精品解析：内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗2025-2026学年人教版三年级下学期期末考试数学试题

鄂伦春自治旗2025—2026学年度下学期期末检测 三年级数学 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共28分） 1. 2026年的1月有（ ）天，2月有（ ）天，全年共（ ）天。 2. 小米早上8时10分到校，12时放学回家；下午2时到校，17时放学回家。她全天在校（ ）小时（ ）分钟。 3. 口算300÷5时，可以这样想：把（ ）个十平均分成5份，每份是（ ）个（ ），即（ ）。 4. 要使6□2÷3中，要使商的中间有0且没有余数，☐最小填（ ）；要使商是三位数且没有余数，◻最大应填（ ）。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5平方米（ ）4.98平方米 7.8千克（ ）7.9千克 130－98＋12（ ）130－（98＋12） 0.08元（ ）0.11元 14×6（ ）6×14 20个月（ ）2年 6. 无人驾驶的机械简称“无人机”，是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的设备。其中包括无人飞行器，无人车辆，机器狗等，它正在走进我们的生活。张叔叔买了一架农用无人飞机，可以用来洒肥料、打农药、运货。 我知道无人机在运货时，它的螺旋桨是在做（ ）运动，它的机身在做（ ）运动。 7. “天津之眼”是一座跨河建设、桥轮合一的摩天轮。共有48个透明座舱，每个座舱可同时坐8人，现在已经坐满39个座舱，算式（48－39）×8，第一步求的是（ ），第二步求的是（ ），计算结果是（ ）。 8. 在一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸板上剪一下，剪出一个最大的正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米，剩下的部分是一个（ ）形，面积是（ ）。 9. 为了预防学生溺水事故的发生，学校开展了“珍爱生命，谨防溺水”的安全教育活动，并在宣传栏里贴上一张长4米、宽30分米的长方形宣传画，这张宣传画的面积是（ ）平方米。 10. 曾侯乙编钟是战国早期礼乐重器，属于国家一级文物，是我国迄今发现数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟，其中最大钟重约二百零三点六千克，写作（ ）千克，最小钟重约2.4千克，读作（ ）千克。 二、仔细推敲，判断正误。（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分） 11. 0除以任何数都得0。（ ） 12. 长方形和正方形都是四边形，且对边相等。（ ） 13. 边长是12厘米的正方形，它的面积和周长相等。（ ） 14. 记录数据时，一个正字代表5个数据。（ ） 15. 1千克的棉花和1千克的铁同样重。（ ） 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16. 剪纸文化是中国古老的民间传统艺术，距今已经有三千多年的历史。下列剪纸作品图案中，（ ）不是轴对称图形。 A. B. C. D. 17. 下列说法错误的是（ ）。 A. 生活中有12时计时法也有24时计时法 B. 小括号能改变运算顺序 C. 计算小数加减法时，小数点必须对齐 D. 钝角一定小于直角 18. 已知÷＝12……8，当最小时，等于（ ）。 A. 104 B. 116 C. 9 D. 128 19. 如图，一共有（ ）个长方形。 A. 3 B. 4 C. 6 D. 12 20. 下图中，小亮看到的算式的结果是（ ）。 A. 11 B. 45 C. 16 D. 无法确定 四、一丝不苟，细心计算。（共28分） 21. 直接写得数。 