广东汕头市潮阳华斯达学校2026-2027学年七年级上学期语文9月阶段学情自测

2026-2027学年第一学期七年级第一次月考 语文学科 (考试时间：120分钟：满分：120分) 一、积累与运用(26分) 请你参加班级开展的“魅力语文，精彩生活”综合性学习活动，完成1一6题。 任务一：经典诗文采撷 1.默写古诗文。(10分) 请根据提示，补全名句。 中华文化，星河璀璨。家因情怀，是诗人笔下永恒的旋律。曹操北征乌相，登临码石，以(1) ,(2) 二.”(《观沧海》)勾勒出大海吞吐日月的磅扇气象，尽 显英雄气魄：王湾舟行江南，泊船北固山下，用“(3) ,(4) ((次北固山下》)的开阔之景，寄托着对故乡的悠悠思念。人生旅途，总有悲欢离合。李白听 闻友人被贬，借“(5) ,(6) ”((闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 的职零之景，将牵挂与慰藉托付给明月：马致远漂泊天涯，在“(7) ,(8) ,(9) ”(天净沙·秋思》)的萧瑟秋景中，道尽得旅的弧独 与愁指。这些诗句，或壮怀激烈，或深情绵绵，“(10) ,(11) ((次北因山下)是新旧交替的哲思，“(12) ”(《天净沙·秋思》)是游子断 肠的呐贼，共同诺写了古典诗词的动人乐章。 任务二：寻春日花韵时光 阅读下面的文字，完成下面小愿。 每年油菜花盛开的季节，微风吹拂，菜花摇曳，仿佛满金流动。这是大自然给子人类的极 大的恩赐，使得大地或五彩斑搁，或秀气婉约，或c0gudg章放，或壮美瑰丽…每每这时， huo zhi zhoc0zhdn的蝴蝶便而来，黄鹂鸟则用咳亮的歌声伴奏，它们地飞舞， 卖弄着动人婉转的欧声，这番美景，吸引各方游客 。油菜花即使没有玫瑰花的娇艳欲 渣，也没有蜡梅的做露挺拔，但是它那种质朴的魅力深深地吸引着人们L 2.根据拼音写出相应的词语。(2分) ①co guong()②huo zhi zhoo zhon() 3.下列选顶中，填入横线词语最为恰当的一项是()(3分) A.前呼后拥轻柔摩肩接踵 B.呼朋引伴轻盈纷至沓来 C.前呼后拥轻盈蜂拥而至 D.呼朋引伴轻柔络绎不绝 4.语段中画线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是()(3分) A.油菜花虽然没有玫瑰花的娇艳欲滴，也没有蜡梅的傲霜挺拔，但是它那种质朴的魅力深深 答案第1页，北6页 地吸引着人们！ B.油菜花即使没有玖瑰花的娇艳欲滴，也没有蜡梅的做霜挺拔，但是它那种质朴的个性深深 地吸引着人们川 C。油菜花即使没有玫瑰花的娇艳欲滴，也没有蜡梅的傲霜挺拔，它那种质朴的魅力深深地吸 引着人们1 D.油菜花虽然没有玫瑰花的娇艳欲滴，但也没有蜡梅的做霜挺拔，它那种质朴的魅力深深地 吸引着人们！ 任务三：寻见春花烂漫美景 班级开展“春之见迹”的语文综合活动，请你完成下列任务， 5.任务一：班级拟编辑（春之歌》诗集，班长计划选用行书题字作为诗集封面，下列符合要 求的一项是()(2分) 春暖花开 春暖花开 6.任务二：依照例句，以春景为主愿进行仿写。要求：句式一致，表达通顺。(2分) 例：田野里，秋风的发丝所触碰的地方，到处是稻香与麦浪。 任务四：名著阅读特别活动：“跨越时空的对话” 7.假如鲁迅先生及《朝花夕拾》中的人物有机会来到现代，为了庆祝新中国75周年华诞，鲁 迅先生打算与朋友一起去天安门广场看升旗仪式。请你帮助鲁迅先生从以下三个人物中选择一 位同行者，并结合名著相关内容，阐述理由，(4分) 长妈妈藤野先生范爱农 二、阅读(44分) (一)文言文阅读 【追寻古人守信踪迹】 阅读下面的文字，完成各题。 【甲】 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客 问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒旦：“非人截！