3.4 第2课时 沉淀溶解平衡的应用(PPT课件)-【满分思维】2026-2027学年高中化学选择性必修第一册配套课件（人教版）

第四节 沉淀溶解平衡 1 第2课时 沉淀溶解平衡的应用 2 学习任务 沉淀溶解平衡的应用 ◆ 新课探究 ◆ 课堂评价 ◆ 课后习题 3 学习任务 沉淀溶解平衡的应用 【课前自主预习】 1.沉淀的生成 (1)调节 法 工业原料氯化铵中含杂质氯化铁,将含杂质的氯化铵溶解于水,再加入 氨水调节至,可使______生成 沉淀而除去。 反应的离子方程式为______________________________________。 新 课 探 究 4 (2)加沉淀剂法 以、等作沉淀剂,使、 等金属阳离子生成极难溶的 硫化物、 等沉淀而除去。离子方程式为 、 、 和 。 新 课 探 究 5 2.沉淀的溶解 (1)原理:根据平衡移动原理,对于在水中难溶的电解质,只要不断移去平 衡体系中的相应离子,平衡就向沉淀溶解的方向移动,从而使沉淀溶解。 新 课 探 究 6 (2)溶解沉淀的试剂 ①用______溶解:例如,用盐酸溶解、、、 等难溶电解质。 ②用某些盐溶液溶解:例如,沉淀可溶于 溶液,化学方程 式为_______________________________________。 强酸 ［说明］沉淀的生成和溶解相互转化的条件是离子浓度的大小发生 改变。改变反应所需的离子浓度,可使反应向着所需的方向转化。 新 课 探 究 7 3.沉淀的转化 (1)沉淀转化实验 ①难溶性银盐之间的转化 新 课 探 究 8 .实验步骤 新 课 探 究 9 .离子方程式 ⅲ. .实验结论 溶解度小的沉淀可转化为溶解度更小的沉淀。 新 课 探 究 10 ②与 的转化 .实验步骤 新 课 探 究 11 .实验现象 ___________________________________________________________ ____________________。 .化学方程式 ___________________________________________________________ ___________________________________________________。 先产生白色沉淀，加入溶液后产生的白色沉淀逐渐变为红褐色，静置后红褐色加深 ， 新 课 探 究 12 (2)沉淀转化的实质 实质是沉淀溶解平衡的移动。一般来说,溶解度小的沉淀转化为溶解 度更小的沉淀容易实现。两者的溶解度差别越大,转化越容易。 新 课 探 究 13 (3)沉淀转化的应用 ①锅炉除水垢 水垢中的 反应的化学方程式如下: ， 。 新 课 探 究 14 ②自然界中矿物的转化 原生铜的硫化物 溶液 反应的化学方程式如下: ， 。 新 课 探 究 15 ［问题思考］ 和都难溶于水，在医学上常用 作钡餐透视，而不 能用 的原因是什么？ 提示：因为 能溶于胃酸(主要成分为盐酸)，反应原理为 、 。 可见，胃酸消耗，使溶液中降低，从而使 的沉淀 溶解平衡向右移动， 增大引起人体重金属中毒。 新 课 探 究 16 【核心知识讲解】 (1)勒夏特列原理同样适用于沉淀溶解平衡。溶液中离子浓度的变化 只能使沉淀溶解平衡移动，并不能改变溶度积。 (2)用沉淀法除杂不可能将杂质离子全部转化为沉淀除去，一般认为 残留在溶液中的离子浓度小于 时沉淀完全。利用 生成沉淀以分离或除去某种离子，首先要求生成沉淀的反应能够发 生，其次沉淀生成的反应进行得越完全越好。如除去溶液中的 ， 用溶液比用溶液好，原因是 的溶解度比 的小。 新 课 探 究 17 (3)沉淀的生成和溶解相互转化的条件是离子浓度的大小发生改变。 改变反应所需的离子浓度，可使反应向着所需的方向转化。 (4)当两种难溶电解质的 相差不是很大时，通过调节某种离子的浓 度，可由溶度积小的难溶电解质向溶度积大的难溶电解质转化。 新 课 探 究 18 (5)若一种沉淀剂可使溶液中多种离子产生沉淀，则可以控制条件， 使这些离子先后沉淀。 ①对同一类型的沉淀，越小越先沉淀，且 相差越大，分步沉 淀效果越好。 例如：含、、的混合溶液中，由于、、的 相差较大，逐滴滴加可按、、 的顺序先后沉淀。 ②对不同类型的沉淀，其沉淀先后顺序要通过计算才能确定，如 和 的分步沉淀。 新 课 探 究 19 【知识迁移应用】 例1 探究 的沉淀溶解平衡时，利用下表三种试剂进行实验， 下列说法中不正确的是( ) 编号 ① ② ③ 分散质 备注 悬浊液 新 课 探 究 20 A.向①中滴入几滴酚酞溶液后，溶液显红色说明 是一种弱 电解质 B.为使悬浊液溶解得更快，加入过量的 浓溶液并充分 振荡，效果更好 C.①③混合后发生反应： D.向①中加入②，与反应生成，使 减小， 沉淀溶解平衡向溶解的方向移动 √ 新 课 探 究 21 [解析] 向 悬浊液中滴入几滴酚酞溶液后，溶液显红色只能说明 能电离，但不能判断是部分电离还是完全电离，A项不正确； 沉淀电离出来的与电离出来的 结合生成一水合氨，所 以加入过量的浓溶液，可使 悬浊液溶解得更快，B项正确； 能结合电离出的 ，生成弱电解质 ，所以①③混合后 发生反应： ，C项正确； 在 悬浊液中存在沉淀溶解平衡： ， 所以向①中加入②，减小， 沉淀溶解平衡正向移动，D项正确。 新 课 探 究 22 例2 [2025·北京五十五中高二期中]某小组研究沉淀之间的转化，实 验设计如图所示。(已知：为白色固体， 为黑色固体)下列分 析不正确的是( ) 新 课 探 究 23 A.①中存在沉淀溶解平衡： B.②中现象可证明与 的反应是有限度的 C.③中颜色变化说明转化为 D.该实验可以证明比 更难溶 √ 新 课 探 究 24 [解析] 溶液加入 溶液中发生反应： ，所以溶液中存在 的沉淀溶解平衡，A项正确； 新 课 探 究 25 [解析] 加入的 物质的量为 , 物质的量为 , 所以过量，则 应完全反应， 一定有剩余，所以要证明与的反应是有限度的，应验证是否有 ，加入 溶液出现黑色沉淀只能说明 存在，B项不正确； 新 课 探 究 26 [解析] 为白色固体，为黑色固体，所以③中颜色变化说明 转化为，C项正确； ③中颜色变化说明转化为 ，根据沉淀转化的原理可知，比 更难溶，D项正确。 新 课 探 究 27 例3 利用调节 的方法，可以除去硫酸铜溶液中的亚铁离子 (已知：在一定条件下，某些常见阳离子沉淀时对应的 如表所示)， 下列说法正确的是( ) 阳离子 开始沉淀时 完全沉淀时 2.7 3.7 4.4 6.4 7.6 9.6 A.调节前，应先将氧化为，可选择或 作氧化剂 B.调节可选用 C.控制 除杂效果最好 D.将分离得到的硫酸铜溶液蒸干可获得 固体 √ 新 课 探 究 28 [解析] 如果选择氯气作氧化剂，生成氯化铁，会引入新杂质，A项 错误； 选用，可调节溶液的 ，且不引入新杂质，可达到除杂的 目的，B项正确； 控制 ，铜离子完全沉淀，不能达到除杂的目的，将亚铁 离子氧化成铁离子之后，应控制 ，C项错误； 硫酸为难挥发性酸，将硫酸铜溶液蒸干，若温度不是很高，硫酸铜不 分解，则可得到硫酸铜，不会得到 ，D项错误。 新 课 探 究 29 1.判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)。 (1)除废水中的某些重金属离子，如、时，常用 等，是 因为生成的、极难溶，使废水中、 浓度降得很低 ( ) √ (2)溶解时常用盐酸而不用稀硫酸，是因为稀硫酸不与 反 应( ) × (3)除去溶液中的，先加入双氧水，再加入 即可( ) √ 课 堂 评 价 30 (4)在洗涤 沉淀时,为了减少洗涤过程中固体的损耗,最好选用稀 硫酸来洗涤( ) √ [解析] 稀硫酸中的能抑制的溶解,可以减少 的溶解 损耗。 课 堂 评 价 31 2.工业上用化学法除锅炉的水垢时，先向锅炉中注入饱和 溶 液浸泡，将水垢中的转化为 ，再用盐酸除去[已 知：， 。下列说 法错误的是( ) A.升高温度，溶液的和 均会增大 B.沉淀转化的离子方程式为 C.该条件下，溶解度约为 D.和共存的悬浊液中， √ 课 堂 评 价 32 [解析] 升高温度，水的电离平衡正向移动，增大， 水解 平衡正向移动， 增大，故A项正确； 沉淀由难溶物质转变为更难溶的物质，故B项正确； 由可知饱和 溶液的浓度为， 饱和溶液中溶解 的质量为，溶解度约为 ，故C项错误； 和 共存的悬浊液中， ， 故D项正确。 课 堂 评 价 33 3.水体污染关系着人们的饮用水安全。某化工厂排出的废水 中含有、 等重金属离子，其浓度均约为 。排放 前要除去这两种离子，查找有关数据如表所示，已知离子浓度小于 时可认为沉淀完全，下列说法错误的是( ) 难溶电解质 课 堂 评 价 34 A.往废水中投入用于沉淀、的效果比用 好 B.沉淀完全后的废液经过滤后送往污水处理厂处理达标后再排放 C.若通入硫化氢气体作沉淀剂，则反应后废液的酸性增强 D.若用作沉淀剂，则、 完全沉淀时，溶液中 √ 课 堂 评 价 35 [解析] 根据表中数值可知，、的 很小，易转化为沉 淀，因此用沉淀、的效果比 好，故A正确； 沉淀完全后的废液经过滤，除去沉淀，将滤液送往污水处理厂达标 后再排放，减少对环境的污染，故B正确； 通入硫化氢，硫化氢与 、等离子反应，生成硫化物沉淀和 ， 使溶液酸性增强，故C正确； 完全沉淀时，溶液中 ，故D错误。 课 堂 评 价 36 课后习题 37 学习任务一 沉淀的生成与溶解 1.某的和的混合溶液中含有 杂质，为了除去 杂质，需将溶液调至4。在调节溶液 时，应选用的试剂是 ( ) A. B. C. D. √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 38 [解析] 溶液中含有杂质，将溶液调至4，可使 水解生成 沉淀而除去，为了不引入新的杂质，可加入 和酸反应， 调节溶液 ，使铁离子全部沉淀。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 2.某实验小组探究某温度下难溶电解质的沉淀溶解平衡,查得如下表 所示资料,依据表中数据进行的预测不合理的是( ) 难溶电解质 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 40 A.向饱和溶液中加入少量 固体,有浑浊出现 B.除去溶液中的,可选用 作沉淀剂 C.向含等物质的量和的混合溶液中逐滴加入 溶液,最 先出现的沉淀是 D.向溶液中滴加 溶 液,取澄清溶液，滴加2滴 溶液,有浑浊出现 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 [解析] 饱和 溶液中存在沉淀溶解平衡:, 加入少量 固体后,溶液中硫离子浓度增大,平衡逆向移动,有浑浊出现, A正确; 的溶度积常数大于 的溶度积常数,除去溶液中的,可 选用 作沉淀剂,B正确; 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 42 [解析]等物质的量 , ,开始生成 沉淀时， ,则形成氢氧化铁沉淀所需的 浓度小于形 成氢氧化镁沉淀的,故最先出现的沉淀是氢氧化铁,C错误; 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 [解析]向 溶液中滴加 溶液,恰好反应生成氢氧化镁沉淀, 饱和溶液中存在氢氧化镁 的沉淀溶解平衡,取澄清溶液,滴加2滴溶液,由于 ，因此会生成氢氧化铁沉淀,有浑浊出 现,D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 3.[2026·湖北武汉高二调研]已知：常温下，， ，则向浓度均为的和 混合溶液中逐滴加入 溶液，下列说法错误的是( ) A.常温下在水中的溶解度： B.逐滴加入溶液，先生成沉淀，后生成 沉淀 C.向沉淀中加入溶液，会生成 沉淀 D.逐滴加入 溶液，当两种沉淀共存时，溶液中 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 45 [解析] 常温下， ，故溶解度： ，A正确； 逐滴加入溶液时， 较小，故先生成沉淀， 后生成 沉淀，B错误； 由于，在沉淀中加入 溶液， 则可转化为，C正确； 当两种沉淀共存时，、 均达到沉淀溶解平衡状态，溶液中 ，D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 46 4.[2026·广东仲元中学高二期中] 分别进行下列操作，由现象得出的 结论正确的是( ) 选项 操作 现象 结论 A 将稀硫酸和 反应生成的气体 通入与 组成的悬浊液中 出现黑色沉 淀 B 向盛有 溶液的试管中滴加 溶液，再向其 中滴加滴 溶 液 先有白色沉 淀生成，后 又产生黄色 沉淀 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 47 选项 操作 现象 结论 C 向悬浊液中滴入 溶液 固体变黑 D 将 气体通入浓度均为 的 和 溶液中 先出现 黑色沉淀 续表 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 48 [解析] 与直接反应生成，未发生向 的转化， 无法比较两者的，A错误； 过量，后续与过量 直接生成，未发生沉淀转化，无法 比较两者，B错误； 向 悬浊液中滴入溶液，固体变黑，说明的溶解度比 小， 则，C错误； 生成 沉淀，说明其溶度积更小， ，D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 49 5.已知在为的环境中，、几乎不水解，而 几乎 完全水解。工业上制溶液是将浓盐酸用蒸气加热到 左右， 再慢慢加入粗氧化铜(含少量杂质 )，充分搅拌使之溶解。欲除去 溶液中的杂质离子，下述方法中可行的是( ) A.向溶液中通入，再加入纯净的粉末调节为 B.向溶液中通入使 沉淀 C.向溶液中通入，再通入，调节为 D.加入纯将还原为 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 50 [解析] 根据题干信息，A项中的操作可将先转化为 再转化 为而除去，正确； 在酸性溶液中与不反应，而 与反应生成 沉淀， B项错误； C项中的操作会引入新的杂质离子，错误； 由金属的活动性： 知，D项错误。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 51 学习任务二 沉淀的转化 6.已知：，在有白色固体 存在的饱和溶液中 滴加适量 溶液，产生的实验现象是( ) A.固体逐渐溶解，最后消失 B.固体由白色变为黑色 C.固体颜色变化但质量不变 D.固体逐渐增多，但颜色不变 [解析] 和的阴、阳离子个数比均为 ，且 ，可得溶解度大于，因此在 饱和溶 液中加适量溶液，会使沉淀转化生成黑色 沉淀。 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 52 7.在时，几种难溶电解质的溶度积常数 如表所示，下列说 法不正确的是( ) 难溶电解质 (白) (白) (白) (浅黄) A.由溶度积常数可直接判断相同条件下的物质的溶解性大小 B.重晶石的主要成分是 ，工业上常用饱和碳酸钠溶液反复浸泡 重晶石，将难处理的转化为更易处理的 C.向的悬浊液中滴加饱和溶液，可以得到浅黄色 悬浊液 D.在食盐除杂时，利用除去溶液中的 后，应先过滤，再加 入除去溶液中的和，过滤的目的是防止 转化 为 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 53 [解析] 对于组成类型相似的物质，溶度积常数越小，溶解度越小；对于组成类 型不相似的物质，不能通过溶度积的大小直接判断出溶解度的大小，A错误。 的 ，浓度较大时，，反应正向进行，可 生成 沉淀，故工业上常用饱和碳酸钠溶液反复浸泡重晶石，将难处理的 转化为更易处理的，B正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 54 [解析] 沉淀，C正确。 由B项分析可知，可在 溶液浓度较大时发生沉淀转化， 导致除不尽，则为了防止 转化为，应将生成的 过滤后再加入 溶液，D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 8.为研究沉淀的生成及转化，同学们进行如图所示实验。 下列关于该实验的分析不正确的是( ) 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 56 A.上述实验不能证明向 沉淀转化反应的发生 B.①中产生白色沉淀的原因是 C.①中存在平衡： D.②中无明显变化是因为溶液中的 过低 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 57 [解析] 向硝酸银溶液中加入 溶液，硝酸银过量，生成白色 沉淀，滴加硝酸铁溶液，试管②不变红，说明溶液中 的 浓度很小，由于硝酸银过量，加入碘化钾溶液，会产生黄色沉淀 ， 但试管③中溶液变红，说明发生反应： 。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 58 [解析]据分析，加入碘化钾溶液，由于硝酸银在第一步反应中未完全 反应，会生成黄色的 沉淀，但是②试管不变红，③试管变红，说 明溶液中浓度增大，则与反应转化成了和 ， 故A错误； 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 59 [解析](离子积) 时有沉淀生成，所以①中产生白色沉淀的原因 是 ，故B正确； 难溶固体存在沉淀溶解平衡，①中有 固体，存在平衡： ，故C正确； 遇含有 的溶液变红，②中无明显变化是因为溶液中 的 浓度过低，故D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 60 9.[2025·重庆卷]某兴趣小组探究沉淀的转化。将 溶液与同浓度同体积的 溶液混合，得悬浊液1，然后进行 如下实验。下列叙述错误的是( ) 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 61 A.溶液A中 B.溶液B中 C.溶液C中 D.上述实验可证明 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 62 [解析] 溶液与同浓度同体积的 溶液混合，恰好反应 生成和，同时存在 的沉淀溶解平衡：， 也有微弱电离，溶液A中主要溶质是，还存在极少量的、、、 ，选项中满足电荷守恒关系，A正确； 溶于氨水生成 ，若配离子 不解离，根据元 素守恒可知，，由溶液B中加入溶液会生成 沉淀可 知，会解离，故 ，B正确； 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 63 [解析]和反应生成、、 ，可知溶液C呈 碱性，则 ，C错误； 由实验操作可知，存在转化，由此说 明 更难溶，故可得出结论 ，D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 10.牙齿表面覆盖的牙釉质是人体中最坚硬的部分,起着保护牙齿的作 用,其主要成分为羟基磷酸钙 。在牙齿表面存在着如 下平衡:。已知的 。下列 说法错误的是( ) A.残留在牙齿上的糖发酵会产生 ,经常吃糖易造成龋齿 B.由上述平衡可知,小孩长牙时要少吃糖多补钙 C.若减少的浓度,上述平衡将向右移动, 的值相应增大 D.使用含氟牙膏能防止龋齿,是因为 转化为更难溶的 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 65 [解析] 残留在牙齿上的糖发酵会产生,与反应生成 ,促使 的溶解平衡正向移动,易造成龋齿,A正确; 小孩长牙时,要在牙齿表面形成 ,从平衡移动角度分析,应增大牙齿 表面的、 ,故小孩长牙时要少吃糖多补钙,B正确; 减少的浓度,平衡将向右移动,由于温度不变,则 的值不变,C错误; 由于的小于的 ,使用含氟牙膏, 可转化为更难溶的 ,可有效防止龋齿,D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 66 11.可溶性钡盐有毒,医院中常用硫酸钡这种钡盐作为内服造影剂。已 知:; 。下列推断 正确的是( ) A.饱和溶液中存在: B.向、的饱和混合溶液中加入少量,溶液中 减小 C.不用碳酸钡作为内服造影剂,是因为 D.若每次加入的 溶液,至少需要6次可将 转化为 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 67 [解析] 是难溶性盐,饱和 溶液中存在: ,根据元素守恒: ,A错误; 、 的饱和混合溶液中存在平衡: ,溶液中 ,加入少量,由于温度不变, 和不 变, 不变,B错误; 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 68 [解析]胃液中含有盐酸,不用碳酸钡作为内服造影剂的原因是碳酸钡能 和盐酸反应而溶解,与溶度积常数无关, C错误; 向中加入 溶液,发生反应 ,该反应的平衡常数 ,若每次加入 的 溶液,能处理物质的量为 ,则, , ,所以至少6次可以将转化为 ,D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12.将燃煤烟气(含、 等)通入软锰矿粉 (主要成分为，含少量、 的氧化物 杂质)悬浊液中反应制备 。反应放热， 采用冷水浴控温 。实验时吸收液中 和 的浓度随吸收时间的变化如 图所示。吸收完成后，溶液中 。已知：室温下 、 、 。溶液中离子浓度小于等于 即 认为已经除尽。下列说法不正确的是( ) 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 70 A.和反应的化学方程式为 B.控温有利于提高悬浊液对 的吸收率 C. 对该体系中的副反应具有催化作用 D.调节吸收液为5，可除去、 杂质 √ 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 71 [解析] 将燃煤烟气(含、 等)通入软锰 矿粉(主要成分为，含少量、 的氧 化物杂质)悬浊液中制备硫酸锰，二氧化硫 溶于水生成亚硫酸，少量、 氧化物杂 质都能溶于酸，得到相应的离子， 与 发生氧化还原反应，得到 ，氧气将所有的铁元素全部转化为铁 离子，搅拌并加入相应物质调节溶液的 使铝元素与铁元素转化为对 应的氢氧化铝和氢氧化铁沉淀，过滤除去。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 72 [解析]二氧化锰有氧化性，能与还原性气体二氧化硫发生 氧化还原反应，和 反应的化学方程式为 ，A正确； 反应本身放热，采用冷水浴控温 ，降低温度可提高悬浊液对含硫烟气中 的 吸收率，B正确； 副反应为 ，主反应为 ，吸收反应过程中 的生成速率逐渐加快，说明生成的对副反应有催化作用，不是 对该体系中的副反应具有催化作用，C错误； 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 [解析]，当 沉淀完全时， 已经沉淀完全，吸收液 为5时，溶液中 ， ，此时溶液中 的浓度，则、均沉淀完全，故调节吸收液 为5，可除去、杂质，且此时 ，主体锰离子并未开始沉淀，D正确。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 13.工业上以菱锰矿(主要成分为，还含少量的 、、 、、、 等杂质)为原料制备高纯度碳酸锰的工艺 流程如下。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 75 已知：①该工艺条件下，溶液中金属离子开始沉淀和完全沉淀的 如下表所示： 金属离子 开始沉淀的 3.4 1.9 7.0 8.1 9.1 沉淀完全的 4.7 3.2 9.0 10.1 11.1 ②常温下，， 。 回答下列问题： 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 76 [解析] 根据菱锰矿的成分，先用盐酸溶解， 不溶，向“浸出液” 中加入二氧化锰将氧化为，用氨水调节溶液的 来除去铁 离子与铝离子，加入的目的是将、 沉淀除去，最后 利用锰离子和碳酸氢铵的反应来生成碳酸锰，最后得到高纯度碳酸 锰产品。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 77 (1)对菱锰矿预处理时需要粉碎，从反应速率角度分析其原因： _____________________________________。 增大反应物的接触面积，加快反应速率 [解析] 对菱锰矿预处理时需要粉碎，可以增大反应物的接触面积， 加快反应速率。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 78 (2)向“浸出液”中加入 的作用是__________________。 将氧化为 [解析] 根据题目信息可得，沉淀的比 小，向“浸出液”中 加入可以将氧化为，防止除铁元素时将 同时沉淀。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 79 (3)加入氨水调节溶液 的范围：______________。 [解析] 用氨水调节溶液的 来除去铁离子与铝离子，但不能使锰离 子沉淀，故加入氨水调节溶液的范围为 。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 80 (4)“滤渣1”和“滤渣2”的主要成分的化学式分别为_____，__________ ________。 、 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 81 [解析] 菱锰矿(主要成分为，还含少量的、 、 、、、 等杂质)粉碎后加入足量盐酸，只有 与盐酸不反应，故“滤渣1”为；加氨水调将、 生 成氢氧化铁和氢氧化铝沉淀除去，“滤渣2”的主要成分是 、 。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 82 (5)加入的目的是将、 沉淀除去，常温下，当溶液中 、完全除去时，则 _________ 。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 83 [解析] 已知：、的溶度积常数分别为 、 ，则沉淀完全时， 一定沉淀完全，完全沉淀 时，， ， 解得 。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 84 (6)“沉锰”：在 下，将碳酸氢铵溶液滴加到硫酸锰净化液中， 控制反应液的最终在，得到 沉淀，该反应的离子 方程式为_______________________________________；实验室可利 用溶液来检验 是否反应完全： ，如何确定 “沉锰”中 已完全反应？__________________________________ ________________________________。 取少量“沉锰”后反应液于试管中，滴 入溶液，溶液不变为紫红色 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 85 [解析] 在 下，将碳酸氢铵溶液滴加到硫酸锰净化液中，控制反应液的 最终在，得到沉淀，说明 与反应产生和 ， 该反应的离子方程式为；如果 没有完全反应，加入 溶液发生反应： ，溶液会变为紫红色，则滴入溶液，溶液 不变为紫红色，确定 已完全反应。 课 后 习 题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 86 $