§26.2.3二次函数的图像与性质 第3课时讲义 2026-2027学年人教版九年级数学上册

2026-09-28
| 2份
| 12页
| 260人阅读
| 4人下载
普通

内容正文:

§26.2.3 二次函数的图像与性质 第3课时 【知识详解一】二次函数的图像与性质 一般地,我们可以类似地研究二次函数 的图象和性质.通过配方,可以将二次函数 化成 因此,抛物线 的对称轴是 ,顶. 如图 ,从二次函数 的图象可以看出: 如果 a > 0,那么当 x < 时,y 随 x 的增大而减小,当 x > 时,y 随 x 的增大而增大;因此,当 a > 0时,抛物线 的顶点是最低点,也就是说当 x = 时,二次函数 有最小值. 如图 ,从二次函数 的图象可以看出:如果 a < 0,那么当 x < 时,y 随 x 的增大而增大,当 x >时,y 随 x 的增大而减小.因此,当 a < 0时,抛物线 的顶点是最高点,也就是说当 x = 时,二次函数 有最大值. 图 象 开口方向 向上 向下 对称轴 直线x= 顶点坐标 () 增减性 当x<-时,y随x的增大而减小; 当x>-时,y随x的增大而增大. 当x<-时,y随x的增大而增大; 当x>-时,y随x的增大而减小. 最值 顶点是抛物线的最低点. 当x=-时,y最小值​= 顶点是抛物线的最高点. 当x=-时,y最大值​=. 【典例分析】【例1】先确定下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点,说出随着 x 的增大,y 的变化情况,再描点画图,求最值 (1) y = + 12x - 3; (2) y = - 24x + 26; (3) y = + 8x - 6; (4) y = - 2x - 1. 【类型1】顶点与最值 【例1】抛物线 y=x2﹣4x﹣3 的顶点坐标为( ) A. (2,﹣7) B.(2,7) C.(﹣2,﹣7) D.(﹣2,7) 【例2】当二次函数 y=x2 +4 x+9 取最小值时, x 的值为() A.-2 B.1 C.2 D.9 【例3】已知二次函数y=x2﹣6x+m的最小值是﹣3,那么m的值等于(  ) A.10 B.4 C.5 D.6 【例4】若抛物线y=x2+bx+1的顶点在x轴上,则b=   . 【例5】二次函数y=x2+bx+c的图象上有两点(3,4)和(﹣5,4),则此抛物线的对称轴是直线x=  . 【变式训练】 1.二次函数 y=x2﹣4x﹣4 的顶点坐标为( ) A.(2,﹣8) B.(2,8) C.(﹣2,8) D.(﹣2,﹣8) 2. 抛物线 y=x2﹣2x+m2+2(m 是常数)的顶点在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.抛物线y=a(x+1)(x﹣3)(a≠0)的对称轴是直线   . 4.已知抛物线y=﹣x2﹣x+c的顶点为(m,3),则m=   ,c=  . 5. 抛物线y=2x2﹣bx+3的对称轴是直线x=1,则b的值为   . 6. 如果抛物线y=x2﹣8x+c的顶点在x轴上,则c=   . 7. 抛物线y=ax2+4ax﹣5的对称轴为(  ) A.x=﹣2a B.x=4 C.x=2a D.x=﹣2 【类型2】二次函数解析式性质 【例1】下列对二次函数y=x2﹣x的图象的描述,正确的有(  ) A.开口向下 B.对称轴是y轴 C.经过原点 D.在对称轴右侧,抛物线从左到右下降 【变式训练】 1.关于二次函数的图象与性质.下列四个结论中正确的是(     ) A.其图象顶点坐标为 B.随着的增大而减小 C.其图象可以看作是抛物线平移得到 D.当时,的值都大于 2. 二次函数y=x2﹣2x﹣3的图象如图所示,下列说法中错误的是(  ) A.函数图象与y轴的交点坐标是(0,﹣3) B.顶点坐标是(1,﹣3) C.函数图象与x轴的交点坐标是(3,0)、(﹣1,0) D.当x<0时,y随x的增大而减小 3. 