精品解析：山东省济宁市梁山县2025-2026学年统编版第二学期期末学情调研六年级道德与法治试题

2025-2026学年度第二学期期末学情调研 六年级道德与法治试题 一、我会填。（每空1分，共9分） 1. 尊重他人既是道德要求，也是法律要求。我国宪法明确规定，公民的________不受侵犯。 2. 生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学会____________相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课。 3. 通过反思，我们可以更好地理解和思考自己的生活，将过去、现在和未来联系在一起。掌握反思的____________，可以让我们更好地进行反思。 4. 人与自然是（ ），无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。 5. 在人类防御自然灾害的过程中，（ ）是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。 6. 在交相辉映的早期文明中，只有___________一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。 7. 我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，做到_________。 8. 多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人学习科学知识，弘扬（ ），传播科学思想。 9. _____是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为“经济联合国”。 二、我选择，我快乐。（每题1分，共5分） 2026年5月20日，2026—2027年“中俄教育年”在北京正式开幕。国家主席习近平出席开幕式并致辞强调，教育是连接民心、传承友谊的重要桥梁，要践行文明互鉴理念，促进两国民众相知相亲。 我国始终坚持人与自然和谐共生的发展理念，在守护地球生态的同时，积极推动中外青少年文明交流，共促世界和平发展。结合情境回答： 10. “和而不同”是文明交流的重要准则，这启示我们（ ）。 A. 强求各国文明完全一致 B. 忽视文明多样性 C. 认同自身文明，排斥他国文明 D. 尊重差异，和谐共处 11. 下列践行人与自然和谐共生理念的生活方式是（ ）。 A. 常用一次性餐具 B. 双面用纸、低碳出行 C. 浪费水电粮食 D. 随意丢弃垃圾 12. 自然灾害频发大多与生态破坏相关，下列属于防灾减灾正确做法的是（ ）。 A. 学习避险知识，敬畏自然 B. 破坏防洪、防火设施 C. 灾害来临盲目逃生 D. 忽视生态保护，肆意开发 13. 中国拥有五千年灿烂文明，俄罗斯也拥有深厚的历史文明，不同古代文明共存于世说明（ ）。 A. 古代文明优劣差距极大 B. 世界文明具有多样性、独特性 C. 文明发展必须完全相同 D. 外来文明优于本土文明 14. 面对生态危机与文明差异，新时代青少年应树立的理念是（ ）。 A. 事不关己，高高挂起 B. 敷衍应付，只说不做 C. 主动担当，知行合一 D. 消极观望，依赖他人 三、火眼金睛。（每题1分，共5分） 15. 保持整洁得体的仪容仪表，也是对他人的尊重。（ ） 16. 好友抄写别人作业，我没有告诉老师，这是一种宽容友善的表现。（ ） 17. 清理河道垃圾、保护植被，可以有效降低洪涝灾害的发生风险。（ ） 18. 古代不同地区的文明，共同推动了人类文明的发展。（ ） 19. 科技可以解决一切难题，不需要担心任何负面影响。（ ） 四、材料分析题。（共6分） 20. 材料一：2026年国际外交迎来“访华热潮”，俄罗斯、美国、法国、英国等多国国家元首相继来华访问，各国领导人跨越山海相聚北京，深入沟通治国理念、交流文化特色、探讨合作路径。大家尊重彼此历史文化、欣赏各自文明风采，不搞文明隔阂，不搞阵营对立，展现了文明平等、交流互鉴的时代风尚。 材料二：当今时代的主题是和平与发展，但局部地区仍有摩擦，此起彼伏的局部战争和地区冲突让人们追求和平的愿望不断面临挑战。联合国作为全球最大的国际组织，始终秉持维护世界和平、调解国际争端的职责，呼吁各国放弃武力，通过和平谈判化解分歧，守护地区安宁与文明发展。 结合材料回答问题： （1）下列属于文明交流正确做法的是（ ） A. 以我为尊 B. 美美与共 C. 排斥差异 D. 片面偏见 （2）请列举四个你知道的我国参加的国际组织。 （3）作为小学生，你能为维护世界和平做哪些力所能及的事?（至少3条） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期末学情调研 六年级道德与法治试题 一、我会填。（每空1分，共9分） 1. 尊重他人既是道德要求，也是法律要求。我国宪法明确规定，公民的________不受侵犯。 【答案】人格尊严 2. 生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、兴趣爱好或观点看法。学会____________相处，尊重他人的不同，是宽容的必修课。 【答案】和谐 3. 通过反思，我们可以更好地理解和思考自己的生活，将过去、现在和未来联系在一起。掌握反思的____________，可以让我们更好地进行反思。 【答案】方法 4. 人与自然是（ ），无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的报复。 【答案】生命共同体 【解析】 【详解】人与自然是生命共同体，无止境地向自然索取甚至破坏自然必然会遭到大自然的惩罚。因此，保护环境是每个人应尽的义务。 5. 在人类防御自然灾害的过程中，（ ）是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。 【答案】法律 【解析】 【详解】自然灾害始终伴随着人类的生活，人类也一直在与自然灾害进行着斗争。在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。 6. 在交相辉映的早期文明中，只有___________一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。 【答案】中华文明 【解析】 【详解】在四大文明古国中，只有中国一直延续至今，未曾中断，中华伟大的民族精神历史弥新，绵延不绝。 7. 我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，做到_________。 【答案】求同存异 【解析】 【详解】各种文化应该相互尊重。我们在认同自己文化的同时，应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化，做到求同存异。在文化交流中，来自不同文化背景的人们要和平相处，共同促进世界文化的繁荣。 8. 多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人学习科学知识，弘扬（ ），传播科学思想。 【答案】科学精神 【解析】 【详解】多姿多彩的世界，激发着人类无穷的梦想。为实现梦想，需要更多的人学习科学知识，弘扬科学精神，传播科学理想，并为着梦想刻苦钻研、坚持不懈。 9. _____是当代最重要的世界性国际经济组织之一，被称为“经济联合国”。 【答案】世界贸易组织 【解析】 二、我选择，我快乐。（每题1分，共5分） 2026年5月20日，2026—2027年“中俄教育年”在北京正式开幕。国家主席习近平出席开幕式并致辞强调，教育是连接民心、传承友谊的重要桥梁，要践行文明互鉴理念，促进两国民众相知相亲。 我国始终坚持人与自然和谐共生的发展理念，在守护地球生态的同时，积极推动中外青少年文明交流，共促世界和平发展。结合情境回答： 10. “和而不同”是文明交流的重要准则，这启示我们（ ）。 A. 强求各国文明完全一致 B. 忽视文明多样性 C. 认同自身文明，排斥他国文明 D. 尊重差异，和谐共处 【答案】D 【解析】 【详解】选项A强求各国文明完全一致，不正确，文明是多样的，不能强求统一。 选项B忽视文明多样性，不正确，文明多样性是客观存在的，不能忽视。 选项C认同自身文明，排斥他国文明，不正确，不能盲目排斥其他文明。 选项D尊重差异，和谐共处，正确，和而不同就是尊重文明差异，和谐相处。 故选：D 11. 下列践行人与自然和谐共生理念的生活方式是（ ）。 A. 常用一次性餐具 B. 双面用纸、低碳出行 C. 浪费水电粮食 D. 随意丢弃垃圾 【答案】B 【解析】 【详解】选项A常用一次性餐具，不正确，会造成资源浪费和环境污染。 选项B双面用纸、低碳出行，正确，节约资源，减少污染，体现人与自然和谐共生。 选项C浪费水电粮食，不正确，浪费资源，破坏生态。 选项D随意丢弃垃圾，不正确，污染环境。 故选：B 12. 自然灾害频发大多与生态破坏相关，下列属于防灾减灾正确做法的是（ ）。 A. 学习避险知识，敬畏自然 B. 破坏防洪、防火设施 C. 灾害来临盲目逃生 D. 忽视生态保护，肆意开发 【答案】A 【解析】 【详解】选项A学习避险知识，敬畏自然，正确，掌握避险方法，敬畏自然，是防灾减灾的正确做法。 选项B破坏防洪、防火设施，不正确，会降低抵御灾害的能力，加剧灾害危害。 选项C灾害来临盲目逃生，不正确，盲目逃生容易发生危险。 选项D忽视生态保护，肆意开发，不正确，会破坏环境，增加自然灾害发生概率。 故选：A 13. 中国拥有五千年灿烂文明，俄罗斯也拥有深厚的历史文明，不同古代文明共存于世说明（ ）。 A. 古代文明优劣差距极大 B. 世界文明具有多样性、独特性 C. 文明发展必须完全相同 D. 外来文明优于本土文明 【答案】B 【解析】 【详解】选项A古代文明优劣差距极大，不正确，文明没有高低优劣之分。 选项B世界文明具有多样性、独特性，正确，不同国家拥有各自灿烂的文明，体现文明多样。 选项C文明发展必须完全相同，不正确，不同文明各具特色，不需要完全一样。 选项D外来文明优于本土文明，不正确，每种文明都有自身价值，不存在谁更优越。 故选：B 14. 面对生态危机与文明差异，新时代青少年应树立的理念是（ ）。 A. 事不关己，高高挂起 B. 敷衍应付，只说不做 C. 主动担当，知行合一 D. 消极观望，依赖他人 【答案】C 【解析】 【详解】选项A事不关己，高高挂起，不正确，这是逃避责任的想法。 选项B敷衍应付，只说不做，不正确，不能只停留在口头，要落实行动。 选项C主动担当，知行合一，正确，青少年应当主动承担责任，做到思想和行动统一。 选项D消极观望，依赖他人，不正确，消极等待无法解决问题。 故选：C 三、火眼金睛。（每题1分，共5分） 15. 保持整洁得体的仪容仪表，也是对他人的尊重。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】整洁得体的仪容仪表体现个人修养，是尊重他人的一种表现。故表述正确。 16. 好友抄写别人作业，我没有告诉老师，这是一种宽容友善的表现。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】宽容不是纵容，好友抄作业是不诚信的行为，隐瞒不是真正帮助同学，应该劝说好友独立完成作业。故表述错误。 17. 清理河道垃圾、保护植被，可以有效降低洪涝灾害的发生风险。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】清理河道垃圾能保证排水通畅，保护植被可以保持水土，减少水土流失，从而降低洪涝发生的风险。故表述正确。 18. 古代不同地区的文明，共同推动了人类文明的发展。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】世界各个地区的古代文明各有特色，相互交流借鉴，共同推动人类文明不断向前发展。故表述正确。 19. 科技可以解决一切难题，不需要担心任何负面影响。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】科技能帮助我们解决很多难题，但科技也存在一些负面影响，不能解决所有问题，我们要合理利用科技。故表述错误。 四、材料分析题。（共6分） 20. 材料一：2026年国际外交迎来“访华热潮”，俄罗斯、美国、法国、英国等多国国家元首相继来华访问，各国领导人跨越山海相聚北京，深入沟通治国理念、交流文化特色、探讨合作路径。大家尊重彼此历史文化、欣赏各自文明风采，不搞文明隔阂，不搞阵营对立，展现了文明平等、交流互鉴的时代风尚。 材料二：当今时代的主题是和平与发展，但局部地区仍有摩擦，此起彼伏的局部战争和地区冲突让人们追求和平的愿望不断面临挑战。联合国作为全球最大的国际组织，始终秉持维护世界和平、调解国际争端的职责，呼吁各国放弃武力，通过和平谈判化解分歧，守护地区安宁与文明发展。 结合材料回答问题： （1）下列属于文明交流正确做法的是（ ） A. 以我为尊 B. 美美与共 C. 排斥差异 D. 片面偏见 （2）请列举四个你知道的我国参加的国际组织。 （3）作为小学生，你能为维护世界和平做哪些力所能及的事?（至少3条） 【答案】（1）B （2）联合国、世界贸易组织、亚太经合组织、二十国集团。 （3）①学习世界历史，了解战争带来的苦难，树立热爱和平的观念；②尊重不同国家、不同民族的文化，学会欣赏多元文明；③和同学友好相处，不打架、不争吵，从小学会用和平方式解决矛盾；④向身边的人宣传和平理念，珍惜当下的和平生活。 【解析】 【分析】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 【小问1详解】 选项A以我为尊，不正确，文明交流不能认为自己文明高人一等。 选项B美美与共，正确，指尊重不同文明，相互欣赏交流，是文明交流的正确做法。 选项C排斥差异，不正确，文明各具特色，不能排斥文明之间的差异。 选项D片面偏见，不正确，对待其他文明不能带有偏见。 故选：B 【小问2详解】 根据识记，写出我国参加的国际组织即可。 【小问3详解】 你能为维护世界和平做哪些力所能及的事，可以从思想、文化、与人相处、宣传和平等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $