3.锦上添花(课件)美术人美版 四年级上册(新教材)

2026-09-28
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锦上添花 人美版·四年级(上) 小学美术 CONTENTS 1 新知导入 2 新知讲授 3 作品展示 ONE 新知导入 新知导入 课前导入・看一看 - 作品:金累丝镶宝石青玉镂空双鸾鸟牡丹簪(金银器)明 - 出土:2001 年湖北钟祥梁庄王墓 - 收藏:湖北省博物馆 金簪镶嵌各色宝石和一块白玉,运用了我国常见的金镶玉工艺,是金属工艺和玉雕工艺的完美结合 小结:一件作品,多种工艺 新知导入 课前导入・看一看 金累丝镶宝石青玉镂空双鸾鸟牡丹簪(金银器)明 2001年湖北省钟祥市长滩镇大洪村龙山坡梁庄王墓出土 湖北省博物馆金簪镶嵌各色宝石和一块白玉,运用了我国常见的金镶玉工艺,是金属工艺和玉雕工艺的完美结合。 新知导入 课前导入・读一读 我们已经了解了编织和刺绣的艺术魅力,若将两种工艺结合,是否能创造出新颖的作品,或是帮助我们改造和美化生活中的物品? 小结:编织 + 刺绣,会怎样? 新知导入 课前导入・引一引 问题:打开思路,让我们的生活锦上添花。 问题:"旧衣服旧包,怎么变美?" TWO 新知讲授 新知讲解 明确目标 - 知识目标:了解编织与刺绣结合的综合工艺 - 技能目标:能用编织 + 刺绣方法改造一件旧物 - 情感目标:变废为美,热爱生活 新知讲解 任务一・赏析结合工艺 - 任务一:赏析编织与刺绣结合的工艺品 - 作品:《竹・见江山》(综合材料)现代 画面解读:圆形竹编包,蓝线刺绣山形 观察引导:这个包是什么做的? 小结:竹编 + 刺绣的包 新知讲解 两种工艺结合 - 问题:它是如何将两种工艺巧妙结合的? - 编织:竹编包底包身 小结:竹为骨,绣为魂 刺绣:蓝色线绣出山形 局部放大:竹编与针脚 新知讲解 与传统竹编包对比 - 问题:它看起来与传统的竹编包有什么不同? - 传统竹编包:素色、实用 - 现代《竹・见江山》: - 有刺绣 - 有图案 - 更时尚 小结:老工艺,新设计 新知讲解 工艺结合的魅力 结合: - 编织:立体、结构 - 刺绣:平面、图案 - 结合:1+1>2 小结:多种工艺,锦上添花 新知讲解 任务二・旧物改造 - 任务二:学习运用编织与刺绣工艺进行旧物改造 - 找一找:你身边有哪些物品需要改造和美化?改造和美化它们可以用到哪些工艺? - 学生列举:旧 T 恤、旧包、旧鞋 小结:先找身边的旧物 新知讲解 想一想・怎么改 - 想一想:如何根据物品本身的特点进行改造,通过巧妙的设计增强它的美观性和实用性? - 例子: - 白 T 恤:用刺绣工艺装饰 - 风筝:用编织工艺装饰 小结:看物设计,量体裁衣 新知讲解 改造思路 思路: - 找问题:哪里旧、哪里丑 - 想办法:编什么、绣什么 - 动手做:改一改 小结:思路打开,旧物新生 新知讲解 改造材料 材料: - 旧物本身 - 彩线 - 布条 - 针 - 剪刀 小结:材料备好,准备改造 新知讲解 任务三・完成改造作品 - 任务三:运用编织与刺绣的方法完成一件旧物改造作品 - 方法:尝试设计修改方案,绘制草图并运用所学的工艺进行美化,让旧物变成一件具有设计感的艺术品 小结:从想法到作品 新知讲解 白 T 恤改造 范作(白 T 恤): 1. 确定改造位置 2. 划开口,创造编织条件 - 要点:选位置、开口 小结:先选位置,再开口 新知讲解 设计草图 要求: - 选旧物 - 画草图 - 标位置 - 想工艺 小结:先画后做,不返工 新知讲解 改造进行时・教师指导 - 改造流程:①选旧物 ②画草图 ③定位开口 ④编织 ⑤刺绣 - 指导要点:①编织是否整齐 ②刺绣是否搭配 ③整体是否美观 - 常见问题:开口太大、线乱 - 解决示范:小口慢慢拆、理好线 - 工具:旧物、剪刀、针、彩线 新知讲解 活动拓展・找更多旧物 - 任务:在日常的学习和生活中你还能找到哪些旧物?你有什么好办法让它们变得更美观? - 拓展: - 旧书皮 - 旧盒子 - 旧鞋带 小结:生活处处可改造 新知讲解 学生作品欣赏一・包与衣 - 作品: - 帆布袋绣花朵 - 白毛衣绣紫图案 - T 恤流苏装饰 - 观察引导:学生怎么改的? - 特点:刺绣 + 编织 小结:旧衣旧包,焕然一新 新知讲解 新知讲解 学生作品欣赏二・小物改造 - 作品: - 编织挂件 - 杯套 - 小挂件 - 观察引导:这些小物件改得好吗? - 特点:小巧实用 新知讲解 小结:小改造,大不同 新知讲解 创作进行时・教师指导 - 创作流程:①备材料 ②画图样 ③上绣绷 ④选针法 ⑤刺绣 - 指导要点:①针法是否正确 ②线是否整齐 ③图案是否清楚 - 常见问题:线打结、布松 - 解决示范:慢拉线、绷紧布 - 工具:绣绷、针、彩线 新知讲解 奇思妙想・金属刺绣 - 作品:绣在金属盘子上的水果图案 - 知识:艺术家在金属上进行刺绣,赋予刺绣这一传统工艺新的生命力 - 思考:关于传统工艺创新,你还有什么好想法吗? 小结:刺绣,还能在金属上 THREE 作品展示 作品展示 作品展示 作品展示 同学们再见!! 期待与你继续探索艺术之美~ $

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