与人期行，相委 而去，”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信：对子骂父，则是无礼，”友人惭， 下车引之，元方入门不项。 (选自（世说新语·陈太丘与友期行》） 容案第2项，共6项 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 【乙】 宾客诣"陈太丘宿，太丘使元方、季方炊，客与太丘论议，二人进火俱委而窃听达忘著 算"饭落釜中。太丘问：“炊何不馆？”元方、季方长跪日：“大人与客语，乃俱窃听，炊忘奢 算，饭今成糜.”太丘日：“尔颜有所识不？”对日：“仿佛志之。”二子长跪俱说，更相易 夺，言无遗失。太丘旦：“如此，但糜自可，何必饭也！” (选自（世说新语》） 【注】①诣：拜见、②论议：这里指谈论玄理。③进火：挠火。④著算(b1):放竹算。算， 蒸饭的器具，使米不至于落入水中。⑤馏：蒸饭。⑥糜：粥。⑦识：收获的知识.⑧更相易夺： 互相改正错误。 8.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是()(3分) A.去后乃至/乃俱窃听 B.尊君在不/尔颇有所识不 C.对子骂父/对曰：“仿佛志之。” D.元方入门不顾/三顾茅庐 9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(4分) (1)友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去.” (2)太丘日：“如此，但原自可，何必饭也！” 10.请用三条“/”给文中画波浪线的句子断句。(3分) 二人进火俱委而窃听炊忘著算饭落釜中 11.阅读【甲】【乙】两文，回答问题.(4分) (1)两文都以小孩子为主人公。【甲】文侧重表现」 ；【乙】文侧重表 现 (2)【乙】文主要写了一件什么事？ 12.清远电视台（传承好家风】节目组将邀请陈太丘和元方参加访谈活动，有一现场观众向陈 太丘提问：“如问能让孩子在生活中知道好家风的含义？”假如你是陈太丘，你将从“诚信” “礼貌”“学习”中选一个角度，结合文章内容写一段话进行回答。(4分) (二) 阅读下面的文字，完成小题。 材料一： 所谓低空经济，是以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引，辐射带 动相关领域融合发展的综合性经济形态。低空飞行通常是指距离地面1000米内的低空空域飞 行，有时根据需要飞行高度可以放宽到距高地面3000米内。 (摘编自《什么是“低空经济”？政策点读带你一起了解》) 材料二： 容案第3贞，共6项 轻点手机，美食或饮品随着无人机从天而降：设好程序，烈日当头请无人机替代安保人员 完成公园巡检任务：躲避拥堵，乘坐“空中的士”直升机从市区直达机场这是每天在广东 深圳真实发生着的场景。 “在深圳上大学，能给你带饭的除了室友，还有无人机，”在清华大学深圳国际研究生院 和北京大学深圳研究生院上学，只需要打开外卖A印，通过无人机配送页面选择心仪的餐食下 单，最快十几分钟后，便可以在校园内设立的空投柜取到美食， (摘编自《来自广东深圳的低空经济“近观察门) 材料三： “叮1”新疆喀什地区血师县的一片变田里，农业无人机正在喷酒农药。“这款无人机能自 动识别边界，生成最优航线，200由妻子，20多分钟就能打完药。”种根户向东感橱，无人机 植保省水、省药、省时、省力，比人工打药快多了。 在广东深圳，一架小型无人机自动飞出“机果”，对箱电线路进行自主巡检。“以前班组1 天才能巡查完的线路，机果1小时藏能完成，且角度更全、精细度更高，还能自动分析缺陷。” 3月中下旬，四川甘孜藏族自治州雅江县发生森林火灾。3月22日18时许，一架应急救 灾型无人机腾空而起，架起通信“桥粱”、.不久后，又有两架无人机直奔火场，精准实施气象 观测、人工增雨等作业 由此可见，我国低空经济优势显著： 一。数据显示，近3年我国传统通航飞行 时长年均增速超12.截至2023年底，国内注册无人机数量达126.7万架， (摘编自（提升规模化、网络化、智能化、规范化水平推动低空经济健康发展》） 13.下列对材料有关内容的理解，不正确的一项是()(3分) A低空经济是以各类低空飞行活动为牵引，带动相关领域融合发展的综合性经济形态。 B.低空飞行一殷在距离地面1000米内，特殊情况下飞行高度可放宽到3000米内. C.在深圳，大学生只能通过无人机配送这一种方式，在十几分钟内获取外卖美食. D.哉至2023年底，我国园内注册无人机敷量已达到126.7万架。 14.请结合材料一、二、三的内容，在材料三的横线上补充恰当的内容，概括我国低空经济的 显若优势。(3分) 15.结合生活实际，想想低空经济还可能在哪些场景中发挥作用？请带一个具体例子并简要说 明其优势。(4分) (三) 问读下面的文字，完成下面小题。 鸟谜 答茶绍4负，八6项 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 赵丽宏 ①那次在雁荡山，就有一次小小的奇遇。 ②我和几位同伴挑了一条少有人行走的野径游山，一路上常被一些藤膝蔓蔓挡住去路，得 折腾一会儿才能继续朝前走。就在寻路的时侯，其中一位同伴惊喜地喊起来：“看，好源亮的 鸟蛋！”几个人围上前去一瞧，都不由得惊呆了：三题滚圆的小鸟蛋，粲然夺且地在一堆拉 草之中，鸟蛋的大小如同孩子们玩的玻璃弹子，颜色也奇特，天查色，隐隐约约有一些圆绿的 斑点：如不是在深山枯草中发现它们，我们怎么也不会想到这是鸟蛋！谁说这些不是精巧别致 的工艺品呢！三颗鸟蛋被一位同伴小心翼翼地装进了口袋，于是大家宜新上路。 ③同伴中另一位，从小在山里长大，竞老是念念不忘这三颗鸟蛋：“哎，我说，把这三个 蛋放回原处去吧。等一会儿，腿鸟会来找我们的。” ④“哪有这种事情？你想象力太丰富了。” ⑤“真的，不骗你们，小时候听山里的老人们说，掏了荒山野草里的鸟蛋，鸟要找来报仇 呢！”山里长大的同伴说得挺认真。可谁也不理会他的话，只觉得他可笑，年纪轻轻却满脑瓜 子朽木疙瘩。 ⑥没走出二百米，怪事就来了。一只白胸脯的灰褐色小鸟，从后面追了过来，绕著我们的 头顶兜图子，嘴里发出急促不安的啼唤。不多久，又飞来了第二只鸟，两只鸟一高一低，不停 地绕着我们飞。 ⊙大家谁也没说一句话，都停住了脚步，呆吴地看着这一对奇怪的小鸟。它们越飞越低， 有时甚至差点扑到险上来：它们的叫声也越来越急促，似乎在愤愤地咒骂著什么。 ⑧山里长大的同伴突然喊起来：“还愣什么，快把蛋还给它们呀！” ⑨拾蛋的同伴赶紧从口袋里掏出鸟蛋，慌里慌张地把它们搁到一块大石头上。然而所有的 人都傻了眼：三枚鸟蛋全碎了，透明的蛋清在石头缝里无声无息地流淌，天蓝色的蛋壳成了一 些碎片片… ⑩两只鸟敛起翅膀，停落在那块大石头上·我们都紧张地注视着它们，不知它们将如何动 作，两只鸟绕着碎了的鸟蛋蹦跳着，嘴里停止了啼鸣，似乎既无惊愕，也无悲哀。过了两三分 钟，它们停止了蹦跳，盯著脚边的碎蛋，面对面呆呆地站定了。依然听不见啼鸣，仿佛是在默 哀。可借不懂鸟的表情，否则，大概能从它们呆瞪着的眼睛里发现伤心和绝望。 ①重新上路时，心头似乎负着沉沉的款疚。只听见头顶响起一阵尖厉的鸟鸣，是那两只鸟， 果然又找来了，它们在我们的头顶盘旋了四五图，便迅疾地飞去，消失在密密的丛林中，而它 们的唏唤却久久在我们耳畔紫绕回旋，这一声高一声低的啼唤，听得让人抵心，我们]不禁面面 相觑。 ②那个下午是索然无味的。我们在荒草和乱石中转了半天，竟迷失了方向，辨不清东西南 北，一直到天黑下来，才找到一条出山的路。这时，几个人都已狼狈不塔。我们坐在路边的一 答案第5项，共6项 棵樟树下，突然，头顶响起了鸟叫，又尖厉又悲哀，和山里那两只鸟一模一样，只是这叫声中 似乎多了一种响讽的味道。等我们抬头寻觅时，只看见树叶获簌动了几下，两个小小的黑影在 幽暗的天幕中闪了一闪，然后便什么也没有了。 @“雎，它们报复了我们，让我们在山里白转了半天，”山里长大的那位同伴已经沉歌了 半天，此刻总结似的吐出一句话来。 ①没有人赞同，也没有人反驳。也许，这只是一次巧合吧。我想，在大自然和生命之间， 还有许多不为人类所知的奥秘，还有许多未解之谜，这大概是谁也不会否认的： (选自《意林·少年版》，有删改) 16.国烧“鸟违”，作者写了雁荡山“奇逼”中哪几个“未解之谜”？(3分) 17.根据要求赏析文中画线的句子，技要求作答。(4分) (】)三颖滚圆的小鸟蛋，桑然夺目地躺在一堆枯草之中。（赏析加点词的表达效果） (2)大家谁也设说一句话，都停住了脚步，呆呆地看着这一对奇怪的小鸟、（从描写角度） 18.文中写了山里长大的同伴四次发出警示语，从这些话语能看出他有怎样的特点？请简要概 括。(4分) 19.通读文本并结合下面链接材料分析：文中的小鸟和链接材料中的大雁对人的态度是怎样 的？其原因是什么？从中你得到了怎样的启示？(5分) 【链接材料】 1川月南飞的乌再，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙洲和沼 泽，也几乎是一声不响。…大雁知道，从黎明到夜慕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有猫 准它们的猫枪。 (选自《大雁归来》) 20.阅读下面材料，技要求作文。(50分) 一粒种子被吹落到山崖峭壁间，黯然哀叹。大松树对它说：“孩子，别伯！阳光会给子你 温暖，风雨能炼你的筋骨。”小鸟叽叽喳喳道：“我会日日为你歌唱鼓劲，”蒲公英轻轻叮照： “向下扎根，你定能汲取到生长所需的营养。”小草探出头说：“我会陪着你，井肩生长。”种 子听了它们的话，心里充满了成长的力量。 请以“」 也是成长的力量”题目，写一篇记叙文。 要求：①先将题目补充完整，然后作文：②表达意图明确，内容具体充实：③不要套作，不得 抄袭； ④600字左右：⑤文中回避与你有关的人名、校名、地名。 答案第6页，共6页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App ■■口口口 2026-2027学年（上)七年级第一次月考语文科答题卡 16.(3分) 专作严转殖论，日与轮伟销 论袋5作志【1 9.(4分)(1) 试室： 座位： 17.(4分)(1) 班级：初一()班 姓名：」 (2) I9)[o]p】 【9 非事项： 【、慈偏，考作务色川色字连的笔成绝填写考证号和名等，再阳 四绍笔把准力证号的对应数字涂凰。 10.(3分)二人进火俱委而窃听炊忘著算饭 (2) 么、保特卡面清清，不花新杂，不要蓉破， 落釜中 03 [A][B][C][D] 01 [A][B][C][D] 11.(4分)(1)【印】 os [A][B] 08 [A][B][C][D] 13[AJ[B][C][D] 【乙】 18.(4分) 以下为非选择愿答题区，必须用展色字迹的铜笔或签字笔在指定区域内按愿 (2) 号顺序作答，否则答案无效， 1.默写古诗文。(10分) (1) (2) 12.(4分) (3) (4) 19.(5分) (5) ,(6) (7) ,(8) (9) (10) 14.(3分) (11) (12) 2.(2分)(1) (2) 6.(2分) 15.(4分) 7.(4分) CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APP 三 三、作文(50分) 愿目： 曰 青题无‖ 问 剂Ⅱ CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描APp 2026-2027学年第一学期七年级第一次月考 语文学科（答案） 【答案】 ①. 日月之行 ②. 若出其中 ③. 潮平两岸阔 ④. 风正一帆悬 ⑤. 杨花落尽子规啼 ⑥. 闻道龙标过五溪 ⑦. 枯藤老树昏鸦 ⑧. 小桥流水人家 ⑨. 古道西风瘦马 ⑩. 海日生残夜 ⑪. 江春入旧年 ⑫. 断肠人在天涯 【答案】2. ①. 粗犷 ②. 花枝招展 3. B 4. A 【答案】5. B 6. 示例一：河岸上，春天的脚步所经过的地方，到处是繁花与茂草。 示例二：江岸上，春天的手掌所触摸的地方，到处是绿树和鲜花。 【答案】7.示例一：长妈妈。长妈妈善良、淳朴、热情且关心孩子，她想方设法为鲁迅买来了《山海经》，这件事对鲁迅先生造成了深刻的影响。先生对长妈妈怀有敬意、愧疚和无比的怀念，一直想找机会弥补和感激，因此可能会选择长妈妈出行。 示例二：藤野先生。因为藤野先生为人正直，治学严谨，诲人不倦，没有民族偏见，平等对待学生，还无私地为鲁迅先生批改讲义，鲁迅先生对此十分感激，藤野先生的照片也一直被挂在墙上，夜深之时给予了先生创作的勇气，因此可能会选择藤野先生。 示例三：范爱农。范爱农是一个为正直、倔强、爱国的知识分子，他不满黑暗社会，一生追求革命，但备受迫害，不知道用什么办法来实现自己爱国之志。鲁迅先生对他怀有深深的怜悯和悼念之情。新中国75周年华诞，范爱农定会迫不及待想要去天安门广场看升旗仪式，先生应该会满足他的心愿，带范爱农出行。 【答案】8. B 9. （1）友人便愤怒地说：“真不是人啊！跟别人约好一块儿走，却丢下我走了。” （2）太丘说：“既然这样，喝粥就行了，何必吃饭呢！” 10. 二人进火/俱委而窃听/炊忘著箅/饭落釜中 11. （1）元方善于维护父亲尊严的应对善辩之才；元方和兄弟季方两人善于抓住机会学习的刻苦好学精神。（2）主要写了元方和季方因为专注于听父亲和客人谈论玄理而误了做饭，陈太丘没有责备反而表示赞赏的事。 12. 示例一：诚信是好家风的重要组成部分，对于孩子的成长有着深远的影响。我与友人期行，依约按时而行，这便是诚信的一种体现。对于孩子而言，好家风中的诚信就是要做到遵守约定。就像我不会因为其他琐事而违背与友人的约定。友人未能按时赴约，这是失信的表现。传承诚信待人的好家风，成为品德高尚之人。 示例二：礼貌是好家风中不可或缺的一部分。在我与友人期行这件事当中，友人不仅未能按时赴约，而且对着元方骂我，这是极为无礼的行为。如果与朋友相约，我会告诉孩子，一定要遵守约定，按时到达，这是对朋友的尊重，也是礼貌的体现。传承以礼待人的家风，成为品德高尚之人。 示例三：我家一直倡导积极学习的家风。元方和季方一直都是勤奋好学的孩子。有一次，他们因为专注于听我和客人谈论玄理，以至于忘记了做饭这件事。从另一个角度看，这正体现了他们对知识的渴望以及善于抓住学习机会的态度。当他们因为专注学习而误了做饭却得到我的赞赏时，这其实是在向他们传递一个信号：家庭是支持他们学习的，只要是为了获取知识，一些小的失误是可以被理解的。 【答案】13. C 14. ①应用场景广泛，覆盖生活、农业、电力、应急等领域；②运行高效便捷，大幅提升工作与生活效率；③智能化水平高，可自主完成各类复杂任务。 15. 示例：场景： 城市快递配送。优势： 无人机配送可以避开地面交通拥堵，提高配送效率，尤其在紧急药品或重要文件配送时，能够快速送达，节省时间。 【答案】16. （1）同伴掏走鸟蛋，两只鸟不停地绕着我们飞，是不是来“报仇”? （2）我们在山中迷路，是不是鸟儿“报复”我们弄碎了鸟蛋? （3）我们狼狈不堪找到出山的路，头顶鸟鸣是不是对我们的嘲笑? 17. （1）“粲然夺目”本义指色彩鲜明，令人目眩。文中指小鸟蛋颜色鲜艳，好看，与后文被人掠走、弄碎的遭遇形成了强烈的对比。 （2）运用了动作描写、神态描写，表现了“我”和同伴们被小鸟追绕飞扑时迷惑惊诧、不知所措的心理。 18. ①熟知山中生物习性，具备丰富的山野生活经验；②敬畏自然、爱护生命，有朴素的生态意识；③态度诚恳、坚持原则，不因他人嘲笑动摇正确认知；④反应敏锐，遇事判断及时准确。 19. 本文中小鸟对人类愤恨、嘲讽，充满了敌意和报复心理，是因为人类为一己之私欲掠夺了它们的蛋。链接材料中的大雁对人类充满了敌意，时刻警惕人类，是因为人类随意捕杀大雁。 启示：人类要敬畏生命，与自然万物和谐友好相处，信任才是最理想的共处方式。 学科网（北京）股份有限公司 $