2026-2027学年三年级数学上册（第1-2单元）第一次学情自测卷苏教版

第一次学情自测（1~2单元）（月考）2026-2027学年三年级数学上册（苏教版） 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（共16分） 1．最大的一位数与最小的两位数的积是（    ）。 A．两位数 B．三位数 C．两位数或三位数 2．“赵海原来有100元钱，买一本故事书花了34元，买一支钢笔花了22元。赵海现在还剩下多少钱？”有一位同学是这样想的：先求买一本故事书和一支钢笔一共要多少元，再求还剩下多少元。下面的算式中跟这位同学的想法相同的是（    ）。 A．100－34－22 B．100－（34＋22） C．100－34＋22 3．在24时记时法中，11：00表示的时刻就是（    ）。 A．11个小时 B．晚上11：00 C．上午11：00 4．人们总是用成语“昙花一现”来形容时间的短暂。一朵昙花21：40开放，到第二天1：40凋谢，它一共开放了（    ）小时。 A．20 B．1 C．4 D．7 5．如图，涂色部分表示300克，整个图形表示（    ）克。    A．2400 B．4 C．2 6．佳佳从晚上8：15开始读课外书，40分钟后睡觉，从读书到睡觉，钟面上分针走了（    ）大格。 A．3 B．8 C．11 7．黄老师有一些书签要平均分给6个小朋友，每人分得7个书签后，剩下的不够每人分1个了。黄老师最多有（    ）个书签。 A．36 B．42 C．47 D．48 8．下图中，点M可以表示（    ）算式的结果。 A．447×5 B．3×512 C．497×6 D．345×3 二、填空题（共14分） 9．将下列算式的序号填在对应的圈里。 ①400×8          ②21×5          ③16×5          ④226×4 ⑤350×3          ⑥120×9          ⑦101×2          ⑧354×5 10．5×6得30个一，500×6得30个______。 11．王强看一本书，每天看12页，5天看了这本书的一半，还剩( )页没有看。剩下的书如果3天看完，平均每天要比原来多看( )页。 12．下图是从西安北到北京西的G660次列车的运行时间，请你用12时计时法填空。 出发时间( )，到站时间( )。 13．计算270×6时，可先将270看作( )，再在积的末尾添( )个0． 14．分针从10走到2至少经过( )分钟，分针从2走到10至少经过( )分钟。 15．28×3的积如果是三位数，里最大可以填( )；如果积是四位数，里最小可以填( )。 三、判断题（共8分） 16．120加上2与50的积，和是120＋2×50。( ) 17．4×5＋3和5×5－2的计算结果相同。( ) 18．16时是下午4时；晚上12时是24时，也是第二天的0时。( ) 19．326×9的积的个位数字是9。( ) 20．403乘一个数的积中间一定有零。( ) 21．605×6的积的中间和末尾都有0。( ) 22．大串糖葫芦每串5颗山楂，小串糖葫芦每串2颗山楂，大串和小串各做3串，一共需要多少颗山楂？列式为（5＋2）×3。( ) 23．在乘法算式中，一个因数中间有“0”积的中间不一定有“0”。( ) 四、计算题（共28分） 24．直接写出得数。 300＋260＝                  740－160＝              506＋194＝               48÷8＝ 54÷6＝                     7×8－49＝               63÷7＋28＝              600－50＝ 25．列式计算。 231×3＝          324×5＝           452×3＝ 345×4＝          543×5＝           645×6＝ 26．计算下面各题。 155×4－243    466＋203×2    269＋（454－185） 756－289＋137    555－122×3    312＋（105＋119） 五、作图题（共2分） 27．给下面的钟面画上时针或分针。    六、解答题（共32分） 28．小白兔妈妈拔了多少根胡萝卜？ 29．妈妈有35元钱，买一支钢笔用去7元，再用剩下的钱买笔记本，每本4元。可以买几本？ 30．光明灯泡厂要生产870个节能灯泡，已经生产了390个，剩下的如果按3小时生产240个算，还要几小时才能完成任务？ 31．有3个小朋友折千纸鹤，每人折了9只，现在需要折42只，还要折多少只？ 32．一支钢笔的售价是18元，5支圆珠笔的售价是25元。一支钢笔比一支圆珠笔贵多少元？ 33．军军家离学校有500米，他每天上学要走2个来回，一共要走多少米？ 