60×5＝     23×3＝     480÷8＝    34×2＝         85－27×0＝ 99÷9＝     179＋21＝    400÷5＝    6.5分米－5分米＝    9.6米＋0.4米＝ 22. 用竖式计算，带☆的要验算。 623÷7＝ 14.2－6.8＝ 37.5＋18.9＝ ☆817÷4＝ 23. 脱式计算。 756÷4＋5 327－408÷4 432÷（2×3） 五、手脑并用，实践操作。（共9分） 24. 在下面的图中再添一个小正方形，使它成为一个轴对称图形。 25. 按要求在下面的方格上画图形。 （1）边长为5厘米的正方形。 （2）面积为12平方厘米的长方形。 六、走进生活，解决问题。（共27分） 26. 某工厂原来每天能生产95套课桌椅，7天可以完成一批订单。现在改进生产技术，提高了日产量，只需要5天就能完成这批订单。现在平均每天比原来多生产多少套课桌椅？ 27. 如图所示，小丽家所在的小区原来有一个宽为8米，面积为216平方米的长方形健身区，现在准备在健身区旁扩建一个宽为6米的游乐区。 （1）游乐区的面积是多少平方米？ （2）用边长是3分米的正方形地砖铺满这个游乐区，需要多少块？ 28. 淘气的妈妈想点外卖，结算时发现手机钱包里只剩15元，不够点图中的两件商品，她打算只点藤椒鸡腿堡，根据图中的信息，你觉得妈妈的手机钱包余额够吗？ 藤椒鸡腿堡 香辣鸡腿堡 ￥13.9 合计￥26.8 （注：消费不足20元，需配送费4元，满20元，免配送费） 29. 希望小学三年级学生视力检查结果如下表。（单位：人） 视力 5.0及以上 4.9~4.7 4.6~4.1 4.0及以下 三（1）班人数 24 11 7 4 三（2）班人数 26 14 3 2 三（3）班人数 28 6 5 4 （1）视力在5.0及以上人数最多的是三（ ）班，视力在4.6~4.1人数最多的是三（ ）班。 （2）希望小学三年级学生视力在5.0及以上的有（ ）人。国际上把5.0及以上作为正常视力标准，三（3）班有（ ）人视力没有达到正常视力。 （3）根据表中的信息，你对希望小学三年级学生有什么想说的？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 鄂伦春自治旗2025—2026学年度下学期期末检测 三年级数学 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共28分） 1. 2026年的1月有（ ）天，2月有（ ）天，全年共（ ）天。 【答案】 ①. 31 ②. 28 ③. 365 【解析】 【分析】先判断2026年是平年还是闰年，普通年份判断闰年的方法是：年份能被4整除但不能被100整除的为闰年，否则为平年。 1月是大月，固定有31天 ，平年的2月有28天，闰年的2月有29天，平年全年有365天，闰年全年有366天。 【详解】2026÷4＝506……2 所以2026年的1月有31天，2月有28天，全年共365天。 2. 小米早上8时10分到校，12时放学回家；下午2时到校，17时放学回家。她全天在校（ ）小时（ ）分钟。 【答案】 ①. 6 ②. 50 【解析】 【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法：中午12时以前的，直接去掉限制词。中午12时以后的，去掉限制词，“整时”加上12；根据经过时间＝结束时刻－开始时刻，分别求出上午和下午在校时间，再相加，求出全天在校时间。 【详解】早上8时10分就是8时10分 下午2时就是14时 12时－8时10分＝3小时50分钟 17时－14时＝3小时 3小时50分钟＋3小时＝6小时50分钟 所以，小米早上8时10分到校，12时放学回家；下午2时到校，17时放学回家。她全天在校6小时50分钟。 3. 口算300÷5时，可以这样想：把（ ）个十平均分成5份，每份是（ ）个（ ），即（ ）。 【答案】 ①. 30 ②. 6 ③. 十 ④. 60 【解析】 【分析】整百数除以一位数的口算方法，步骤如下：先把300换算成以“十”为单位：300里一共有30个十；计算30个十平均分成5份：30÷5＝6，所以每份是6个十； 6个十就是60，因此300÷5＝60。 【详解】口算300÷5时，可以这样想：把30个十平均分成5份，每份是6个十，即60。 4. 要使6□2÷3中，要使商的中间有0且没有余数，☐最小填（ ）；要使商是三位数且没有余数，◻最大应填（ ）。 【答案】 ①. 1 ②. 7 【解析】 【分析】（1）6□2÷3要使商的中间有0，被除数最高位上的数6除以3是2，要使商中间有0，□里要填比3小的数，据此得出□中的数的范围，再结合题中另一个条件“没有余数”，因此6□2÷3要能整除，把符合的□中的数代入计算，看哪些能整除，即可知最小填多少； （2）6□2÷3中，要使商是三位数且没有余数，把分别带入□中计算，找出能整除的且是最大的数即可解答。 【详解】（1）在6□2÷3中，要使商的中间有0，6÷3＝2，则□中可以填，0、1、2； ，有余数，不满足； ，能整除，满足； ，有余数，不满足。 只有1满足，□里面最小填1； （2），不能整除； ，能整除； ，不能整除； ，不能整除； ，能整除； ，不能整除； ，不能整除； ，能整除； ，不能整除； ，不能整除； 综上可知，能整除的有1，4，7其中“7”最大，所以□最大应填“7”。 5. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 5平方米（ ）4.98平方米 7.8千克（ ）7.9千克 130－98＋12（ ）130－（98＋12） 0.08元（ ）0.11元 14×6（ ）6×14 20个月（ ）2年 【答案】 ①. ②. ③. ④. ⑤. ⑥. 【解析】 【分析】比较小数大小的方法，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相同，再比较十分位上的数，以此类推。 四则混合运算顺序：没有括号的加减混合运算（从左到右）和有括号的混合运算（先算括号里面）的计算顺序。 两个因数交换位置，积不变的规律。 时间单位的换算：1年＝12个月。 【详解】（1）5的整数部分是5，4.98的整数部分是4。因为5＞4，所以5平方米＞4.98平方米，括号里填“＞”。 （2）两个数的整数部分都是7，7.8的十分位是8，7.9的十分位是9。因为8＜9，所以7.8千克＜7.9千克，括号里填“＜”。 （3）左边：130－98＝32，32＋12＝44。右边：98＋12 ＝110，130－110＝20。 因为44＞20，所以左边＞右边，括号里填“＞”。 （4）整数部分都是0，0.08 的十分位是0，0.11的十分位是1。因为0＜1，所以0.08元＜0.11元，括号里填“＜”。 （5）观察左右两边，都是数14和6相乘，只是交换了位置。左右两边是相等的。括号里填“＝”。 （6）1年＝12个月，那么2年是12＋12＝24（个）月。因为20＜24，所以20个月＜2 年，括号里填“＜”。 6. 无人驾驶的机械简称“无人机”，是利用无线电遥控设备和自备的程序控制装置操纵的设备。其中包括无人飞行器，无人车辆，机器狗等，它正在走进我们的生活。张叔叔买了一架农用无人飞机，可以用来洒肥料、打农药、运货。 我知道无人机在运货时，它的螺旋桨是在做（ ）运动，它的机身在做（ ）运动。 【答案】 ①. 旋转 ②. 平移 【解析】 【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转；据此解答。 【详解】我知道无人机在运货时，它的螺旋桨是在做旋转运动，它的机身在做平移运动。 7. “天津之眼”是一座跨河建设、桥轮合一的摩天轮。共有48个透明座舱，每个座舱可同时坐8人，现在已经坐满39个座舱，算式（48－39）×8，第一步求的是（ ），第二步求的是（ ），计算结果是（ ）。 【答案】 ①. 空座舱的数量 ②. 空座舱还能坐的人数 ③. 72人 【解析】 【分析】算式（48－39）×8中，48表示总座舱数，39表示已坐满的座舱数，因此第一步计算48－39是求空座舱的数量；每个座舱可坐8人，因此第二步用空座舱数量乘8，是求这些空座舱还能坐的人数；最后计算结果表示具体的人数。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： （48－39）×8 ＝9×8 ＝72（人） “天津之眼”是一座跨河建设、桥轮合一的摩天轮。共有48个透明座舱，每个座舱可同时坐8人，现在已经坐满39个座舱，算式（48－39）×8，第一步求的是空座舱的数量，第二步求的是空座舱还能坐的人数，计算结果是72人。 8. 在一张长12厘米、宽8厘米的长方形纸板上剪一下，剪出一个最大的正方形，这个正方形的边长是（ ）厘米，剩下的部分是一个（ ）形，面积是（ ）。 【答案】 ①. 8 ②. 长方 ③. 32平方厘米##32cm2 【解析】 【分析】要在长方形里剪出最大的正方形，正方形的边长不能超过长方形的宽（因为如果超过宽，就超出纸板了），已知长方形长12厘米、宽8厘米，所以这个正方形的边长最大只能是8厘米。剪完后，剩下的部分长是原来的宽（8厘米），宽是12－8＝4（厘米），它的长和宽不相等，所以是一个长方形；长方形的面积＝长×宽，据此解答即可。 【详解】正方形的边长等于长方形的宽，也就是8厘米； 剩下图形长是8厘米，宽是：12－8＝4（厘米） 面积是：8×4＝32（平方厘米） 9. 为了预防学生溺水事故的发生，学校开展了“珍爱生命，谨防溺水”的安全教育活动，并在宣传栏里贴上一张长4米、宽30分米的长方形宣传画，这张宣传画的面积是（ ）平方米。 【答案】12 【解析】 【分析】可以根据1米＝10分米，将30分米转化为多少米，然后再用乘法算出长方形宣传画的面积，长方形面积＝长×宽。 【详解】1米＝10分米，所以30分米＝3米。 4×3＝12（平方米） 10. 曾侯乙编钟是战国早期礼乐重器，属于国家一级文物，是我国迄今发现数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟，其中最大钟重约二百零三点六千克，写作（ ）千克，最小钟重约2.4千克，读作（ ）千克。 【答案】 ①. 203.6 ②. 二点四 【解析】 【分析】写小数时，整数部分按照整数的写法来写，小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字；读小数时，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分顺次读出每一个数位上的数字。注意原题空白处后面已有单位，填写时不需要再写单位。 【详解】曾侯乙编钟是战国早期礼乐重器，属于国家一级文物，是我国迄今发现数量最多、保存最好、音律最全、气势最宏伟的一套编钟，其中最大钟重约二百零三点六千克，写作203.6千克，最小钟重约2.4千克，读作二点四千克。 二、仔细推敲，判断正误。（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分） 11. 0除以任何数都得0。（ ） 【答案】 × 【解析】 【分析】0不能作除数，判断该说法时要排除除数为0的情况。 【详解】因为0不能作除数，所以0除以任何不是0的数才得0，例如：0÷5＝0，0÷105＝0；原题说法错误。 故答案为：× 12. 长方形和正方形都是四边形，且对边相等。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】根据题意，长方形和正方形都是四边形。根据定义，长方形的对边相等；正方形的四条边都相等，因此对边也相等。题干中“对边相等”的描述对两者均成立，故说法正确。 【详解】根据分析可知： 长方形有四个角都是直角，对边相等；正方形有四个角都是直角，四条边都相等。因此，长方形和正方形都是四边形，且对边相等。原题说法正确。 故答案为：√ 13. 边长是12厘米的正方形，它的面积和周长相等。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】正方形的周长是边长乘4，周长是指围成这个正方形四条线段长度的和，单位是厘米。正方形的面积是边长乘边长，面积是围成的这个图形的大小，单位是平方厘米。据此判断。 