山东德州市陵城区第五中学 2025-2026学年八年级上学期学情自测道德与法治试题

2025年秋季八年级道德与法治第一次学情评估 一、选择题（共40分） 1.人的成长离不开社会，个人是社会的有机组成部分。下列与之表述不一致的是 A.单丝不成线，独木不成林 B纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 C.花在树则生，离枝则死；鸟在林则乐，离群则悲 D.夫喜群而恶独，相扶而相植者，人情之所乐也 2.在讲解“我们都是社会的一员”的时候，老师展示了一张图片，并对此进行了解释：“要想融 入社会，应该把M翻过来， Me=我，We=我们。”这启示我们O M e A.个人是可以脱离社会而孤立存在的 B.人只有在社会中才能得到全面发展 C个人的成长、发展离不开社会生活 D.在不同的社会关系中，我们的身份不同 2024年7月3日22时51分，经过约6.5小时的出舱活动，神舟十八号乘组航天员叶光富、李 聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，为空间站舱外管路、电缆 及关键设备安装了空间碎片防护装置，并完成了舱外巡检任务。请据此新闻完成下面的第3题。 3.小治在电视里看到这则新闻时，感到非常自豪，对中国航天人的进取和奉献精神感到由衷敬 佩。这说明() ①个人是社会的一个“结点”②我们对社会生活的感受越来越丰富 ③人的身份是在社会关系中确定的④我们要关心国家的发展，并为祖国取得的成就感到自豪 A.①②B.②④C.③④D.③④ 4.中华优秀传统文化源远流长、博大精深。下列句子与其体现的社会关系对应正确的有) 序号 诗句 社会关系 ① 千里家书只为墙，让他三尺又何妨 业缘关系 ② 临行密密缝，意恐迟迟归 血缘关系 ③ 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰 地缘关系 ④ 恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒 地缘关系 A.①③B.①④C.③④D②③ 5.2023年是毛泽东等老一辈革命家为雷锋同志题词60周年。习近平总书记对深入开展学雷锋活 动作出重要指示：“让雷锋精神在新时代绽放更加璀璨的光芒”。在新时代弘扬雷锋精神我们就 要做到O) ①积极参与社会实践，热心公益事业 ②积极承担社会责任，养成亲社会行为 ③在集体中担责，学习雷锋精神勇于牺牲个人利益 ④将学雷锋活动融入日常、化作经常，转化为行动自觉 第1页 A.①②③B.②③④C.①③④D①②④ 6.2025年上海合作组织峰会于2025年8月31日至9月1日在中国天津举行，这是上合组织成 立以来规模最大的一次峰会，由中国第五次主办。作为中学生，应该关心时事，关注社会发展变 化。这是因为) ①社会关系从建立的基础可分为地缘关系和血缘关系 ②个人与社会的关系相互影响、相互替代、相互决定 ③人的成长离不开社会，融入社会有利于我们的成长 ④社会生活可以为社会成员提供物质支持和精神滋养 A.①②B.①③C.②④D.③④ 7.八年级(1)班学生开展了“人工智能(AI)是否能取代人类”探究性小课题活动（实施步骤如下 图)，受到了广大师生的好评。这一活动启示我们要 发现问题 观察到“人工智能有取代部 调查分析 解决问题 分人类工作”的现象，确定 设计调查问卷，走访· 撰写调查报告，向有关部 本次活动研究的主题。 调查并整理资料。 门提出意见和建议。 A.参与实践，增强社会实践能力 B.亲近社会，快速提升个人的能力 C.关心时事，有利于提高学习成绩D.建言献策，能从中获得物质支持 8.以下是山东省德州市某校“行走的思政课”活动路线图，根据路线内容推测，该活动主题应该 为0 路线一：感受科技发展魅力 山东省科技馆 路线二：探寻传统文化奥秘 山东博物馆 路线三：领略绿色发展之美 绿色发展示范区 A.遵守社会规则，维护社会秩序 B.参与社会实践，完善社会关系 C.关注社会发展，感受科技巨变 D.走进社会生活，增强综合素养 9.中学生走出校门，走向社会，走进生活，有利于培养关心国家和社会的情感，提升责任担当意 识。某校道德与法治兴趣小组准备开展“走进社会生活，培养亲社会情感”为主题的实践活动。 下面是他们的活动过程。你认为他们活动设计最合理的路径是() ①深入调查，做好记录②分析原因，形成报告 ③发现问题，及时关注④召开会议，确定场所 A.①→②+③→④B.①→③→②→④C.④→③→①→②D.④→①→②→③ 10.2025年哈尔滨第九届亚洲冬季运动会共有约2.2万名志愿者，在这个银装素裹、冰雕雪砌的 晶莹世界里，一抹抹“志愿蓝”不惧严寒，穿梭在城市的大街小巷，忙碌于热闹的场馆之间，确 保亚冬会顺利进行。这体现志愿者) ①以青春力量服务和奉献社会 ②热心帮助他人，积极投身于社会实践 ③选择安逸的生活，保障自己的生活质量④养成亲社会行为，以开拓进取服务社会 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 11.网络直播为人们提供了一个自我表达及互动的平台，在诸多领域发挥着积极作用，同时，网 络直播也泥沙俱下，乱象丛生，对此，青少年应该) A.参与网络直播，获得积极影响B.学会“信息节食”，减少信息获取渠道 C.学会理性辨别，提高媒介素养D.完善相关法规，加强网络直播管理 共3页 12.著名戒除青少年网瘾专家陶宏开教授说：“电脑不是洪水猛兽，电脑是一种工具，是给我们用的， 而不是玩的；学会用的人是聪明人，只会玩的人则是愚蠢的。”这说明0 A.网络发展能促进社会进步，提高科技发展水平 B.我们不应该成为网络的奴隶，而要做网络的主人 C.网络交往具有现实性，我们要积极参与网络 D.网络是我们独有的生活空间，网络交往要遵守道德标准 13.小林非常喜欢在社交平台发朋友圈，晒作业、晒美食、晒玩具、晒与家人的生活片段…他喜欢被 朋友点赞，但同时也泄露了不少个人隐私和个人信息。公安部门多次发布信息提醒：上网要保护好个人 隐私，不要泄露个人信息。对此，我们() ①要增强隐私意识，提高个人信息的保护意识 ②可以匿名在网络上随意分享自己的日常，享受生活 ③要认识网络生活的弊端，消极面对信息技术浪潮 ④要正确认识网络，避其所短、扬其所长 A.①②B.①④C.②③D.③④ 14.随着科技的不断发展，电子商务在全球范围内迅速崛起，电商直播作为其中的新兴形式，正逐渐 成为农产品销售的一股强大助力。网络直播带货作用的正确传导路径是() A.网络直播带货→大大增加农产品销售→主导社会发展 B.网络直播带货→为科技传播拓展渠道→助力农民维权 C.网络直播带货→根除农产品销售难题→促进经济发展 D.网络直播带货→带动乡村产业的发展→增加农民收入 15.第十一届中国（杭州）国际工业互联网展览会于2024年5月10日在杭州国际博览中心举办、本届展 会以“创新、动力、融合”为主题，将进一步拓展工业互联网行业上下游产业链。融合中国制造，汇 聚全球科技产业巨擘与创新能量。这说明() A.互联网的发展为科技创新搭建新的平台 B要理性地参与网络生活，传播网络正能量 C.互联网发展加快社会主义精神文明建设 D.国家竞争的实质是以网络科技为主的竞争 16从“中国梦”践行者故事的网络传播工程到中国原创游戏精品的出版工程，从“两微一端”百佳评 选到网络正能量“五个一百”精品评选，中华优秀传统文化网上传承与当代中国正能量传播齐头并 进，弘扬了网上网下“同心圆”的家国情杯。这一材料说明() ①网络为文化传播搭建了新平台②互联网拓宽了沟通渠道 ③网络为经济发展注入了新的活力④互联网极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围 A,③④ B.②③ C.①③ D.①④ 17.观察右图的“网”字。网，本义指一种绳线织成的工具，人们用它进行捕鸟，捕鱼，十分便利；后 来还引申指像网一样的东西，一旦堕入其中，要受到限制和折磨。这启发我们() ①网络丰富和拓宽了我们的日常生活 ②网络能够满足我们各方面的生活需要 ③如果沉迷于网络，会影响学习和工作 ④网络隐藏真实信息，扭曲了人际交往 A.①③B.①④C.②③D.②④ r8.2024年《中国互联网络发展状况统计报告》显示，全国一体化政务服务平台基本建成，加大了信 息公开力度，监督政府不断提高服务水平。这说明() 第2页 A.网络推动了民主政治进步 B.网络提升了经济发展水平 C.我国扩大了民主权利内容 D.我国提高了科技创新水平 19.随着自媒体的大范围兴起，各种网络信息良莠不齐。减少网上虚假信息传播，我们要() ①打击制造、传播谣言的行为，让谣言止于智者 ②培养批判性思维，对信息进行甄别，抵制不良信息 ③提高网络媒介素养，自觉践行社会主义核心价值观 ④遵守道德和法律，传播正能量，做理性网络参与者 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 20.“网络暴力”“日益成为“伤人利器”。2025年最高人民法院工作报告强调：“司法守护网 络清朗，持续严惩网络暴力犯罪，以侵犯公民个人信息罪对292人定罪判刑，以侮辱罪、诽谤罪 对91人定罪判刑。”远离“网络暴力”，我们青少年应该) A.制定相关法律法规，依法打击网络暴力B.制定网络参与规则，以免受到网络暴力的伤害 C.积极维护社会正义，坚持以暴制暴 D.提高媒介素养，自觉抵制网络暴力 二、材料题（共60分） 21.(18分)八年级同学以“走进社会生活”为主题开展探究性学习活动。 【众说纷纭】活动中，小组同学以“我与社会”为主题展开讨论，以下是两位同学的观点： 社会之于个人很重要，个 社会很复杂，避免受伤 人无法脱离社会。 害，应当远离社会。 小敏 小秦 (1)真理越辩越明。请你分析谁的观点才能通向真理。(10分) 【知行合一】“风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。”作为中学生，我们不仅 要努力学习，更要关心社会，关心国家发展。八年级某班道德与法治老师组织同学们利用假期进 行社会调查研究，主题是：与时代同频一一我们的社会生活。 为了完成这项研究作业，同学们利用网络搜集到以下信息：一群孩子正在改变城市的很多细节。 因为少先队员的建议，校门口的一座公交站增设了顶棚；因为一项红领巾小提案，一座岛上的检 测、观鸟、救助等设施进行改进；因为一群红领巾的劝导，城市的电瓶车乱停乱放问题得到了很 大改观… (2)“红领巾”现象属于什么样的行为？并分析其社会价值。(8分) 共3页 22.(13分)在《网络生活新空间》议题探究课上，同学们分享收集到的材料，并展开探究活动，请你 参与活动并完成任务。 【网络业态勇创新】 材料一“3、2、1！上链接！”“买它！”…如今这些口号耳熟能详。“火出圈”的直播带货，为 农副产品等打开销路，更带动网络消费快速增长。 材料二近年来，短视频平台成了各级人大代表与基层沟通、倾听民意的新载体，有些代表在参与电商 助农等直播带货时都不忘收集民意，拓宽了人民参政议政的渠道。 (1)以上材料说明网络是如何助力社会发展的？(6分) 【网络空间需净化】 2025年9月15日至21日，国家网络安全宣传周的主题是“网络安全为人民，网络安全靠人民 一以高水平安全守护高质量发展”。以此为背景，同学们计划开展网络安全校园日活动，活动负责人 制定了活动方案（如下）： 网络安全校园日活动方案 中学生网络 活动目的：① 安全教育 二、 活动主题：创建安全网络，你我共同参 与 三、 活动形式：② 四、活动对象：全校师生 (2)请你完成上述活动方案中的空缺部分。(7分) 23.(14分)当刷短视频成为一种习惯，可能随之“刷”走的是你的健康、意志、学业…某中学给全校 学生布置了一项特殊的实践性作业，请你参与并回答相关问题。 任务一 任务二 任务主题 了解看短视频的利与弊 探究家庭成员拒绝沉迷短视频的方 法 任务内容 上网搜集资料，列出沉迷短视频的危害 如何拒绝沉迷短视频？我与家长有这 样的约定 (1)结合任务一，说说青少年沉迷短视频有何危害。(6分) (2)“拿起手机与网络共处，放下手机与生活拥抱。”写出任务二中你与家长的那些约定。(8分) 第3页 24.(15分)下周一，某校将以“志愿新时代，我们在行动”为主题，开展升旗仪式活动，以下是 同学们搜集到的相关资料。 资料一志愿服务是什么？自古以来，中国人就有着乐于助人、扶危济困的优秀品质。进入新时 代，我们从中华优秀传统文化中汲取营养，对志愿服务又有了新的理解和诠释。 资料二我们经常会听到这样的声音：“与时代同向同行，了解当下、把握未来，这样的体验真的 太棒了！” 资料三哪里有需要，哪里就有青年志愿者。在庆祝建党100周年、庆祝新中国成立70周年、北 京冬奥会、成都世运会等重大活动中，青年志愿者热情参与、真情奉献，打造了最美的“中国名 片”。 请你结合材料，运用所学，为此次升旗仪式写一篇发言稿。 要求：围绕主题，格式规范，简明扼要，250字左右。 共3页