第1单元思考与行动-【耀博优学】2026-2027学年九年级上册道德与法治课堂讲解（统编版）

单元思考与行动 情境思考 2022年10月，习近平带领中共中央政治局常委赴陕西延安瞻仰延安革命纪 念地。习近平强调，要弘扬伟大建党精神，弘扬延安精神，坚定历史自信，增 强历史主动，发扬斗争精神，为实现党的二十大提出的目标任务而团结奋斗。 巍巍宝塔山，滚滚延河水。延安是中国革命的圣地、新中国的摇篮。从 1935年到1948年，党中央和毛泽东等老一辈革命家在延安生活和战斗了13年， 领导中国革命事业从低潮走向高潮、实现历史性转折，扭转了中国前途命运。 在土地革命战争 1945年4一6月，在 我们党在延安时期形成 的最后时期，我们党 延安召开的党的七大，把 和发扬的光荣传统和优良作 开始确立毛泽东同志 毛泽东思想写入了党章， 风，培育形成的以坚定正确 在中央和全党的领导。 确立了毛泽东思想在全党 的政治方向、解放思想实事 这是中国共产党在这 的指导地位。党的七大在 求是的思想路线、全心全意 一时期的最大成就， 党的历史上具有极其重要 为人民服务的根本宗旨、自 是中国人民获得解放 的地位，为党后来不断从 力更生艰苦奋斗的创业精神 的最大保证。 胜利走向胜利指明了正确 为主要内容的延安精神，是 方向、开辟了正确道路。 党的宝贵精神财富。 ○结合材料，谈谈延安时期我们党在坚持和加强党的领导方面进行了哪些 探索。 ○结合本单元所学知识，说说上述探索对于中国革命事业的发展起到了怎样 的促进作用。 1.确立并巩固党的领导核心；确立毛泽东思想为党的指导思想；健全党的组织制度与纪律 体系；开展整风运动，统一思想与作风；强化政治建设与群众路线。 2.①组织保障：形成坚强领导核心，凝聚革命力量。成熟稳定的中央领导集体确保革命路 线、方针、政策的连续性与正确性，有效应对复杂局势。全党服从中央，实现高度团结统 一，形成强大战斗力，为抗战胜利与解放战争奠定组织基础。②思想保障：科学理论指引， 明确革命方向。毛泽东思想为革命提供科学世界观与方法论，解决“中国革命向何处去” 的根本问题。实事求是思想路线推动党把马克思主义基本原理同中国实际结合，制定正确 战略策略，加速革命胜利进程。③作风保障：优良作风凝聚民心，筑牢执政根基。延安精 神与为民宗旨使党赢得人民衷心拥护，形成“军民团结如一人”的铜墙铁壁。自力更生、 艰苦奋斗作风支撑党克服经济封锁等困难，为革命提供物质与精神支撑。④全局作用：推 动党走向成熟，引领革命胜利。党从幼年走向成熟，成为全国范围的、广大群众性的、思 想政治组织上完全巩固的马克思主义政党。为抗日战争、解放战争胜利提供根本保证，最 终实现民族独立、人民解放，建立新中国。 第一单元坚持党的全面领导 27 实践活动 )现场或网上参观延安革命纪念馆。 活动要求 梳理问题，制作参观纪念馆的任务单。 1.①A.延安革命纪念馆的核心展陈列主题是什么？ B.延安时期党的重要理论成果有哪些？ C.延安精神的内涵与当代价值是什么？ 遵守现场或网上参观的规则，认真参观并做好记录。 1.②A.现场参观：遵守场馆开放时间，不触摸展品，不大声喧哗，按指定路线有序 参观，拍照时关闭闪光灯。B,网上参观：使用官方数字展馆平台，尊重知识产权， 不随意转载未授权的展品图片与文字C,学习要求：带着问题参观，认真聆听讲解 主动记录关键信息，确保参观有实效。 3 整理相关资料，交流参观体会。 1.③延安时期，中国共产党在艰苦环境中坚守理想、密切联系群众，形成了坚定正 确的政治方向、解放思想实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、 自力更生艰苦奋斗的创业精神。这种精神是党在长期革命实践中淬炼的宝贵财富， 对新时代坚持党的领导、推进中国式现代化具有重要启示意义。 。以“弘扬延安精神，坚持党的领导”为主题，写一篇小论文。 2.延安精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，其形成离不开党的集中统一 领导。革命年代，物资匮乏、强敌环伺，正是在党的领导下，全党军民凝聚起“自 力更生、艰苦奋斗”的意志，坚守“全心全意为人民服务”的根本宗旨，最终赢得 革命胜利。这生动印证了“党的领导是中国特色社会主义最本质的特征”，彰显了“没 有中国共产党，就没有新中国”的历史必然。 新时代弘扬延安精神，本质是传承党的领导的优良传统。延安精神中“实事求是、 艰苦奋斗”的品格，与党的“总揽全局、协调各方”的领导作用高度契合。当前， 面对各类挑战，唯有坚定不移维护党中央权威，践行党的路线方针政策，才能凝聚 起民族复兴的强大合力，这正是“党的领导是实现民族复兴根本保证”的现实体现 作为青少年，我们既要从延安精神中汲取精神滋养，深刻领悟党的领导的历史必然 性与现实必要性，更要将其转化为实际行动。自觉听党话、跟党走，努力成长为全 面发展的社会主义建设者和接班人，以实际行动坚守“党政军民学，东西南北中， 党是领导一切的”根本原则。 28道德与法治 九年级上册