3.1 第2课时 内分泌系统的组成和功能(Word讲义)-【满分思维】2026-2027学年高中生物选择性必修第一册学生用书(人教版)

2026-09-30
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第2课时 内分泌系统的组成和功能 【预习梳理】 1.内分泌腺 内分泌功能的细胞 2.[1]下丘脑 促甲状腺激素释放激素、促性腺激素释放激素、促肾上腺皮质激素释放 [2]促甲状腺激素、促性腺激素、促肾上腺皮质 生长激素 [3]甲状腺激素 [4]肾上腺 醛固酮、皮质醇 肾上腺素 [5]胰高血糖素 胰岛素 [6]雌激素和孕激素 [7]睾丸 雄激素 3.内环境稳定 生长发育和生殖 【预习检测】 (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)× (7)× [解析] (1)内分泌系统由内分泌腺和兼有内分泌功能的细胞共同构成。 (2)激素不具有催化作用,只具有调节作用。 (3)某些激素不需要高尔基体的加工,如固醇类激素。 (5)垂体分泌的激素:生长激素、促甲状腺激素;促甲状腺激素释放激素由下丘脑分泌。 (6)性激素的化学本质为固醇,不是蛋白质。 (7)呆小症是幼年时期缺少甲状腺激素引起的,侏儒症是幼年时期缺少生长激素引起的。 【任务活动】 任务 [资料] 促甲状腺激素释放激素 促性腺激素释放激素 促肾上腺皮质激素释放激素 促甲状腺激素 促性腺激素 促肾上腺皮质激素 甲状腺激素 性激素 醛固酮、皮质醇 [实例] (1)呆小症 糖尿病 侏儒症 (2)胰岛素 胰岛素是蛋白质类激素,口服后进入消化道会被水解而不能发挥作用 反馈评价 例1 D [解析] 内分泌系统由内分泌腺和内分泌细胞组成,并非仅由独立的内分泌腺构成,A错误;胰腺包含外分泌部(分泌消化酶)和内分泌部(胰岛),唾液腺、胃腺均为外分泌腺,B错误;内分泌腺无导管,分泌物直接进入血液,外分泌腺的分泌物才通过导管排出,C错误;各内分泌腺通过激素相互作用,共同调节机体活动,D正确。 例2 A [解析] 侏儒症是由幼年时期生长激素分泌不足引起的,甲状腺激素用于治疗呆小症,A错误;促性腺激素类药物能通过促进青鱼的卵巢或睾丸分泌雌激素或雄激素,进而促进卵或精子成熟,B正确;雄激素分泌不足会导致青春期发育迟缓,可在医生的指导下补充雄激素,C正确;胰岛素为蛋白质类激素,易被消化酶分解,需注射使用,糖尿病患者可通过注射胰岛素控制血糖,D正确。 学科网(北京)股份有限公司 $ 第2课时 内分泌系统的组成和功能 内分泌系统的组成和功能 1.组成:内分泌系统由相对独立的      以及兼有            共同构成。  2.人体内主要内分泌腺及其分泌的激素 内分泌腺 激素 功能 [1]                                  激素等  调控垂体分泌释放相应激素 抗利尿激素 促进肾小管和集合管对水的重吸收 [2]垂体          激素  分别调节相应的内分泌腺的分泌活动         调节生长发育 [3]甲状腺           调节体内的有机物代谢、促进生长和发育、提高神经的兴奋性等 [4]       皮质:          等  调节水盐代谢和有机物代谢 髓质:        提高机体的应激能力 [5]胰腺 胰岛A细胞:         升高血糖 胰岛B细胞:        降低血糖 [6]卵巢             等  分别促进女/男性生殖器官的发育、卵/精子细胞的生成和女/男性第二性征的出现 [7]              3.内分泌系统的功能 维持        、调节物质和能量代谢、调控         等。  (1)人体内分泌系统由各种内分泌腺组成。( ) (2)激素具有高效的生物催化作用。 ( ) (3)激素的合成都需要内质网与高尔基体的加工。 ( ) (4)胰腺既有内分泌功能也有外分泌功能。( ) (5)垂体既能分泌促甲状腺激素释放激素,也能分泌生长激素。 ( ) (6)动物的睾丸分泌的雄激素是一种蛋白质,具有激发和维持雄性第二性征的作用。( ) (7)呆小症是幼年缺少生长激素引起的。 ( ) 任务 内分泌系统的组成与功能 【资料】 阅读教材P48图3-1“人体主要内分泌腺及其分泌的激素”。 结合教材内容完成下图。 [小结] 各种内分泌腺间具有复杂的功能联系,共同调节机体活动。 【实例】 (1)请分析下列几种常见的内分泌失调疾病。 激素 失调时症状 甲状腺 激素 偏高:食量大增,渐渐消瘦;喜怒失常,烦躁不安(如甲亢); 偏低:臃肿,精神萎靡,呆笨,迟缓(如甲减),幼年动物停止发育(如     )  胰岛素 偏低:出现糖尿,严重者患      生长 激素 幼年过多:巨人症; 成年过多:肢端肥大症; 幼年过少:      (2) 糖尿病患者可以通过注射      来治疗,但不能口服,原因是                              。  激素的化学本质 化学本质 使用方法 举例 多肽及蛋白质类激素 只能注射,不能口服,以免被消化酶水解而失效 促激素释放激素类、促激素类、生长激素、抗利尿激素、胰岛素和胰高血糖素等 氨基酸的衍生物 可以口服,也可以注射 甲状腺激素和肾上腺素 类固醇激素 可以口服,也可以注射 性激素和醛固酮等 例1 [2026·山东济宁高二月考] 下列有关内分泌系统的组成与功能的叙述,正确的是 ( ) A.内分泌系统是由相对独立的内分泌腺构成的 B.胰腺、唾液腺、胃腺都属于内分泌腺 C.内分泌腺的分泌物都经过导管进入腺体内的毛细血管 D.各内分泌腺间具有复杂的功能联系,共同调节机体活动 例2 [2026·黑龙江大庆高二期中] 下列关于激素类药物在生产生活及疾病治疗中应用的叙述,错误的是 ( ) A.可通过口服甲状腺激素制剂补充激素治疗侏儒症 B.给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类药物,就能促使青鱼的卵和精子成熟 C.青春期男性若因雄激素分泌不足出现发育迟缓,可在医生指导下补充雄激素 D.胰岛素的化学本质是蛋白质,糖尿病患者可通过注射胰岛素来控制血糖 学科网(北京)股份有限公司 $

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