内容正文:
4.1免疫系统的组成和功能第一课时
高一生物备课组 共 课时
课题
备课时间: 授课时间: 月 日
主备人:
审核人:高二生物组
核心素养
1.生命观念:通过分析免疫系统的功能,形成结构与功能观。
2.科学思维:通过归纳总结免疫系统的组成及其相互关系,培养归纳与概括能力。
3.社会责任:关注免疫异常相关疾病。
学习重点
1.免疫系统的组成 2.免疫系统的功能
学习难点
1.免疫系统的组成 2.免疫系统的功能
学习方法
学习过程
设计意图
一导入新课
大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于大面积烧伤,使免疫系统的第一道防线(皮肤)缺失,非特异性免疫能力减弱,又护理不当,容易发生感染而引起严重后果。
1、 课前预习
导学问题一:免疫系统的组成
1、免疫器官
(1)扁桃体:通常指 部的扁桃体,左右各一,形状像扁桃。其内部有很多免疫细胞,具有 功能。
(2)淋巴结:呈圆形或豆状,是 集中的地方;沿 遍布全身,主要集中在颈部、 和腹股沟部等处。能 和 侵入体内的微生物。
(3)胸腺:位于胸骨的后面,呈扁平的椭圆形,分左、右两叶。胸腺随年龄而增长,在青春期时达到高峰,以后逐渐 。胸腺是 分化、发育、成熟的场所。
(4)脾:呈椭圆形,在胃的左侧,内含大量的 ;也参与制造新的血细胞与清除衰老的血细胞等。
(5)骨髓:位于 或骨松质内,是各种免疫细胞发生、 、发育的场所,是机体重要的免疫器官。
2、免疫细胞
(1)来源与类型
①来源:来自骨髓的 。
②类型:a.淋巴细胞:分为 (简称B细胞)和 (简称T细胞)等。
b.树突状细胞:树突状细胞分布于 、消化道、呼吸道等很多上皮组织及淋巴器官内,成
熟时具有 。
功能:具有强大的 、呈递抗原功能。
c.巨噬细胞:几乎分布于机体的各种组织中。
功能:具有吞噬消化、抗原处理和 功能。
(2) 抗原与抗原呈递细胞
①抗原:病原体在进入机体后,其表面一些特定的 等物质,能够与免疫细胞表面的受体结合,从而引发免疫反应。这些能引发免疫反应的物质称为 。
②抗原呈递细胞包括: 细胞、 细胞和 细胞等。
功能:都能摄取和 抗原,并且可以将抗原信息 在细胞表面,以便呈递给其他免疫细胞。
3、免疫活性物质
(1)抗体
①含义:机体产生的 ,称为抗体。
②特性:抗体能与相应抗原发生 。
③分布:随血液循环和淋巴循环到达身体的 。
(3) 其他免疫活性物质:如 、 细胞分泌的细胞因子等。______ 、干扰素、肿瘤坏死因子等是几类主要的细胞因子。
4、免疫调节的结构和物质基础: (骨髓、胸腺、脾、淋巴结等), (淋巴细胞和树突状细胞、巨噬细胞等), (体液中的各种抗体和细胞因子等),共同组成了人体的免疫系统。
导学问题二:免疫系统的功能
1、人体免疫的三道防线
项目
非特异性免疫
特异性免疫
基础
第一道防线:____________及其附属物、分泌物;
第二道防线:体液中的___________ (如溶菌酶)和__________ (如巨噬细胞和树突状细胞)
第三道防线:__________和__________,发挥作用的主要是______细胞
特点
人人生来就有,也不针对某一类特定病原体,而是对多种病原体都有防御作用
出现较慢,针对性强,作用强度远超过非特异性免疫
项目
非特异性免疫
特异性免疫
2、免疫系统的功能:
免疫 :排除外来抗原性异物。
免疫 :机体清除衰老或损伤的细胞。
免疫 :机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤的发生。
3、 课内探究
探究点一:抗原抗体的区别
种类/项目
成分
来源
分布
抗原
并非都是蛋白质
并非都是外来物质,体内
也是抗原
无
抗体
都是
主要分布于 ,也分布于 和 中
探究点二:免疫系统的功能
1.提取新冠肺炎康复者的血清,输入到患者体内有助于病人康复,这体现了免疫系统具有什么功能?