对于代数式x2﹣4x+6的值的情况,小明作了如下探究的结论,其中错误的是(  ) A.只有当x=2时,x2﹣4x+6的值为2 B.x取大于2的实数时,x2﹣4x+6的值随x的增大而增大,没有最大值 C.x2﹣4x+6的值随x的变化而变化,但是有最小值 D.可以找到一个实数x,使x2﹣4x+6的值为0 【类型3】根据点坐标推二次函数性质 【例1】抛物线y=﹣x2+bx+c上部分点的横坐标x,纵坐标y的对应值如表: x … ﹣2 ﹣1 0 1 2 … y … 0 4 6 6 4 … ①抛物线与y轴的交点为(0,6);②抛物线的对称轴是x=1;③抛物线与x轴有两个交点,它们之间的距离是;④在对称轴左侧y随x增大而增大.有上列说法:其中正确的说法是(  ) A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④ 【变式训练】 x … 0 3 5 y 0 1.已知一个二次函数的自变量x与函数y的几组对应值如表: 则下列关于这个二次函数的结论正确的是(     ) A.图象的开口向上 B.当时,y的值随的值x增大而增大 C.图象经过第二、三、四象限 D.图象的对称轴是直线 2.抛物线y=ax2+bx+c上部分点的横坐标x,纵坐标y的对应值如下表,从下表可知: x … ﹣2 ﹣1 0 1 2 … y … 0 4 6 6 4 … 下列说法:①抛物线与x轴的另一个交点为(3,0),②函数的最大值为6,③抛物线的对称轴是直线x=,④在对称轴的左侧,y随x的增大而增大,正确的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【类型4】二次函数大小比较 【例1】已知二次函数y=ax2+bx+c中,其函数y与自变量x之间的部分对应值如下表所示: x … 0 1 2 3 … y … 5 2 1 2 … 点A(x1,y1)、B(x2,y2)在函数的图象上,则当0<x1<1,2<x2<3时,y1与y2的大小关系正确的是(  ) A.y1<y2 B.y1>y2 C.y1≥y2 D.y1≤y2 【变式训练】 1. 已知抛物线y=ax2+bx+c(a<0)过A(﹣2,0)、O(0,0)、B(﹣3,y1)、C(3,y2)四点,则y1与y2的大小关系是   . 2.若点,,在二次函数的图象上,则,,的大小关系是__________.(按从小到大表示) 5. 若点、、在二次函数的图象上,则、、的大小关系是(   ) A. B. C. D. 【类型5】二次函数与一次函数图像 【例1】在同一坐标系中一次函数y=ax+2与二次函数y=x2+a的图象可能是(  ) A. B. C. D. 【例2】直线 y=ax﹣6 与抛物线 y=x2﹣4x+3 只有一个交点,则 a 的值为( ) A. a=2 B.a=10 C.a=2 或 a=﹣10 D.a=2 或 a=10 【变式训练】 1.在同一坐标系内,二次函数的图象与一次函数可能是() A. B. C. D. 2.在同一平面直角坐标系中,函数与的图象可能是(    ) A. B. C. D. 3. 已知二次函数 y=x2+x+2 与一次函数 y=2x﹣1 在同一坐标系中的交点个数是() A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.无法确定 【类型6】二次函数图像的平移 【例1】将抛物线向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到抛物线的解析式是(    ) A. B. C. D. 【例2】把抛物线y=﹣2x2+4x+1的图象向左平移2个单位,再向上平移3个单位,所得的抛物线的解析式是(  ) A. y=﹣2(x﹣1)2+6 B.y=﹣2(x﹣1)2﹣6 C.y=﹣2(x+1)2+6 D.y=﹣2(x+1)2﹣6 【变式训练】 1. 要将抛物线y=x2+2x+3平移后得到抛物线y=x2,下列平移方法正确的是(  ) A.向左平移1个单位,再向上平移2个单位 B.向左平移1个单位,再向下平移2个单位 C.向右平移1个单位,再向上平移2个单位 D.向右平移1个单位,再向下平移2个单位 2. 如图,把抛物线y=x2沿直线y=x平移个单位后,其顶点在直线上的A处,则平移后的抛物线解析式是(  ) A. y=(x+1)2﹣1 B.y=(x+1)2+1 C.y=(x﹣1)2+1 D.y=(x﹣1)2﹣1 3. 把抛物线y=ax2+bx+c先向右平移2个单位,再向下平移5个单位得到抛物线y=x2﹣2x﹣2,那么这条抛物线的解析式是   . 【类型7】二次函数的性质综合问题 1. 将二次函数y=x2的图象先向下平移1个单位,再向右平移3个单位,得到的图象与一次函数y=2x+b的图象有公共点,则实数b的取值范围   . 2.若二次函数,当时,y有最大值4,最小值,则m的取值范围是(   ) A. B. C. D. 3.若抛物线的图象恰好只经过三个象限,则a的取值范围是(     ) A.或 B. C. D. 4. 如图,一段抛物线y=﹣x(x﹣3)(0≤x≤3),记为C1,它与x轴交于点O,A1;将C1绕A1旋转180°得到C2,交x轴于A2;将C2绕A2旋转180°得到C3,交x轴于A3;…如此进行下去,直至得C13.若点P(37,m)在第13段抛物线C13上,则m=  . 5. 如图,抛物线的顶点为P(﹣2,2),与y轴交于点A(0,3).若平移该抛物线使其顶点P沿直线移动到点P′(2,﹣2),点A的对应点为A′,则抛物线上PA段扫过的区域(阴影部分)的面积为   . 6.将二次函数的图象在轴下方的部分以轴为对称轴翻折到轴上方,得到如图所示的新函数图象,下列对新函数的描述正确的是(     ) A.当时,函数有最大值 B.当时,随的增大而增大 C.图象与轴两个交点之间的距离为 D.图象与轴的交点坐标为 1 学科网(北京)股份有限公司 $ §26.2.3 二次函数的图像与性质 第3课时 【知识详解一】二次函数的图像与性质 一般地,我们可以类似地研究二次函数 的图象和性质.通过配方,可以将二次函数 化成 因此,抛物线 的对称轴是 ,顶. 如图 ,从二次函数 的图象可以看出: 如果 a > 0,那么当 x < 时,y 随 x 的增大而减小,当 x > 时,y 随 x 的增大而增大;因此,当 a > 0时,抛物线 的顶点是最低点,也就是说当 x = 时,二次函数 有最小值. 如图 ,从二次函数 的图象可以看出:如果 a < 0,那么当 x < 时,y 随 x 的增大而增大,当 x >时,y 随 x 的增大而减小.因此,当 a < 0时,抛物线 的顶点是最高点,也就是说当 x = 时,二次函数 有最大值. 图 象 开口方向 向上 向下 对称轴 直线x= 顶点坐标 () 增减性 当x<-时,y随x的增大而减小; 当x>-时,y随x的增大而增大. 当x<-时,y随x的增大而增大; 当x>-时,y随x的增大而减小. 最值 顶点是抛物线的最低点. 当x=-时,y最小值​= 顶点是抛物线的最高点. 当x=-时,y最大值​=. 【典例分析】【例1】先确定下列抛物线的开口方向、对称轴和顶点,说出随着 x 的增大,y 的变化情况,再描点画图,求最值 (1) y = + 12x - 3; (2) y = - 24x + 26; (3) y = + 8x - 6; (4) y = - 2x - 1. 【类型1】顶点与最值 【例1】抛物线 y=x2﹣4x﹣3 的顶点坐标为( A ) A. (2,﹣7) B.(2,7) C.(﹣2,﹣7) D.(﹣2,7) 【例2】当二次函数 y=x2 +4 x+9 取最小值时, x 的值为( A ) A.-2 B.1 C.2 D.9 【例3】已知二次函数y=x2﹣6x+m的最小值是﹣3,那么m的值等于( D ) A.10 B.4 C.5 D.6 【例4】若抛物线y=x2+bx+1的顶点在x轴上,则b=  ± 2 . 【例5】二次函数y=x2+bx+c的图象上有两点(3,4)和(﹣5,4),则此抛物线的对称轴是直线x=  -1 . 【变式训练】 1.二次函数 y=x2﹣4x﹣4 的顶点坐标为( A ) A.(2,﹣8) B.(2,8) C.(﹣2,8) D.(﹣2,﹣8) 2. 抛物线 y=x2﹣2x+m2+2(m 是常数)的顶点在( A ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 3.抛物线y=a(x+1)(x﹣3)(a≠0)的对称轴是直线  x=1  . 4.已知抛物线y=﹣x2﹣x+c的顶点为(m,3),则m=  -1  ,c=  . 5. 抛物线y=2x2﹣bx+3的对称轴是直线x=1,则b的值为  4  . 6. 如果抛物线y=x2﹣8x+c的顶点在x轴上,则c=  16  . 7. 抛物线y=ax2+4ax﹣5的对称轴为( D ) A.x=﹣2a B.x=4 C.x=2a D.x=﹣2 【类型2】二次函数解析式性质 【例1】下列对二次函数y=x2﹣x的图象的描述,正确的有( C ) A.开口向下 B.对称轴是y轴 C.经过原点 D.在对称轴右侧,抛物线从左到右下降 【变式训练】 1.关于二次函数的图象与性质.下列四个结论中正确的是(   C  ) A.其图象顶点坐标为 B.随着的增大而减小 C.其图象可以看作是抛物线平移得到 D.当时,的值都大于 2. 二次函数y=x2﹣2x﹣3的图象如图所示,下列说法中错误的是( B ) A.函数图象与y轴的交点坐标是(0,﹣3) B.顶点坐标是(1,﹣3) C.函数图象与x轴的交点坐标是(3,0)、(﹣1,0) D.当x<0时,y随x的增大而减小 3. 对于代数式x2﹣4x+6的值的情况,小明作了如下探究的结论,其中错误的是( D ) A.只有当x=2时,x2﹣4x+6的值为2 B.x取大于2的实数时,x2﹣4x+6的值随x的增大而增大,没有最大值 C.x2﹣4x+6的值随x的变化而变化,但是有最小值 D.可以找到一个实数x,使x2﹣4x+6的值为0 【类型3】根据点坐标推二次函数性质 【例1】抛物线y=﹣x2+bx+c上部分点的横坐标x,纵坐标y的对应值如表: x … ﹣2 ﹣1 0 1 2 … y … 0 4 6 6 4 … ①抛物线与y轴的交点为(0,6);②抛物线的对称轴是x=1;③抛物线与x轴有两个交点,它们之间的距离是;④在对称轴左侧y随x增大而增大.有上列说法:其中正确的说法是( D ) A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①④ 【变式训练】 x … 0 3 5 y 0 1.已知一个二次函数的自变量x与函数y的几组对应值如表: 则下列关于这个二次函数的结论正确的是(  D   ) A.图象的开口向上 B.当时,y的值随的值x增大而增大 C.图象经过第二、三、四象限 D.图象的对称轴是直线 2.抛物线y=ax2+bx+c上部分点的横坐标x,纵坐标y的对应值如下表,从下表可知: x … ﹣2 ﹣1 0 1 2 … y … 0 4 6 6 4 … 下列说法:①抛物线与x轴的另一个交点为(3,0),②函数的最大值为6,③抛物线的对称轴是直线x=,④在对称轴的左侧,y随x的增大而增大,正确的有( C ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【类型4】二次函数大小比较 【例1】已知二次函数y=ax2+bx+c中,其函数y与自变量x之间的部分对应值如下表所示: x … 0 1 2 3 … y … 5 2 1 2 … 点A(x1,y1)、B(x2,y2)在函数的图象上,则当0<x1<1,2<x2<3时,y1与y2的大小关系正确的是( B ) A.y1<y2 B.y1>y2 C.y1≥y2 D.y1≤y2 【变式训练】 1. 已知抛物线y=ax2+bx+c(a<0)过A(﹣2,0)、O(0,0)、B(﹣3,y1)、C(3,y2)四点,则y1与y2的大小关系是  >  . 2.若点,,在二次函数的图象上,则,,的大小关系是________.(按从小到大表示) 5. 若点、、在二次函数的图象上,则、、的大小关系是( A  ) A. B. C. D. 【类型5】二次函数与一次函数图像 【例1】在同一坐标系中一次函数y=ax+2与二次函数y=x2+a的图象可能是( C ) A. B. C. D. 【例2】直线 y=ax﹣6 与抛物线 y=x2﹣4x+3 只有一个交点,则 a 的值为( C ) A. a=2 B.a=10 C.a=2 或 a=﹣10 D.a=2 或 a=10 【变式训练】 1.在同一坐标系内,二次函数的图象与一次函数可能是( C ) A. B. C. D. 2.在同一平面直角坐标系中,函数与的图象可能是(  B  ) A. B. C. D. 3. 已知二次函数 y=x2+x+2 与一次函数 y=2x﹣1 在同一坐标系中的交点个数是( A ) A.0 个 B.1 个 C.2 个 D.无法确定 【类型6】二次函数图像的平移 【例1】将抛物线向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长度,得到抛物线的解析式是(  C  ) A. B. C. D. 【例2】把抛物线y=﹣2x2+4x+1的图象向左平移2个单位,再向上平移3个单位,所得的抛物线的解析式是( C ) A. y=﹣2(x﹣1)2+6 B.y=﹣2(x﹣1)2﹣6 C.y=﹣2(x+1)2+6 D.y=﹣2(x+1)2﹣6 【变式训练】 1. 要将抛物线y=x2+2x+3平移后得到抛物线y=x2,下列平移方法正确的是( D ) A.向左平移1个单位,再向上平移2个单位 B.向左平移1个单位,再向下平移2个单位 C.向右平移1个单位,再向上平移2个单位 D.向右平移1个单位,再向下平移2个单位 2. 如图,把抛物线y=x2沿直线y=x平移个单位后,其顶点在直线上的A处,则平移后的抛物线解析式是( C ) A. y=(x+1)2﹣1 B.y=(x+1)2+1 C.y=(x﹣1)2+1 D.y=(x﹣1)2﹣1 3. 把抛物线y=ax2+bx+c先向右平移2个单位,再向下平移5个单位得到抛物线y=x2﹣2x﹣2,那么这条抛物线的解析式是   . 【类型7】二次函数的性质综合问题 1. 将二次函数y=x2的图象先向下平移1个单位,再向右平移3个单位,得到的图象与一次函数y=2x+b的图象有公共点,则实数b的取值范围   . 2.若二次函数,当时,y有最大值4,最小值,则m的取值范围是( B  ) A. B. C. D. 3.若抛物线的图象恰好只经过三个象限,则a的取值范围是(   B  ) A.或 B. C. D. 4. 如图,一段抛物线y=﹣x(x﹣3)(0≤x≤3),记为C1,它与x轴交于点O,A1;将C1绕A1旋转180°得到C2,交x轴于A2;将C2绕A2旋转180°得到C3,交x轴于A3;…如此进行下去,直至得C13.若点P(37,m)在第13段抛物线C13上,则m= 2 . 5. 如图,抛物线的顶点为P(﹣2,2),与y轴交于点A(0,3).若平移该抛物线使其顶点P沿直线移动到点P′(2,﹣2),点A的对应点为A′,则抛物线上PA段扫过的区域(阴影部分)的面积为 112  . 6.将二次函数的图象在轴下方的部分以轴为对称轴翻折到轴上方,得到如图所示的新函数图象,下列对新函数的描述正确的是(   C  ) A.当时,函数有最大值 B.当时,随的增大而增大 C.图象与轴两个交点之间的距离为 D.图象与轴的交点坐标为 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

§26.2.3二次函数的图像与性质 第3课时讲义  2026-2027学年人教版九年级数学上册
1
§26.2.3二次函数的图像与性质 第3课时讲义  2026-2027学年人教版九年级数学上册
2
§26.2.3二次函数的图像与性质 第3课时讲义  2026-2027学年人教版九年级数学上册
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。