第3章 体液调节（图文版知识清单）生物人教版选择性必修1

第1节激素与内分泌系统-知识清单 ★★☆☆☆ 核心01激素的发现 ##1.外分泌腺和内分泌腺 (1)外分泌腺 （2)内分泌腺 凡是分泌物经由导管而流出体外 凡是没有导管的腺体，其分泌物 或流到消化腔的，称为外分泌腺。 一 激素进入腺体内的毛细血管，并 例如： 随血液循环输送到全身各处的，称 ·汗腺、唾液腺 为内分泌腺。 唾液腺 心例如： 胃腺等 ·甲状腺、肾上腺等 【特别提醒】 胰腺：既是外分泌腺（分泌胰液），也是内分泌腺 (分泌胰岛素) ##2.激素的发现 探究者 沃泰默 斯他林和贝利斯 实验假设 胰液的分泌受神经调节的控制 胰液的分泌受化学物质的调节 HC Filtered extract injected into 实验步骤 Small intestine HCI Pancreas mucosa 实验现象 A组、C组中的胰腺能分泌胰液， B组中的胰腺不能分泌胰液 胰腺分泌胰液 实验结论 小肠上微小的神经难以剔除干净， 胰液的分泌受神经调节的控制 胰液的分泌受化学物质的调节 ##3.易错辨析：激素的发现的“一源二实三实验” 易错表现 正确理解 记忆技巧 认为激素都是由专 激素可由内分泌腺或内分泌细胞分泌， 门的内分泌腺分泌 小肠黏膜的内分泌细胞也可分泌激素( “一源”：激素来源有两 促胰液案) 类：内分泌腺、内分泌细胞 认为促胰液素是神 促胰液素是人类发现的第一种激素；由 “二实”：促胰液素≠抻经 小肠黏膜分泌，通过血液运输作用于胰调节，是体液调节的首个 经调节的产物 胰腺，属于体液调节，不属于神经调节 实例 认为沃泰默实验直接 沃泰默坚持认为是神经调节；斯他林、贝 利斯剔牌神经排除干扰，才证实小肠黏膜 “三实验”： 沃泰默存局 接证明存在激素调节 产生化学物质（促胰液素）调节胰液分泌 限，斯他林贝利斯得结论 第1节激素与内分泌系统 核心02激素研究的实例★★☆☆一知识清单 1.胰岛素的发现 0 采用的方法：结扎法、摘除法。 实验 实验现象 实验结论 切除狗的胰腺 狗患糖尿病 胰腺能分泌某种 【易错辨析】 抗糖尿病的物质 直接切除胰 结扎狗的胰管，使胰腺萎缩只 腺，消化酶也 剩胰岛，做成胰腺提取液，注 狗的血糖迅 胰岛素可以治疗 会消失！ 入因摘除腺而患糖尿的狗身上 速下降 糖尿病 一取：区分外 分泌与胰岛 抑制胰蛋白酶的活性，直接提 效果很好 胰岛素的化学本 取胰腺中的胰岛素，用于糖尿 质是蛋白质 病的治疗 2.睾丸分泌雄激素的研究子 。研究方法：摘除法、移植法、提取法。 。结论：科学家从动物睾丸中提取出睾酮，经证实，睾酮就是睾丸分泌 的雄激素。 3.注意事项：激素研究的实例的“一取二注三方法”名 易错表现 正确理解 记忆技巧 胰腺既含胰岛（内分泌部，分泌胰岛素 认为切除胰腺直接 “一取”：要区分 胰高血糖素)，又有外分泌部分泌消化 可研究胰岛素作用 胰腺外分泌部与 酶；直接切除胰腺同时丢失内分泌与 内分泌胰岛 外分泌功能 二注 认为饲喂法可以用 蛋白质、多肽类激素口服会被消化道 “二注”：多肽蛋白 于所有激素的研究 蛋白酶水解失效，不能饲喂；固醇类、 忌饲喂，固醇衍生 氨基酸衍生物类激素可以饲喂 物可饲喂 认为摘除腺体实验 摘除腺体出现相应症状，还需要移植 方法 “三方法”：摘除看 就就可直接确定该 腺体/注射对应激素做回补实验，才能 症状，回补才实锤 腺体功能 证明该腺体的生理功能 第1节激素与内分泌系统-知识清单（核心03）★★☆☆ 【特别提醒】下丘随人 1.人体内主要内分泌腺及其分泌的激素 是机体内分泌系宁 统的总枢纽！ 内分泌腺 激素名称 功能 化学本质 促甲状腺释放 促进垂体分泌 下丘脑 激素等 多肽类 抗利尿激素 促进肾小管重吸收水 【特别提醒】 促甲状腺激素等 调节其他内分泌腺 垂体 蛋白质类 生长激素 调节生长发育 ÷ 胰高血糖素 升高血糖 多肽类/蛋白质 [s 胰腺 脑是机体内分泌系 胰岛素 降低血糖 【易错辨析】胰腺的 主網 外分流部产生消化酶。 1.调节有机物代谢 含碘的氨基 甲状腺 甲状腺激素 2.促进生长和发育 酸衍生物 3.提高神经兴奋性 的总枢纽 醛固酮 皮质 调节水盐/有机物代谢 类固醇 肾上腺 皮质醇 皮质 髓质 肾上腺素 提高机体应激能力 氨基酸衍生物 髓上腺 性腺 孕/雌/雄激素 1.促进生殖器官/细胞 类固醇 2.激发/维持第二性征 2.内分泌系统功能 维持内环境稳定 调节物质和能量代谢调控生长发育 6,2 调控生长发育和生殖 第2节激素调节的过程 一核心01 血糖平衡的调节 ☆☆★★★ 1.血糖的来源和去向（正常情况下） ☆重点记背 ☆ 食物中糖类消化吸收 来源： 去向： 氧化分解 点记背 肝糖原分解 血糖 合成肝糖原和肌糖原 (正常浓度) 非糖物质转化 转化为脂肪， 某些 氨基酸酸等 2.参与血糖调节的两类重要激素 ☆ 项目 胰岛素(Insulin) 胰岛高血糖素 (Glucagon) 点记背 分泌细胞 胰岛B细胞 胰岛A细胞 促进…进行氧化分解，合成糖原，转变 作用途径 为甘油三酯等；抑制肝糖原分解； 促进肝糖原分解，促进非糖 抑制肝糖原分解和非糖物质转变成葡萄糖 物质转变成糖 作用效果 既增加血糖去向，又减少血糖来源， 使血糖浓度恢复正常 使血糖浓度回升正常 3.其他参与激素 【特别提醒】 糖皮质激素，肾上腺素，甲状腺激素等↑个加入血糖度增加， 胰岛素是唯一降低 直接或间间接影响胰岛素的分泌和作用 血糖浓度的激紊 ☆4.反馈调节 (1)概念：在系统中，系统本身工作的效果，反过来又作为信息调节该系统工作； (2)意义：是生命系统普遍机制，对机体维持稳态有重要意义 ☆5.额外调节 【诞伸】 胰岛素是唯一降低血糖的澈素； 血糖平衡还受到神经系统的调节 胰高血辕燾、情上腺素均可升高 【易错辨析】血糖平衡调节的“一源二去三调节” 血糖，表协同作捐； 陕岛素与胰高血糖素表现桔抗作用 易错表现 正确理解 记忆技巧 认为肝糖原和肌糖原 肝糖原可分解补充血糖；肌糖原不能 “一源”：升糖糖原只看 ☆ 均可直接升高血糖 直接分解，供肌细胞利用 肝糖原，肌糖原不回补 认为胰岛素、胰高血 胰岛素作用全身细胞；胰高血糖素主 “二去”：胰岛素靶细胞 糖素靶细胞相同 主攻肝脏细胞，几乎不作用于肌细胞 广，胰高血糖素主攻肝脏 认为血糖平衡只受激 血糖平衡调节：神经-体液共同调节； 下丘脑参与神经调节，胰岛素、胰高 “三调节”：体液为主， 激素（体液）调节 血糖素、肾上腺素参与体液调节 神经参与，双重调控 核心02甲状腺激素分泌的分级调节★★女★☆ 1.