学校·期中)制作大事年表是学习历史的重要方法。以下是周云同学制作的大事年表,据此判断,他学习的内容是( )
时间
事件
1789年7月14日
巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动
1789年8月
制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则
1793年
雅各宾派执政
A.拜占庭帝国
B.美国独立战争
C.法国大革命
D.英国光荣革命
【答案】C
【解析】
根据题干信息“1789年7月14日,巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动;1789年8月,制宪议会通过了《人权宣言》,宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则;1793年,雅各宾派执政”,结合所学知识可知,1789年7月14日,巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动,法国大革命开始了。可知与法国大革命相关,C项正确;拜占庭帝国即东罗马帝国,因首都君士坦丁堡(原古希腊殖民城邦拜占 庭)得名。395年罗马帝国分裂后建立,1453年被奥斯曼帝国灭亡,与题干信息“1789年7月14日,巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动”,不符,排除A项;美国独立战争,是指北美十三个英国殖民地人民为反抗英国统治、争取民族独立而进行的革命战争,与题干信息“1789年7月14日,巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动”,不符,排除B项;光荣革命,是1688年英国议会推翻詹姆斯二世统治的非暴力政变,因未发生流血事件而得,与题干信息“1789年7月14日,巴黎民众以死伤近百人的代价,攻占了象征国王统治的巴士底狱,由此引发了全国城乡的暴动”,不符,排除D项。故选C项。
7.(25-26九上·山西晋中左权·期中)有学者认为,法国大革命打开了欧洲人的眼界。在此之前,不管国王做什么都是对的,而经过这场变化,君主统治人民将会更加困难。材料说明法国大革命( )
A.促进了工人运动兴起
B.推动欧洲文化的发展
C.动摇了欧洲封建制度
D.鼓舞殖民地人民斗争
【答案】C
【解析】
结合所学知识可知,法国大革命传播了资产阶级自由平等的思想,沉重打击了欧洲的封建君主专制,使君主统治失去了以往的合法性,从而动摇了欧洲封建制度,C项正确;题干未提及工人运动的相关内容,无法得出法国大革命促进了工人运动兴起,排除A项;材料强调的是对政治统治的影响,而非文化发展,排除B项;题干未涉及殖民地人民斗争的内容,无法得出法国大革命鼓舞殖民地人民斗争,排除D项。故选C项。
考点4 第一次工业革命
1.(25-26九上·山西运城河津·期中)文学作品蕴含时代印记。《欧也妮·葛朗台》揭示了19世纪早期法国社会对金钱的追逐,《战争与和平》展现了拿破仑战争时期俄国贵族的生活与思考。下列场景与上述作品反映的时代风貌相吻合的是( )
A.纺织工人普遍使用珍妮纺纱机
B.彼得一世提倡学习西方礼节
C.福特公司使用流水线生产汽车
D.蒸汽轮船横渡大洋运输商品
【答案】D
【解析】
据题干“《欧也妮·葛朗台》揭示了19世纪早期法国社会对金钱的追逐,《战争与和平》展现了拿破仑战争时期俄国贵族的生活与思考”和所学知识可知,《欧也妮·葛朗台》反映19世纪早期法国的社会状况,《战争与和平》展现的是拿破仑时期的俄国贵族生活,时间是18世纪末19世纪初,蒸汽轮船在19世纪初开始使用,与两部作品的时代背景相符,D项正确;珍妮纺纱机标志着工业革命的开始,时间是1765年,时间不符,排除A项;彼得一世的改革发生在17世纪末到18世纪初,时间不符,排除B项;流水线生产出现于19世纪后期至20世纪初,时间也不符,排除C项。故选D项。
2.(25-26九上·山西运城稷山·期中)下表呈现的是瓦特改进的蒸汽机投入使用的情况。这说明( )
行业
使用情况
采矿业
能够高效地完成排水任务
棉纺织业
取代水动力,提高生产效率
钢铁业
能够保持熔炉空气恒定,促进生产
A.技术革新促进了生产发展
B.动力革新促使现代工厂制度确立
C.蒸汽机车开启了铁路时代
D.机器大生产有利于生产技术革新
【答案】A
【解析】
根据题干可知,瓦特蒸汽机在采矿业、棉纺织业和钢铁业的应用显著提高了生产效率(如排水高效、取代水动力、稳定熔炉温度)。这直接体现了技术革新(蒸汽机)促进了生产发展,A项正确;题干表格未涉及工厂组织形式,“现代工厂制度确立”与表格信息无关,排除B项;蒸汽机车是斯蒂芬斯发明的,属于交通领域成就,与题意不符,排除C项;题干反映的是技术革新(蒸汽机)推动生产,而选项D逻辑是“机器大生产有利于生产技术革新”,与题干逻辑方向相反,排除D项。故选A项。
3.(九上·山西晋中·期中)在人类工业化进程中,机器大量使用,碳排放迅速增加,环境污染日益加重开始于( )
A.电灯的使用
B.改良蒸汽机的使用
C.内燃机的使用
D.计算机的使用
【答案】B
【解析】
人类的工业化进程的加快主要得益于三次工业革命。依据题意,A项电灯的使用于第二次工业革命;B项改良蒸汽机的使用出现于第一次工业革命; C项内燃机的使用于第二次工业革命,华盛顿没有,他是打击了殖民统治;D项计算机的使用于第三次科技革命。所以B项正确。
【点睛】
本题考查学生理解能力,第一次工业革命的影响是高频考点。关于第一次工业革命的影响,学生还要知道积极影响:创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化;工业革命后资本主义最终战胜了封建主义,率先完成了工业革命的西方资本主义国家逐步确立了对世界的统治,世界形成了西方先进,东方落后的局面。
4.(25-26九上·山西临汾洪洞·期中)工业革命后,在英国利兹市的毛织业和丝织业工厂里,一般工人每日工资约为1先令(约12便士),童工的最低工资每天仅有1便士,而当时面包的价格每磅要15便士,房租每天要15便士。可见工业革命( )
A.激化了阶级矛盾
B.实现生产方式的转变
C.创造巨大生产力
D.改变人们的生活方式
【答案】A
【解析】
根据题干“工业革命后,在英国利兹市的毛织业和丝织业工厂里,一般工人每日工资约为1先令(约12便士),童工的最低工资每天仅有1便士,而当时面包的价格每磅要15便士,房租每天要15便士。”可知,工人的工资收入远不够生活的开支,说明资本家对工人的剥削很重,阶级矛盾激化,A项正确;题干反映的是工人的工资收入与生活的开支情况,没有体现机器生产代替手工生产的生产方式转变,排除B项;工业革命创造巨大生产力,与题干描述的工资收入与生活的开支情况不符,排除C项;题干反映的是工人的工资收入与生活的开支情况,没有体现人们的生活方式发生的改变,排除D项。故选A项。
5.(九上·山西晋中·期中)第一次工业革命是“一枝独秀”的革命。第二次工业革命是“遍地开花”的革命,这里“一枝独秀”的革命发生在( )
A.英国
B.法国
C.美国
D.德国
【答案】A
【解析】
根据题干“第一次工业革命是‘一枝独秀’的革命。第二次工业革命是‘遍地开花’的革命”和所学知识可知,“一枝独秀”喻指第一次工业革命由英国率先开始并引领,而“遍地开花”则指第二次工业革命在欧美多国(如美国、德国、法国等)同时展开。题干明确问“‘一枝独秀’的革命发生在”哪里,结合史实,第一次工业革命始于18世纪60年代的英国,A项正确;法国在第一次工业革命中属于跟随者,其工业化进程晚于英国,且并非革命的发源地,排除B项;美国在第二次工业革命(19世纪70年代后)中扮演重要角色,但第一次工业革命时期美国尚未独立(1776年独立),且其工业起步受英国影响,排除C项;德国在第二次工业革命时期实现迅速崛起(如电力、化学工业),但第一次工业革命期间德国尚未统一(1871年统一),工业基础薄弱,排除D项。故选A项。
6.(25-26九上·山西运城河津·期中)下图是小夏绘制的知识结构图,根据图中所示史实之间的联系,据此判断方框中最适合填写的史实是( )
A.工业革命中技术变革
B.殖民地人民的反抗
C.马克思主义的诞生
D.工业化国家的变化
【答案】A
【解析】
根据题干“知识结构图中史实的联系”和所学知识可知,新航路开辟推动殖民扩张,进而拓展世界市场,市场不断扩大与工场手工业的生产能力形成矛盾,而工业革命中的技术变革正是为解决这一矛盾、适应市场需求而发生的,它能衔接“市场不断扩大”与生产力发展的逻辑,A项正确;殖民地人民的反抗是殖民扩张的结果,与市场和工场手工业的矛盾无直接衔接,排除B项;马克思主义诞生是工业革命后社会矛盾的产物,并非解决市场与工场手工业矛盾的史实,排除C项;工业化国家的变化是工业革命后的结果,并非衔接该矛盾的环节,排除D项。故选A项。
7.(25-26九·山西晋城陵川·期中)书籍是人类进步的阶梯。下图四部著作( )
A.体现了近代自然科学文化的繁荣
B.反映了对社会现实的揭露和批判
C.探索了客观世界的自然规律
D.表达了对于美好生活的向往
【答案】A
【解析】
A.四部著作分别诞生于17—19世纪的近代。前两部代表了近代自然科学的重大突破(经典力学、进化论),后两部代表了近代文学的现实主义高峰。它们共同展现了近代在科学和文化领域的繁荣与成就,正确。
B.《高老头》揭露资本主义社会金钱关系对人性的扭曲,《战争与和平》批判战争、展现俄国社会现实;而《自然哲学的数学原理》《物种起源》属于自然科学著作,不涉及社会现实批判,错误。
C.《自然哲学的数学原理》探索物理世界的运动规律,《物种起源》探索生物进化规律;而《高老头》《战争与和平》是文学作品,主要探索社会现实和人性,而非“自然规律”,错误。
D.“表达了对于美好生活的向往”较为笼统,且四部著作的核心主题并非集中于“向往美好生活”。科学著作重在揭示客观规律,文学名著重在批判现实。该选项不能准确概括四部著作的共同主题,错误。
8.(25-26九上·山西运城河津·期中)某历史公众号推出如下研究内容,该内容反映的时代特征是( )
A.世界市场的初步形成
B.资本主义制度的扩展
C.资产阶级革命的爆发
D.资本主义制度的产生
【答案】B
【解析】
题干中三幅图片分别对应俄国1861年农奴制改革(贵族宣读“解放”农奴法令)、日本明治维新(明治维新时期的课堂)、美国内战(林肯在战场上)。结合所学知识可知,19世纪中后期,俄国通过改革废除农奴制、日本通过明治维新走上资本主义道路、美国内战废除奴隶制,均属于资本主义制度在世界范围内的扩展,B项正确;“世界市场的初步形成”与工业革命后殖民扩张相关,题干未涉及,排除A项;“资产阶级革命的爆发”主要指17-18世纪英、美、法早期资产阶级革命,与题干19世纪中后期事件不符,排除C项;“资本主义制度的产生”是早期资产阶级革命的结果,题干事件是制度产生后的扩展,排除D项。故选B项。
考点5 马克思主义的诞生
1.(九上·山西晋中·期中)马克思主义诞生的标志是( )
A.巴黎公社的成立
B.俄国十月革命的胜利
C.《共产党宣言》的发表
D.第一国际成立
【答案】C
【解析】
据题干“马克思主义诞生的标志是”和所学知识可知,1848年《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生,C项正确;巴黎公社的成立是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,排除A项;俄国十月革命的胜利是人类历史上第一次胜利的社会主义革命,排除B项;第一国际成立是工人运动走向国际联合的标志,排除D项。故选C项。
2.(25-26九上·山西运城稷山·期中)《共产党宣言》自发表以来,已经有200多种文字的译本,传遍世界各国。中国迄今已有至少12个独立完整的《共产党宣言》汉语译本。此外,还出版了多种少数民族语言文字的译本以及盲文版。该材料反映了《共产党宣言》( )
A.传播的广泛性
B.内容的科学性
C.影响的深远性
D.体系的完整性
【答案】A
【解析】
据材料“《共产党宣言》自发表以来,已经有200多种文字的译本……出版了多种少数民族语言文字的译本以及盲文版”可知,《共产党宣言》被翻译成200多种文字,包括汉语、少数民族语言及盲文版,说明其传播范围极广,覆盖不同地区和群体,“传播的广泛性”直接对应题干中译本数量多、覆盖广的特点,A项正确;科学性、体系完整性涉及内容或结构,题干未提及,排除BD项;影响的深远性强调长期影响,而题干突出的是空间上的广泛传播,而非时间上的影响深度,排除C项。故选A项。
3.(25-26九上·山西运城河津·期中)有学者在评价马克思主义时指出:“尽管马克思从未对公社的长期前景有过多少幻想,可此时他还是立刻凭借直觉感知到了巴黎的这场新革命潜藏着多么重大的意义,他赶上了潮流。从长期来看,公社对马克思的影响要远大于马克思对公社的影响。”下列选项与这一观点相符的是( )
A.马克思主义推动工人阶级走向联合
B.巴黎公社丰富了马克思主义学说
C.马克思主义指引巴黎人民改造世界
D.巴黎公社完全践行了马克思主义
【答案】B
【解析】
根据题干“公社对马克思的影响要远大于马克思对公社的影响”和所学知识可知,巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,其实践经验丰富了马克思主义关于无产阶级革命和政权建设的学说,B项正确;题干强调的是公社对马克思主义的影响,而非马克思主义推动工人阶级联合,排除A项;巴黎公社发生时马克思主义尚未系统指引其改造世界,且题干未体现马克思主义对公社的指引,排除C项;巴黎公社是一次尝试,并未完全践行马克思主义,排除D项。故选B项。
考点6 第一国际和巴黎公社
1.(25-26九上·山西临汾洪洞·期中)巴黎公社成立后,“铲除了工人夜工制度”“废除了带有剥削性质的职业介绍所”“封闭了私人用工的剥削当铺”“制订了禁止无理罚款和扣除工资的法令”。这说明。巴黎公社( )
A.注意防止工作人员失职
B.关注无产阶级切身利益
C.强化对政府工作的监督
D.着力提升政府工作效能
【答案】B
【解析】
根据题干“铲除了工人夜工制度”“制订了禁止无理罚款和扣除工资的法令”分析可知,巴黎公社取缔了剥削无产阶级劳动者的不良制度和行为,说明巴黎公社关注广大无产阶级的切身利益,B项正确;题干材料主要说明巴黎公社关注无产阶级切身利益,未涉及巴黎公社工作人员是否失职,排除A项;题干材料主要说明巴黎公社关注无产阶级切身利益,没有提及强化对政府工作的监督的问题,排除C项;题干材料主要说明巴黎公社关注无产阶级切身利益,没有提及着力提升政府工作效能的问题,排除D项。故选B项。
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