第7课 神奇的世界 第二课时 (教学课件)道德与法治统编版四年级上册(新教材)

胖大叔工作室作品 神奇的世界 道/德/与/法/治/四/年/级/上/册/第/七/课 第二课时 视频:会 思考的超级伙伴 思考与分享 （1）视频中介绍了什么神奇的技术？（2）你觉得AI可以帮助我们做什么？ 上节课我们学习了电视和互联网给生活带来的便利。其实，互联网不仅能方便我们的生活，还能成为我们学习和生活的好帮手。今天，就让我们一起学习“学习生活好帮手”，看看互联网怎样帮助我们学习和成长！ 第一部分 丰富的学习资源 ——网络是知识的海洋 丰富的学习资源 ——网络是知识的海洋 请同学们分享自己利用网络学习的经历——你用过哪些网络学习工具？学到了什么？ 我的网络学习故事 我用过“一起作业”APP做英语跟读练习，它会给我的发音打分，读得不好的地方可以反复练习，我的英语口语进步了很多。 1 分享时刻 我在B站上看过数学教学视频，老师讲得很清楚，比课堂上讲得还详细。有不懂的地方可以暂停、回放，直到听懂为止。 2 你用过哪些网络学习工具？学到了什么？ 我用过“学习强国”APP看科学纪录片，了解了很多课本上没有的知识，比如宇宙的奥秘、动物的生活习性。 3 分享时刻 我在网上学过编程课，跟着视频一步一步操作，做出了一个简单的小游戏，特别有成就感。 4 你用过哪些网络学习工具？学到了什么？ 小组讨论 你觉得网络学习有哪些好处？和传统的学习方式相比，网络学习有什么优势？ 网络学习可以随时随地学，不用非要在教室里。在家、在图书馆，只要有网络就能学习。 分享时刻 网络学习可以根据自己的节奏来。学得快可以快一点，学得慢可以慢一点，不用担心跟不上别人。 网络学习资源特别丰富，可以找到全国各地甚至全世界最好的老师的课程，想学什么都能找到。 开动脑筋 网络学习虽然方便，但有没有什么需要注意的地方？ 分享时刻 要注意保护眼睛。看屏幕时间不能太长，每隔20分钟要休息一下，看看远处。 要选择正规的学习平台。不能随便点不明链接，也不能下载来源不明的APP，防止被骗。 要合理安排时间，不能借着学习的名义玩手机、玩游戏，要自觉控制上网时间。 不能完全依赖网络学习。课堂上学和老师面对面交流也很重要，网络学习只是辅助。 互联网是一个巨大的知识宝库，我们可以从中获得丰富的学习资源。用人工智能练习口语、在数字图书馆查阅资料、在网上学习公开课——网络让学习变得更加便捷、更加有趣。但也要注意合理使用，保护好眼睛，选择正规的学习平台。 第二部分 生活的好帮手 ——网络解决生活难题 生活的好帮手 ——网络解决生活难题 前不久，我和妈妈一起去买菜，看到了新鲜的黄豆芽，妈妈告诉我，其实我们可以在家发豆芽。我听了之后十分好奇，想自己动手发一次豆芽。怎样才能让黄豆发芽呢？我在网上找到了一个讲解清晰、方便操作的教学视频。我按照讲解把准备好的黄豆浸泡在水中，过一段时间将水倒出，再用湿毛巾将豆子盖住……过了几天，黄豆开始长出嫩芽。爸爸妈妈夸奖我能使用网络学习生活技能了。 阅读角 阅读与思考 （1）主人公想做什么？遇到了什么难题？ （2）他是怎么解决的？ （3）通过网络学习，他成功了吗？ 分享时刻 主人公想自己动手发豆芽，但是不知道怎么让黄豆发芽，不知道要泡多久、怎么操作。 他在网上找到了一个讲解清晰、方便操作的教学视频，跟着视频一步一步学习。 成功了。他按照网上教学视频的步骤操作，几天后黄豆真的发芽了，爸爸妈妈还夸奖他能使用网络学习生活技能了。 网络帮我解难题 你或你的家人有没有通过网络解决过生活中的难题？请举例分享。 我妈妈有一次想做红烧肉，但不知道怎么做好吃，就在网上搜了菜谱，跟着步骤做，做出来的红烧肉特别香。 分享时刻 有一次我们家的洗衣机坏了，爸爸在网上搜了故障原因和维修方法，自己动手修好了，省了请人维修的钱。 我奶奶不会用智能手机，我就在网上搜了教学视频，一步一步教她怎么用微信发语音、怎么视频通话。 分享时刻 我们家出去旅游之前，妈妈会在网上查旅游攻略，了解景点、交通、美食，安排行程特别方便。 思考与分享 你还能通过网络学习哪些生活技能？ 可以学做菜——网上有各种菜谱和教学视频，想学什么菜都能找到，跟着做就能学会。 1 分享时刻 可以学急救知识——网上有专业的急救教学视频，教我们遇到意外时怎么处理，比如烫伤、割伤怎么包扎。 2 你还能通过网络学习哪些生活技能？ 可以学种花种菜——网上有教怎么养花、怎么在阳台上种小番茄的视频，很有趣也很实用。 3 互联网不仅能帮助我们学习知识，还能帮助我们解决生活中的各种难题。查菜谱、学做菜、查攻略、预约挂号……网络让我们的生活更加便利。学会利用网络解决问题，是一种重要的生活能力。 第三部分 培养兴趣爱好 ——网络助力全面发展 培养兴趣爱好 ——网络助力全面发展 你有没有通过网络学习某项技能或培养某个兴趣？ 互动 环节 我的网络兴趣班 分享时刻 我跟着网上的视频学会了折纸，现在能折出千纸鹤、小船、青蛙等好多种作品，还教给了班里的同学。 我在网上跟着视频学跳舞，学会了好几支舞蹈，学校文艺演出的时候我还上台表演了呢。 我跟着网上的教程学下象棋，学会了很多开局和战术，现在经常和爸爸下棋，有时候还能赢他。 思考与分享 你觉得网络学习和线下学习各有什么优缺点？怎样把两者结合起来？ 网络学习方便灵活、资源丰富，但缺少老师面对面的指导和同学的互动。线下学习有老师现场指导、同学互相交流，但时间和地点固定。可以结合起来：先在网上预习，再去课堂上提问和练习。 1 分享时刻 你觉得网络学习和线下学习各有什么优缺点？怎样把两者结合起来？ 网络学习可以反复观看、随时暂停，适合自己控制节奏；线下学习有学习氛围，能督促自己坚持。可以结合：线上学理论，线下多实践。 2 互联网为我们提供了丰富的学习资源，让我们可以随时随地学习各种技能、培养各种兴趣爱好。无论是学吉他、学摄影，还是学编程、学画画，网络都能帮助我们找到优质的学习资源。但也要注意合理安排时间，把网络学习和线下练习结合起来，才能取得更好的效果。 课堂小结 今天我们学习了互联网作为“学习生活好帮手”的重要作用。我们知道了——网络是知识的海洋，可以帮我们学习各种知识；网络是生活的好帮手，可以帮我们解决生活中的难题；网络还能帮助我们培养兴趣爱好，助力全面发展。希望同学们学会正确使用网络，让网络成为我们成长的好伙伴！ 1. 互联网能够带给我们各种各样的学习机会，我们可以从互联网上获得丰富的_________。 2. 除了提供丰富的学习资源，互联网还能帮助我们解决生活中遇到的_________。 3. 借助互联网，我们还能培养各种各样的_________。 4. 使用网络时要注意合理安排_________，保护眼睛。 课堂实战作业 填空题 学习资源 难题 兴趣爱好 时间 课堂实战作业 判断题 1. 网络学习可以完全取代课堂学习。（ ） 2. 可以在网上搜索教学视频学习生活技能。（ ） 3. 跟着网络视频学习弹吉他，有助于培养兴趣爱好。（ ） 4. 使用网络学习时，可以一直盯着屏幕不用休息。（ ） × √ √ × 课堂实战作业 选择题 1. 以下哪个是利用网络学习的正确方式？（ ） A. 在正规学习平台观看教学视频 B. 通宵打游戏 C. 随意点击不明链接 2. 跟着网络教程学习摄影技巧，属于（ ） A. 利用网络培养兴趣爱好 B. 沉迷网络 C. 浪费时间 A A 课后拓展作业 利用网络学习一项新技能（如学做一道菜、学一首歌、学一个小手工等），下节课和同学们分享你的学习过程和成果。 板书设计 第7课 神奇的世界 第二课时 一、丰富的学习资源：网络是知识的海洋 二、生活的好帮手：网络解决生活难题 三、培养兴趣爱好：网络助力全面发展 感谢观看！ 我们下节课再见~ Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $