专题07 语言文字运用(期中真题汇编)(天津专用)高二语文上学期
2026-09-28
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专题07 语言文字运用
一、(2025-2026・天津部分区・高二上期中)下列文学常识表述不正确的一项是( )
A. 老子姓李,名耳,字聃,春秋时期思想家,道家学派创始人,提倡“无为而治”。道家传世之作除《老子》外还有《道德经》《南华经》等。
B. 《礼记》为“五经”之一,是西汉戴圣所编。它是研究先秦社会的重要资料,同时也体现了先秦儒家的哲学、教育、美学等多方面的思想主张。
C. 墨子提倡“兼爱”,强调“无差别之爱”,做到“兼相爱,交相利”才能避免混乱,从而实现天下太平。
D. 《老人与海》是一部中篇小说,作者是美国作家海明威。海明威精通叙事艺术,他的语言凝练有力,主题多为反战和对“硬汉”精神的倡导。
【答案】
A
【解析】
本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
A。“除《老子》外还有《道德经》”错误。《老子》又称《道德经》,二者为同一部书。
故选A。
二、(2025-2026・天津静海・高二上期中)下列词语的字形正确的一项是( )
A. 辟静 撕毁 频繁 兵戎相见
B. 嘱咐 灌输 纯粹 不可磨灭
C. 松懈 编缉 暴胀 可歌可泣
D. 桅杆 怂勇 编纂 斩钉接铁
【答案】
B
【解析】
本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
A.“辟静”中“辟”应改为“僻”。
B.全部正确。
C.“编缉”中“缉”应改为“辑”;“暴胀”中“胀”应改为“涨”。
D.“怂勇”中“勇”应改为“恿”;“斩钉接铁”中“接”应改为“截”。
故选B。
三、(2025-2026・天津静海・高二上期中)下列加点字的注音不正确的一项是( )
A. 跋涉 (bá) 气氛 (fēn) 千钧雷霆 (tíng)
B. 寒暄 (xuān) 井陉(xíng) 熙熙攘攘(rǎng)
C. 铿锵(kēng) 霎时(shà) 坚如磐石(pán)
D. 颠簸 (bō) 沟壑 (hè) 不屈不挠(ráo)
【答案】
D
【解析】
本题考查学生识记常用字字音的能力。
D.“颠簸”的“簸”应读bǒ;“不屈不挠”的“挠”应读náo。
故选D。
四、(2025-2026・天津市咸水沽第一中学・高二上期中)下列文学常识的表述,正确的一项是( )
A. 孟子,名轲,字子舆,春秋时期思想家、政治家,儒家学派代表人物,后人尊称其为“亚圣”,记录其思想言论的著作是《孟子》,由孟子及其弟子编纂而成。
B. 《大学》出自《礼记》,《礼记》是中国古代重要的典章制度选集,主要记录先秦的礼制,经西汉时期的戴圣汇编成书。
C. 庄子,名周,字子休,战国时期思想家、哲学家、文学家,道家学派代表人物,与老子并称“老庄”。《庄子》又名《道德经》,由庄子及其后学所著,
D. 小说《老人与海》的作者是英国作家海明威,其作品大多描写与命运抗争的“硬汉”形象,例如《老人与海》的主人公圣地亚哥。
【答案】
B
【解析】
本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
A。 “春秋时期”错误。孟子是战国时期的思想家、政治家。
C。“《庄子》又名《道德经》”错误。《庄子》又名《南华经》,《道德经》的作者是老子。
D。“英国作家海明威”错误。海明威是美国作家。
故选B。
五、(2025-2026・天津红桥・高二上期中)下列词语中,书写全都正确的一项是( )
A. 魁伟 桅杆 鄙夷 涂脂抹粉
B. 厮毁 窑洞 寒喧 雷廷万钧
C. 憔悴 精髓 贤慧 不落言笙
D. 消遣 鞍键 遮蔽 晨雾弥慢
【答案】
A
【解析】
本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。
B。“厮毁”的“厮”应写作“撕”,“寒喧”的“喧”应写作“暄”,“雷廷万钧”的“廷”应写作“霆”;
C。“贤慧”的“慧”应写作“惠”,“不落言笙”的“笙”应写作“筌”;
D。“鞍键”的“键”应写作“鞯”,“晨雾弥慢”的“慢”应写作“漫”。
故选A。
六、(2025-2026・天津市耀华中学・高二上期中)下列对文学常识的表述不正确的一项是( )
A. 墨子被后人视为侠者之祖,他提倡“兼爱”,强调爱人不该有阶级贵贱、厚薄亲疏之分,做到“兼相爱,交相利”才能避免混乱,从而实现天下太平。
B. 孟子继承并发扬了孔子的思想,把“浩然之气”视为人能够做到大义凛然、在压力和诱惑之下都不动心的内在根据,是战国中期儒家的代表人物。
C. 《礼记》为“五经”之一,又名《小戴礼记》,是西汉戴圣所编。它是研究先秦社会的重要资料,同时也体现了先秦儒家的哲学、教育、美学等多方面的思想主张。
D. 《庄子》又名《南华经》,是庄周和他的门人以及后学所著的道家经文,其中名篇有《逍遥游》《齐物论》《养生主》《公孙丑》等。
【答案】
D
【解析】
本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
D.“其中名篇有……《公孙丑》等”错误,《公孙丑》是《孟子》的作品,非《庄子》篇目。
故选D。
七、(2025-2026・天津和平双菱中学・高二上期中)下列文学文化常识,解说正确的一项是( )
A. 《论语》是由孔子弟子及其再传弟子编著的编年体著作,是儒家的经典著作。
B. 《孟子》是春秋时期孟子的言论汇编,记录了他的治国思想,是“五经”之一。
C. 《庄子》常用寓言表达深刻的思想,《庖丁解牛》《五石之瓠》均选自《庄子》。
D. 《墨子》内容广博,包括了政治、军事、哲学、伦理等方面,作者墨翟是春秋战国之际思想家,是墨家学派创始人。
【答案】
C
【解析】
本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
A.“编年体著作”错误。《论语》是语录体散文集,而非“编年体著作”。
B.“春秋时期”“是‘五经’之一”错误。孟子是战国时期思想家,《孟子》是“四书” 之一,“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》;“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》。
D.“作者墨翟”错误。《墨子》由墨子自著和弟子记述墨子言论两部分组成。
故选C。
八、(2025-2026・天津河东・高二上期中)下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )
A. 孟子,战国时期儒家代表人物,主张法先王、行仁政,提出“民贵君轻”的思想;《孟子》是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写完成。
B. 海明威,美国著名小说家。其作品具有独特的风格,文体简洁,语言生动明快。长篇小说《太阳照样升起》《永别了,武器》成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。
C. 《礼记》又名《小戴礼记》,由西汉戴圣辑录、编纂而成,是一部记述规章制度的书,对中国文化产生过深远影响。
D. 《百年孤独》,是古巴作家马尔克斯创作的长篇小说,也是拉丁美洲现实主义文学的代表作,被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。
【答案】
D
【解析】
本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
D。“是古巴作家马尔克斯创作的长篇小说,也是拉丁美洲现实主义文学的代表作”错误。马尔克斯是哥伦比亚的,作品是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作。
故选D。
九、(2025-2026・天津市南开中学・高二上期中)下列有关文学常识的表述,正确的一项是( )
A. “四书五经”是儒家经典“四书”与“五经”的合称。“四书”指《论语》《大学》《中庸》《孟子》,“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《乐经》。
B. 道家是我国古代的一种思想流派,以老子、庄子为代表。老子是道家学派的创始人,所著《老子》一书又称为《南华经》,被誉为“万经之王”。
C. 墨子,名翟,是春秋战国时期的思想家、教育家、科学家、军事家,墨家学派的创始人。《墨子》一书,是其本人、弟子、以及后期墨家著述的汇编。
D. 德国的文学巨匠列夫・托尔斯泰是十九世纪批判现实主义作家,其作品《复活》《战争与和平》《艰难时世》等,真实地反映了现实生活,被列宁誉为“俄国革命的镜子”。
【答案】
C
【解析】
本题考查学生掌握常见的文学常识能力。
A.“指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《乐经》”错误。“五经”通常指《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》,不包括《乐经》。
B.“所著《老子》一书又称为《南华经》”错误。《老子》又称《道德经》,而《南华经》是庄子的著作。
D.“德国”“其作品……《艰难时世》”错误。列夫・托尔斯泰是俄国作家,而《艰难时世》是英国作家狄更斯的作品。
故选C。
十、(2025-2026・天津宁河芦台第二中学・高二上期中)下列各组词语中,字形全都正确的一项是( )
A. 轰鸣 害臊 锤练 刀光箭影
B. 寒喧 慷慨 诠释 兴高彩烈
C. 篷乱 布署 沦落 熙熙嚷嚷
D. 磨砺 涵养 罹难 咄咄怪事
【答案】
D
【解析】
本题考查学生识记现代汉语常用字形的能力。
A.“锤练”的“练”应为“炼”,“刀光箭影”的“箭”应为“剑”;
B.“寒喧”的“喧”应为“暄”,“兴高彩烈”的“彩”应为“采”;
C.“篷乱”的“篷”应为“蓬”,“布署”的“布”应为“部”,“熙熙嚷嚷”的“嚷”应为“攘”。
故选D。
十一、(2025-2026・天津宁河芦台第二中学・高二上期中)下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )
A. 狄更斯,英国作家,代表作有《艰难时世》《双城记》《雾都孤儿》等,《大卫・科波菲尔》是带有一点儿自传性质的长篇小说,以大卫的成长史为小说的主线。
B. 列夫・托尔斯泰是19世纪俄国伟大的批判现实主义作家,代表作有《战争与和平》《安娜・卡列尼娜》《复活》等。他是世界现实主义文学的高峰之一。
C. 海明威是英国著名作家,除短篇小说《老人与海》外,还有长篇小说《太阳照样升起》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》等作品。
D. 加西亚・马尔克斯是哥伦比亚小说家,20世纪拉丁美洲魔幻现实主义文学的杰出代表。1967年发表代表作《百年孤独》,被认为是拉丁美洲的一场“文学地震”,奠定了他在文坛上的地位。
【答案】
C
【解析】
本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
C.“英国著名作家”错误。海明威是美国作家;“短篇小说《老人与海》”错,应是中篇小说。
故选C。
十二、(2025-2026・天津红桥・高二上期中)下列词语中,加点字的读音正确的一项是( )
A. 湮(yān)没 迤(yì)逦 疟(nüè)疾 不省(shěng)人事
B. 慰藉(jiè) 牲醴(lǐ) 蹙(cú)缩 延宕(dàng)时日
C. 契(qì)据 嫁奁(lián) 执拗(niù) 撒手人寰(huán)
D. 畏葸(sī) 谗(chán)言 紊(wěn)乱 砖石墁(màn)地
【答案】
C
【解析】
本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。
A.“迤逦”的“迤”应读“yǐ”,“不省人事”的“省”应读“xǐng”;
B.“蹙缩”的“蹙”应读“cù”;
D.“畏葸”的“葸”应读“xǐ”。
故选C。
十三、(2025-2026・天津静海・高二上期中)下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )
A. 孔子,子姓,孔氏,名丘,字仲尼,鲁国陬邑入。《论语》以对话形式传递思想,语言精炼而形象生动。
B. 楚辞是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式,与楚地的原始宗教、巫祝文化有着密切关系。楚辞作品的艺术风格和《诗经》一样。
C. 列夫・托尔斯泰,俄国作家。晚年的托尔斯泰世界观发生巨变,艺术批判力量达到了“毁灭一切假面具”的“清醒现实主义”的高峰。
D. 加西亚・马尔克斯,哥伦比亚作家。魔幻现实主义吸收传说、神话、巫术、幻觉、怪诞成分,将现实生活和神魔鬼怪等幻觉融为一体。
【答案】
B
【解析】
本题考查学生正确把握文学常识的能力。
B.“楚辞作品的艺术风格和《诗经》一样”错误,楚辞是战国时期在楚地兴起的一种诗歌样式。它与楚地的原始宗教、巫祝文化紧密相连,具有浓郁的浪漫主义色彩。而《诗经》是中国古代诗歌开端,收集了西周初年至春秋中叶的诗歌,其内容主要是现实主义的,艺术风格和楚辞有很大的不同。
故选B。
十四、(2025-2026・天津市益中学校・高二上期中)下列选项中,加点字注音全都正确的一项是( )
A. 怵惕(chù) 佣金(yōng) 要誉(yāo) 卖官鬻爵(yù)
B. 自矜(jīn) 羞恶(wù) 掊之(pǒu) 大樽(zūn)
C. 当铺(dàng) 供应(gōng) 户牖(yǒu) 呱呱坠地(guā)
D. 嫌恶(è) 作坊(zuō) 慰藉(jiè) 大瓠之种(zhòng)
【答案】
B
【解析】
本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。
A.“佣金”的“佣”应读作yòng;
C.“呱呱坠地”的“呱”应读作gū;
D.“嫌恶”的“恶”应读作wù;“ 大瓠之种”的“种”应读作zhǒng。
故选B。
十五、(2025-2026・天津宁河芦台第二中学・高二上期中)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 盐碱(jiǎn) 纠葛(gě) 瘟神(wēn) 脱坯(pēi)
B. 拯救(zhěng) 井陉(jíng) 襁褓(qiáng) 颠簸(bǒ)
C. 涵闸(zhá) 鬈发(juǎn) 汗渍(zì) 包扎(zhā)
D. 气馁(něi) 狡黠(xiá) 跋涉(bá) 歼灭(jiān)
【答案】
D
【解析】
本题考查学生识记现代汉语常用字字音的能力。
A.“纠葛”中的“葛”应读作“gé”;“脱坯”中的“坯”应读作“pī”。
B.“井陉”中的“陉”应读作“xíng”;“襁褓”中的“襁”应读作“qiǎng”。
C.“鬈发”中的“鬈”应读作“quán”;“包扎”中的“扎”应读作“zā”。
故选D。
十六、(2025-2026・天津河西・高二上期中)下列选项中的字音和字形,全都正确的一组是( )
A. 书声琅琅(lǎng) 嫌恶(wù) 众志成城 泻洪
B. 创(chuāng)巨痛深 颠簸(bǒ) 不骛虚声 安详
C. 谆谆(zhūn)告诫 襁(qiáng)褓 度过难关 部署
D. 龟(jūn)裂 茶匙(shí) 成群结对 寒暄
【答案】
B
【解析】
本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。
A.“书声琅琅”的“琅”应读作láng,“泻洪”的“泻”应写作“泄”;
C.“襁褓”的“襁” 应读作qiǎng,“度过难关”的“度”应写作“渡”;
D.“茶匙”的“匙”应读作chí。“成群结对”的“对”应写作“队”。
故选B。
十七、(2025-2026・天津红桥・高二上期中)下列文学常识相关内容的表述,不正确的一项是( )
A. 《左传》是编年体史书,《史记》是纪传体史书。《左传》和《史记》都有高超的叙事艺术。前者长于记述辞令,叙事简洁;后者叙事详备,写人生动,细节传神。
B. 与西方长篇小说相比,章回体是中国古典长篇小说特有的体式。曹雪芹的《红楼梦》便是一部章回体小说。可以说,《红楼梦》是一部艺术化的中国古代社会文化百科全书。
C. 曹禺,生于天津,剧作家。其代表剧作有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。《雷雨》在刻画人物时避免了脸谱化和扁平化,是中国话剧艺术由发展走向成熟的标志。
D. 俄国作家列夫・托尔斯泰的作品中的主人公都以“聂赫留朵夫”命名的,他们其实都是托尔斯泰自我的化身。这种情况与狄更斯的“自传”性质作品《大卫・科波菲尔》有异曲同工之妙。
【答案】
D
【解析】
本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
D.“列夫・托尔斯泰的作品中的主人公都以‘聂赫留朵夫’命名” 错误,聂赫留朵夫只是托尔斯泰代表作《复活》的主人公,并非其所有作品的主人公。再如《战争与和平》的主人公是安德烈、皮埃尔等,《安娜・卡列尼娜》的主人公是安娜・卡列尼娜。
故选D。
十八、(2025-2026・天津第二南开学校・高二上期中)下列对文学常识及课文内容解说,不恰当的一项是( )
A. 《大卫・科波菲尔》带有“自传”性质,与狄更斯本人的生平有相似之处,阅读时可以扣住成长这一线索。
B. 《复活》探讨的是人的精神的“复活”。作者是俄国19世纪浪漫主义作家列夫・托尔斯泰,代表作品还有《安娜・卡列尼娜》《战争与和平》。
C. 美国小说家海明威的《老人与海》展现了人与自然之间一场惊心动魄的搏斗,展现出一种永不言败的精神。
D. 《百年孤独》是魔幻现实主义的经典作品,借一个家族的百年历史展现了拉丁美洲人民的生活和奋斗历程。
【答案】
B
【解析】
本题考查学生了解并掌握文学常识及课文内容的能力。
B。“19世纪浪漫主义作家”错误,列夫・托尔斯泰是19世纪批判现实主义作家,而非浪漫主义作家。
故选B。
十九、(2025-2026・天津河西・高二上期中)下列对文学常识及相关内容的表述,不正确的一项是( )
A. 《大学之道》出自《礼记・大学》。《大学》和《中庸》《论语》《孟子》合称为“四书”,《大学》为“四书”之首。
B. 《大卫・科波菲尔》的作者是19世纪英国伟大的批判现实主义作家狄更斯,他是对世界文学产生巨大影响的小说家。
C. 《庄子》又名《南华经》,是继《老子》之后体现道家学说的一部极其重要的作品,成书于战国时期。《五石之瓠》《庖丁解牛》均出自《庄子》。
D. 新闻这种文体包括消息、通讯、新闻特写、评论等。《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》是一篇消息,它报道了党中央领导全国人民抗击新冠疫情的事件。
【答案】
D
【解析】
本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
D.“是一篇消息”错误,《在民族复兴的历史丰碑上——2020 中国抗疫记》并非消息。这篇文章篇幅长、内容详实,全面记录了抗疫的全过程,兼具叙述、抒情与议论,属于通讯,而非“篇幅短小、讲求时效性与简明性”的消息。
故选D。
二十、(2025-2026・天津市耀华中学・高二上期中)下列词语中加点字的字音和字形,有两个错误的一项是( )
A. 井陉(jīng) 重创(chuàng) 祈(qǐ)福 有迹可循
B. 侮辱(wú rǔ) 寒噤(jìn) 果脯(pǔ) 愤发图强
C. 泡(pāo)桐 横(hèng)暴 襁(qiáng)褓 淬炼
D. 脊髓(suǐ) 马镫(deng) 相机包围(xiàng) 绪幕
【答案】
D
【解析】
本题考查学生识记现代汉语常用字字音、字形的能力。
A.三个,“井陉”的“陉”应读xíng,“重创”的“创”应读chuāng,“祈福”的“祈”应读qí;
B.三个,“侮辱”的“侮”应读wǔ , “果脯”的“脯”应读fǔ,“愤发图强”的“愤”应写作“奋”;
C.一个,“襁褓”的“襁”应读qiǎng;
D.两个,“马镫”的“镫”应读dèng,“绪幕”的“绪”应写作“序”。
故选D。
二十一、(2025-2026・天津和平双菱中学・高二上期中)下面表格中的内容对应不正确的一项是( )
A
《玩偶之家》
挪威
易卜生
娜拉
B
史记
司马迁
西汉
纪传体通史
C
李凭箜篌引
李贺
唐
诗魔
D
焦裕禄
兰考县
县委书记
党的好干部
A. A
B. B
C. C
D. D
【答案】
C
【解析】
本题考查学生理解文学文化常识的能力。
C.“诗魔”错误。李贺,字长吉,后人誉之为“诗鬼”。
故选C。
二十二、(2025-2026・天津市耀华中学・高二上期中)下面所列文学常识相关信息,对应正确的一项是( )
A
《复活》
玛丝洛娃
列夫・托尔斯泰
俄国
米考伯主义
B
《大卫・科波菲尔》
谋得斯通
狄更斯
英国
批判现实主义
C
《别了,不列颠尼亚》
通讯
新华社
香港回归
历史与现实交替
D
《中国人民站起来了》
开幕词
毛泽东
革命历程
文采斐然
A. A
B. B
C. C
D. D
【答案】
B
【解析】
本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
A.“米考伯主义”错,米考伯是狄更斯《大卫・科波菲尔》中的人物,“米考伯主义”指其盲目乐观、不切实际的性格特质,这一概念与列夫・托尔斯泰的《复活》毫无关联。
C.“通讯”错,《别了,不列颠尼亚》是消息。
D.“文采斐然”错,《中国人民站起来了》是毛泽东在政协第一届全体会议上的开幕词,这篇开幕词的语言风格是庄重、平实。
故选B。
二十三、(2025-2026・天津红桥・高二上期中)依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)要进一步采取更有力措施,有效 投资过快的增长势头,保持经济平稳发展。
(2)城管部门要增强城市管理工作的责任感,切实 城市管理工作的重要职责。
(3)滨海市作为旅游城市,以其 的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。
A. 阻止 履行 丰厚
B. 遏制 率行 丰富
C. 遏制 履行 丰富
D. 阻止 奉行 丰厚
【答案】
C
【解析】
本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。
第一空:阻止:使某事、某人的行动停止。遏制:控制、压制事物的发展势头。语境是“控制投资过快的增长势头,保持经济平稳”,需体现“限制发展速度”而非“彻底停止投资”,选择“遏制”。
第二空:履行:实际践行、执行应尽的责任、义务等。率行:率先实行、带头去做。“履行职责”是固定搭配,强调“实际承担并执行”,契合“城管部门践行工作责任”的语境。
第三空:丰富:种类多、内容充实。丰厚:数量多、价值高。此处修饰“人文景观”,需突出“种类多、内容丰富”的特点,选择“丰富”。
故选C。
二十四、(2025-2026・天津市咸水沽第一中学・高二上期中)为使文段语意连贯,逻辑严密,请选择最恰当选项,填写在序号处的横线上。
近百年的党史记述了共产党人治理国家和社会的思想与智慧,包含着许多涉及民族、社会、个人的成与败、兴与衰、安与危、荣与辱、义与利等方面的经验与教训。有① 的开拓智慧,有② 的政治经验,有③ 的深刻教训,有④ 的用人方法……“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,或吸取应用,或借鉴创新、或引为警戒,真正做到古为今用、推陈出新,不断提高开展工作、解决问题、推动发展的能力水平。
A。修齐治平、治国安民 B。五湖四海、任人唯贤
C。筚路蓝缕、以启山林 D。水能载舟、亦能覆舟
【答案】
① C ② A ③ D ④ B
【解析】
本题考查学生正确使用成语 的能力。
A.修齐治平:修身、齐家、治国、平天下的略语。主张先进行内心道德修养,然后推广开来由己及人,由近及远,进而由家及国的儒家理论。治国安民:治理国家,安定人民。这两个成语都和政治措施有关,应与“政治经验”搭配,故应放在② 处。
B.五湖四海:指全国各地。任人唯贤:只按德才兼备的标准用人。这两个成语一指地域广阔,一指任用人才,应和“用人方法”搭配,故应放在④ 处。
C.筚路蓝缕:驾着柴车,穿着破旧的衣服去开辟山林,形容创业的艰苦。以启山林:《左传》中记述的古楚先民的创业过程,穿着破烂的衣服去开辟山林,形容创业的艰苦。这两个成语都和创业的艰苦有关,应和“开拓智慧”搭配,故应放在① 处。
D.“水能载舟”和“亦能覆舟”都是指君主如船,百姓如水,水既能使船安稳地航行,也能使船沉没。比喻民心向背决定生死存亡。这两个成语都告诫人们事物用之得当则有利,反之必有弊害,应和“深刻教训”搭配,故应放在③ 处。
二十五、(2025-2026・天津市南开中学・高二上期中)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )
我国传统文化中包含着丰富的仁爱友善思想。在甲骨文中,“友”字的造型是顺着一个方向的两只手,意为二手协同或以手相助。我国古人强调“仁者爱人”, , , 。 , , 。在践行社会主义友善价值观的过程中,应科学继承这些传统优秀道德资源,并实现其创造性转化、创新性发展。
①将“民胞物与”视为道德修养的理想境界
②在此基础上,古人还发展除了丰富的道德实践理论
③“责友以善”“以友辅仁”的友善观
④主张“万物一体”“天人合一”的生态和谐论
⑤包括“反求诸己”“推己及人”的忠恕论
⑥主张“出入相友、守望相助”的人际交往论
A. ⑥④①②⑤③
B. ⑤⑥④②③①
C. ⑥④①③②⑤
D. ②⑤⑥④③①
【答案】
A
【解析】
此类题要在初步感知大体内容的基础上,结合上下文具体语境,根据时空语序、逻辑语序、陈述对象一致、句子结构对称等来分析推理、判断,可以用排除法。④ ⑥ 两句结构相同,并且两句形成递进关系,所以先⑥ 后④ ,且应放在句首,故排除BD。② 领起⑤ ③ ,所以排除C。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
二十六、(2025-2026・天津市第一中学滨海学校・高二上期中)下列各项中的文学常识,表述不正确的一项是( )
A. 《诗经》在内容上分“风、雅、颂”三部分,在手法上为“赋、比、兴”,《秦风・无衣》主要运用赋的手法,呈现反复咏叹。
B. 列夫・托尔斯泰,19世纪俄国批判现实主义作家,《复活》是其晚年的代表作品,宣扬了一种属于托尔斯泰自己的宗教“博爱”思想,人们称之为“托尔斯泰主义”。
C. 狄更斯是19世纪美国批判现实主义小说家,代表作有“自传体”小说《大卫・科波菲尔》,小说主线是主人公大卫・科波菲尔的成长史。
D. 《将进酒》是唐代浪漫主义诗人李白沿用乐府旧题创作的一首古体诗,他的代表作还有《梦游天姥吟留别》《蜀道难》等。
【答案】
C
【解析】
本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
C。“美国”错误,狄更斯是英国作家,不是美国。
故选C。
二十七、(2025-2026・天津市益中学校・高二上期中)根据文中信息,给“地理标志”下定义。不超过25个字。
赣南脐橙、柞水木耳、五常大米……这些耳熟能详的土特产,如今都有一个共同的身份——地理标志产品。“地理标志,就是地理名称加上商品名称,强调的是产品的原产地。”法律工作者告诉记者,“地理标志是促进区域特色经济发展的有效载体,是推进乡村振兴的有力支撑。”地理标志注册为集体商标或证明商标后,只要满足特定的条件,谁都可以申请使用。有学者指出:“在我国,地理标志是与‘三农’联系极为密切的知识产权标识。”我国地方名优特产数不胜数,地理标志打响了特色产品的品牌。很多地理标志产品获得消费者认可,成为市场的“通行证”,展现了良好的竞争力。蓬勃发展的地理标志产品带动了上下游产业发展。
【答案】
地理标志是由地理名和商品名组成的知识产权标识。
【解析】
本题考查学生压缩语段之下定义的能力。
明确下定义格式:种概念+是+种差+属概念。
确定概念和种差:种概念即被定义概念“地理标志”。然后依据“地理标志是与‘三农’联系极为密切的知识产权标识”可知,属概念是“知识产权标识”;依据“地理标志,就是地理名称加上商品名称,强调的是产品的原产地”可知,种差是由地理名加商品名组成。
最后连缀成句:地理标志是由地理名和商品名组成的知识产权标识。
二十八、(2025-2026・天津静海第六中学・高二上期中)下列关于文学常识的表述,正确的一项是( )
A
聂赫留朵夫
列夫・托尔斯泰
俄国
批判现实主义
B
物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣
《孟子》
儒家
人性本善
C
知人者智,自知者明
《道德经》
道家
兼爱、无为
D
米考伯先生
狄更斯
法国
浪漫主义
A. A
B. B
C. C
D. D
【答案】
A
【解析】
B.“《孟子》”错误,句子出自《礼记•大学》;“人性本善”错误,本文主要讲述应当如何修养身心、培养品德。
C.“兼爱”错误,“兼爱”是墨子的思想,不是老子道家的思想。
D.“法国”“浪漫主义”错误,狄更斯是英国批判现实主义作家。
故选A。
二十九、(2025-2026・天津滨海新区第一中学・高二上期中)下列有关文学文化常识的表述,不正确的一项是( )
A. 墨子名翟,春秋战国之际的思想家,墨家学派创始人,其学说在当时社会上显赫一时,与儒家并称为“显学”。墨家讲“兼爱”,即主张无等级差别、不分亲疏的爱。
B. 司马迁,字子长,西汉史学家、文学家、思想家。曾任太史令,被后世尊称为“太史公”,他创作的《史记》,是我国第一部纪传体通史。
C. 狄更斯是18世纪英国批判现实主义小说家。他善于描写社会底层“小人物”的生活遭遇,深刻地反映了当时英国复杂的社会现实。他的代表作有《大卫・科波菲尔》《雾都孤儿》《双城记》《复活》等。
D. 《论语》是儒家经典之一,由孔子弟子及其再传弟子编纂而成。主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
【答案】
C
【解析】
C.“18世纪”“《复活》”错。狄更斯是19世纪英国批判现实主义小说家,并非18世纪; 《复活》是俄国作家列夫・托尔斯泰的代表作,不属于狄更斯的作品。
故选C。
一、(2025-2026・天津红桥・高二上期中)下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 展览以图文并茂的形式,全面而系统地介绍了中国汉字的演变、形成、起源、发展和传播轨迹,以及对中外历史和文化的贡献与影响。
B. 我国传统的榨油工艺是先把花生、芝麻或油菜籽等油料作物经过烘、烤、碾、蒸等工序后,再放入特制的木槽内加以外力挤压而榨出油来。
C. 司马迁不但写了一本书,而且改变了中国文化,他的方式直接建立在中国文化最核心的一个面向,即如何看待历史上。
D. 这是一所百年老校,在这里,参天古树掩映下的名人故居与现代教学大楼、图书馆完美融合的校园环境,营造出学校独特的育人环境和文化氛围。
【答案】
C
【解析】
本题考查学生辨析并修改病句的能力。
A.语序不当。“演变、形成、起源、发展”逻辑顺序错误,应改为“起源、形成、发展、演变”,符合汉字发展的时间脉络。
B。句式杂糅。“先把……经过……后”混合两种句式,可删去“经过……等工序后”,改为“先把花生、芝麻或油菜籽等油料作物烘、烤、碾、蒸,再放入特制木槽……”。
D。“百年古树掩映下的名人故居与现代教学大楼、图书馆完美融合的校园环境”成分赘余,应删去“的校园环境”。
故选C。
二、(2025-2026・天津市益中学校・高二上期中)下列有关文学常识的表述正确的一项是( )
A. 孔子,春秋末期著名的思想家、教育家、政治家,儒家学派创始人。他主张“为政以德”,重义轻利,提倡“有教无类”。
B. 列夫・托尔斯泰,俄国19世纪批判现实主义作家,代表作有长篇历史小说《战争与和平》《安娜・卡列尼娜》《永别了,武器》《复活》等。
C. 通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,第一时间、具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
D. 《大卫・科波菲尔》是一部由法国小说家狄更斯创作的“自传体”长篇小说,作品描写了他从孤儿成长为一个有成就的作家的过程。
【答案】
A
【解析】
本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
B。“《永别了,武器》”错误。《永别了,武器》是美国作家海明威的作品。
C。“第一时间”错误。“第一时间”报道是消息这种新闻体裁的特点,而通讯侧重详尽深入地反映新闻事件或人物,并不强调第一时间发布。
D。“法国小说家狄更斯”错误。狄更斯是英国小说家,不是法国作家。
故选A。
三、(2025-2026・天津红桥・高二上期中)下列各句中加点词语的使用,不正确的一项是( )
A. 这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺,实践能力不足,但在国家相关政策的扶持下,他们决心自主创业,牛刀小试开创一番新事业。
B. 大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间,以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦,幻若梦境。
C. 广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对接不可能一蹴而就,绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从着手。
D. 我省的工业产值和财政收入在经济危机的大背景下都有所增加,但是,在成绩面前,我们必须保持清醒的头脑,不可伐功矜能,止步不前。
【答案】
A
【解析】
本题考查学生正确使用成语的能力。
A.牛刀小试:比喻有大本领、大才能的人,先在小事情上略展身手,试探一下自己的能力。语境中“大学毕业生工作经验欠缺、实践能力不足”,说明他们尚未具备“大本领”,而“牛刀小试”的前提是“已有大才能”,二者矛盾。此处应用“初试锋芒”。
B.动人心弦:形容事物或文艺作品具有强烈的感染力,能深深触动人心。语境描述实景舞剧《长恨歌》的演员以优美舞姿演绎千年爱情悲剧,且达到“幻若梦境”的效果,体现作品感染力强,使用正确。
C.一蹴而就:踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就能完成。语境强调广交会的“内外贸对接”需要过程,出口企业因不熟悉国内市场,内销难以快速实现,使用正确。
D.伐功矜能:夸耀自己的功劳,自恃自己的才能,形容人骄傲自满、居功自傲。语境指出我省经济取得成绩,但需保持清醒,提醒不能骄傲自满,使用正确。
故选A。
四、(2025-2026・天津市南开中学・高二上期中)有一则谜语,其谜面为:鸡死了,打一字。谜底是:醉。请你解释一下其中的关联。
【答案】
“ 酉 ” 在十二生肖中对应 “ 鸡 ” , “ 酉 ” 字加上 “ 卒 ” (意为死亡),合起来就是 “ 醉 ” 。
【解析】
本题考查学生准确理解词义,进行逻辑推理的能力。
首先,需将谜面“鸡死了”转化为汉字构成的线索。考生应联想到:在传统文化中,“鸡”与地支“酉”对应。
其次,需对“死”进行同义转化。“死”的文言或书面表达常用“卒”,如“生卒年月”。
最后,将两部分结合,可得出:“酉”(鸡)+“卒”(死)=“醉”。
五、(2025-2026・天津市咸水沽第一中学・高二上期中)很多场合,沟通语言的确很重要。如果你发微信邀请朋友来自己家里做客,该怎样说?下面表达最得体的一项是( )
A. 诚挚地欢迎你,你的到来定会让我家蓬荜生辉,你还是不要爽约。
B. 你到我府上共叙同窗之谊,正好拜访一下令堂,以表达尊敬之情。
C. 我家的大门永远为你敞开,欢迎你随时叨扰,请千万不要客气啊。
D. 欢迎你来我家做客,我今天特意买了你最爱吃的零食,不见不散。
【答案】
D
【解析】
本题考查学生语言表达得体的能力。
A。“蓬荜生辉”虽为谦辞,但“你还是不要爽约”语气生硬,带有强制意味,不符合朋友间平等邀请的氛围,显得不礼貌。
B。“府上”是对他人住所的敬称,不能用于称呼自己家;且“令堂”也是敬辞,是对别人母亲的敬称,不能用于自己的母亲。
C。“叨扰”是谦辞,指打扰他人,只能用于自己拜访别人时的自谦,不能用于邀请朋友来自己家,用词错误。
故选D。
六、(2025-2026・天津市第一中学・高二上期中)填入下面语段横线处的语句,最恰当的一项是( )
朋友热心公益,但又担心别人说他另有所图进而孤立远离他。这种情况下,小王可以引用名言“ ”来鼓励朋友热心行善,投身公益。
A. 谦受益,满招损
B. 山中人自正,路险心亦平
C. 善不积,不足以成名
D. 德不孤,必有邻
【答案】
D
【解析】
本题考查学生正确使用成语(熟语)的能力。
题干中朋友热心公益却担心被孤立,需要引用名言鼓励其大胆行善,核心需求是体现行善不会孤单。
A.意为谦虚谨慎会得到益处,骄傲自满会招致损害。强调“谦虚”。
B.原意是终南山矗立在那儿不偏不斜,山中居住的人也和这山一样爽直正派,虽然山路陡峭,崎岖不平,但他们却心地平坦,从不会有路险身危的感觉,强调的是“身正”和“心态平和”。
C.意为善行需要长期积累方能使人成名,阐述了善行积累对于个人成名的重要性。不符合热心公益的初心。
D.意思是有道德的人是不会感到孤单的,切合语境。
故选D。
七、(2025-2026・天津市南开中学・高二上期中)请写出下面几个句子中共同的一个修辞。
①雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改 ②羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭
③无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 ④何以解忧,唯有杜康
⑤舳舻千里,旌旗蔽空 ⑥青青子衿,悠悠我心
修辞:
【答案】
借代
【解析】
本题考查学生准确运用常见的修辞手法的能力。
① 句中用“雕栏玉砌”借指华美的宫殿建筑,用“朱颜”借指宫殿主人(或宫人)青春红润的容颜,均是以事物的特征、部分代指整体,属于借代。
② 句中用“羽扇纶巾”这一儒将的典型装束,借指周瑜本人或其儒雅风度;用“樯橹”(船桨和桅杆)借指曹操的水军战船。属于借代。
③ 句中用“丝竹”(弦乐器和管乐器)借指喧嚣的音乐或娱乐活动;用“案牍”(公文、文书)借指繁琐的公务。属于借代。
④ 句中用传说中最早造酒的人“杜康”的名字,借指酒。属于借代。
⑤ 句中用“舳舻”(船头和船尾)借指首尾相接的众多战船;用“旌旗”借指军队。属于借代。
⑥ 此句源自《诗经》,“子衿”本指“你的衣领”,此处用来借指思念的恋人。属于借代。
八、(2025-2026・天津河东・高二上期中)高二年级将举办《论语十二章》阅读心得交流会。《论语十二章》中对“君子”有多处表述:“君子食无求饱,居无求安”“文质彬彬,然后君子”“君子喻于义”等。请你结合《论语》中的内容,谈谈你对“君子”的具体理解。要求:观点明确,条理清楚,不少于60字。
【答案】
君子:孔子说“君子”,应该是“食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉”,我认为说得非常对。真正的“君子”,应该要做到:生活中要克制物质享受的欲望,不追求安逸;工作上要勤劳敏捷,说话小心谨慎;学习上要不断向优秀的人靠拢和学习。做到了这样,就可以是“君子”。
【解析】
本题考查学生语言表达之谈观点、写评论的能力。
首先明确从《论语》对“君子”的表述里选关键语句作为核心观点支撑,如“食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉”,此句涵盖生活、工作、学习多方面,能全面展现君子特质。
接着围绕核心观点分点阐述,在生活方面,指出君子应克制物质欲望,不贪图安逸,这体现其精神追求高于物质享受;工作上强调勤劳敏捷、说话谨慎,展现其踏实负责与稳重;学习上说明要向优秀的人学习,体现其积极进取与自我提升。
最后总结做到这些方面就可成为君子,使论述完整。整个过程紧扣《论语》原文,从不同维度剖析君子内涵,做到观点明确、条理清晰,符合题目要求。
九、(2025-2026・天津红桥・高二上期中)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。__▲__,__▲__。__▲__,__▲__,__▲__,__▲__。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的
②于是在郊游踏青时
③它便成了人类文化中生命力的象征
④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上
⑤不会忘记顺便折一些柳条回来
⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力
A. ⑥③④①②⑤
B. ②⑤①④⑥③
C. ②④⑥③①⑤
D. ⑥④②⑤③①
【答案】
A
【解析】
本题考查语言连贯性。本题考查语言表达简明、连贯、准确的能力。这类题目首先要通观原文,了解大概内容,然后默读所给各句子,找出句中的关联词、人称代词、指示代词,关注句首和句尾。关联词常常成对出现,代词出现前前面一定要出现此人或事物,而句首和句尾话题应该是一致的。此题题干要求选出“衔接最恰当的一项是”。
首先确定首句,依据文段,上文写了清明节插杨柳的习俗,横线处分析原因,⑥ “由于”与上文衔接紧密,应放在首位;③ “生命力”与⑥ 中的“生殖力”衔接紧密,可确定⑥ ③ 顺序;④ “这种生命力”与③ “生命力”衔接紧密,可确定③ ④ 的顺序;① “人丁兴旺”与④ “自家门庭和家庭成员”相照应,可确定④ ① 的顺序;② ⑤ 总结上文,照应开头,据此就可确定答案了。最恰当的排序是:⑥ ③ ④ ① ② ⑤ 。
故选A。
【点睛】
语言的简明连贯得体:就是把一段文字的中心内容提取出来,广泛的说还有其他很多形式,诸如用语言用图形等,把文章内容或文段内容简要概括出来。也是现代文阅读重点考查的内容,其内容包括:分析结构,把握思路;归纳要点,概括中心;分析作者的观点和情感等,主要考查学生对文章的整体阅读能力。
归纳概括的方法:
一、角度要准确
二、要素要清楚
三、顺序要合理
四、主旨要突出
五、详略要得当
六、线索要明晰
十、(2025-2026・天津市第一中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成后面题目。
文化需要传承与创新,也需要互动与共鸣。《国家宝藏》节目将文物背后的故事徐徐展开,一次次播放点赞,一条条留言评论,观众既成为走进传统文化的接受者,又成为弘扬传统文化的传播者。历经岁月洗礼的古老文化由此展现出鲜活的生命力,而思接千载的当代观众也由此徜徉在丰富的文化宝库中。
上面划线句后被修改为:“文化要传承,传承需创新;文化要共鸣,共鸣需互动。”从语意上看 二者基本相同,但改句表达效果更好,请你赏析修改句的妙处。
【答案】
① 改句使用整句,句式更为整齐;
② 改句使用顶真修辞,更具音韵美感;
③ 改句点明传承与创新、共鸣与互动各自的逻辑关联,表达更严密。
【解析】
本题考查学生分析语句表达效果的能力。
① 改句每句都用主谓结构,字数相同,构成整句,句式更为整齐,韵律感强;原句将传承与创新、互动与共鸣压缩为并列短语,句式松散,表达力度减弱;
② 改句“文化要传承,传承需创新”“文化要共鸣,共鸣需互动”,两个“传承”和两个“共鸣”首尾相接,使用顶真修辞,回环往复,更具音韵美感;原句则没有使用顶真修辞手法,缺少回环往复,音韵美感的表达效果;
③ 改句“文化要传承”是前提,“传承需创新”是对传承如何实现的进一步说明,“文化要共鸣”是前提,“共鸣需互动”是对共鸣如何实现的补充,点明逻辑关联,表达更严密;而原句不能突出强调这种逻辑关系。
十一、(2025-2026・天津河北・高二上期中)阅读下面一段文字,完成问题。
《风》中的渔夫与《老人与海》中的圣地亚哥,都在与自然的对抗中展现了生命的韧性。面对呼啸的狂风与咆哮的大海,他们没有退缩:渔夫用“牢牢缠在木桩上的缆绳”守护小船,圣地亚哥则用“磨破的双手”紧攥桨柄。前者在风浪中学会了与自然和解,后者在搏斗中诠释了“人可以被毁灭,但不能被打败”的尊严。自然的力量在他们身上留下了深刻的印记,却也淬炼出他们坚韧不屈的灵魂。
请仿照画线句子,结合《风》或《老人与海》中的象征意义,换一个主语,另写一个句子。
仿写:_____________________________
【答案】
示例1:信仰的重量在渔夫心中刻下了虔诚的纹路,却也支撑起他沉稳的生命。
示例2:失败的苦涩在圣地亚哥掌心留下了粗糙的伤痕,却也锻造出他不屈的脊梁。
【解析】
本题考查学生语言表达之仿写句子的能力。
句式结构为:主语+介词短语+动词短语+“却也”+动词短语。
主语需是《风》或《老人与海》中的抽象象征概念,如“信仰的重量”“失败的苦涩”等;
动词短语需与主语的特性匹配,整体情感需与原文一致,突出困境或者抽象力量对人物的双重影响,虽有痕迹,却塑造精神。
十二、(2025-2026・天津市第一中学滨海学校・高二上期中)根据下面文段的内容,完成关于“杜甫七绝”的思维导图,每空不超过10个字。
盛唐七绝在传统题材里充分展现了以浅语倾诉深情的特长,使七绝突破南朝初唐七绝含蕴浅狭的藩篱,固然达到了艺术的巅峰。但七绝这种体式的表现潜能尚未充分得到开掘,杜甫发现了这种诗体还有适宜于表现多种生活情趣的潜力。综观杜甫的全部七绝,可以发现他创作七绝的情绪状态与其他诗体的明显差别,在于大多数作于兴致较高、心情轻松甚至是欢愉的状态中。这一特点目前尚未见研究者论及,却是考察杜甫七绝“别趣”的重要出发点。与其情绪状态相应,杜甫七绝的抒情基调也多数是轻松诙谐、幽默风趣的。
【答案】
① 杜甫七绝 ② 情绪状态 ③ 兴致较高、心情轻松等 ④ 轻松诙谐、幽默风趣等
【解析】
本题考查学生语言表达连贯之图文转换的能力。
由“综观杜甫的全部七绝,可以发现他创作七绝的情绪状态与其他诗体的明显差别”可知,杜甫的诗作可以分为“七绝”和“其他诗体”,故① 填写“杜甫七绝”。
由② 下面的“抒情基调”可知,此处填写的内容应是杜甫七绝的特点体现在哪些方面,结合“与其情绪状态相应,杜甫七绝的抒情基调也多数是轻松诙谐、幽默风趣的”分析可知,② 应填写“情绪状态”。
由“可以发现他创作七绝的情绪状态与其他诗体的明显差别,在于大多数作于兴致较高、心情轻松甚至是欢愉的状态中”可知,③ 应填写“兴致较高、心情轻松等”。
由“与其情绪状态相应,杜甫七绝的抒情基调也多数是轻松诙谐、幽默风趣的”可知,④ 应填写“轻松诙谐、幽默风趣等”。
十三、(2025-2026・天津市南开中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成下列小题。
北京冬奥会开幕式采用二十四节气倒计时。这种新颖的方式__________于中国传统文化,应天时、合地利、称人心,既出人意料,又在情理之中。倒计时从数字24开始,以此为__________向世界展示中国的时令文化。我们细细品味会发现,每一幅__________的画面都写满了中国元素,既是生命、力量与希望的象征,也体现了中国人的价值观和美学观,是更深层次的文化自信。短短3分钟倒计时视频出现的与节气相关的诗句,__________中国传统文化独特的魅力:( );天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星;春种一粒粟,秋收万颗子;露从今夜白,月是故乡明……这些诗句让观者了解了在相应时节里以传统方式生活的中国人,并深深令人叹服含蕴其中的浪漫。
1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 脱胎 契机 精美绝伦 凸显
B. 扎根 时机 美轮美奂 凸显
C. 脱胎 时机 美轮美奂 突显
D. 扎根 契机 精美绝伦 突显
2. 下列填入文中括号内的诗句排序最恰当的一组是( )
①绿筠尚含粉,圆荷始散芳
②随风潜入夜,润物细无声
③荷风送香气,竹露滴清响
④清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
A. ④②③①
B. ②④①③
C. ④③①②
D. ②①④③
3. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 这些诗句让观者了解了中国人在相应时节里传统的生活方式,并深深叹服含蕴其中的浪漫。
B. 这些诗句让观者了解了中国人在相应时节里传统的生活方式,令人深深叹服含蕴其中的浪漫。
C. 这些诗句让观者了解了在相应时节里以传统方式生活的中国人,令人深深叹服含蕴其中的浪漫。
D. 这些诗句让观者了解了在相应时节里以传统方式生活的中国人,并深深叹服含蕴其中的浪漫。
【答案】
1.A
2.B
3.A
【解析】
1. 本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。
脱胎:比喻一事物由另一事物孕育变化而产生。扎根:比喻深入底层,打下基础。根据前文“新颖的方式”可知,这种方式是从“中国传统文化”变化而产生的,故应选择“脱胎”;
契机:转机,事物转变的关键机会。时机:适当的时刻或机会。根据文意,冬奥会是展现中国传统文化的关键机会,故应选择“契机”;
精美绝伦:精致美妙得没有东西可以比得上。美轮美奂:多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。后文修饰的是“画面”,故应用“精美绝伦”;
凸显:凸出显现。突显:突出显现。根据文意“出现的与节气相关的诗句”是凸出显现“中国传统文化独特的魅力”,用“凸显”更符合文意。
故选A。
2. 本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。
① “绿筠尚含粉,圆荷始散芳”,根据“始散芳”可知,是荷花刚刚开放的时候;
② “随风潜入夜,润物细无声”,根据诗歌前文内容“当春乃发生”应是指初春时节;
③ “荷风送香气,竹露滴清响”,根据“荷风送香气”可知,此时应是荷花盛开的时候;
④ “清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,根据“清明时节”可知,此处是指晚春时节;
根据后文“这些诗句让观者了解了在相应时节里……”可知,引用的诗句应是按照时节的变化排序的,故正确排序应是② ④ ① ③ 。
故选B。
3. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画波浪线的句子有两处语病。
一是,“这些诗句让观者了解了在相应时节里以传统方式生活的中国人”动宾搭配不当,“了解”的内容是中国人的“生活方式”,而不是“中国人”,故应将改为“这些诗句让观者了解了在相应时节里中国人的传统生活方式”;
二是,“并深深令人叹服含蕴其中的浪漫”句式杂糅,此句将“令人叹服”和“叹服……”杂糅在了一起,故应去掉“令人”;
都修改正确的是A。
故选A。
十四、(2025-2026・天津河西・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
庄子“物我两忘”所倡导的挣脱执念、回归心灵本真的追求,与现代人急于摆脱精神内耗、渴求内心安宁的诉求___________,在精神内核上有着高度契合的关联。其“坐忘”之说,指引人们剥离外界纷扰,在纯粹的精神观照中探求心灵本真;“薪尽火传”的隐喻,既揭示了思想传承的本质,也让后世在文化血脉的延续中获得___________的力量;这种兼具超脱性与现实意义的思想,使《庄子》即便在思想多元的当代,仍能___________,持续引发人们不一样的思考。
“物我两忘”不是脱离生活的空想,而是庄子对精神自由的理解,在“庄周梦蝶”的寓言里,庄周分不清是自己变成蝴蝶,还是蝴蝶变成自己,( )。这种不执着于“我”和“物”区别的想法,能帮助现代人减少自我与外界的矛盾。
1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 休戚相关 源远流长 长盛不衰
B. 息息相关 生生不竭 历久弥新
C. 休戚相关 生生不竭 长盛不衰
D. 息息相关 源远流长 历久弥新
2. 下列填入文中括号处的句子,衔接最恰当的一项是( )
A. 他就这样模糊了自己和蝴蝶的界限
B. 自己和蝴蝶的界限就这样被他模糊了
C. 模糊界限的是他和蝴蝶之间的区别
D. 他和蝴蝶之间的区别被模糊了界限
【答案】
1.B
2.A
【解析】
1. 本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空:“息息相关”指彼此关系非常密切,侧重事物间的关联程度;“休戚相关”指彼此的祸福相互关联,多用于人与人、国与国等利益相关的主体。句中是庄子思想与现代人精神诉求的关联,不涉及祸福利害,因此用“息息相关”更合适。
第二空:“生生不竭”指源源不断、永不枯竭,强调力量的持续性;“源远流长”指历史悠久,侧重源头久远、历史绵长。句中修饰的是“文化血脉延续中获得的力量”,侧重力量的源源不断,而非力量的历史长短,因此用“生生不竭”更贴切。
第三空:“历久弥新”指经历长久的时间后,反而更加鲜活,更显价值;“长盛不衰” 指长久兴盛而不衰败,多用于形容事业、势力等。句中说《庄子》在当代仍能引发新思考,强调其思想随时间推移焕发新的价值,因此用“历久弥新”更符合语境。
故选B。
2. 本题考查学生语言表达之语句复位的能力。
括号前的句子主语是“庄周”,括号内的句子主语应保持一致,才能让语句衔接更连贯。
B、D为被动句,主语变成“界限”“区别”,与前文主语“庄周”脱节,排除;
C.表述逻辑混乱,“模糊界限的是他和蝴蝶之间的区别”不通顺;
A.以“他”为主语,承接前文庄周的状态,语义连贯,逻辑清晰。
故选A。
十五、(2025-2026・天津河北・高二上期中)阅读下面一段文字,完成下面小题。
秋天,桂花开得热烈,让整座城市染上了秋日的香气。桂花的香味各不相同,有人钟情金桂,它香得炽烈酣畅;有人偏爱银桂,它香得雅洁清幽;也有人喜欢丹桂,每次走过,一丝蜜香从风中浮起:还有四季桂,香得含蓄,丝丝缕缕,不争不抢。每一种“香”,都有自己的模样,不必比较,也( )统一。人又何尝不是如此?有人做事( ),像金桂;有人做事细水长流,像银桂;有人像丹桂,热情温暖;也有人像四季桂,低调不张扬,却十分稳妥。当我们找到自己的“香型”,找到自己的节奏,生活就会少一些焦虑,多一份笃定——金桂的烈也好,银桂的淡也好,没有哪种活法“更高级”,只有哪种“更适合”。愿你在这个香气浓郁的季节,( )自己的“香型”,________。请记住,无论花开花落,你和你的生活哲学,都没有谁能够取而代之。
1. 依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是( )
A. 无需 张牙舞爪 坚持
B. 无须 雷厉风行 坚持
C. 无需 雷厉风行 坚守
D. 无须 张牙舞爪 坚守
2. 依据上下文内容,下列最适合填入文中画线处的句子是( )
A. 花开堪折直须折,莫待无花空折枝。
B. 桂花就是神仙花,自会有不一般的香与韵、清与洁。
C. 桂枝长条,绿意盈盈,高低错落,落落大方。
D. 该浓时尽情浓,该淡时从容淡。
3. 下列选项均是与“花”有关的诗句,其中内容有误的一项是( )
A
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。黄花:菊花
柳永《望海潮》
B
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。荻花:状似芦苇的植物
白居易《琵琶行》
C
春花秋月何时了,往事知多少。春花秋月:指季节的更替
李煜《虞美人》
D
涉江采芙蓉,兰泽多芳草。兰泽:长着兰草的低湿之地
《古诗十九首》
A. A
B. B
C. C
D. D
【答案】
1.C
2.D
3.A
【解析】
1. 本题考查学生正确使用词语(包括成语)的能力。
第一空,无需:强调客观上没有必要去做某事,侧重于事情本身的性质或条件决定了不需要进行该行为。无须:更侧重于主观上的不认为有必要去做某事,带有一种主观判断、不认为需要的语气。语境是指每一种“香”不必统一,“香”本身的性质决定了不需要去统一,是客观上没有必要去统一,应选“无需”。
第二空,张牙舞爪:形容猛兽凶恶可怕,张开嘴巴又挥舞着爪子的,也比喻猖狂凶恶的样子。雷厉风行:像雷那样猛烈,像风那样快,比喻执行政策法令等严格迅速;也形容办事声势猛烈,行动迅速。语境是将人比作金桂,金桂“香得炽烈酣畅”,对应人的行事风格应是果断高效的褒义特质,应选“雷厉风行”。
第三空,坚守:坚决守卫或坚定遵守。坚持:坚决保护、维持。此处“香型”喻指个人独特的生活节奏与风格,语境是指对自我特质的笃定守护,应选“坚守”。
故选C。
2. 本题考查学生语言表达连贯的能力。
结合上文,所填句子应该是和花香有关,四个选项中,和花香有关的是B和D,但B只针对桂花的香气而言,侧重赞美桂花的特质,未关联到人的生活态度,脱离了文段以花喻人的核心逻辑,应排除。
故选D。
3. 本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。
A。“柳永《望海潮》”错,“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”选自李清照的《声声慢》。
故选A。
十六、(2025-2026・天津第二南开学校・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
真正热爱阅读的人是不需要理由的,从书本中获得的巨大愉悦,足以让人________。一个角落、一本书,就能筑起一个完整而缤纷的世界。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征,即它是不________其他感官的、高度个人化的精神活动。勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次、心智成熟的现代人。
古人讲“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”。( )我们手捧书本阅读的过程,也是一个自我教育、自我升华的过程。由此可见,阅读,让我们重新发现自己,并让我们与自己很好地相处。
阅读是一项几乎没有门槛的活动,人人都可领略文字之美;阅读又是一项由浅入深的精神历练,需要持之以恒才能________、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮,而一个追求内心丰富的人,也总有赖于阅读带来的精神刷新。
1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 甘之如饴 依赖 登峰造极
B. 废寝忘食 依存 登峰造极
C. 甘之如饴 依存 登堂入室
D. 废寝忘食 依赖 登堂入室
2. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A. 这并不仅仅在提醒自己,也是在讲旁观者的感受,不读书就会让灵性蒙尘。
B. 这并不仅仅在讲旁观者的感受,不读书就会让灵性蒙尘,也是在提醒自己。
C. 这并不仅仅在提醒自己,不读书就会让灵性蒙尘,也是在讲旁观者的感受。
D. 这并不仅仅在讲旁观者的感受,也是在提醒自己,不读书就会让灵性蒙尘。
【答案】
1.D
2.D
【解析】
1. 本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。
废寝忘食:顾不得睡觉和吃饭,形容非常专心努力。甘之如饴:感到像吃糖那样甜,表示甘愿承受艰难、痛苦。语境为阅读带来愉悦,让人陷入某种(非常专心的)状态,应选“废寝忘食”。
依赖:依靠别人或事物而不能自立或自给。依存:指两个以上的事物同时存在。相互依存,依附而存在。“依赖”和“依存”都有“依靠”之意,“依存”偏重于“(互相)依附而存在”,与语境不符,应选“依赖”。
登峰造极:比喻学问、技艺等已达到最高的境界。登堂入室:比喻学问或技能从浅到深,达到很高的水平。语境有“窥其堂奥”,强调提高阅读水平,应选“登堂入室”。
故选D。
2. 本题考查学生语言表达准确、连贯的能力。
“讲旁观者的感受”与“提醒自己”是递进关系,应先“讲旁观者的感受”再“提醒自己”,排除AC;
“不读书就会让灵性蒙尘”是提醒的具体内容,应位于句末,排除B。
故选D。
十七、(2025-2026・天津静海第六中学・高二上期中)依据以下材料,用不多于28个字,拟写一句话新闻。
本报广州4月14日电 (记者李纵)广州电力交易中心最新数据显示:今年一季度,广东、广西、云南、贵州、海南等南方五省区绿证绿电交易规模达1289亿千瓦时,对应绿证交易1.289亿个,交易总量已超越前两年之和,跨省份交易占比达81%, 单独绿证交易规模占全国75%,绿色资源全国范围优化配置特征凸显。
规模跃升凸显绿色消费升级。3月单月交易量升至829亿千瓦时,参与主体突破1.2万家,同比增长4倍。铝业、钢铁、化工等行业与电子信息制造、数据中心等新兴产业绿色电力消费占比达80%,折射产业结构低碳转型加速。
据悉,云南、甘肃、内蒙古、新疆等可再生能源富集省份成为绿证供应主力,广东、江苏、浙江等经济大省稳居需求前列,绿证绿电市场促进区域协同节能减排效应显著。
绿证与能耗双控衔接机制落地后,不少企业通过绿证绿电交易置换化石能源消费,为新上项目挪出用能空间。
【答案】
今年一季度,南方五省区绿证绿电交易总量超前两年之和。
【解析】
本题考查学生语言表达之拟写一句话新闻的能力。
材料开篇便点明广州电力交易中心的数据显示,今年一季度南方五省区绿证绿电交易的规模、对应绿证数量、交易总量与前两年的对比,以及跨省交易占比和在全国单独绿证交易规模中的占比等信息,突出了交易总量的显著增长。后面的内容则是对交易规模增长所带来的影响和相关情况的进一步说明,如绿色消费升级、产业结构低碳转型加速、区域协同节能减排效应显著以及绿证与能耗双控衔接机制对企业的作用等,这些都是围绕“交易总量增长”这一核心信息展开的补充内容。因此,可拟写为“今年一季度,南方五省区绿证绿电交易总量超前两年之和”,这句话新闻抓住了材料的关键信息,即时间(今年一季度)、主体(南方五省区)、事件(绿证绿电交易总量超越前两年之和),能够准确、简洁地概括材料的主要内容,符合一句话新闻的要求。
十八、(2025-2026・天津静海第六中学・高二上期中)按题目要求填空。
(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )
古人以“奇怪”为美的赏石观念是一种关于石头审美欣赏的形式主义观念,它代表了古人赏石的最浅层部分——只是外在地欣赏石头,只关注石头外在的形、色和声音等特征。这是一种对石头的肤浅欣赏,尚未涉及石头所具有的内在特性。与此同时,通过赋予石头某种其自身并不具有的人文价值,使石头具有某种深刻内涵。这种行为虽然丰富了石头的人文意蕴,却并不符合石头自身的客观特性。于是,我们从中国古代赏石传统中发现了一对悖论—— 。
①在此情形下,赏石活动蜕变为一种赏石者借石头以言说自我的行为,赏石者是在以自然之酒杯浇自我之块垒。
②要么有深度地欣赏石头——“以石比德”“借石抒情”“点石成境”,可是又落入一种主观地欣赏石头本身并无之物的荒诞之境。
③要么以“奇怪”为美,只是形式主义地欣赏石头的长相,但这属于肤浅地欣赏自然。
④作为自然审美的赏石——欣赏石头自身之美便徒有虚名。
A. ③④②①
B. ②③①④
C. ③②①④
D. ②④③①
(2)以上语段摘自某报纸,下列版面和标题与其最匹配的一项是( )
A. 文化版 《浅谈中国传统赏石文化》
B. 社会版 《用赏石文化助推乡村旅游》
C. 国学版 《赏石是如何“道法自然”的》
D. 教育版 《赏石之美,直指人心》
【答案】
(1)C
(2)A
【解析】
1. 本题考查学生语言表达之衔接排序的能力。
上文提到“发现了一对悖论——”,其中破折号表示后文是对悖论的解释说明,应该接两个“要么”的内容,即③ ② ,属于对悖论的注解,逻辑顺序为由表③ 及里② 、由外③ 而内② ;
第① 句中开头的“在此情形下”恰好指代悖论的具体说明,然后接④ ,“作为自然审美的赏石——欣赏石头自身之美便徒有虚名”,属于结论部分。
正确排序为:③ ② ① ④ 。
故选C。
2. 本题考查学生语言表达之拟写标题的能力。
首先确定本文的写作对象为“赏石观”,结合“人文意蕴”分析属于文化艺术层面,排除BCD,再结合以议论为主的表达方式确定该文段题目为“浅谈中国传统赏石文化”。
故选A。
十九、(2025-2026・天津市耀华中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
短视频时代,如何培育网生内容、提升旗下内容传播效率,成为各大媒体号亟待突破的问题。微短剧作为一种情节冲突密集、制作周期短、体量较轻的内容形式,既 了观众碎片化的观看需求,也吸引了平台的关注。而它的题材灵活、适合反转与互动等特点,也搭建优秀的宣传载体,它开始在各大主流媒体的日常宣传中运用。
“宣传产品”式的微短剧有如下特点:微短剧以单元剧为主,风格多元,主题正能量,从而 地实现宣传目的。国家反诈中心推出的“反诈武侠微短剧”系列,分别用武侠风和动画风揭露诈骗分子的种种“套路”,增强观众的防骗意识,视频在B站平台播放量超280万。( )除了宣传作用,“微短剧+”在融媒IP创新领域的潜力也不可小觑。融媒体微短剧《韩愈来了》,开展美食文旅节目与“微短剧+”的 。该系列微短剧以唐代名家韩愈为主角,以穿越古今的背景设计、 的剧情将美食美景、风土人情娓娓道来。
1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 契合 潜移默化 融合 匠心独运
B. 符合 耳濡目染 和谐 匠心独运
C. 契合 耳濡目染 和谐 独出机杼
D. 符合 潜移默化 融合 独出机杼
2. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 而它题材灵活、适合反转与互动等特点,也成为优秀的宣传载体,开始运用在各大主流媒体的日常宣传中。
B. 而题材灵活、适合反转与互动等特点,也成为优秀的宣传载体,它开始在各大主流媒体的日常宣传中运用。
C. 而题材灵活、适合反转与互动等特点,也使其成为优秀的宣传载体,开始被各大主流媒体运用在日常宣传中。
D. 而它题材灵活、适合反转与互动等特点,也搭建优秀的宣传载体,开始被各大主流媒体运用在日常宣传中。
3. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A. 通过视频号、微博等多渠道转发,“反诈武侠微短剧”还充分利用观众的分享欲进行二次传播。
B. “反诈武侠微短剧”在视频号、微博等多渠道转发,充分利用观众的分享欲进行二次传播。
C. 国家反诈中心还借助视频号、微博等多渠道转发,充分利用观众的分享欲将其二次传播。
D. 国家反诈中心还充分利用观众的分享欲进行二次转发,通过视频号、微博等多渠道传播。
【答案】
1.A
2.C
3.C
【解析】
1. 本题考查学生辨析并运用近义词的能力。
第一空:“契合”侧重意气相投;“符合”作动词,强调数量、形状、条件、情节等相合。文中前调观众的是观众的观看需求,应选用“契合”。
第二空:“潜移默化”:指人的思想、性格和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。这种影响通常是无形的。“耳濡目染”:常听常看,无形中受到影响。这种影响通常是可见可闻的。“潜移默化”的主语大多是物或者事,“耳濡目染”的主语通常为人。文中指利用单元剧实现宣传目的,应选用“潜移默化”。
第三空:“融合”,几种不同的事物合成一体。“和谐”,和睦协调,常用为形容词。文中强调“微短剧”和其他领域合为一体,应选用“融合”。
第四空:“匠心独运”:形容独特精巧的艺术构思。“独出机杼”:比喻文章的命题和构思独特新颖,与众不同。文中用来修饰“剧情”,用匠心独运更合适。
故选A。
2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画波浪线的句子有两处语病:
① 是动宾搭配不当,在“也搭建优秀的宣传载体”中,“搭建”和“载体”搭配不当。可以改成“成为优秀的宣传载体”。
② 是主宾搭配不当,“成为优秀的宣传载体”的主体应该是“微短剧”,而不是微短剧的“特点”。微短剧具有的“题材灵活、适合反转与互动等特点”,使得微短剧能起到宣传的作用,可改为“而题材灵活、适合反转与互动等特点,也使其成为优秀的宣传载体”。
