Unit 5 Lesson 1 Let's make a robot!（课件）-2026-2027学年冀教版（三起）英语三年级上册

🤖 Unit 5 Lesson 1 Let's make a robot! 1.7.2013 同学们好！今天我们学习Unit 5 Lesson 1 Let's make a robot. 我们来做个机器人！ ‹#› 学习目标 Learning Goals 1. 会说数字6-10：six, seven, eight, nine, ten 2. 会说身体部位：head, body, arm, hand, leg, foot 3. 会说：This is the head/body/arm... 4. 会唱歌曲 If you're happy and you know it 1.7.2013 今天学习目标：数字6-10，身体部位六个单词，会介绍身体部位，会唱快乐歌。 ‹#› 课前导入 Warm-up 我们来做个机器人吧！ 机器人有头、有身体、有胳膊、有腿 今天我们就来学一学！ 1.7.2013 导入：我们来做机器人！机器人有身体的各个部分，今天学了用英语说出来！ ‹#› 数字 Numbers 6-7 6 six /sɪks/ 六 six hands 六只手 7 seven /ˈsevn/ 七 seven legs 七条腿 1.7.2013 数字6是six，数字7是seven。跟我读：six, seven! ‹#› 数字 Numbers 8-9 8 eight /eɪt/ 八 eight parts 八个零件 9 nine /naɪn/ 九 nine heads 九个头 1.7.2013 数字8是eight，数字9是nine。跟我读：eight, nine! ‹#› 数字 Number 10 10 ten /ten/ 十 ten parts 十个零件 1.7.2013 数字10是ten。1到10：one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten! ‹#› 身体部位 head & body head 头 This is the head. body 身体 This is the body. 1.7.2013 head是头，body是身体。这是头This is the head. 这是身体This is the body. ‹#› 身体部位 arm & hand arm 胳膊 An arm. hand 手 A hand. 1.7.2013 arm是胳膊，hand是手。An arm and a hand. 一个胳膊一只手。 ‹#› 身体部位 leg & foot leg 腿 A leg. foot 脚 A foot. 1.7.2013 leg是腿，foot是脚。A leg and a foot. 一条腿一只脚。 ‹#› 课文对话 Dialogue Li Ming: Danny and Jenny, let's make a robot. Danny: OK! Jenny: How many parts? Li Ming: One, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten. Ten! Jenny: Look, here is the head. This is the body. Danny: An arm and a hand. Li Ming: A leg and a foot. All: All done! Robot: Hello! My name is Smart. 1.7.2013 课文对话：李明提议做机器人，数10个零件，拼上头身体胳膊手腿脚。机器人Smart说你好！ ‹#› 歌曲 Song: If you're happy If you're happy and you know it, clap your hands. If you're happy and you know it, clap your hands. If you're happy and you know it, and you really want to show it, If you're happy and you know it, clap your hands. 动作： clap your hands 拍拍手 | stamp your foot 跺跺脚 wave your arm 挥挥胳膊 | shake your leg 晃晃腿 1.7.2013 唱快乐歌！如果快乐你就拍拍手、跺跺脚、挥挥胳膊、晃晃腿！ ‹#› Look and show 看一看说一说 Six hands. 六只手 Seven legs. 七条腿 1.7.2013 看图片说一说：Six hands六只手，Seven legs七条腿。 ‹#› 练习一：单词选择（5题） 1. 数字8是：A. seven B. eight C. nine 2. "头"是：A. head B. body C. hand 3. "胳膊"是：A. leg B. foot C. arm 4. 数字10是：A. nine B. ten C. six 5. "脚"是：A. foot B. leg C. body 1.7.2013 练习一：单词选择。看看数字和身体部位单词都记住了没有。 ‹#› 练习一答案 Answers 1. B. eight 2. A. head 3. C. arm 4. B. ten 5. A. foot 1.7.2013 练习一答案：1.B 2.A 3.C 4.B 5.A。 ‹#› 练习二：情景选择（5题） 1. 想和同学做机器人，说：____ A. Let's make a robot! B. Goodbye! C. Thank you! 2. 问"有几个零件？"说：____ A. How old are you? B. How many parts? C. What's your name? 3. 指着机器人的头说：____ A. This is the head. B. This is the foot. C. This is the arm. 4. 做完机器人说：____ A. All done! B. Hello! C. Sorry! 5. 唱歌"拍拍手"是：____ A. clap your hands B. stamp your foot C. wave your arm 1.7.2013 练习二：情景选择。看看本课句型掌握了没有。 ‹#› 练习二答案 Answers 1. A. Let's make a robot! 2. B. How many parts? 3. A. This is the head. 4. A. All done! 5. A. clap your hands 1.7.2013 练习二答案：1.A 2.B 3.A 4.A 5.A。 ‹#› 游戏：我说你指 游戏规则： 1. 老师说：Touch your head! 2. 学生指自己的头 3. 依次练：body / arm / hand / leg / foot 4. 说得又快又对的同学获胜！ 1.7.2013 我说你指！老师说身体部位，学生快速指出来，看谁反应最快！ ‹#› 课堂小结 Summary 数字6-10：six, seven, eight, nine, ten 身体部位：head, body, arm, hand, leg, foot 句型：Let's make a robot! This is the head/body/arm... 1.7.2013 本课小结：数字6-10，六个身体部位单词，做机器人句型，唱快乐歌。 ‹#› 课后作业 Homework 1. 把数字6-10和身体部位单词读3遍 2. 指着自己的身体部位用英语说出来 3. 给爸爸妈妈唱If you're happy这首歌 4. 画一个机器人，标出head/body/arm/hand/leg/foot 5. 预习Lesson 2 1.7.2013 作业：读单词，指身体部位，唱歌曲，画机器人，预习下一课。 ‹#› ★ Well done! Lesson 1 完成 · 机器人做出来啦！ 1.7.2013 同学们真棒！机器人Smart做好了！下节课见！ ‹#› $