第四单元 知识梳理-【经纶学霸】2026-2027学年五年级上册语文单元归类复习（统编版·新教材）

■ 第四单元知识梳理 第四单元 知识梳理 一、字词盘点 1.多音字 降心ng(降胎) (zhǎo(爪牙) liang(测量) cdng(收藏) (yao(要求) 爪 量 藏 要 (xiang(投降) (zhuǎ（爪子） liang(重量) (zang(宝藏)》 yao(必要) 2.易读错的字 乃翁(ndi) 烟熏(un) 己亥(hài) 自恃(shi) 潜水(qidn) 估量(g0) 玲珑(Iing) 剔透(t) 灰烬(jin) 积蓄(xù) 地租(z0) 纠正() 边疆(jiang) 府邸(d) 斩钉截铁(zhǎn) 3.形近字 (祭（祭祀） (乃（乃翁） 哀（悲哀） (泻（一泻千里） (察（观察） 及（及时） 衷（衷心） 泄（泄气） (侵（侵略） 销（销毁） (潜（潜龙） (浸（浸泡） 消（消失） 替（代替） 4.近义词 宏伟—雄伟 销毁— 毁掉任意—随意敬佩—软佩辉煌—灿烂 仿照—模仿 不可估量一一难以估量举世闻名一—闻名遐迩 5.反义词 毁灭—保存宏伟—一渺小热闹—冷清精华—糟粕侵略 保卫 销毁—保留任意—慎重深居简出—抛头露面 6.重点词语 毁灭环绕殿堂象征仿照漫步漫游饱览销毁罪证侵略奉命 瑰宝精华不可估量举世闻名众星拱月亭台楼阁诗情画意天南海北 奇珍异宝 7.词语搭配 (不可估量)的损失（举世闻名）的皇家园（金碧辉煌）的殿堂（珍贵）的历史文物 8.词语归类 (1)形容名气很高的成语：举世闻名家喻户晓名扬四海大名鼎鼎闻名遐迩 (2)描写建筑物的成语：金碧辉煌美轮美奂富丽堂皇雕梁画栋亭台楼阁 二、重点句子品析 1.王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。(《示儿》) 品析：诗人的临终嘱托表达了他盼望祖国统一的强烈爱国情怀。 19 学霸·单元归类复习语文·五年级上 雪■■■ 2.少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强…[《少年中国说（节选）》] 品析：句子运用排比的写法，论述了少年与国家命运紧密相连的关系，层层递进，读来富有 气势。 3.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！（《圆 明园的毁灭》)》 品析：这句话开篇点明了圆明园毁灭造成的巨大损失，奠定了惋惜、愤慨的感情基调。 4.他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。(《梅兰芳蓄须明志》) 品析：“宁可…也决不…”这一组关联词，表现了梅兰芳坚定的民族气节。 三、课文内容理解 1.《示儿》是南宋诗人陆游临终前写的，全诗表达了他对收复失地、国家统一的无比渴望。“王 师北定中原日，家祭无忘告乃翁”这两句诗写出了对儿子们的嘱托和希望，希望他们不要忘 记自己在九泉之下等候着国家统一的喜讯。 2.《题临安邸》是南宋诗人林升在杭州一家旅店的墙壁上题写的一首诗。“暖风熏得游人醉，直 把杭州作汴州”，“游人”在这里不能仅仅理解为一般游客，它主要特指那些忘了国难、苟且偷 安、寻欢作乐的南宋统治阶级。《题临安邸》与《示儿》都是针对南宋苟且偷安的黑暗现实而 作，这两首诗倾吐了郁结在广大人民心中的义愤，也表达了诗人对国家民族命运的深切 忧虑。 3.《己亥杂诗》这首诗以祈祷天神的口吻，呼唤着风雷般的变革，以打破清王朝束缚思想、扼杀 人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者解放人才、变革社会、振兴国家的愿望。 4.《少年中国说（节选）》把少年中国和中国少年紧密联系起来，用排比、象征等手法展现少年中 国的光辉前程，表达作者对祖国未来的热切期望。 5.《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象，表达 了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻、振 兴中华的责任感和使命感。 6.《梅兰芳蓄须明志》写梅兰芳在日本侵略者统治下拒绝登台演出，以蓄须、卖房、装病等方式 表明心志，表现他热爱祖国、坚守民族气节的精神。 四、日积月累 太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户路不拾遗 多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野民不聊生内忧外患 20