内容正文:
内容:构成物质的基本微粒 课型:新授 设计课时:2课时
班级 学生姓名: 家长签名:
教学目标
1.学会相对分子质量的求算;
2.了解离子的概念,知道离子也是构成物质的一种基本微粒;[来源:Z|xx|k.Com]
3. 原子和离子通过得失电子可以相互转化
4.知道分子、原子、离子的不同和相互关系
教学重点
认识构成物质的粒子有分子、原子、离子。知道分子、原子、离子的不同和相互关系。
教学难点
相对分子质量的求算
离子的形成过程、微粒间的相互关系。
教学方法
实验探究、讲解
教具
课前预习:
1.由离子构成的物质有:______、______、______、______、______、____等
2.分子是由 构成的,原子是由带正电的 和带负电的 构成的,原子核是由 和 构成的。因为 原因,原子不带电。
3.离子可分为 和 。
4.原子失去电子带 电,形成 离子,原子得到电子带 电,形成 离子。
5.在原子中,核电荷数= 数= 数。
二、教学过程
一、原子
【讨 论】课本P65图3—14卢瑟福用α粒子轰击金箔的实验,你对该实验产生的实验现象有何猜想与解释?把你的想法与同学们交流讨论,并完成下表。
有关实验现象
对现象的解释
多数α粒子能穿透金箔,不改变方向
少数α粒子改变了原来的运动路径[来源:学科网]
极少数α粒子被弹了回来
以上说明:原子的体积主要被 占据,但原子的质量主要集中在 上。
(1)原子的构成
(2)数量关系
【讨论】原子为什么呈电中性?
2、原子的质量
相对原子质量是指以 为基准,
的比,称为这种原子的相对原子质量。
由此,请写出原子相对质量计算公式:
( )
原子的相对原子质量= ————————————≈质子数+中子数
( )
相对分子质量等于
【练 习】
1、在化学变化中,原子经常会 、 电子而成为带电荷的微粒,这种 成为离子,前者称为 离子,后者称为 离子。
氯原子很容易得到一个电子,从而带上一个单位的 电荷,成为 离子,记作 ;而钠原子很容易失去一个电子,从而带上一个单位的 电荷,成为 离子,记作 。
2、离子也是构成物质微粒之一,如氯化钠是由 和 构成。
二、离子和原子的关系
.
原子
阳离子
阴离子
区别
核电荷数__核外电子数
(—带电)
核电荷数__核外电子数
(带____电)
核电荷数__核外电子数
(带____电)
联系[来源:学科网]
1.同种元素原子、阳离子、阴离子都具有相同核电荷数,它们同属一种元素
( ) ( )
2.相互转化:阳离子 原子 阴离子
( ) ( )
举例
三、三种微粒及物质间的关系
[来源:Z#xx#k.Com]
【课堂练习】
1.1999年度诺贝尔化学奖获得者艾哈迈德·泽维尔,开创了“飞秒(10-15)化学”的新领域,使运用激光光谱技术观测化学反应时分子中原子的运动成为可能,你认为该技术不能观察到的是 ( )
A.化学变化中反应物分子的分解 B.反应中原子的运动
C.化学变化中生成物分子的形成 D.原子核的内部结构
4.俄罗斯