2.细胞免疫疗法是现在发展起来的一种治疗癌症的有效方法。是通过提取癌症患者体内不成熟的免疫细胞(采血),在实验室中进行活化培养使其具有高效识别癌细胞的能力后,再回输患者体内。这体现了免疫系统具有什么功能?
4、 重难点
一:免疫系统的组成
1.人体的免疫系统有哪些部分组成?它们之间有什么关系呢?
2.抗原和抗体
二:免疫系统的功能
1.人体时刻接触大量病原体,并没有患病,原因是什么?举例说明人体的三道防线。
2.辨析阐明免疫系统的功能分别都是针对哪些的?
五、能力提升
1.B淋巴细胞在下列哪一结构中成熟( )
A.骨髓 B.胸腺 C.脊髓 D.脾
2.免疫细胞的叙述,错误的是( )
A.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞
B.血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞
C.吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞
D.树突状细胞和巨噬细胞都属于抗原呈递细胞
3.奶粉是婴幼儿缺乏母乳时的主要食品、富含蛋白质、维生素、钙、锌等营养物质。市场上出售的少数劣质奶粉中掺有植物淀粉,可能会导致婴幼儿蛋白质摄入不足,抵抗力下降。下列叙述错误的是
A.奶粉中是否掺有淀粉,可用碘液鉴定
B.奶粉中富含蛋白质,可用本尼迪特(斐林)试剂检测
C.钙对维持生物体的生命活动有着重要作用
D.蛋白质摄入不足会影响抗体合成,导致抵抗力下降
4.下列关于免疫系统组成的叙述,正确的是( )
A.免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成
B.抗体、淋巴因子、溶菌酶都是免疫活性物质
C.免疫细胞包括淋巴细胞、吞噬细胞等各种血细胞
D.人体重要的免疫器官有胸腺、淋巴结、垂体、扁桃体等
5.下列关于人体免疫的叙述,正确的是( )
A.中性粒细胞分化成的巨噬细胞可以吞噬上百个细菌和病毒
B.由记忆细胞增殖分化成的浆细胞可以合成和分泌大量的抗体分子
C.细胞毒性T淋巴细胞分化成的辅助性T淋巴细胞可以合成大量的蛋白质分子
D.成熟的B淋巴细胞分化成的记忆B细胞不能直接识别抗原分子
6.下列关于人体三道防线的叙述中,正确的是( )
A.第一、二道防线先天就有,作用范围广
B.吞噬细胞只在第二道防线中都起作用
C.溶菌酶、抗体等免疫活性物质在第三道防线中起作用
D.第三道防线的结构最复杂,功能最强大,没有人与人之间的差异
7.2018年诺贝尔生理学或医学奖授予在“发现负性免疫调节治疗癌症的疗法”方面做出突出贡献的美国科学家詹姆斯·艾利森和日本科学家本庶佑。两位科学家分别研究的是两种蛋白质CTLA-4和PD-1,这两种蛋白质都对免疫系统具有抑制作用。下列说法错误的是( )
A.人体清除癌细胞,体现了免疫系统的监控与清除功能
B.可以通过抑制CTLA-4和PD-1的活性提高移植器官的成活率
C.临床上可通过抑制这两种蛋白质的生理活性治疗癌症
D.这两种蛋白质的缺失,可能引起免疫细胞过度活化导致自身免疫病
8.下列有关免疫系统的组成和功能的叙述,正确的是( )
A.胃液中的杀菌物质属于第二道防线
B.免疫活性物质都是由免疫细胞合成,分泌的
C.人体免疫系统发挥作用时控制抗体合成的基因一定表达
D.免疫监视是指机体识别和清除突变的细胞,防止肿瘤发生的功能
六、学习疑问
七、布置作业
八、板书设计
九、教学反思
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