分数乘整数（同步练习）-2026-2027学年六年级上册数学人教版

分数乘整数 课时练习 第2单元分数乘法第1课时（人教版六年级上册数学） 班级： 姓名： 等级： 一、填一填 1×4表示求(）个()相加的和，结果是《）。 2.分数乘整数，用()乘整数的积作分子，()不变；能约分的 可以先()再计算。 39×3=()=(). 4在○里填上“>”“<”或“=”。 号×20 3-7 号×10号 5-6 二、算一算（能约分的先约分） 3 2 (1)8×4= (2)9×6= 5 (3)2×8= (4)0×5= (5)吾×18= 11 (6) ×30= (7)号×14= (8)15×5= 三、判一判（对的画“√”，错的画“×”) 1.多×5表示5个多相加的和。() 1 2.分数乘整数，用分母乘整数的积作分母。() 3 3.计算8×8时，先约分再乘更简便，结果是3。() 四、解决问题 1.环保小组用回收的包装纸做纸花，做一朵花需要用君张纸，做5朵这 样的花需要用多少张纸？ 3 2.一袋面包重0kg,5袋这样的面包共重多少千克？ 3.一辆汽车行驶1千米耗油。升，照这样计算，行驶8千米耗油多少 升？ 2 4.“让墙诗”出自安徽桐城六尺巷（宽6尺）的一段历史典故。一尺为号 米，六尺巷的宽度是多少米？ 五、思维拓展 1.一根铁丝，每次用去其长度的一半，用了4次后还剩8米。这根铁丝 最初的长度是多少米？ 2.在()里填上合适的整数。 g 3 参考答案 一、填一填 14影号 2.分子；分母；约分 36:9 4.>;=;> 二、算一算 1)2 (2) 0 (3)3 (4) 2 (5)15 (6)22 (7)6 (8) 三、判一判 1.V2.×3.V 四、解决问题 1.×5= 2(张) 答：需要用与张纸（即1日张）。 2品×5=(kg)答：共重千克（即1千克）。 3品×8=1 ·(升) 答：行驶8千米耗油升。 4号x6=2(米) 答：六尺巷的宽度是2米。 五、思维拓展 4 1,每次用去一半，用4次后剩下原长的：司：言=2（米） 答：这 根铁丝最初长2米。 2.4；2 5