第四单元 知识梳理-【经纶学霸】2026-2027学年六年级上册语文单元归类复习（统编版·新教材）

■ 第四单元知识梳理 第四单元 知识梳理 一、 生字识记 1.多音字 dang(上当) méi(没有) nn(难过) 当 没 难 dang(当时) mo(淹没) nan(灾难) 2.易读错字 咆哮(p0xiào) 狞笑(ning) 揪出(jiū)》 呻吟(shen) 搀扶(chan) 祭奠(dian) 澎湃(pai) 蜷缩(qun) 忐忑(tnte) 青稞(k) 搪瓷(tng)） 瞻仰(zhan) 舔舐(tin) 魁梧(ku) 奄奄一息(yn) 3.形近字 盯（紧盯） (呻（呻吟） (惨（悲惨） 揪（揪心） 淌（流淌） (订（签订） (伸（伸展） (渗（渗透） 锹（铁锹） (躺（躺下） 4.重点词语 黎明狂奔惊慌 拥戴 清瘦 沙哑 依次放肆队伍呻吟 胸膛 吞没猛然 风暴 勉强 抱怨倾听探望照顾张罗 仍旧僵硬 糟糕倒霉忧虑乱哄哄湿淋淋跌跌撞撞心惊肉跳自作自受 5.近义词 咆哮—怒吼 拥戴—拥护 沙哑—嘶哑 放肆—放纵 照顾—照料 喜出望外 大喜过望 势不可当— 锐不可当 6.反义词 惊慌—镇静 沙哑—清脆 潮湿—干燥 脆弱—坚强 粗糙—光滑 喜出望外—一大失所望 自作自受—嫁祸于人 7.词语搭配 (咆哮)的山洪（清瘦）的脸（温暖而舒适）的小屋（奄奄一息）的老人 8.拓展词语 形容心神不安的词语：忐忑不安惴惴不安坐卧不宁寝食不宁 惊慌失措 形容生命垂危的词语：奄奄一息命若悬丝气若游丝日薄西山行将就木 二、重点句子品析 1.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。（《桥》) 品析：运用比喻，把山洪比作受惊的野马，又用“狂奔”写出山洪来势凶猛、不可阻挡的气势。 2.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。(《桥》) 品析：运用拟人，把洪水描绘成“放肆”“舔人”的猛兽，突出洪水上涨迅速、来势凶猛，营造 出紧张恐怖的氛围。 19 学霸·单元归类复习语文·六年级上 雪■■■ 3.海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。(《穷人》) 品析：通过海上风暴与小屋温暖舒适的环境对比，既写出桑娜家的贫苦，也暗示人物心灵的 温暖。 4.她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？…嗯，揍我一顿也好！”（《穷人》) 品析：通过心理描写，真实展现桑娜忐忑、矛盾而又善良坚定的内心。 5.在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！(《金色的鱼钩》) 品析：“金色的光芒”表面写鱼钩的光泽，实际象征着老班长忠于革命、舍已为人的崇高 精神。 三、课文内容理解 1.《桥》写老支书在洪水面前把生的希望让给群众，把危险留给自己，赞扬优秀共产党员无私 无畏、不徇私情的崇高精神。 2.《穷人》记叙桑娜与渔夫主动收养已故邻居两个孤儿的故事，赞美他们宁可自己吃苦也要帮 助别人的美好品质。 3.《金色的鱼钩》以红军长征过草地为背景，写老班长照顾三个病号走出草地而牺牲的故事， 表现老红军忠于革命、舍己为人的品质。 四、日积月累 送元二使安西 [唐]王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 五、知识拓展 (一)关于送别的诗句 1.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 —李白《赠汪伦》 2.海内存知已，天涯若比邻。 —一王勃《送杜少府之任蜀州》 3.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ —一高适《别董大》 4.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 王昌龄《芙蓉楼送辛渐》 (二)外国作家及作品 1.列夫·托尔斯泰：俄国杰出的批判现实主义作家，主要作品有长篇小说《复活》《战争与和 平》《安娜·卡列尼娜》等。 2.契诃夫：俄国批判现实主义作家，主要作品有短篇小说《变色龙》《套中人》，中篇小说《第六 病室》。 3.高尔基：苏联无产阶级伟大作家，主要作品为自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》， 长篇小说《母亲》，散文诗《海燕》等。列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表者”。 20