内容正文:
第3课时 影响化学平衡的因素
【新课探究】
学习任务一
课前自主预习
1.(1)④Fe+2Fe3+3Fe2+ 减小 减小 变浅 逆反应 增大 增大 加深 正反应
(2)①正反应 ②逆反应
2.(1)原有的平衡状态 新的平衡状态
(2)正反应 逆反应
[问题思考] (1)提示:若化学反应速率发生改变后,v正、v逆依然相等,则平衡不移动,否则平衡移动;只要平衡发生移动,则反应速率一定改变。
(2)提示:平衡 正反应 逆反应
知识迁移应用
例1 A [解析] 一般来说,有两种及两种以上反应物的可逆反应中,在其他条件不变时,增大其中一种反应物的浓度,能使其他反应物的转化率升高,但其本身的转化率反而降低,故A项错误;及时移走CO2可减小CO2的浓度,使平衡正向移动,提高CO的转化率,故B项正确;增大H2O(g)的浓度,平衡正向移动,可提高CO的转化率,故C项正确;减小产物浓度,平衡正向移动,可提高CO的转化率,故D项正确。
例2 C [解析] 反应达平衡时,正反应速率和逆反应速率相等,A项正确;结合图像分析,平衡状态Ⅰ到Ⅱ的条件改变使得正向反应速率突然增大,逆向反应速率随之增大,故条件改变应为增大反应物浓度,此时平衡正向移动,B项正确,C项错误;同一种反应物在平衡状态Ⅰ和平衡状态Ⅱ时浓度不相等,D项正确。
学习任务二
课前自主预习
1.(3)变浅 变深 变深 变浅 (4)减小后又增大 左 增大后又减小 右
2.(1)气体体积缩小 (2)气体体积增大
[问题思考] (1)提示:
反应类型(反应后气体
体积的变化)
增大
减小
不变
压强增大
平衡逆向移动
平衡正向移动
平衡不移动
(2)提示:固体或液体物质的体积受压强影响很小,可以忽略不计,因此,当平衡混合物中都是固体或液体物质时,改变压强,化学平衡不发生移动。
(3)提示:①恒温、恒容条件下,原平衡体系总压强增大→体系中各组分的浓度不变→平衡不移动;
②恒温、恒压条件下,原平衡体系容器容积增大→体系中各组分的浓度减小→平衡不移动(反应前后气体体积相等);平衡移动(向气体体积增大的方向移动)。
知识迁移应用
例3 B [解析] ①过程气体体积增大、浓度变小,导致气体的颜色变浅,且压强减小时平衡逆向移动,又使气体的颜色变深,但比原平衡时颜色浅,即①过程混合气体颜色先变浅后变深,A、C错误;②过程气体体积减小、浓度增大,气体的颜色变深,且压强增大时平衡正向移动,气体的颜色又变浅,即混合气体颜色先加深后变浅,B正确;②过程因温度不变K值不变,压强增大使Q<K,平衡正向移动,D错误。
例4 (1)D 向正反应方向 (2)C 向正反应方向 (3)A 不
学习任务三
课前自主预习
1.(1)④增大 减小
(2)吸热反应 放热反应
3.(1)同等程度 没有影响 改变
[问题思考] (1)提示:任何化学反应都伴随着能量的变化(放热或吸热),所以任意可逆反应的化学平衡状态,都会受温度的影响而发生移动。
(2)提示:若反应aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g)的a+b=c+d,则改变条件,平衡不移动但反应速率加快,可能是使用催化剂,或增大压强(反应前后气体体积不变)。
知识迁移应用
例5 B [解析] 图Ⅰt1时刻正、逆反应速率均增大,且正反应速率增大程度更大,应为增大压强对反应速率的影响,A项错误;图Ⅱt1时刻正、逆反应速率同等程度增大,为催化剂对反应速率的影响,B项正确;催化剂不能使平衡发生移动,平衡时催化剂效率应相等,C项错误;若图Ⅲ研究的是温度对化学平衡的影响,则乙先达到平衡,对应的温度高,升温不利于二氧化硫的转化,则二氧化硫转化率低,D项错误。