34．小红每天写21个大字，4天一共可以写多少个大字？ 35．小明一家准备乘坐高铁到广州，购买了4张二等座的高铁票，每张653元，随后他们又购买了4张同样价格的返程票，他们一家购票一共花了多少元？ 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第一次学情自测（1~2单元）（月考）2026-2027学年三年级数学上册（苏教版）》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A B C C A B C A 1．A 【分析】由题意得最大的一位数是9，最小的两位数是10，所以它们的积是9×10。据此进行解答。 【详解】最大的一位数是9，最小的两位数是10，9×10＝90，90是两位数。 故答案为：A 【点睛】解答本题只要直接找出最大的一位数和最小的两位数即可。 2．B 【分析】根据题意可知：还剩下的钱数＝赵海原有的钱数－（买故事书花的钱数＋买钢笔花的钱数）。 【详解】由分析可得： 列式是100－（34＋22）。 故答案为：B 3．C 【分析】把24时计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只要加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可。 【详解】在24时记时法中，11：00表示的时刻就是上午11：00。 故答案为：C 4．C 【分析】本题考查24时计时法及经过时间的计算。已知昙花开放的开始时刻和结束时刻，且时间跨越了两天。解题思路是将开放时间分为两段：第一段是第一天从开放到午夜24时，第二段是第二天从0时到凋谢时刻，最后将两段时间相加求出总经过时间。 【详解】第一步，计算第一天开放的时间：24时－21时40分＝2小时20分 第二步，计算第二天开放的时间：1时40分－0时＝1小时40分 第三步，计算一共开放的时间，将两段时间相加：2小时20分＋1小时40分＝4（小时） 故它一共开放了4小时。 5．A 【分析】观察这个图形可知，整个图形被平均分成了8份，涂色部分占1份，表示300克，共有8个这样的涂色部分；用乘法求解即可。 【详解】根据分析可得： 300×8＝2400（克） 故答案为：A。 【点睛】本题的关键是先找出共有几个这样的涂色部分。 6．B 【分析】钟面上分针走一个大格是5分钟，根据五八四十可知，40分钟分针走了8个大格，据此得出结论即可。 【详解】5×8＝40（分） 即钟面上分针走了8个大格。 故答案为：B 7．C 【分析】根据题意可知，每人分得书签的个数乘平均分给小朋友的人数，等于以分出去书签的个数，剩下的不够每人分1个了，剩余的书签数量必须大于0，但小于6，因此，剩余书签数量可以是1、2、3、4或5个，要求黄老师最多有多少个书签，则剩余5个书签，分出去的书签加剩余书签等于总书签数量，据此解答。 【详解】根据分析可得知，剩下的书签最多有5个。 6×7＋5 ＝42＋5 ＝47（个） 因此，黄老师最多有47个书签。 故答案为：C 8．A 【分析】三位数乘一位数：从三位数的个位开始，按照从右向左（个位、十位、百位）的顺序，依次用一位数去乘三位数的每一位数。每一次乘法运算时，要注意积的数位情况。如果一位数与三位数某一位数相乘的积小于10，那么这个积就对应写在结果的相应数位上。要是积大于等于10，积的个位写在结果的相应数位上，而积的十位数字（也就是满十的部分）要向前一位进位。在计算下一位数的乘积时，要先把上一位乘积的进位数字加上，然后再把这一次乘法得到的积写在相应数位上。按照这样的方式依次计算完三位数的每一位数与一位数的乘积。 观察图可以发现，点M表示的数大于2000，小于3000，且接近2000，分别计算出每个选项的结果，与2000进行比较即可。 【详解】A．447×5＝2235 2000＜2235＜3000 所以点M可以表示447×5算式的结果，符合题意。 B．3×512＝1536 2000＞1536 所以点M不可以表示3×512算式的结果，不符合题意。 C．497×6＝2982 2000＜2982＜3000 2982接近3000 所以点M不可以表示497×6算式的结果，不符合题意。 D．345×3＝1035 2000＞1035 所以点M不可以表示345×3算式的结果，不符合题意。 故答案为：A 9．见详解 【分析】整十、整百的数与一位数相乘，先把整十、整百数“0”前面的数与一位数相乘。根据表内乘法求出积，再看因数有几个0，就在积的末尾添上几个0；多位数乘一位数的计算法则：从个位起，用一位数依次乘多位数的每一位。哪一位上乘得的积满几十，就向前一位进几。据此解答。 【详解】①400×8＝3200，积的末尾有0；②21×5＝105，积的中间有0；③16×5＝80，积的末尾有0；④226×4＝904，积的中间有0；⑤350×3＝1050，积的中间和末尾都有0；⑥120×9＝1080，积的中间和末尾都有0；⑦101×2＝202，积的中间有0；⑧354×5＝1770，积的末尾有0。 10．百 【分析】计算整十数、整百数乘一位数时，可将整十数看成几个十，将整百数看成几个百，然后再计算，所给的是5×6，要求500×6，可以把500看成5个百后口算即可。 【详解】500×6可以看作5个百×6，结果是30个百。 11． 60 8 【分析】根据题目可得：每天看12页，5天看了这本书的一半，用12乘5即可得出这本书的一半有多少页；用这本书一半的页数除以3，即可得出剩下的书平均每天看多少页，再减去12，即可得出正确答案。 【详解】（页） 因此还剩60页没看； （页） 因此平均每天要比原来多看8页。 12． 下午1：04/下午1时零4分 下午6：48/下午6时48分 【分析】24时计时法转化普通计时法，上午时间不变，下午时间用整时减去12，再加上修饰词如“上午，下午，晚上”等即可。 【详解】13－12＝1（时），所以13：04＝下午1：04； 18－12＝6（时），所以18：48＝下午6：48 即出发时间下午1：04；到站时间下午6：48。 13． 27 1 【解析】略 14． 20 40 【分析】分针走一小格经过1分钟，走一大格经过5分钟。分针从10走到2，走了4大格，经过了（4×5）分钟。分针从2走到10，走了8大格，经过了（8×5）分钟。 【详解】4×5＝20（分钟） 8×5＝40（分钟） 分针从10走到2至少经过20分钟，分针从2走到10至少经过40分钟。 【点睛】本题考查钟面上指针的认识，分针走几个大格，就经过了几个5分钟。 15． 3 4 【分析】根据三位数乘一位数的计算方法：从个位算起，用一位数依次乘三位数中的每一位数，每次乘得的结果满几十向前一位进几；据此分别在□填上1、2、3、4…，直到□28×3的积是四位数，即可知道□28×4的积是四位数时，□里最小可以填几，□28×3的积是三位数时，□里最大可以填几。 【详解】当□＝1时， 当□＝2时， 当□＝3时， 当□＝4时， 所以28×3的积如果是三位数，里最大可以填3；如果积是四位数，里最小可以填4。 16．√ 【分析】先用2乘50，再加上120即可。 【详解】120加上2与50的积，和是120＋2×50 故答案为：√ 【点睛】本题考查混合运算的顺序，另外，求一个数与另一个数的积，就是这两个数相乘。 17．√ 【分析】4×5＋3先算乘法，再算加法，式子5×5－2，先算乘法，再算减法，据此计算出两个式子的得数，再解答。 【详解】4×5＋3 ＝20＋3 ＝23 5×5－2 ＝25－2 ＝23 4×5＋3和5×5－2的计算结果相同，这句话说法正确。 故答案为：√ 18．√ 【分析】24时计时法转化成普通计时法的方法：时刻没有超过12时的，直接加上限制词（凌晨、早上、上午、中午），超过12时的，不仅需要减12，还要加上限制词（下午、黄昏、晚上、深夜）；16时转化成普通计时法是下午4时； 普通计时法转化成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词，中午12时以后的，去掉限制词，加上12；晚上12时用24时计时法表示为24时，24时是今天的结束，同时也是第二天的开始，即0时。 【详解】根据分析可知：16时是下午4时；晚上12时是24时，也是第二天的0时，所以判断正确。 故答案为：√ 【点睛】本题考查了相邻两天时间点的划分，以及普通计时法和24时计时法的转化。 19．× 【分析】三位数乘一位数的竖式计算：从个位起，用一位数依次乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，乘得的结果就和那一位对齐，依此判断。 【详解】326的个位上是6，6×9＝54，因此326×9的积的个位数字是4。 故答案为：× 【点睛】熟练掌握三位数与一位数的乘法计算是解答此题的关键。 20．× 【分析】根据题意，假设一个数是5，或一个数是7，然后再进一步计算即可判断。 【详解】假设一个数是5，或 一个数是7； 403×5＝2015； 403×7＝2821； 2015中间有0，2821中间没有0； 所以，403乘一个数，积的中间，积中间可能有0，可能没有0。 故答案为：× 【点睛】根据题意，用赋值法比较容易解决此类问题。 21．× 【分析】根据整数乘法的计算方法，求出605×6的积再进行判断，据此解答。 【详解】605×6＝3630 605×6的积的中间没有0，积的末尾有0，所以原题的说法错误。 故答案为：× 【点睛】本题的重点是求出计算的结果，再进行判断。 22．√ 【分析】根据题意，大串和小串各做3串，先计算大串和小串各做1串所需山楂数（5＋2），再乘3算出各3串所需山楂数，所以算式正确。 【详解】1串大串糖葫芦与1串小串糖葫芦所需山楂数：5＋2＝7（颗），各3串所需山楂总数：7×3＝21（颗）。可列综合算式（5＋2）×3。 故答案为：√ 23．√ 【分析】根据题意，假设中间有0的因数是204，另一个因数是2或是3，然后再进一步解答即可。 【详解】根据题意，假设中间有0的因数是204； 204×2＝408 204×3＝612 408的中间有0，612的中间没有0。 所以，在乘法算式中，一个因数中间有“0”积的中间不一定有“0”。原题说法正确。 故答案为：√ 24．560；580；700；6 9；7；37；550 【解析】略 25．693；1620；1356； 1380；2715；3870 【分析】多位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。 【详解】231×3＝693          324×5＝1620           452×3＝1356                         345×4＝1380          543×5＝2715           645×6＝3870                      26．377；872；538     604；189；536 【分析】155×4－243先算乘法，再算减法； 466＋203×2先算乘法，再算加法； 269＋（454－185）先算小括号里的减法，再算小括号外的加法； 756－289＋137按照从左往右的顺序依次计算； 555－122×3先算乘法，再算减法； 312＋（105＋119）先算小括号里的加法，再算小括号外的加法。 【详解】155×4－243 ＝620－243 ＝377 466＋203×2 ＝466＋406 ＝872 269＋（454－185） ＝269＋269 ＝538 756－289＋137 ＝467＋137 ＝604 555－122×3 ＝555－366 ＝189 312＋（105＋119） ＝312＋224 ＝536 27．见详解 【分析】分针指向12，时针指向几就是几时。分针靠近12，时针靠近几就是大约几时。 【详解】   【点睛】熟练掌握一般时间与钟面指针的位置关系是解题关键。 28．32根 【分析】已知小白兔拔了9根胡萝卜，小白兔妈妈拔的萝卜的数量是小白兔的3倍还多5根，用9乘3，再加上5，就是小白兔妈妈拔了多少根胡萝卜，列式计算即可。 【详解】9×3＋5 ＝27＋5 ＝32（根） 答：小白兔妈妈拔了32根胡萝卜。 29．7本 【分析】根据题意可知，妈妈原有的钱数减去买一支钢笔用的钱数，求出还剩多少钱；再用还剩下的钱除以每本笔记本的价钱，求出可以买几本笔记本，据此解答。 【详解】 （本） 答：可以买7本。 30．6小时 【分析】解答此题时，首先根据光明灯泡厂要生产870个节能灯泡，已经生产了390个，求出还剩下多少个；然后根据3小时生产240个，求出剩下的灯泡平均每小时生产多少个；最后把前两步得出的结果相除即为所求。 【详解】（870－390）÷（240÷3） ＝480÷80 ＝6（小时） 答：还要6小时才能完成任务。 【点睛】本题考查整数四则混合运算的应用，掌握运算顺序，有小括号先算小括号里面的再算外面的。 31．15只 【分析】已知有3个小朋友，每人折了9只，根据“总数＝人数×每人折的数量”，计算出3个小朋友已经折好的千纸鹤数量。用总共需要折的千纸鹤数量减去已经折好的千纸鹤数量，求出还需要折的数量。 【详解】42－3×9 ＝42－27 ＝15（只） 答：还要折15只。 32． 13元 【分析】根据除法的意义，可知圆珠笔的总价÷圆珠笔的数量＝圆珠笔的单价，算出答案后，根据减法的意义可知，钢笔的单价－圆珠笔的单价＝钢笔比圆珠笔贵多少元，算出答案即可解答。 【详解】18－25÷5 ＝18－5 ＝13（元） 答：一支钢笔比一支圆珠笔贵13元。 33．2000米 【分析】军军家离学校有500米，他每天上学要走2个来回。1个来回包含了2个500米，那么2个来回就对应着4个500米。求军军一共要走多少米，就是求4个500的和是多少，用乘法计算。 【详解】2×2＝4（个） 500×4＝2000（米） 答：一共要走2000米。 34．84个 【分析】根据题意，就是求4个21是多少，用21×4即可解答。 【详解】21×4＝84（个） 答：4天一共可以写84个大字。 【点睛】此题主要考查学生对两位数乘一位数的应用。 35．5224元 【分析】先计算出共需要多少张车票，再根据乘法的意义列式计算，据此解答。 【详解】 答：他们一家购票一共花了5224元。 【点睛】熟练掌握三位数乘一位数的计算方法是解答本题的关键。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $