6.1友谊的真谛-【耀博优学】2026-2027学年七年级上册道德与法治课堂讲解（统编版）

第六课 友谊之树常青 本课核心观，点 友谊是人入生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我 们感受到生活的美好。获得友谊需要付出真诚和努力，友谊也需要精心 呵护。友谊的真谛是什么？如何缔结真挚的友谊？本课主要内容 友谊的真谛 中考高频考点：友谊的特质 生活观察 本考点一般以与友谊相关的名言古语、学生交往情境、名人友谊典故 等为素材，考查学生对友谊的特质的认识和理解等。 典型设问：1.谈谈你对真正的友谊的理解 2.如何看待××和××的友谊？ 信任 志想柑投 友善 忠诚 耀博 理解 诚信 陪伴 喜欢 平等 帮助 亲密 支持 。结合自己的生活实际，选择你认为在与朋友相处中最重要的三项特质，并 与同学分享。 如理解、忠诚、信任等。（根据自己的生活实际选择即可） 。哪些特质的支持率较高？把它们填写在下面的横线上。 理解 忠诚 信任 帮助 例题：“志合者，不以山海为远；道乖者，不以咫尺为近。”这告诉我们真正的朋友应该( A.相互竞争 B.志同道合 C.互相影响 D.形影不离 42道德与法治 七年级上册 ①在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了友谊的建 解和熟悉，逐渐建立了友谊2在与朋友的交往中，有立①28 欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。在友谊的长河里，我 们积累着不同的体验，分享着各自的感受，体悟着友谊 的真谛。 拓展延伸：体现友谊的典故、诗句 典故：管鲍之交、知音之交、刎颈之交、生死之交、胶漆之交、忘年之交。 诗句：①桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。②海内存知己，天涯若比邻。 ③劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 探究与分享 ◆我们在一起无话不谈，他新 令上课老师提问，我回答不出 买了文具都要与我分享。 来，他悄悄提醒我。 博 女她常常“损”我，但是不允 ◇我做了错事，他一边批评我 许别人说我不好。 一边帮我。 。谈谈你对上述情境的看法，并和同学探讨什么是真正的友谊。 上述情境中的行为体现了同学间的友谊，但其中也隐藏着值得深思的问题，如课堂上悄悄 提醒的行为可能有所不当，值得深思。真正的友谊是朋友之间互相关心、理解和帮助；真 正的友谊是朋友之间互相信任和忠诚；真正的友谊是志趣相投、志同道合的友谊；等等。 第二单元成长的时空43 【高频考点】友谊的真谛①②③ ①友谊是一种亲密的关系。在真正的友谊中，我们能够 得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯定和关心，享受 更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。 不是现实条件 ②友谊是一种心灵的相遇。人之相识，贵在相知；人之 对等交换 相知，贵在知心。友谊的美好就在于它可以超越物质条 真正的友谊是 件、家庭背景、学业成绩等，实现心灵的沟通与契合。志 超越功利的 趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时间的考验和风 雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。 阅读感悟 马克思和恩格斯是马克思主义的创 始人。他们都全心全意地为共同的事 业而奋斗。为了从经济上支持马克思 的研究，恩格斯违心地接受了父亲的 经商要求，并把挣来的钱不断地寄给 马克思。当马克思还没有精通英文时， 恩格斯就帮他翻译；当恩格斯写文章 时，马克思也放下自己的工作，帮他 写作有关部分。 《资本论》第一卷出版后，马克思 马克思和恩格斯像 在写给恩格斯的信中说：“没有你，我 永远不能完成这部著作。”马克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以 赴地整理《资本论》第二卷和第三卷，直至出版。这些著作里，也包含着他的 劳动，闪烁着他的智慧。对此，恩格斯却十分谦虚地说：“我一生所做的是我注 定要做的事，就是拉第二小提琴，而且我想我做得还不错。我很高兴我有像 马克思这样出色的第一小提琴手。” 伟大的革命友谊成就了两位伟人，两位伟人也成就了伟大的革命友谊。 特别提醒： 1.和朋友交往要多沟通，少回避。有了沟通和交流，我们才能明白对方的真实想法， 促进友谊的发展。 2.和朋友交往要多主动，少被动。朋友之间不光需要相互理解，更需要彼此包容， 遇到问题时不妨主动解决。 44道德与法治 七年级上册 1.“我”会感到伤心难过。友谊应当是平等的、双向的。既然是好朋友， 大家应该互相帮助、互相关心。你有困难的时候，我及时提供帮助；我 有困难的时候，你也对我提供帮助，这样才能呵护友谊。只想得到朋友 探究与分享的帮助，而不想给朋友提供帮助，这样的友谊注定是不能长久的 主动帮助对方 开学不久，一次美术课上，小鸣忘记带颜料。我看他急得满头大汗，就让 他和我共用一盒颜料。虽然画画的时候共用一盒颜料有点儿不方便，但我还是 很高兴。后来，我俩成了要好的朋友。一天，我和小鸣在图书馆复习迎考，一 道数学题难倒了我。小鸣是数学高手，我向他求教，他却不耐烦地说：“明天就 要考试了，哪有时间给你讲？自己看参考书吧。”我悻悻地回到座位上，心里很 不是滋味。没有得到朋友的关怀 。结合自己的经历，谈谈你如何看待“我”心里的滋味。 ⊙帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？ 2.不会。因为友谊是平等的、双向的。帮助朋友，并不意味着自己会受到损失。多数情况下 帮助朋友，也会得到朋友的帮助。我们在和朋友共同分享、相互分担的过程中体验积极的 情感，在交流中共同成长 ③友谊是平等的、双向的。 接受朋友的帮助，也主动帮投我以桃、报之以李 助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀对方。我们共同分双向付出，友谊才能 享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流中共长久 同成长。 耀博 朋友，见证了我们一起走过的成长历程 人生路」 友谊伴随我们成长 有些朋友陪我们一程，有些朋友伴我二 我们应当不正确看待朋友的淡出 辜负每一段情谊，让友谊伴随我们成长 交友的智慧 中考高频考点：如何交友 本考点通常以学生在真实交友情境中遇到的问题为素材，考查学生对 生活观察 交友需要讲原则、处理朋友间矛盾和冲突的基本策略等的理解和运用 典型设问：L.请就如何交友为以上几位同学提建议 2.请你分享一些让友谊天长地久的方法 ©了解身边同学的交友状况，包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等， 并记录下来。 第二单元成长的时空45