例6 A [解析] 多平衡体系中,催化剂只能选择催化某个反应并提高该反应的速率,但催化剂不能使平衡移动,故不能用勒夏特列原理解释,A符合题意;加入AgNO3溶液,Ag+和Cl-生成沉淀,Cl-浓度减小,促使反应正向移动,Cl2的物质的量分数减小,氯水颜色变浅,可以用勒夏特列原理解释,B不符合题意;对于酸中毒患者,NaHCO3溶液入体后,HC浓度增加,H++HCH2CO3CO2+H2O平衡向右移动,生成二氧化碳气体,可以用勒夏特列原理解释,C不符合题意;容器容积减小为原来的一半,NO2浓度瞬间增大为2c0 mol·L-1,平衡正向进行,NO2的浓度逐渐减小,再次达到平衡时,c(NO2)<2c0 mol·L-1,可以用勒夏特列原理解释,D不符合题意。
【课堂评价】
1.(1)× (2)× (3)√ (4)√ (5)× (6)√
[解析] (1)对于反应前后气体体积无变化的可逆反应,改变压强,化学平衡不发生移动。
(2)合成氨反应使用催化剂是为了加快反应速率,但是不能改变化学平衡,因此不能用勒夏特列原理解释。
(5)改变外界条件使平衡正向移动的原因是改变后的v正大于v逆,但是速率如何改变都有可能。
2.C [解析] 反应2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g)是气体分子数减小的放热反应,升高温度可使平衡逆向移动,A错误;平衡常数只受温度影响,增大压强,化学平衡常数不变,B错误;移出CO2,平衡正向移动,CO的平衡转化率增大,C正确;催化剂不能改变化学平衡状态,只能改变反应速率,不能提高NO的平衡转化率,D错误。
3.D [解析] 将生成物SO3及时分离出去,逆反应速率减小,正反应速率瞬时不变,平衡向正反应方向移动,A错误;使用高效催化剂可降低活化能,增大活化分子百分数,反应速率增大,但平衡不发生移动,不能提高SO2的平衡转化率,B错误;向体系中加入O2,平衡正向移动,SO2的平衡转化率增大,但O2平衡转化率减小,C错误;反应达到平衡之后,增大体系压强(缩小容积),v正和v逆均增大,该反应是气体分子数减小的反应,平衡正向移动,v正增大更明显,D正确。
4.A [解析] 只有NO2气体为红棕色,其他气体为无色,当混合气体颜色不变时,NO2浓度不变,反应达到平衡状态,A项正确;t1时,正、逆反应速率都增大,且逆反应速率增大倍数较大,平衡向左移动,如果增大NO浓度,此时正反应速率不变,随后缓慢增大,与图像不符,此时改变的条件是升高温度,B项错误;平衡向左移动,反应物的平衡转化率:α(Ⅰ)>α(Ⅱ),C项错误;平衡常数只与温度有关,该反应为放热反应,温度升高,平衡常数减小,D项错误。
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第3课时 影响化学平衡的因素
◆ 学习任务一 浓度对化学平衡的影响
【课前自主预习】
1.浓度对化学平衡的影响
(1)实验探究[实验2-1]
①实验原理
Fe3+ + 3SCN- Fe(SCN)3
(浅黄色) (无色) (红色)
②实验操作
③实验现象
a.保持红色;b.红色变浅;c.红色加深。
④解释及结论
b试管加入Fe粉后,发生反应 ,c(Fe3+) ,Fe(SCN)3的浓度 ,溶液颜色 ,即化学平衡向 方向移动;c试管加入KSCN溶液后,c(SCN-) ,Fe(SCN)3的浓度 ,溶液颜色 ,即化学平衡向 方向移动。
(2)定性结论
①增大反应物浓度或减小生成物浓度,平衡向 方向移动;
②增大生成物浓度或减小反应物浓度,平衡向 方向移动。
2.化学平衡的移动
(1)含义
在一定条件下,当可逆反应达到平衡状态后,如果改变反应条件,平衡状态被破坏,平衡体系的物质组成也会随着改变,直至达到新的平衡状态。这种由 达到 的过程叫作化学平衡的移动。
(2)过程分析
(3)根本原因:条件改变,v正≠v逆。
[问题思考]
(1)某一已达平衡的可逆反应,如果化学反应速率改变,化学平衡一定移动吗?化学平衡移动,化学反应速率是否一定发生改变?
(2)根据Q和K的相对大小,怎样理解平衡移动问题?
当Q=K时,可逆反应处于 状态;
当Q<K时,化学平衡向 方向移动,直至达到新的平衡状态;
当Q>K时,化学平衡向 方向移动,直至达到新的平衡状态。
【核心知识讲解】
浓度对化学平衡影响分析
化学平衡
aA+bBcC+dD(A、B、C、D均不是固体或纯液体物质)
浓度变化
增大反应物浓度
减小反应物浓度
增大生成物浓度
减小生成物浓度
反应速率变化
v正先增大,v逆后增大
v正先减小,v逆后减小
v逆先增大,v正后增大
v逆先减小,v正后减小
平衡移动方向
正反应方向
逆反应方向
逆反应方向
正反应方向
v-t图像
影响规律
根据浓度变化判断:在其他条件不变的情况下,增大反应物的浓度或减小生成物的浓度,都可以使化学平衡向正反应方向移动;增大生成物的浓度或减小反应物的浓度,都可以使化学平衡向逆反应方向移动
【知识迁移应用】
例1 合成氨所需的氢气可用煤和水作原料经多步反应制得,其中的一步反应为CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH<0。反应达到平衡后,为提高CO的转化率,下列措施中不正确的是 ( )
A.容器容积不变,再充入CO
B.容器的容积不变,及时移走CO2
C.增大H2O(g)的浓度
D.减小H2的浓度
例2 [2026·安徽宿州高二月考] 恒温下,某化学反应的反应速率随反应时间变化的关系如图所示,下列叙述与示意图不相符的是 ( )
A.反应达平衡时,正反应速率和逆反应速率相等
B.平衡状态Ⅰ到平衡状态Ⅱ是改变的条件是增大反应物浓度
C.平衡状态Ⅰ到平衡状态Ⅱ是平衡逆向移动
D.同一种反应物在平衡状态Ⅰ和平衡状态Ⅱ时浓度不相等
◆ 学习任务二 压强对化学平衡的影响
【课前自主预习】
1.实验探究[实验2-2]
(1)实验原理
2NO2(g)N2O4(g)
(红棕色) (无色)
(2)实验装置(如图)
用50 mL注射器吸入20 mL NO2与N2O4的混合气体(注射器活塞位于Ⅰ处),细管端用橡胶塞封闭。
(3)实验步骤及现象
活塞由Ⅰ处拉到Ⅱ处,体系压强减小,气体颜色先 ,又逐渐 ;把活塞由Ⅱ处推到Ⅰ处,体系压强增大,浓度增大,气体颜色先 ,又逐渐 。
(4)实验结论
气体的压强减小,体积增大,c(NO2) ,平衡向 移动;气体的压强增大,体积减小,c(NO2) ,平衡向 移动。
2.影响规律
(1)增大压强(减小容器的容积),会使化学平衡向 的方向移动。
(2)减小压强(增大容器的容积),会使化学平衡向 的方向移动。
[问题思考]
(1)有气体参加的反应可能出现反应后气体体积增大、减小或不变三种情况。请根据三种不同的情况进行分析,体系压强增大会使化学平衡状态发生怎样的变化?
(2)对于只有固体或液体参加的反应,体系压强的改变会使化学平衡状态发生变化吗?
(3)恒温、恒容与恒温、恒压两种情况下,向已建立平衡的体系中充入“惰性气体”,化学平衡是否移动?
【核心知识讲解】
压强对化学平衡影响的分析[以aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g)平衡为例]
计量数关系
a+b>c+d
a+b<c+d
a+b=c+d
体系压强
的变化
增大压强
减小压强
增大压强
减小压强
增大压强
减小压强
反应速
率变化
v正、v逆同时增大,且v'正>v'逆
v正、v逆同时减小,且v'逆>v'正
v正、v逆同时增大,且v'逆>v'正
v正、v逆同时减小,且v'正>v'逆
v正、v逆同时增大,且v'正=v'逆
v正、v逆同时减小,且v'正=v'逆
平衡移
动方向
正反应方向
逆反应方向
逆反应方向
正反应方向
不移动
不移动
v-t图像
规律总结
(1)对于有气体参加的可逆反应,当达到平衡时,在其他条件不变的情况下,增大压强(减小容器的容积),平衡向气体体积缩小的方向移动;减小压强(增大容器的容积),平衡向气体体积增大的方向移动。
(2)对于反应前后气体的总体积没有变化的可逆反应,改变压强,平衡不移动
【知识迁移应用】
例3 [2025·天津五中高二月考] 探究压强对反应2NO2(g)N2O4(g)平衡的影响。按如图所示操作:
①活塞从Ⅰ处拉至Ⅱ处,②活塞从Ⅱ处推向Ⅰ处。下列说法正确的是 ( )
A.①过程混合气体颜色无明显变化
B.②过程增大压强,管内颜色先加深后变浅,此反应平衡正向移动
C.①过程开始观察到混合气体颜色变浅,是因为平衡正向移动
D.②过程K不变,但Q>K,判断平衡正向移动
例4 一定条件下,某可逆反应在密闭容器中建立化学平衡,在t1时刻改变某一个条件,建立新的平衡,其v-t图像如下:
(1)对于反应:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g),t1时刻缩小容器容积,其图像为 (填字母,下同),平衡 (填“向正反应方向”“向逆反应方向”或“不”,下同)移动。
(2)对于反应2NH3(g)N2(g)+3H2(g),t1时刻增大容器容积,其图像为 ,平衡 移动。
(3)对于反应H2(g)+I2(g)2HI(g),t1时刻缩小容器容积,其图像为 ,平衡 移动。
[深化拓展]
(1)压强改变只影响有气体参加或生成的可逆反应,对于只涉及固体或纯液体的反应,压强的影响不予考虑。
(2)恒容时,通入惰性气体,压强增大,平衡不移动;恒压时,通入惰性气体,体积增大,平衡向气体体积增大的方向移动(若反应前后气体体积相等,则平衡不移动)。
(3)在恒容容器中,改变其中一种气态物质的浓度时,必然同时引起压强的改变,但判断平衡移动的方向时,应以浓度的影响进行分析。
(4)同等程度地改变反应混合物中各物质的浓度时,应视为压强的影响。
◆ 学习任务三 温度和催化剂对化学平衡的影响
【课前自主预习】
1.温度对化学平衡的影响
(1)实验探究[实验2-3]
①实验原理
2NO2(g)N2O4(g) ΔH=-56.9 kJ·mol-1
(红棕色) (无色)
②实验步骤
把NO2和N2O4的混合气体通入两只连通的烧瓶,然后用弹簧夹夹住乳胶管;把一只烧瓶浸泡在热水中,另一只浸泡在冰水中。观察混合气体的颜色变化。
③实验现象
浸泡在热水中的烧瓶内红棕色加深,浸泡在冰水中的烧瓶内红棕色变浅。
④实验结论
升高温度,NO2的浓度 ;降低温度,NO2的浓度 。
(2)影响规律
升高温度,会使化学平衡向 的方向移动;降低温度,会使化学平衡向 的方向移动。
2.勒夏特列原理
可逆反应达到平衡后,若改变影响平衡的一个因素(如温度、压强及参加反应的物质的浓度),平衡就向着能够减弱这种改变的方向移动。
3.催化剂对化学平衡的影响
(1)影响规律
催化剂能够 地改变正反应速率和逆反应速率,因此催化剂对化学平衡的移动 。但催化剂能 反应达到平衡所需的时间。
(2)图像解读
含量-时间图像
速率-时间图像
两类
重要
图像
[问题思考]
(1)在已建立平衡的体系中,改变温度,化学平衡是否移动?
(2)若反应aA(g)+bB(g)cC(g)+dD(g)的条件改变,平衡不移动但反应速率加快,改变的条件一定是使用催化剂吗?
【核心知识讲解】
温度对化学平衡影响的分析
化学平衡
aA+bBcC+dD ΔH>0
aA+bBcC+dD ΔH<0
体系温度的变化
升高温度
降低温度
降低温度
升高温度
反应速率变化
v正、v逆同时增大,且v'正>v'逆
v正、v逆同时减小,且v'正<v'逆
v正、v逆同时减小,且v'正>v'逆
v正、v逆同时增大,且v'正<v'逆
平衡移动方向
正反应方向
逆反应方向
正反应方向
逆反应方向
v-t图像
规律总结
在其他条件不变的情况下,升高温度,平衡向吸热的反应方向移动;降低温度,平衡向放热的反应方向移动
【知识迁移应用】
例5 在容积不变的密闭容器中存在如下反应:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH<0。 某研究小组研究了其他条件不变时,改变某一条件对上述反应的影响,下列分析正确的是 ( )
A.图Ⅰ表示的是t1时刻增大O2的浓度对反应速率的影响
B.图Ⅱ表示的是t1时刻加入催化剂对反应速率的影响
C.图Ⅲ表示的是催化剂对平衡的影响,且甲的催化剂效率比乙高
D.图Ⅲ表示的是温度对化学平衡的影响,且乙的温度较低
例6 [2025·湖南长沙周南中学高二期末] 下列事实不能用勒夏特列原理解释的是 ( )
A.多平衡体系中,选择合适的催化剂能提高目标产物的选择性
B.氯水中存在平衡:Cl2+H2OHCl+HClO,当加入少量AgNO3溶液后,溶液颜色变浅
C.血浆中存在平衡:H++HCH2CO3CO2+H2O,酸中毒患者可选择NaHCO3溶液进行治疗
D.反应2NO2(g)N2O4(g)达到平衡时c(NO2)=c0 mol·L-1,将容器容积减小为原来的一半,再次达到平衡时c(NO2)< 2c0 mol·L-1
[特别提醒]
(1)平衡移动的结果只能减弱外界条件的变化,不能“抵消”外界条件的变化,更不能“超越”这种变化。如原平衡体系的压强为p,若其他条件不变,压缩体积至原体积的,平衡向气体分子数减小的方向移动,达到新平衡时,体系的压强将介于p~2p之间。
(2)应用勒夏特列原理时应弄清是否真的改变了影响化学平衡的条件。如改变平衡体系中固体或纯液体物质的量,对于有气体存在的化学平衡体系,在恒温、恒容条件下充入与反应无关的气体等,未改变影响化学平衡的条件。
1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。
(1)改变压强后,平衡一定发生移动 ( )
(2)合成氨反应需要使用催化剂,说明催化剂可以促进该平衡向生成氨的方向移动,所以也可以用勒夏特列原理解释使用催化剂的原因 ( )
(3)C(s)+CO2(g)2CO(g) ΔH>0,其他条件不变时,升高温度,反应速率v(CO2)和CO2的平衡转化率均增大 ( )
(4)对于2NO2 (g)N2O4(g)的平衡体系,压缩容器容积,增大压强,平衡正向移动,混合气体的颜色先加深后变浅 ( )
(5)改变外界条件使平衡正向移动的原因是v正增大,v逆减小 ( )
(6)化学平衡正向移动,反应物的转化率不一定增大 ( )
2.[2026·河南驻马店新蔡一中高二月考] 容积恒定的密闭容器中发生反应:2NO(g)+2CO(g)N2(g)+2CO2(g) ΔH<0,其他条件不变时,下列说法正确的是 ( )
A.升高温度可使平衡正向移动
B.增大压强可使化学平衡常数增大
C.移出CO2可提高CO的平衡转化率
D.使用催化剂可提高NO的平衡转化率
3.[2026·湖北襄阳四中高二月考] “襄阳行乐处,歌舞白铜鞮。”唐代诗人李白的诗句描绘了古城襄阳的繁华盛景。襄阳作为历史文化名城和全国文明城市,在绿色环保工作上也做出了重大改变,诸多化工厂均已挪走。曾有化工企业位于汉江之滨,其生产过程涉及以下反应:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)。下列说法正确的是 ( )
A.将生成物SO3及时分离出去,正反应速率增大,平衡向正反应方向移动
B.使用高效催化剂可降低活化能,增大活化分子百分数,提高SO2的平衡转化率
C.为了提高SO2利用率,可以向体系中加入O2,使得SO2和O2的平衡转化率都增大
D.反应达到平衡之后,增大体系压强(缩小容积),v正和v逆均增大,但v正增大更明显
4.[2026·安徽多校高二联考] 常温下,向恒容密闭容器中充入1 mol CO和1 mol NO2,发生反应:CO(g)+NO2(g)NO(g)+CO2(g) ΔH=-234 kJ·mol-1,其中反应速率与时间的关系如图所示。
下列叙述正确的是 ( )
A.当气体颜色不变时,反应达到平衡状态
B.t1时改变的条件是增大NO浓度
C.反应物的平衡转化率:α(Ⅱ)>α(Ⅰ)
D.平衡常数:K(Ⅰ)<K(Ⅱ)
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