调节过程 →促进 寒冷、过度 紧张等刺激 大脑皮层 下丘脑 ①俗进 》 抑制 促甲状腺激素 释放激素 分级调节 (TRH) 垂体 反馈调节 促甲状腺激素 促甲状腺激素 ⊕ (TSH) (TSH) 甲状腺 甲状腺激素， (TH) 甲状腺激素分泌调节示意图 2.分级调节深度解析 (1)概念：人们将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控，称为 分级调节。 (2）主要系统：①下丘脑一垂体一甲状腺轴；②下丘脑一垂体一肾上腺皮质 轴； ③下丘脑一垂体一性腺轴等 (3)重要意义： 放大激素调节效应，形成多级反债调节，有利于精细调控， 从而维持机体的稳态。 注意事项：“一分二反三腺体”（口诀全解) 口诀技巧 知识精髓（避免易错） 【易错辨析】 【批注】TSH不作用于下丘 “一分” 分级通路：下丘脑→垂体→甲状 脑！TSH受TRH调节并作用于 腺，逐级向下，层级管理。 甲状腺， 反馈调节：只有甲状腺激素含量 【批注】负反馈的唯一主体 “二反” 升高时才负反馈抑制上游； 是甲状腺激素，TRH/TSH不会 TRH、TSH无反向抑制。 “吃回头草 ”。 核心功能：下丘脑发指令（中枢）， 【批注】甲状腺不仅受TSH体 “三腺体” 垂体传信号，甲状腺做效应器 液调节，还受神经直接支配 (靶腺体)。 (神经一体液调节)。 【延伸思考】缺碘→甲状腺激素合成不足→对下丘脑、垂体抑制减弱→ TRH、TSH分泌增多→刺激甲状腺代偿性增生肿大（大脖子病) 第2节激素调节的过程 核心03激素调节的特点 1.激素调节特点⑥ (1)通过体液进行运输。 处业血液。 (2)作用于靶器官、靶细胞。一白。 (3)作为信使传递信息， (4)微量和高效。 EFFECT! 加识有 激素种类多、量极微，既不组成细胞结 构，又不提供能量，也不起催化作用， 而是随体液到达靶细胞，使其原有的生 生理活动发生变化。 2.激素间的相互作用© (1)协同作用：不同激素对同一生理效应 发挥相同作用。 例：胰高血糖素→(+) 甲状腺激素>(+)一 共同升高血糖 肾上腺素 >(+) 。易错点 (2)相抗衡：不同激素对同一生理效应发 挥相反作用。 例： 胰岛素 降血糖 血糖 胰高血糖素 高血糖 #第3节体液调节与神经调节的关系-知识清单 核心01体液调节与神经调节的比较★★☆☆☆ ##1.体液调节 M 激素 (1)概念：激素等化学物质，通过体液@©O回 的形式对生命活动进行调节。 (2)主要内容：激素调节。 (3)其他化学物质：组胺、某些气体分子（如 NO、CO等)以及一些代谢产物（如CO2)。 (4)实例：C02调节呼吸运动。周 (5)范围：①一些低等动物只有体液调节；② 在人和高等动物体内，体液调节和神经调节 都是机体调节生命活动的重要方式。 #2.体液调节和神经调节的比较< ☆ 比较项目 神经调节 体液调节 作用途径 反射弧 体液运输 反应速度 迅速 较缓慢 作用范围 准确、比较局限 较广泛 作用时间 短暂 比较长 第3节体液调节与神经调节的关系 核心02体温调节★女★★（知识清单） 1.体温恒定的原理：机体的产热量=散热量（动态平衡） 2.人体产热和散热机制 汗液蒸发 散热 代谢产热 产热≈散热 毛细血管 舒张散热 产热主要来自：内脏、骨骼肌、脑等组织的代谢活动 散热主要通过皮肤： (安静时主产热：内脏；运动时：骨骼肌) 汗液蒸发、毛细血管舒张 3.与体温调节相关的结构 (1)皮肤 (2) 其他结构 大脑皮层 血管收缩 血管舒张 (体温感觉中枢) (减少散热) (增加散热) 皮下脂肪 汗腺产生汗液 下丘脑 温度感受器 (隔热减少散热) (蒸发散热) (体温调节中枢) (冷觉、热觉) 4.体温调节过程 寒冷条件 冷觉感受器 炎热条件 热觉感受器 啊 y 下丘脑调节中枢 下丘脑调节中枢 甲状腺激素/ 骨骼肌战栗 毛细血管收缩 肾上腺素 毛细血管舒张 汗腺分泌增加 (增加产热) (减少散热) (增加产热) (增加散热) (增加散热) ↓ 产热个散热↓ 体温维持恒定 散热个 体温维持恒定 5.调节方式：神经调节和体液调节共同实现（以神经调节为主） ※ 6.调节特点：人体体温调节能力是有限的A 注意事项：体温调节的“一枢二产三散热”（易错辨析） 易错表现 正确理解 记忆技巧 认为大脑皮层是中枢 大脑皮层只负责感觉， 枢”：调节在下丘脑，感觉 调节中枢是下丘脑 在大脑皮层 认为寒冷时散热会停止 寒冷下：产热个、散热个， “二产”：塞冷产热、 散热均上升 产热=散热，维持恒定 产-散相等 认为寒颤、血管变化 裹题：.血管变化属 神经调节：，意素调节属 “三散热”：血管、寒颤归神经； 属体液调节 神经体液询节 激素产热归神经-体液 延伸 动态平衡：机体产热量和散热量保持动态平衡；炎热环境下：只有 神经调节；寒冷环境下：神经一体液共同调节 第3节 体液调节与神经调节的关系 核心03水和无机盐平衡的调节☆☆☆☆☆ 1.机体保持水平衡的机制 摄入来源 排出途径 同 饮水 肾排尿（主为侔） 食物中的水 皮肤排汗 ®代谢产生的水 呼吸失失水 水平衡 消化道排便 来源=去路 2.Na+的来源和去路 小肠 血液 。Na主要来源：食盐 食盐 主要去路：经肾随尿排出 食盐 几乎全部吸收 肾脏 排出量≈摄入量 3.渗透压调节 溶植女盐平衡 水平衡和盐平衡的调节过程密切相关，通常称为 调痘， 渗透压 渗透压调节。 4.水和无机盐平衡的调节过程 (1)水盐平衡的调节过程 大脑皮层 主动 细胞外液 细胞外液例、下丘脑 产生渴觉 饮水 渗透压降低 渗透压升高 渗透压感受器 ↓ (如：饮水不足) 2 垂体释放 肾小管、集合管 抗利尿激素 重吸收水减少 (ADH) (2)血钠平衡的调节过程 血钠降低 肾上腺皮质、 分泌醛固酮 促进肾小管、集合管→血钠升高 集合管重吸收Nat (3)水盐平衡的意义：维持人体的稳态！生命活动正常进行 (重点) 的必要条件 易错辨析：水盐平衡调节常见误区 易错表现 正确理解 记忆技巧 抗利尿激素由垂体 抗利尿激素由下丘脑合 “一激”：下丘脑合 合成 成，垂体只储存、释放。 成，垂体释放。 渗透压感受器位于 渗透压感受器位于下丘脑 大脑皮层 渴觉在大脑皮层形成。