2.科技之美（课件）美术人美版 四年级上册（新教材）

科技之美 人美版·四年级（上） 小学美术 CONTENTS 1 新知导入 2 新知讲授 3 作品展示 ONE 新知导入 新知导入 课前导入・看一看 - 作品：北京大兴国际机场 2019 - 画面解读：凤凰展翅，金色屋顶 - 观察引导：你见过这个机场吗？它哪里好看？ 大兴机场建造采用了百余项专利技术、60 余项新工艺，充分体现出科技与美的结合。 小结：科技，让建筑飞起来 新知导入 课前导入・看一看 现代化的城市为我们展现了科技之美。你见过北京大兴国际机场吗？它看起来科技感十足。你能说说它的美体现在哪些方面吗？我们如何将科技与美术结合，创作出富有科技感的创意美术作品呢？ 新知导入 课前导入・读一读 学习任务：现代化的城市为我们展现了科技之美。你能说说它的美体现在哪些方面吗？ 问题：我们如何将科技与美术结合，创作出富有科技感的创意美术作品呢？ 小结：今天，我们做科技艺术家 新知导入 课前导入・引一引 问题："未来的家会是什么样？" 看科技名作→画设计图→做机器人。 TWO 新知讲授 新知讲解 明确目标 - 知识目标：了解科技与艺术融合的代表作品 - 技能目标：能小组合作创作一件科技艺术作品 - 情感目标：感受科技之美，激发创新想象力 新知讲解 作品欣赏・大兴机场 - 航站楼内部：曲面屋顶由 8000 多块玻璃构成，最大限度利用自然光 - 中央大厅八根 "C" 形柱，曲线组成中国传统吉祥云纹图案 观察引导：屋顶像什么？ 小结：现代技术，传统纹样 （祥云） 新知讲解 作品欣赏・花语装置 - 作品：花语（装置艺术）现代 马浚诚等 - 画面解读：金属花瓣，光影变化 知识：随着光线变化，每个金属花瓣会随着音乐的律动在半空中开合，展现了现代科技与艺术结合的美。 小结：花瓣会动，科技魔法 新知讲解 任务一・科技改变艺术 - 任务一：欣赏科技与美融合的艺术作品 - 知识：每一次科学技术的进步都会带来艺术的变革 小结：科技一变，艺术就变 说说科技是如何影响艺术发展的？艺术如何利用科技展示具有时代性的美？ 新知讲解 作品欣赏・冬奥雪花 - 作品：2022 年北京冬奥会开幕式（摄影） - 知识：开幕式将数字科技与美学创新融合，主火炬台雪花采用 LED 双面屏设计，舞台使用超高清晰度地屏。孩子们脚踩的雪花采用实时渲染动态捕捉技术，呈现出纯洁、温暖的艺术效果。 小结：一颗雪花，满屏科技 新知讲解 作品欣赏・郎静山摄影 - 作品：仙山楼阁（摄影）现代 郎静山 - 画面解读：云雾山水，如传统水墨 - 问题：这幅摄影看起来与中国传统水墨画相似，它的美与一般摄影作品有何不同？ 特点：摄影 + 国画意境 小结：摄影也能画出水墨 新知讲解 任务二・画设计方案 - 任务二：画出设计方案 - 想一想：我们未来的生活会出现哪些极具科技感的事物？它们可能具有什么样的功能和特点？ 小结：先想未来有什么 飞车、机器人、太空城 新知讲解 设计方案示例 示例：太空垃圾收集器 - 作品名称：太空垃圾收集器 - 创新点：太空中飘浮着许多太空垃圾和陨石碎片，可能威胁人造飞船。采用航天材料，宇航员通过超强吸力仪将太空垃圾放入回收舱销毁 小结：一个好创意，一张图 新知讲解 画一画・设计草图 - 画一画：根据你的创意完成设计草图，可以从造型、材料、用途等方面思考设计方案 - 三要素： - 造型：长什么样 - 材料：用什么做 - 用途：做什么用 小结：画清楚，才能做出来 新知讲解 未来事物畅想 畅想： - 会飞的汽车 - 家务机器人 - 海底城市 - 全息投影 小结：想多大，舞台就多大 新知讲解 任务三・小组合作创作 - 任务三：小组合作，创作作品 - 方法：以小组为单位设计制作一件科技与艺术相结合的作品，并向同学们介绍设计意图及所传达的科技理念 陪伴机器人拥有闻、听、看、运动等一系列传感器。采用人工智能技术，可以识别人类情绪并作出反应 新知讲解 制作六步法 步骤： 1. 确定主题，设计草图 2. 寻找身边可以利用的废旧材料和制作工具 材料：纸箱、水瓶、锡箔纸、剪刀 新知讲解 制作六步法续 步骤： 3. 将锡箔纸粘贴在纸箱、水瓶等物体上 4. 根据设计草图，使用多种方法制作部件 5. 用胶水等材料将各部分连接在一起 6. 完成作品 如果粘贴面较窄，可以使用泡沫胶、超轻黏土、铁丝等进行固定 新知讲解 制作六步法续 步骤： 3. 将锡箔纸粘贴在纸箱、水瓶等物体上 4. 根据设计草图，使用多种方法制作部件 5. 用胶水等材料将各部分连接在一起 6. 完成作品 新知讲解 活动拓展・科幻世界 - 任务：科技的进步日新月异，想象力是创新的摇篮，让我们用不同的材料创造一个美丽的科幻世界吧！ - 方向： - 海底 - 太空 - 未来城市 小结：材料多多，科幻多多 新知讲解 学生作品欣赏一・海洋与火星 作品一：海洋乐园 用耐高压、耐腐蚀新材料建造，不同功能潜水艇带人们在海底穿梭 观察引导：学生用什么材料做的？ 小结：海底太空，都能搭出来 新知讲解 学生作品欣赏二・3D 飞机 - 作品：螺旋桨飞机 用 3D 打印技术制作，由人工智能控制，可以自动驾驶 - 观察引导：这架飞机和真飞机有什么不同？ 特点：科技感、未来感 小结：小小飞机，大大未来 新知讲解 作品展示・科技艺术展 - 作品展示：学生科技艺术作品集中展示 - 分享：小组上台介绍设计意图 - 互评引导： ①科技感强不强 ②造型是否美观 ③讲解是否清楚 新知讲解 奇思妙想・AI 艺术 - 作品：山谷之城（AI 数字艺术）现代 - 知识：AI 艺术作品是借助人工智能技术生成的艺术作品 - 任务：小组合作，以绘画、拍照、文字记录或微电影的形式，记录中国最新的科技与艺术结合的作品 小结：科技艺术，天天在变 新知讲解 THREE 作品展示 作品展示 作品展示 作品展示 同学们再见！！ 期待与你继续探索艺术之美～ $