【详解】边长是4厘米的正方形周长是：12×4＝48（厘米）；面积是：12×12＝144（平方厘米）。周长和面积数值不同，单位也不同，所以周长和面积无法比较，所以原题干错误。故答案为：× 14. 记录数据时，一个正字代表5个数据。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】“正”字计数法：“正”字一笔表示数量1，一个“正”字表示数量5，由此解答。 【详解】由分析可知： 记录数据时，一个正字代表5个数据。原题说法正确。 故答案为：√ 15. 1千克的棉花和1千克的铁同样重。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】道题目主要是对质量单位千克的理解，比较物体的轻重时，只看质量的大小，与物体的种类无关，1千克铁的质量是1千克，1千克棉花的质量也是1千克，1千克的任何物体都一样重。 【详解】因为棉花和铁的质量都是1千克，1千克等于1千克，即1千克的棉花和1千克的铁一样重，所以1千克的棉花和1千克铁同样重，这种说法是正确的。 故答案为：√ 三、反复比较，合理选择。（将正确的选项填在括号内，每题2分，共10分） 16. 剪纸文化是中国古老的民间传统艺术，距今已经有三千多年的历史。下列剪纸作品图案中，（ ）不是轴对称图形。 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形就是轴对称图形，这条直线就是对称轴。 【详解】A． 沿着直线对着后两部分都不能完全重合，所以不是轴对称图形。 B. 对折后能够完全重合，所以是轴对称图形。 C. 对折后能够完全重合，所以是轴对称图形。 D. 对折后能够完全重合，所以是轴对称图形。 17. 下列说法错误的是（ ）。 A. 生活中有12时计时法也有24时计时法 B. 小括号能改变运算顺序 C. 计算小数加减法时，小数点必须对齐 D. 钝角一定小于直角 【答案】D 【解析】 【分析】下午3：00和15：00所表示的时间一样，一个是12时计时法一个是24时计时法；混合运算时，如果有小括号必须先计算小括号里的内容；计算小数加减法时，小数点必须对齐；锐角小于直角，钝角大于直角，据此分析每个选项后选出错误的即可。 【详解】A．生活中有12时计时法也有24时计时法，选项说法正确； B．3＋4×5先计算乘法再计算加法，（3＋4）×5先计算加法再计算乘法，小括号能改变运算顺序，选项说法正确； C．计算小数加减法时，小数点必须对齐，选项说法正确； D．钝角一定大于直角，选项说法错误。 说法错误的是钝角一定小于直角。 故答案为：D 18. 已知÷＝12……8，当最小时，等于（ ）。 A. 104 B. 116 C. 9 D. 128 【答案】B 【解析】 【分析】在有余数的除法中，除数必须大于余数。已知余数是8，所以除数必须大于8，由此可知，除数最小是8＋1＝9；再利用被除数＝商×除数＋余数计算出被除数。 【详解】÷＝12……8，是被除数，是除数，12是商，8是余数。 除数最小是8＋1＝9；被除数＝12×9＋8＝108＋8＝116，即＝116。 19. 如图，一共有（ ）个长方形。 A. 3 B. 4 C. 6 D. 12 【答案】C 【解析】 【分析】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。如图所示，先数出单个的长方形，有3个；再数出由两个长方形组成的长方形，有2个；然后数出由三个长方形组成的长方形，有1个；据此即可求得图中的长方形的总个数。 【详解】3＋2＋1＝6（个） 所以图中一共有6个长方形。 故答案为：C 20. 下图中，小亮看到的算式的结果是（ ）。 A. 11 B. 45 C. 16 D. 无法确定 【答案】B 【解析】 【分析】先明确小亮和小平分别从哪个方向观察长方体，然后根据观察到的算式进行计算；根据整数四则运算的运算顺序：同级运算，按从左往右的顺序进行计算，不同级运算，先算乘、除法，再算加减法，算式里有括号的，要先算括号里面的。通过观察图形可知：小平在长方体的右面，看到的算式是4×4，小亮在长方体的正面，看到的算式是5×（6＋3），分别算出结果，据此解答即可。 