第二单元 归类检测-【经纶学霸】2026-2027学年六年级上册语文单元归类复习（统编版·新教材）

第二单元归类检测 第二单元 归类检测 一、看拼音，写词语。 che liang xian yao sang qu xuan yá tiao wang ang shou mi meng zheng fǔ ni wan f ǜ tiě suǒ xuan gao bin ke sha yǎ qi pan piao fú dù he iian yue shuai ling yin bi bing bao suo Xiǎo Wěi zhuang kū huang pa xia cui hui ye ti sou Suǒ man yan xing er nong zhòng Iuò kong ye mù XT mie zhuang yan su gian fú huan yue gian yan fen zhan chen zhuo xiong zhuang zuo wei rěn nai re xue fèi teng pai shan dao hai 1.战士们 ,伴随着 般的冲锋呐 9 学霸·单元归类复习语文·六年级上 写■■要 shou lia dan Zá xiang 喊，他们将 狠狠 敌人的阵地，尽显保家卫国的 hao mai 气概。 quan shen guan zhu 2.画家 地沉浸于创作之中，将半生所见山河之美尽数 hui bao fa 于笔尖，在某个灵光乍现的时刻情感骤然 待最后一笔勾 wan bi 勒 ,一幅传世之作就此诞生。 二、字音。 1.易错音。给下列加点字选择正确的读音，画“V”。 磅礴(báob6) 岷山(min min) 擎着(qin qing) 逶迤(wei yi wěiyi) 蔓延(man wan)电钮(niǔnid) 瞻仰(zhan shàn) 拧开(ning ning) 旗帜(zhi zhi) 伪装(weiwěi) 山坳（àoyòu) 冰雹(bao bao) 干涸(gùhé) 蜷缩(juan quan) 潜伏(gian gian) 叽里呱啦(g0gu6) 2.多音字。给下列加点字选择正确的读音，画“V”。 (1)医生绷(bngběng)着脸，给这位受伤的士兵打绷(bngběng)带。 (2)排长用低沉的语调(diao tiao)说：“我再强调(diao tiao)一遍！必须严格执行 调(diàotigo)整后的计划！” (3)我们可以用钉(dingding)子把画框钉(ding ding)在墙上 三、字义、词义。 1.“制”字用音序查字法查字典，应先查大写字 制 母 ,再查音节 ；用部首查字法查 ①规定，订立：~定宪法|~订计划 字典，应先查 部，再查 画。右图 ②限定，约束，管束：~止|~裁限 是“制”在字典中的解释，给句子中加点的“制”字 ③制度，法度，法则：民主集中~ 选择合适的解释。（填序号） 全日~学校 (1)在战场上对决，要先发制人，抢得先机。（) ④造，作：~版|~图表|缝~ 10 ■■ 第二单元归类检测 (2)每一项重大航天工程任务，都经过了反复的研制、试验。 (3)长度（米）、质量（千克）、时间（秒）等都是国际单位制中严格定义的基本单位。() 2.解释下列句子中的加点词语。 (1)金沙水拍云崖暖： (2)三军过后尽开颜： 3.给下面加点的词语选择正确的解释。（填序号） 等闲：①轻易，随随便便：②平常，寻常：③无端，平白地。 (1)红军不怕远征难，万水千山只等闲。 (2)莫等闲，白了少年头，空悲切。 （3)长恨人心不如水，等闲平地起波澜。 四、词语。 1.补全所学的四字词语，并选词填空。 ()神( )注 粉( )碎() 惊( )动() ()丝不( （)钉()铁 排( )倒( ) 气()山( 五()六( ( )面()方 昂()挺( 心( )刀( 大江( )() (1)无论在冰冷的水沟还是荆棘密布的丛林，狙击手只要做好狙击姿势后，就 (2)共产党员面对敌人的劝降 地说：“我如果出卖组织，活着还有什么意义！” 2.下列句子中的加点词语运用不正确的一项是 （) A.新时代的教育需要老师转变居高临下的说教态度，与学生平等对话。 B.悬崖边的那棵苍松，任凭狂风暴雨的摧残，依然坚强不屈地挺立着，宛如一位不屈的 战士。 C.乐队与合唱团奏唱出宏大的音响，将长城精神与新时代对接，全场听众为之热血沸腾。 D.站在高空玻璃栈道上时，我心里横七竖八的，腿都开始发软了。 3.下列句子括号内表示“看”的词语运用不恰当的一项是 A.博物馆里，同学们（浏览）着每一件珍贵的文物，不时发出由衷的赞叹。 B.五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（跳望)着群众和部队主力远去的方向。 C.三十万人一齐脱帽肃立，一齐拾起头，（瞻仰）这鲜红的国旗。 D.指挥员行举手礼，（注视）着五星红旗徐徐上升。 五、句子练习。 1.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。 (1)品味加点的词语，分析这样写的好处。 11 学霸·单元归类复习语文·六年级上 雪■■■ (2)仿照例句的写法，用加点的词语写句子。 2.邱少云像千斤巨石一般，伏在那儿纹丝不动。（用相同的修辞手法写一句话） 3.五位战士痛击追上来的敌人。五位战士有计划地把敌人引上了狼牙山。（用关联词把两句 话合并成一句) 4.下列句子中标点符号使用不正确的一项是 A.清早，我同晨风一道将光明欢迎：傍晚，我又与群鸟一起为它送行。 B.太阳晒着地面，有些地区吸收的热量多，那里的空气就比较热：有些地区吸收的热量少， 那里的空气就比较冷。空气有冷有热，才能流动，成为风。 C.结，是解不完的：人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？ D.我饮着朝露酿成的琼浆，听着小鸟的鸣啭、歌唱：我婆娑起舞，芳草为我鼓掌。 六、积累运用与课文理解。 1.诗歌理解与运用。 《七律·长征》中，“七律”是 ,“长征”是 这首诗的作者 是 。 《七律·长征》一诗中表现红军无所畏惧的英雄气概的诗句是“ ”;表现红军取得长征胜利后喜悦心情的诗句是“ ”。这首诗生动地概括了红军长征途中跨五岭 的艰难历程，赞扬了中国工农红军 的革命精神。 2.名句积累与运用。 (1)仁人志士爱国情深。曹植“ 视死忽如归”的豪气是爱国：李纲“祖宗疆 土， ”的决心是爱国；陆游“ 的精神也是爱国。 (2)《论语》中“ ”强调了为了成全仁德， 可以不惜牺牲生命的伟大精神。 3.课文理解。 (1)《狼牙山五壮士》是按照 的顺序记叙的，接受任务→ → 跳下悬崖。读完这个故事后，我不禁想到曹植的诗“捐躯赴国 难 (2)《开国大典》把群众进场、举行典礼 等众多场面都描绘得 有声有色，令人激动万分，突出了开国大典的 (3)《我的战友邱少云》按照事情发展顺序写潜伏 烈火烧身 ,表现 邱少云 的精神。 12通■■■ 参 考 第一单元归类检测 一、潇洒勾勒境界花簇低吟 德行豆腐马蹄洒脱衣裳疾驰 喜鹊礼貌稍微柔美紫色日暮 窥视惊叹屋檐浑浊恍然参差 遮掩文思如同笨拙恰如伏案 奇丽鞭策幽雅回味轻灵 宅院 何以回敬顺心静寂吟唱 1.骏马长鞭拘束 2.暮色点缀旷野蝉鸣 稻花 二、1.xuan le yu zhuo sezhǔ wǔgiong ba su6 yi zhucàn 2.(1)③①②①(2)②③ ② ①(3)①②①③ 3.(1)meng měng meng (2)bò bao bo 4.Bai Juyi ZhūgěLiang ZIYANG JIE 三、1.(1)水中间的小块陆地。 (2)指诗 人自己。(3)横斜的树枝。 (4)社庙 丛林。 2.(1)②(2)④(3)①(4)⑤ 四、1.C2.B 3.①碧②欲 ③驰④襟⑤驰⑥顾 ⑦孤⑧硕(1)②①(2)⑥⑦ (3)③⑤ 五、1.人生中的问题也是解不完的，不然， 太平淡无味了。 2.示例：湖面是那么平静，月光是那么柔 和，让人心里格外安宁。 3.示例：嫩嫩的柳叶细细的，长长的，恰如 姑娘垂落的发丝。 参考答案 学霸 答案 4.(1)排比比喻内容集中，句式整齐， 写出了漓江水静、清、绿的特点，充分表达 了作者对漓江的喜爱和赞美之情(2)示 例：我们的校园真宽敞啊，宽敞得可以容纳 整个小镇的人：我们的校园真整洁啊，整洁 得一丝灰尘都没有：我们的校园真漂亮啊， 漂亮得像一幅油画似的。 六、1.(1)日暮客愁新(2)卷地风来忽吹 散(3)稻花香里说丰年(4)两三点雨 山前路转溪桥忽见（5)野旷天低树 江清月近人(6)黑云翻墨未遮山白雨 跳珠乱入船(7)明月别枝惊鹊清风半 夜鸣蝉(8)唐杜甫诗圣黄师塔前 江水东春光懒困倚微风 2.（1)老舍草原风光图喜迎远客图 主客联欢图蒙汉两族人民团结友好的深 情厚谊（2)形状气味姿态生活中 解不开的问题人生需要“结” 第二单元归类检测 一、车辆险要嗓子崎岖悬崖 跳望昂首迷蒙政府泥丸法律 铁锁宣告宾客沙哑棋盘飘拂 渡河检阅率领隐蔽冰雹缩小 伪装枯黄趴下摧毁液体搜索 蔓延幸而浓重落空夜幕熄灭 庄严肃立潜伏欢跃前沿奋战 沉着雄壮作为忍耐 1.热血沸腾排山倒海手榴弹砸向 豪迈2.全神贯注汇集爆发完毕 二、l.bo min qing wei yi man 12 学霸】单元归类复习语文·六年级上 niǔzhan ning zhi wěiàobao he quan qian gua 2.(1)běng beng(2)diàodiàtiao (3)ding ding 三、1.Zzhi(zhi)刂6(1)② (2)④(3)③ 2.(1)高耸入云的山崖。(2)脸上现出 高兴的样子。 3.(1)②(2)①(3)③ 四、1.全贯身骨天地纹动 斩截山海壮河颜色四 八首胸如绞南北(1)纹丝 不动(2)斩钉截铁 2.D3.A 五、1.(1)突出和强调庄严肃穆的气氛，使 语言更富有感染力。(2)示例：秋天，只 听见风声呼呼地吹过，只听见树叶簌簌地 往下落。 2.示例：战士像挺拔的青松一般，坚守阵地 寸步不离。 3.五位战士一边痛击追上来的敌人，一边 有计划地把敌人引上了狼牙山。 4.C 六、1.诗体名诗题毛泽东红军不怕 远征难万水千山只等闲更喜岷山千里 雪三军过后尽开颜越乌蒙渡金沙 夺泸定踏岷山不畏艰险、英勇顽强 2.（1)捐躯赴国难当以死守不可以尺 寸与人位卑未敢忘忧国(2)志士仁人 无求生以害仁有杀身以成仁 3.（1)事件发展引上绝路顶峰歼敌 视死忽如归（2)阅兵式群众队伍游行 ①2 ■■■ 喜庆、庄严、隆重、热烈(3)敌人袭击 壮烈牺牲严守纪律不怕牺牲 第三单元归类检测 一、搏斗木棍观摩蹲下不禁 屏风系统猜测泰山分析谜语 轨道表明所谓斑点枯萎干燥 沙漠傻笑一系列探索疲倦盛会 知趣效应算筹裁缝屏幕心满 意足前功尽弃威风凛凛别出心裁 技高一筹得意扬扬弄巧成拙大步流 星一无所获念念有词忘乎所以 1.橡树雕刻 2.尚未进一步 3.颁搬班斑橡像项象墨 漠末莫 二、l.michǎyn cuan dun pan yun zha kuòhǒngchùzhan kui yan hèao chi jiǎolou xieè 2.①①②②/②①③①/② ①③ 3.(1)feng feèng (2)huòhu6 三、1.(1)③①②(2)②①⑤ ③①④2.D 四、1.考查考察 2.别裁功弃流星地冻技筹 拔张乌有楼阁虎视巧拙 念词冲冲井然工匠不同 扬扬玲珑妙肖所以凛凛 (1)前功尽弃(2)惟妙惟肖 五、1.这样宏伟的建筑群，这样和谐统一 的布局，令人惊叹。