1.1 书写恢宏史诗 教学设计-2026-2027学年统编版道德与法治九年级上册

九年级上册道德与法治 1.1《书写恢宏史诗》教学设计

（统编版·2026年秋季新版教材 · 第一单元“坚持党的全面领导”第一课“百年大党风华正茂” · 1课时）

一、教材分析

本框《书写恢宏史诗》是2026年秋季启用的统编版九年级上册道德与法治第一单元“坚持党的全面领导”第一课“百年大党风华正茂”的第一框，是整册教材的起点。教材从党的百年奋斗主题入手，围绕“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”这一主线，依次展现中国共产党成立的历史意义，以及党团结带领人民在新民主主义革命、社会主义革命和建设、改革开放和社会主义现代化建设、中国特色社会主义新时代四个历史时期创造的伟大成就与历史意义，最终落脚于“中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”。

本框在全单元中起奠基作用，通过历史逻辑帮助学生理解“没有中国共产党，就没有新中国，就没有中华民族伟大复兴”，为后续1.2“弘扬伟大建党精神”以及全册“进入新时代”“奋进新征程”“共圆中国梦”提供认识基础，具有鲜明的思想性、政治性与价值引领功能。

二、学情分析

知识基础：九年级学生通过中国近现代史、道德与法治八年级下册等课程，对五四运动、中国共产党成立、新中国成立、改革开放等重大历史事件已有一定了解，但多为分散的史实，尚未形成“党的领导是历史和人民的选择”的系统认知。

认知特点：学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键期，抽象思维逐步发展，具备一定的小组合作、材料分析能力，但对“制度保证”“物质基础”“精神力量”等政治术语的理解仍有困难，需要借助时间轴、对比材料、具象案例搭建学习支架。

情感态度：学生普遍具有朴素的爱党爱国情感，但因年龄和生活经验所限，对党百年奋斗历程的艰辛与辉煌缺乏切身体会，需要以鲜活的人物故事和身边变化激发情感共鸣，实现从“知道”到“认同”再到“践行”的转化。

三、课标依据与核心素养目标

依据《义务教育道德与法治课程标准（2022年版）》，围绕本课内容确立以下核心素养目标：

 

四、教学重难点

（一）教学重点

党团结带领人民在新民主主义革命时期、社会主义革命和建设时期、改革开放和社会主义现代化建设新时期、中国特色社会主义新时代四个历史时期创造的伟大成就及意义。

（二）教学难点

理解党的百年奋斗主题（实现中华民族伟大复兴）与“站起来—富起来—强起来”三次伟大飞跃的内在逻辑，真正认同“党的领导是历史和人民的选择”。

五、教学方法与学法

教学方法：议题式教学、情境教学法、合作探究法、问题驱动法。

学生学习方式：自主阅读圈点勾画、小组合作探究、时间轴梳理、案例分享。

教学理念：坚持教师价值引导与学生主体建构相统一，把政治认同的培育融入真实历史情境之中。

六、教学准备

教师：制作多媒体课件，搜集并剪辑《百年恰是风华正茂》等视频素材，准备夏明翰《就义诗》、“两弹一星”、深圳巨变、南泥湾变迁等图文素材，设计小组学习任务单与时间轴学习支架。

学生：课前通过查阅资料，收集一位革命先烈或时代先锋的故事；观察并记录身边（衣、食、住、行、科技、环境等）新时代的变化。

七、课时安排

本框安排1课时（45分钟）。

八、教学过程

（一）总议题与分议题

总议题：百年大党如何书写中华民族的“恢宏史诗”？

分议题一：开天辟地——为什么说党的成立“掀开了中国历史崭新的一页”？

分议题二：披荆斩棘——四个历史时期，党创造了哪些伟大成就？

分议题三：薪火相传——恢宏史诗靠什么精神写就？

分议题四：续写华章——新时代青年如何接续奋斗？

（二）环节一：生活观察·导入新课（约5分钟）

教师活动：播放短视频《百年恰是风华正茂》片段（展现五四运动、中共一大、开国大典、深圳特区、新时代科技成就等标志性画面），播放后出示课题《书写恢宏史诗》，提出问题：“从1919年五四运动到今天，一百多年间，是哪个力量带领中国从苦难走向复兴？你从这段影像中感受到了什么？”

学生活动：观看视频，自由表达感受。

设计意图：以视听冲击激发情感共鸣，迅速聚焦“中国共产党”这一主题，为全课奠定情感基调，自然引出总议题。

（三）环节二：分议题一 开天辟地——党的成立“为什么是开天辟地的大事变”（约8分钟）

教师活动：1.出示北大红楼、上海一大会址、嘉兴南湖红船三张照片，简要介绍“13位平均年龄仅20岁的代表”的历史细节。2.引导学生结合教材P2—P3，自主阅读并圈点勾画：“党的百年奋斗主题是什么？中国共产党成立的历史意义是什么？”3.追问：“为什么说中国共产党成立后，中国人民从精神上由被动转为主动？”

学生活动：自主阅读、圈点勾画，回答党的百年奋斗主题是“实现中华民族伟大复兴”，并概括党的成立意义——中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争有了主心骨，从精神上由被动转为主动；党团结带领中国人民不懈奋斗，书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。