【详解】小亮看到的算式是： 5×（6＋3） ＝5×9 ＝45 选项B符合题意。 四、一丝不苟，细心计算。（共28分） 21. 直接写得数。 60×5＝     23×3＝     480÷8＝    34×2＝         85－27×0＝ 99÷9＝     179＋21＝    400÷5＝    6.5分米－5分米＝    9.6米＋0.4米＝ 【答案】300；69；60；68；85； 11；200；80；1.5分米；10米 22. 用竖式计算，带☆的要验算。 623÷7＝ 14.2－6.8＝ 37.5＋18.9＝ ☆817÷4＝ 【答案】89；7.4 56.4；204……1 【解析】 【分析】（1）（4）除数是一位数的笔算法则：从被除数的最高位除起，先用除数试除被除数的最高位，如果它比除数小，再试除前两位数；除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商；求出每一位商，余下的数必须比除数小。验算时，如果没有余数，就用商乘除数看是否等于被除数。如果有余数，就用商乘除数再加上余数看是否等于被除数。 （2）（3）小数加减法的计算法则：先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里点上小数点。 【详解】623÷7＝89 14.2－6.8＝7.4 37.5＋18.9＝56.4 817÷4＝204……1 验算： 23. 脱式计算。 756÷4＋5 327－408÷4 432÷（2×3） 【答案】194；225；72 【解析】 【分析】756÷4＋5先计算除法再计算加法； 327－408÷4先计算除法再计算减法； 432÷（2×3）先计算括号里的乘法，再计算括号外的除法。 【详解】756÷4＋5 ＝189＋5 ＝194 327－408÷4 ＝327－102 ＝225 432÷（2×3） ＝432÷6 ＝72 五、手脑并用，实践操作。（共9分） 24. 在下面的图中再添一个小正方形，使它成为一个轴对称图形。 【答案】 【解析】 【分析】轴对称图形分布在对称轴两边的图形完全重合，在本题中就是对称轴两边小正方形的数量、大小及到对称轴的距离完全相同。可先找出任意两个小正方形的对称轴，再确定第四个小正方形的位置。 【详解】水平方向上相邻的两个小正方形中间有1个竖直的对称轴，这样左下方的小正方形关于对称轴的对称小正方形应该在同一水平方向上，距离对称轴一个空格的距离，如图：； 水平方向上相邻的两个小正方形中间有1个水平的对称轴，这样左下方的小正方形关于对称轴的对称小正方形应该在竖直方向上，距离对称轴一个空格的距离，如图：； 左下方的小正方形与相邻的小正方形有一条对角线在同一条直线上，这两个小正方形有2条对称轴，其中1条对称轴也在这条直线上，这时根据最右边小正方形的位置，确定它的对称小正方形的位置在中间小正方形的正上方，且共用一条边，如图： 另一条对称轴与这条直线垂直，且过两个小正方形的公共点。这时根据最右边小正方形的位置，确定它的对称小正方形的位置在左边小正方形的正下方，且共用一条边，如图： 。 图略。 25. 按要求在下面的方格上画图形。 （1）边长为5厘米的正方形。 （2）面积为12平方厘米的长方形。 【答案】见详解； 【解析】 【分析】（）四条边相等、四个角都是直角的四边形叫做正方形。沿方格纸的横向和纵向均画个方格的长度，依次连接四个顶点就能画出该正方形。据此画图。 （）因为面积是平方厘米，可以假设长是厘米，宽是（厘米），还可以长是厘米，宽是（厘米），长是厘米，宽是（厘米）两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。因为每个方格边长是厘米，沿方格纸的横向画个方格的长度作为长方形的长，纵向画个方格的长度作为长方形的宽，依次连接四个顶点即可画出该长方形，据此画出另外的长方形。 【详解】 六、走进生活，解决问题。（共27分） 26. 某工厂原来每天能生产95套课桌椅，7天可以完成一批订单。现在改进生产技术，提高了日产量，只需要5天就能完成这批订单。现在平均每天比原来多生产多少套课桌椅？ 【答案】38套 【解析】 【分析】根据题意，先用原来每天能生产的课桌椅套数乘完成订单需要的天数，求出一共需要生产多少套课桌椅，再除以现在完成需要的天数，求出现在每天生产的套数，减去原来每天生产的套数即可求解。 【详解】95×7＝665（套） 665÷5＝133（套） 133－95＝38（套） 答：现在平均每天比原来多生产38套课桌椅。 27. 如图所示，小丽家所在的小区原来有一个宽为8米，面积为216平方米的长方形健身区，现在准备在健身区旁扩建一个宽为6米的游乐区。 （1）游乐区的面积是多少平方米？ （2）用边长是3分米的正方形地砖铺满这个游乐区，需要多少块？ 【答案】（1）162平方米 （2）1800块 【解析】 【分析】（1）由图可知，健身区和游乐区的长是相同的；长方形的面积＝长×宽，先根据健身区的面积和宽，算出这个共同的长，再根据长方形的面积公式进行计算，即可得出游乐区的面积； （2）1平方米＝100平方分米，先统一单位，再算出每块地砖的面积，最后用游乐区的总面积除以每块地砖的面积，得到地砖数量。 【小问1详解】 216÷8＝27（米） 27×6＝162（平方米） 答：游乐区的面积是162平方米。 【小问2详解】 3×3＝9（平方分米） 162平方米＝16200平方分米 16200÷9＝1800（块） 答：需要1800块。 28. 淘气的妈妈想点外卖，结算时发现手机钱包里只剩15元，不够点图中的两件商品，她打算只点藤椒鸡腿堡，根据图中的信息，你觉得妈妈的手机钱包余额够吗？ 藤椒鸡腿堡 香辣鸡腿堡 ￥13.9 合计￥26.8 （注：消费不足20元，需配送费4元，满20元，免配送费） 【答案】不够 【解析】 【分析】根据题意，用合计的钱减去香辣鸡腿堡的钱，就是藤椒鸡腿堡的钱。再看它的价钱有没有比20大，小于20元就需要加上配送费4元。再和15元比较，比15元小，就是够。比15元大，就是不够。 【详解】26.8－13.9＝12.9（元） 12.9＜20 12.9＋4＝16.9（元） 16.9＞15 答：妈妈的手机钱包的余额不够。 29. 希望小学三年级学生视力检查结果如下表。（单位：人） 视力 5.0及以上 4.9~4.7 4.6~4.1 4.0及以下 三（1）班人数 24 11 7 4 三（2）班人数 26 14 3 2 三（3）班人数 28 6 5 4 （1）视力在5.0及以上人数最多的是三（ ）班，视力在4.6~4.1人数最多的是三（ ）班。 （2）希望小学三年级学生视力在5.0及以上的有（ ）人。国际上把5.0及以上作为正常视力标准，三（3）班有（ ）人视力没有达到正常视力。 （3）根据表中的信息，你对希望小学三年级学生有什么想说的？ 【答案】（1） ①. 3 ②. 1 （2） ①. 78 ②. 15 （3）视力没有达到正常视力的同学要规范自己的坐姿以及少看电子产品；视力正常的同学要好好保持。 【解析】 【分析】（1）观察统计表中“5.0及以上”这一列的数据，比较三个班的人数大小，找出最大值对应的班级；观察“4.6~4.1”这一列的数据，比较三个班的人数大小，找出最大值对应的班级。 （2）求三年级视力在5.0及以上的总人数，需要将三个班该视力段的人数相加；求三（3）班未达到正常视力的人数，需要将三（3）班视力在5.0以下各段的人数相加。 （3）根据视力检查结果，大部分同学视力未达到正常标准，应从保护视力的角度提出建议。 【小问1详解】 比较视力在5.0及以上的人数：所以视力在5.0及以上人数最多的是三（3）班。 比较视力在 4.6~4.1的人数：所以视力在4.6~4.1人数最多的是三（1）班。 【小问2详解】 三年级视力在5.0及以上的总人数： （人） 三（3）班视力没有达到正常视力的人数： （人） 【小问3详解】 希望小学三年级学生要注意用眼卫生，保持正确的读写姿势，减少电子产品使用时间，坚持做眼保健操，保护好自己的眼睛。（答案不唯一，合理即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $