1.2 细胞的多样性和统一性(Word课后习题)-【满分思维】2026-2027学年高中生物必修第一册学生用书（人教版）

第2节　细胞的多样性和统一性 [1~14题,每题2分,共28分] 知识点一　探究·实践—— 使用高倍显微镜观察几种细胞 1.[2026·四川泸州高一月考] 下列与显微镜相关的叙述,错误的是 (　) A.高倍镜下转动粗准焦螺旋以快速找到观察对象 B.显微镜视野中物像的面积与放大倍数的平方成正比 C.换用高倍镜后,视野变暗,物镜与载玻片的距离减小 D.显微镜下观察到物像顺时针移动,则实际物体的移动方向也是顺时针 2.[2026·四川南充高一期中] 显微镜是打开微观视野的重要工具,下列关于显微镜的操作方法错误的是 (　) A.使视野中看到的细胞更多——换用低倍镜 B.确定视野中的污物位置——转动反光镜 C.由低倍镜换到高倍镜观察——转动转换器 D.将视野下方的物像移到中央——向下移动装片 3.[2025·江西赣州高一期中] 实验中用同一显微镜观察了同一装片4次,得到清晰的四个物像如图。有关该实验的说法正确的是 (　) ①　　 　②　　　　③　 　　④ A.换用高倍物镜前应先提升镜筒,以免镜头破坏玻片标本 B.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察,则物像的面积是实物的600倍 C.若每次操作都未调节目镜,看到清晰物像时物镜离装片最近的是④ D.若视野中有异物,转动目镜发现异物不动,移动装片异物也不动,则异物可能在物镜和反光镜上 4.[2026·江西吉安高一月考] 显微镜是生物学研究过程中的基本工具,下列关于显微镜的操作的叙述正确的是 (　) A.若要判断异物是否在①或②上,可以通过移动装片,看异物是否移动 B.要观察细胞数目最多,应选用的镜头组合为①④ C.由乙视野变成丙视野的操作为转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋 D.临时装片的视野中发现一只小虫正向右上方游动,为追踪观察虫体,应将装片向左下方移动 知识点二　原核细胞和真核细胞 5.[2026·黑龙江哈尔滨高一月考] 下列生物的细胞中,均不具有核膜的是 (　) A.鱼和鲸 B.玉米和棉花 C.蓝细菌和支原体 D.蘑菇、木耳和酵母菌 6.对下列生物分类错误的是 (　) ①颤蓝细菌　②酵母菌　③变形虫　④衣藻　⑤伞藻 ⑥支原体　⑦大肠杆菌　⑧甲型H7N9流感病毒 A.无核糖体的生物是⑧ B.具核膜的生物只有③④⑤ C.①⑥⑦有核糖体但无染色体 D.①④都是自养型生物 7.近海水域富营养化易导致浒苔(一种绿藻)暴发,淡水水域富营养化易导致蓝细菌大量繁殖形成水华。下列关于浒苔和蓝细菌的叙述正确的是 (　) A.蓝细菌比一般细菌大,可用肉眼分辨 B.浒苔和蓝细菌的细胞中具有拟核,核内有染色质 C.某湖泊中的所有蓝细菌构成一个蓝细菌种群 D.浒苔和蓝细菌进行光合作用都需要光合色素 8.[2026·内蒙古通辽高一月考] 沙眼衣原体是一类单细胞原核生物,营严格的细胞内寄生生活。下列说法错误的是 (　) A.沙眼衣原体寄生在细胞中是因为它不具有细胞结构 B.沙眼衣原体拟核中的DNA不与蛋白质结合形成染色体 C.沙眼衣原体不能用普通培养基进行培养 D.在生命系统的结构层次中,一个沙眼衣原体属于细胞层次和个体层次 9.[2025·辽宁大连高一月考] 研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲、乙、丙)进行分析、观察和实验,获得的结果如下表,甲、乙、丙3种细胞最可能分别来自(　) 核膜 核糖体 细胞壁 光合作用 甲 √ √ √ √ 乙 √ √ × × 丙 × √ √ √ 注:表中“√”表示“有”或“能”,“×”表示“无”或“不能”。 A.蘑菇、老鼠、颤蓝细菌 B.猪、念珠蓝细菌、玉米 C.色球蓝细菌、麻雀、蘑菇 D.绿藻、蚂蚁、发菜 10.[2026·四川遂宁高一月考] 下列关于名称中带“菌”的生物的叙述,不正确的是(　) A.色球蓝细菌能独立完成各项生命活动 B.“水华”可能是蓝细菌大量增殖造成的 C.大肠杆菌与酵母菌在结构上的主要区别是前者无由核膜包被的细胞核 D.真菌的DNA主要分布在拟核 11.[2025·河北唐山高一期中] ①②③④为四类生物的部分特征:①仅由蛋白质与核酸组成;②具有核糖体和叶绿素,但没有形成叶绿体;③具有染色体和各种细胞结构;④无细胞壁、无核膜、有核糖体。下列叙述中错误的是 (　) A.属于原核生物的是②和④ B.有由核膜包被的细胞核的生物是③ C.流感病毒最可能属于① D.④生物的遗传物质可能是RNA 12.[2026·安徽阜阳高一期中] 科学家们可以将研究一种生物所得到的知识应用于其他生物,并将这类生物称为“模式生物”。如噬菌体(病毒)、大肠杆菌、酵母菌、拟南芥(植物)、小白鼠等生物,它们通常具有个体较小、容易培养、生长繁殖快等特点。下列关于“模式生物”的描述正确的是 (　) A.以上生物都有细胞膜、细胞质和储存遗传物质的结构 B.大肠杆菌、拟南芥、小白鼠细胞都有起保护作用的细胞壁 C.“模式生物”的研究和其生命活动能体现生命活动离不开细胞 D.“模式生物”能体现细胞的多样性,但不能体现细胞的统一性 13.生物界的细胞既具有统一性又具有多样性,下列相关表述错误的是 (　) A.同一多细胞个体的细胞呈现出多样性 B.DNA在原核细胞与真核细胞中都与蛋白质结合形成染色体 C.细胞的统一性说明生物之间存在着或近或远的亲缘关系 D.原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜和细胞质 14.[2026·河北邯郸高一期中] 人体的肠道内富含多种原生益生菌(如长双歧杆菌),肠道还可借助药物(如布拉氏酵母菌散)获得外源有益菌群。下列叙述正确的是 (　) A.长双歧杆菌和布拉氏酵母菌都是原核生物 B.核糖体是长双歧杆菌和布拉氏酵母菌唯一共有的结构 C.长双歧杆菌是单细胞生物,没有以核膜为界限的细胞核 D.人体肠道中的所有益生菌构成一个种群,共同守护肠道健康 15.(12分)某湖区景色秀丽,动植物种类繁多,该湖区常见的几种单细胞生物如下图所示。回答下列问题: (1)(2分)图中属于原核生物的是　　　　(填序号),其与真菌的主要区别是　　　　　　　 　　　　　。  (2)(3分)④虽然不含叶绿体,但能进行光合作用,原因是　　　　　　　　　　　,因此是　　　　养生物。  (3)(3分)①和③都具有的细胞结构是　　　　　　　　　　　　(答出3点即可),如果在显微镜下看到如图所示的①,实际鞭毛位置应该在　　 　　(填“上侧”或“下侧”)。  (4)(2分)某同学为更加清晰地观察生物②,换用高倍物镜并调节　　　　螺旋。若此时视野太暗,应调节　　　　　　使视野明亮。  (5)(2分)当水体富营养化时,生活在湖水中的④和　　　　　等会大量繁殖形成　　　　现象,影响水质和水生动物的生活。  学科网（北京）股份有限公司 $ 第2节　细胞的多样性和统一性 1.A　[解析] 高倍镜下只能用细准焦螺旋进行微调,A错误;显微镜视野中物像的面积与放大倍数的平方成正比,物像的长度与放大倍数成正比,B正确;换用高倍镜后,放大倍数增大,视野变暗,物镜与载玻片的距离减小,C正确;显微镜下观察到物像顺时针移动,则实际物体的移动方向也是顺时针,D正确。 2.B　[解析] 显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但看到的细胞数目就越多,因此要使视野中看到的细胞更多,应换用低倍镜,A正确;视野中的污物可能在物镜、目镜或装片上,因此若要确定污物的位置,需要移动装片,若污物不动,则再转动目镜,若污物依然不动,则污物在物镜上,B错误;物镜安装在转换器上,转动转换器,可以把低倍镜换成高倍镜,C正确;显微镜下成倒立的像,要把视野下方的物像移到视野中央,应向下移动装片,D正确。 3.C　[解析] 换用高倍物镜前不能提升镜筒,应直接转动转换器,A错误;实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察,显微镜放大的是物像的长度或宽度,则物像的面积是实物的(15×40)×(15×40)倍,即360 000倍,B错误;由图可知,④观察到的细胞数最少,放大倍数最大,若每次操作都未调节目镜,则④的物镜最长,离装片最近,C正确;若视野中有异物,转动目镜发现异物不动,移动装片异物也不动,说明异物没有在目镜和装片上,则异物可能在物镜上,反光镜上的异物不会在视野中观察到,D错误。 4.B　[解析] 判断异物是否在①或②,即目镜上,可转动目镜,通过观察异物是否移动来确定异物是否在目镜上,可以通过移动装片,看异物是否移动来确定异物是否在装片上,A错误;要观察细胞数目最多,则放大倍数最小,则应选用的镜头组合为①④,B正确;从图中的乙转为丙,即低倍镜换上高倍镜,其正确调节顺序为移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋,C错误;在显微镜中成的像是放大倒立的虚像,因此临时装片的视野中发现一只小虫正向右上方游动,它实际上正向玻片标本的左下方移动,所以要追踪观察虫体,应该将其移到视野中央,故应向右上方移动装片,D错误。 5.C 　[解析] 原核生物没有以核膜为界限的细胞核,四个选项中,只有C选项中的生物为原核生物,故选C。 6.B　[解析] 所有具有细胞结构的生物均具有核糖体,⑧甲型H7N9流感病毒没有细胞结构,不具有核糖体,A正确;①⑥⑦为原核生物,不具有以核膜为界限的细胞核,②③④⑤是真核生物,具有以核膜为界限的细胞核,B错误;①⑥⑦为原核生物,具有核糖体,不具有以核膜为界限的细胞核,也没有染色体,遗传物质DNA存在于拟核中,C正确;①颤蓝细菌虽没有叶绿体但含有叶绿素和藻蓝素,所以能进行光合作用,而④衣藻含有叶绿体能进行光合作用,所以①④都是自养型生物,D正确。 7.D　[解析] 蓝细菌比一般细菌大,是单细胞生物,但是肉眼仍然分辨不清,但是当蓝细菌以群体的形式存在时,肉眼可见,A错误;浒苔是真核生物,有细胞核和染色质,蓝细菌为原核生物,有拟核,无染色质,B错误;种群是一定区域内同种生物的全部个体,而蓝细菌包括色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌等多种生物,C错误;浒苔和蓝细菌都是能进行光合作用的自养生物,浒苔和蓝细菌进行光合作用都需要光合色素,D正确。 8.A　[解析] 沙眼衣原体是一种原核生物,是营寄生生活的异养生物,具有细胞结构,A错误;沙眼衣原体是原核生物,其拟核中的DNA不与蛋白质结合形成染色体,B正确;由题意知,沙眼衣原体营严格的细胞内寄生生活,只能用活细胞培养,不能用普通培养基进行培养,C正确;沙眼衣原体是单细胞生物,在生命系统的结构层次中,一个沙眼衣原体属于细胞层次和个体层次,D正确。 9.D　[解析] 甲细胞中有核膜,为真核细胞,同时能进行光合作用,且含细胞壁,最可能为植物细胞,甲可来自绿藻;乙细胞中有核膜,为真核细胞,但不能进行光合作用,不含细胞壁,最可能为动物细胞,乙可来自蚂蚁;丙细胞中无核膜,为原核细胞,能进行光合作用,含有细胞壁,最可能为蓝细菌,丙可来自发菜,D正确,A、B、C错误。 10.D　[解析] 色球蓝细菌是单细胞生物,有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA等细胞结构和物质,能独立完成各项生命活动,A正确;淡水水域水体富营养化导致蓝细菌和绿藻大量繁殖,造成“水华”,B正确;大肠杆菌属于原核生物,酵母菌属于真核生物,二者最主要的区别是大肠杆菌没有由核膜包被的细胞核,C正确;真菌属于真核生物,细胞中含有由核膜包被的细胞核,其DNA主要分布在细胞核中,D错误。 11.D　[解析] ②具有核糖体和叶绿素,但没有形成叶绿体,属于原核生物,如蓝细菌;④无核膜,有核糖体,所以④属于原核生物,A正确。有由核膜包被的细胞核的生物是真核生物,③有染色体和各种细胞结构,为真核生物,B正确。病毒只含有蛋白质和核酸,流感病毒最可能属于①,C正确。据题意分析,④属于原核生物,其遗传物质为DNA,D错误。 12.C　[解析] “模式生物”中的噬菌体属于病毒,没有细胞结构,A错误;小白鼠是动物,动物细胞没有细胞壁,B错误;“模式生物”中病毒需要寄生在活细胞内才能完成生命活动,单细胞生物依靠单个细胞完成各项生命活动,多细胞生物通过各种分化的细胞完成各项生命活动,“模式生物”的研究和其生命活动能体现生命活动离不开细胞,C正确;“模式生物”中既有原核生物(大肠杆菌)又有真核生物(酵母菌、拟南芥、小白鼠),其细胞结构差异体现多样性,但均含细胞膜、细胞质等结构,体现统一性,D错误。 13.B　[解析] 多细胞生物体的细胞结构和功能具有多样性,细胞呈现多样性,A正确;原核细胞中DNA不与蛋白质结合形成染色体,B错误;细胞的统一性说明生物之间存在着或近或远的亲缘关系,C正确;原核细胞和真核细胞具有相似的细胞膜和细胞质,D正确。 14.C　[解析] 长双歧杆菌是细菌,属于原核生物;布拉氏酵母菌属于真菌,为真核生物,A错误。长双歧杆菌(原核生物)和布拉氏酵母菌(真核生物)共有的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质基质和核糖体,核糖体并非唯一共有结构,B错误。长双歧杆菌是单细胞原核生物,无以核膜为界限的细胞核,C正确。种群是一定区域内同种生物所有个体的集合,而人体肠道中的益生菌包含不同物种(如长双歧杆菌与其他菌种),无法构成一个种群,D错误。 15.(1)④　④无以核膜为界限的细胞核 (2)④含有叶绿素和藻蓝素　自 (3)细胞膜、细胞质、细胞核　下侧 (4)细准焦　光圈或反光镜 (5)绿藻　水华 [解析] (1)图中①②③④分别为衣藻、草履虫、变形虫、蓝细菌,其中衣藻、草履虫、变形虫为真核生物,蓝细菌为原核生物;真菌属于真核生物,④蓝细菌与真菌的主要区别是蓝细菌无以核膜为界限的细胞核。(2)蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素,因此是能进行光合作用的自养生物。(3)①和③都是真核细胞,都具有的细胞结构有细胞膜、细胞质、细胞核等,由于显微镜视野中的物像是倒立的,因此如果在显微镜下看到如图所示的①,实际鞭毛位置应该在下侧。(4)显微镜使用过程中,换用高倍物镜后应调节细准焦螺旋使物像清晰。换用高倍物镜后,若视野太暗,应调节光圈或反光镜使视野明亮。(5)当水体富营养化时,生活在湖水中的④和绿藻等会大量繁殖形成“水华”现象,影响水质和水生动物的生活。 学科网（北京）股份有限公司 $