第3章 第3节 第1课时 滑动摩擦力(Word课后习题)-【满分思维】2026-2027学年高中物理必修第一册学生用书（鲁科版）

第3节　摩擦力　第1课时　滑动摩擦力 1.BC　[解析] 产生滑动摩擦力的条件有三个:压力、接触面粗糙、发生相对滑动,三个条件缺一不可,A错误,B正确.滑动摩擦力的方向总沿着接触面,接触面间的压力总垂直于接触面,所以滑动摩擦力总是跟接触面间的压力垂直,选项C正确;滑动摩擦力产生于相对滑动的两物体之间,两个物体中可能有一个相对地面是静止的,故D错误. 2.D　[解析] 动摩擦因数μ取决于相互接触的两个物体,由两物体接触面的粗糙程度及材料决定,与接触面的面积大小无关,与压力N及摩擦力F无关,选项A、B、C错误,D正确. 3.D　[解析] 匀速拉动材料的过程只能持续到材料重心离开台面的瞬间,材料的重心在台面上,则材料对台面的压力不变,故材料受到的支持力不变,C错误;在拉动过程中,动摩擦因数不变,由f=μN可知,摩擦力是不变的,A错误;因为材料做匀速直线运动,摩擦力不变,所以工人的拉力是不变的,B错误,D正确. 4.CD　[解析] 滑动摩擦力的方向与接触面相切,且与相对运动的方向相反,可能与物体运动的方向相同,也可能与物体运动的方向相反,故A、B错误,C、D正确. 5.D　[解析] 物体A由于相对小车向左滑动,则受到小车向右的滑动摩擦力的作用;物体A相对地面是向右运动的,即滑动摩擦力的方向与物体A的运动方向相同,所以是动力,故D正确,A、B、C错误. 6.D　[解析] 由滑动摩擦力公式得f=μN=μmg=1 N,D正确. 7.A　[解析] 两种情况下物块与传送带之间的摩擦力均为滑动摩擦力,只是相对速度不同而已,由滑动摩擦力公式f=μN可知,滑动摩擦力的大小与相对速度的大小无关,故A正确. 8.B　[解析] 由于木块静止,所以木块与板间的滑动摩擦力等于弹簧测力计的弹力F,B正确,A错误;绳子对木板的拉力、人手对绳子的拉力都无法求出,C、D错误. 9.BC　[解析] 白纸相对课本向右运动,则课本相对白纸向左运动,所以白纸对课本的摩擦力方向向右,故A错误;抽动瞬间,白纸上下两个面均受到向左的滑动摩擦力,根据滑动摩擦力公式可得f=μN=μG,则白纸受到的摩擦力为f总=2f=2μG,故B、C正确,D错误. 10.A　[解析] 对木块A受力分析,木块A受到重力、弹簧的拉力、地面的支持力和滑动摩擦力,由于木块A匀速运动,所以弹簧的弹力与滑动摩擦力大小相等,即F=μm1g,由胡克定律得弹簧伸长的长度为x==,所以两木块一起匀速运动时,两木块之间的距离是s=l+x=l+m1g,故A正确. 11.C　[解析] 黑毛巾有四个面受到摩擦力,根据受力平衡得F=f1+f2+f3+f4=μ×mg+μ×2×mg+μ×3×mg+μ×4×mg=5μmg,故C正确. 12.(1)无关　无关　(2)0.2　(3)6 N　(4)6 N　无关　(5)6 N　水平向左　无关 [解析] (1)滑动摩擦力大小与接触面的面积和速度大小均无关 (2)木块做匀速直线运动,则滑动摩擦力大小f1=F=6 N, 而f1=μN=μmg 故μ===0.2 (3)木块受到的仍为滑动摩擦力 由f=μN得f2=μmg=6 N (4)f3=μN=μmg=6 N 滑动摩擦力大小与外力F大小无关 (5)f4=μN=6 N,方向水平向左 滑动摩擦力方向与外力F的方向无关 学科网（北京）股份有限公司 $ 第3节　摩擦力 第1课时　滑动摩擦力 (时间:40分钟　总分:66分) (单选题每小题4分,多选题每小题6分) ◆ 知识点一　对滑动摩擦力、动摩擦因数的理解 1.(多选)下列关于滑动摩擦力的说法正确的是 (　) A.有压力则一定有滑动摩擦力 B.有滑动摩擦力则一定有压力 C.滑动摩擦力总是跟接触面间的压力垂直 D.只有运动的物体才受滑动摩擦力 2.关于由滑动摩擦力公式推出的μ=,下面说法中正确的是 (　) A.动摩擦因数μ与摩擦力f成正比,f越大,μ越大 B.动摩擦因数μ与压力N成反比,N越大,μ越小 C.动摩擦因数μ与摩擦力f成正比,与压力N成反比 D.动摩擦因数μ的大小由两物体接触面的粗糙情况及材料决定 3.装修工人在搬运材料时施加一个水平拉力将其从水平台面上拖出,如图所示,则在材料被匀速拖出的过程中(材料重心未离开台面) (　) A.材料与平台之间的接触面积逐渐减小,摩擦力逐渐减小 B.材料与平台之间的接触面积逐渐减小,工人的拉力逐渐减小 C.平台对材料的支持力逐渐减小,摩擦力逐渐减小 D.材料与平台之间的动摩擦因数不变,平台对材料的支持力也不变,因而工人的拉力也不变 ◆ 知识点二　滑动摩擦力的方向 4.(多选)[2024·厦门一中高一月考] 关于滑动摩擦力的方向,下面说法正确的是 (　) A.滑动摩擦力的方向总是和物体运动的方向相反 B.滑动摩擦力的方向不可能和物体运动的方向相同 C.物体所受的滑动摩擦力的方向一定和物体的接触面相切 D.物体所受的滑动摩擦力的方向总是和物体相对运动的方向相反 5.如图所示,一平板小车在外力作用下由静止向右滑行了一段距离x,同时车上的物体A相对车向左滑行了距离L,关于此过程中物体A受到平板小车的摩擦力的说法正确的是 (　) A.方向水平向左,是阻力 B.方向水平向左,是动力 C.方向水平向右,是阻力 D.方向水平向右,是动力 ◆ 知识点三　滑动摩擦力的计算 6.质量为5.0 kg的冰块以1.0 m/s的初速度在水平面上滑行,冰块与水平面间的动摩擦因数为0.02,g取10 m/s2,则冰块在运动过程中受到的摩擦力为　 (　) A.50 N 　　　B.0.1 N C.5.0 N 　　　D.1.0 N 7.一物块在水平力拉动下沿静止的水平传送带由A端匀速运动到B端,如图甲所示,这时所受摩擦力为f1;现开动机械让传送带向左匀速传动,再次将同样的物块由传送带的左端匀速拉动到右端,这时所受摩擦力为f2,如图乙所示.f1、f2的大小关系满足 (　) A.f1=f2 B.f1<f2 C.f1>f2 D.上述三种情况都有可能 8.如图所示的实验可以用来研究物体所受到的滑动摩擦力.当手拉绳子将木板从木块下抽出时,弹簧测力计的示数为F,由此可知 (　) A.木板与桌面间的滑动摩擦力等于F B.木块与木板间的滑动摩擦力等于F C.绳子对木板的拉力等于F D.人手对绳子的拉力等于F 9.(多选)[2024·同安一中高一月考] 如图所示,将一重力不计的白纸放在物理课本与水平桌面之间,现用水平拉力F将白纸从课本底下向右抽出(课本未从桌面滑落),已知课本重力为G,所有接触面间的动摩擦因数均为μ,则在白纸被抽出过程中 (　) A.白纸对课本的摩擦力方向向左 B.抽动瞬间,白纸受到的摩擦力大小为2μG C.抽动瞬间,课本与白纸间的摩擦力大小为μG D.抽动瞬间,拉力F越大,则课本与白纸间的摩擦力越大 10.[2024·龙岩一中高一月考] 如图所示,在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块A和B,中间用一原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接起来,木块与地面间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g.现用一水平力向右拉木块B,当两木块一起匀速运动时,两木块之间的距离是 (　) A.l+m1g B.l+(m1g+m2g) C.l+m2g D.l+· 11.如图所示,有黑、白两条毛巾交替折叠地放在地面上,白毛巾的中部用线与墙壁连接着,黑毛巾的中部用线拉住,设线均呈水平.欲将黑、白毛巾分离开,设每条毛巾的质量均为m,毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数均为μ,则将黑毛巾匀速拉出需用的水平拉力为 (　) A.μmg B.2μmg C.5μmg D.6μmg 12.(16分)质量为3 kg的木块放在水平地板上,用F=6 N且水平向右的拉力拉该木块时,木块恰能做匀速直线运动.翻转木块,木块以更大速度匀速运动,所需外力仍为6 N.(重力加速度g取10 m/s2) (1)(2分)滑动摩擦力大小与接触面的面积　　　,与速度大小　　　　(均选填“有关”或“无关”).  (2)(3分)求木块与地板间的动摩擦因数. (3)(3分)若在木块运动过程中撤去拉力,在木块继续向前滑行的过程中,木块受到的摩擦力是多大? (4)(3分)若F的大小变为10 N,则木块受到的摩擦力是多大?滑动摩擦力的大小与外力F的大小有关吗? (5)(5分)若在木块向右运动的过程中将F的方向改为水平向左,木块仍向右运动,则木块受到的摩擦力是多大?方向如何?滑动摩擦力的方向与外力F的方向有关吗? 学科网（北京）股份有限公司 $