综上可见,只有C选项全部修改正确。
故选C。
3. 本题考查学生语言表达连贯的能力。
根据语境,这里紧承上文,谈“国家反诈中心”制作微短剧实现宣传的目的,所以主语应该为“国家反诈中心”,AB的主语都是“反诈武侠微短剧”,故排除AB。
“视频号、微博等多渠道转发”是手段,而“二次传播”是目的,手段应放在前边,故排除D。
故选C。
二十、(2025-2026・天津市咸水沽第一中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成小题。
道德勇气是人类过道德生活的一个必要条件,道德勇气要求人类具有维护和践行道德的坚强意力。如果一个人缺乏必要的道德勇气,纵然他知道辨别善恶的重要性,他也不可能勇敢地趋善避恶。缺乏道德勇气的人会在面对善恶选择问题的时候保持沉默。一旦这种行为变成一种习惯行为,他们就是患上了道德失语症。道德勇气是展现人类修炼道德修养的一个重要指标,是衡量人类是否具有“意德”的一个重要内容。“意德”是人类基础于他们的坚强道德意志力而形成的一种德性。拥有意德的人善恶分明, ,勇于捍卫善的尊严,敢于贬抑恶的存在价值,他们身上有一股 。纵然是在善恶进行激烈博弈或尖锐斗争的语境下,他们依然能够 ,大义凛然地挺善抑恶。如果全社会的人普遍缺乏道德勇气,挺善抑恶就难以 ,善恶不分则必然成为一种常态。社会道德风尚也不可能令人满意。道德勇气不足是一些人在面对善恶选择问题上不愿意或不敢发表意见的根源,也是他们患道德失语症的根源。
1. 依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是( )
A. 义无反顾 韶光淑气 毛遂自荐 蔚然成风
B. 疾恶如仇 韶光淑气 挺身而出 风靡一时
C. 疾恶如仇 浩然正气 挺身而出 蔚然成风
D. 义无反顾 浩然正气 毛遂自荐 风靡一时
2. 文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 道德勇气是衡量人类是否具有“意德”的一个重要指标,是人类修炼道德修养的一个重要内容。
B. 道德勇气是人类修炼道德修养的一个重要内容,是衡量人类具有“意德”的一个重要指标。
C. 道德勇气是人类修炼道德修养的一个重要内容,是衡量人类是否具有“意德”的一个重要指标
D. 道德勇气是衡量人类具有“意德”的一个重要指标,是人类修炼道德修养的一个重要表现。
【答案】
1.C
2.C
【解析】
1. 本题考查学生正确使用成语的能力。
①义无反顾:为了道义而勇往直前,绝不犹豫退缩。/嫉恶如仇,指对坏人坏事如同对仇敌一样憎恨。此处说的是“拥有意德的人善恶分明”,对待坏人坏事如同对仇敌一样憎恨,故选用“嫉恶如仇”。
②浩然正气:指光明正大、刚直不阿的气概,侧重人身上的正直品格与精神气度。/韶光淑气:指美好的时光、清明的气息,多形容春天的景物或和谐的氛围,侧重环境或时光的美好。此处形容拥有意德的人身上的特质,需体现“挺善抑恶”的精神气度,故选用“浩然正气”。
③毛遂自荐:比喻自告奋勇,自己推荐自己担任某项工作。/挺身而出:挺直身体站出来,形容面对着艰难或危险的事情,勇敢地站出来。此处是强调在“善恶进行激烈博弈或尖锐斗争的语境下”,需要的是“勇敢站出来挺善抑恶”的担当,故选用“挺身而出”。
④蔚然成风:形容一件事情逐渐发展、盛行,形成一种风气(多指好的)。/风靡一时:形容一种事物在一个时期内非常风行。此处是说如果全社会的人都缺乏道德勇气,挺善抑恶就难以形成一种风气,故选用“蔚然成风”。
故选C。
2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句语病有:
搭配不当,“修炼道德修养”应搭配“重要内容”,“衡量人类是否具有‘意德’”应搭配“重要指标”。
AD项语序不当,根据横线后面的“‘意德’是……”,“意德”应该出现在句子的后半部分。
只有C项修改正确。
故选C。
二十一、(2025-2026・天津市益中学校・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
在盛唐诗人中,李白没有孟浩然那份清澈恬淡,没有王维的那份和谐优雅,也缺乏杜甫的那种 ,他常常漫无节制恣意幻想,盲目希求,鲁莽灭裂,粗野狂暴,甚至连自己也无法控制自己,从不知道讲究平衡,更不求 。
然而正是他才是盛唐气象的典型代表,但这并不是因为李白有什么布衣的自豪感,或仅仅充满了某种“青春奋发的情感”,或者表现了“怀才不遇和人生若梦”的主题,而是由于他同时汇聚了涌动在当时民族情感中的两股激流:向往建功立业和渴望精神自由。这两股时代的激流 于他一身的时候,在当时历史条件下就形成了他所特有的那种悖论式的人生追求,( )。我们在他诗中难以 到雍容典雅的韵致,但随时能见到排山倒海的情感巨潮,更易于体验到他那山呼海啸般的汹涌力量。李白的气势和力度孕育了盛唐文化,盛唐的两股时代激流使他的个体生命得以充分激励,并因此将我们民族所爆发出来的处于封建鼎盛时期的伟大民族活力推向顶峰。这就是李白的意义与力量之所在。
1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 博大精深 温柔敦厚 聚集 领略
B. 博大深沉 温柔敦厚 内化 领略
C. 博大深沉 温文尔雅 内化 领会
D. 博大精深 温文尔雅 聚集 领会
2. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A. 他情感的左冲右突、相互抵撞被这种追求所造成,强大的情感张力因此形成
B. 他情感的左冲右突、相互抵撞被这种追求所造成,并因此形成强大的情感张力
C. 这种追求造成了他情感的左冲右突、相互抵撞,并因此形成强大的情感张力
D. 这种追求造成了他情感的左冲右突、相互抵撞,强大的情感张力因此形成
3. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 李白的气势和力度孕育于盛唐文化,盛唐的两股时代激流使他的个体生命得以充分激扬。并因此将我们民族听爆发出来的处于封建鼎盛时期的伟大民族活力推向顶峰。
B. 李白的气势和力度孕育了盛唐文化,盛唐的两股时代激流使他的个体生命得以充分激励,并因此将我们民族处于封建鼎盛时期听爆发出来的伟大民族活力推向顶峰。
C. 李白的气势和力度孕育于盛唐文化,盛唐的两股时代激流使他的个体生命得以充分激励,并因此将我们民族处于封建鼎盛时期所爆发出来的伟大民族活力推向顶峰。
D. 李白的气势和力度孕育于盛唐文化,盛唐的两股时代激流使他的个体生命得以充分激扬,并因此将我们民族处于封建鼎盛时期所爆发出来的伟大民族活力推向顶峰。
【答案】
1.B
2.C
3.D
【解析】
1. 本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。
第一处,博大精深:形容思想和学术广博高深。多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富,深奥精微。 其形容对象多为某某内容。博大深沉:形容事物或情感深沉而丰富,通常用于描述情感、思想或艺术作品等具有深厚的内涵和情感表达。“博大精深”和“博大深沉”的主要区别在于“精深”“深沉”,“精深”侧重于“高深”,“深沉”侧重于“深厚沉着”,杜甫的诗歌应该是情感深厚沉着,所以用“博大深沉”。
第二处,温柔敦厚:指温和宽厚。温文尔雅:态度温和,举止斯文。也形容人缺乏斗争性,做事不大胆泼辣。这里形容李白诗作不求温和宽厚,所以用“温柔敦厚”。
第三处,聚集:集合;凑在一起。内化:是指个体将外在的社会规范、价值观念、知识技能等转变为内在的自主要求和行为动机的过程。语境指将“时代的激流”这一外在的社会规范转变为内在的过程,所以用“内化”。
第四处,领略:指了解事物的情况,进而认识它的意义,或辨别它的滋味。领会:指领略事物而有所体会。语境要和后文“韵致”搭配,所以用“领略”。
故选B。
2. 本题考查学生语句复位的能力。
此处要与前句结尾“悖论式的人生追求”相衔接,括号中应当以“这种追求”开头,排除AB;
括号后面具体阐述李白诗歌中的情感张力,括号中应当以“强大的情感张力结尾”来和后文衔接,排除D。
故选C。
3. 本题考查辨析并修改病句的能力。
横线处的句子有三处语病:
一是“孕育了盛唐文化”不合逻辑,应当改为“孕育于盛唐文化”;
二是“生命得以充分激励”搭配不当,“激励”应当改为“激扬”;
三是“我们民族所爆发出来的处于封建鼎盛时期的”语序不当,应当改为“我们民族处于封建鼎盛时期所爆发出来的”。
故选D。
二十二、(2025-2026・天津市五区县重点校・高二上期中)阅读下面文字,按要求作答。
近日,在一片欢呼声中,塔克拉玛干沙漠边缘绿色防护带完成合龙,这条世界上最长的“绿色围脖”终于织完。把沙漠围起来,让国土绿起来,从中看出中国人治沙有多拼、中国人植绿有多行。拼的背后是决心。“绿进沙退”的奇迹不会从天降,靠的是人百折不挠、久久为功的韧劲和干劲。从茫茫荒原“一棵松”到百万亩人工林海,背后是塞罕坝人吃黑莜面、喝冰雪水的付出。八步沙林场管护区内林草植被覆盖率由不足3%提高到70%以上,背后是“沙漠不退人不退,草木不活人不走”的坚守。行的背后是智慧。解决荒漠化治理这一“世界性难题”,需要因地制宜的智慧:水资源条件好的地方就恢复植被、涵养水源;远些的地方则“种太阳”,以光伏治沙;再远的地方,中国治沙“魔方”草方格派上了用场……苦苦探索规律,结合实际创造,才有了绿意的延伸、希望的升腾。
1. 为上面新闻拟写一个标题,不超过15个字。
2. 请以“致敬治沙人”为主题,为文中提到的治沙群体撰写一段颁奖词,要求:语言有文采与感染力,字数不超过70个字。
【答案】
1.示例:塔克拉玛干“绿色围脖”合龙
2.以生命缚黄龙,以坚守换青葱。塞罕坝林海、八步沙绿洲,是你们用坚韧与智慧在荒漠中刻下的奇迹。绿进沙退、山河重振,致敬为中国披上绿装的治沙英雄!
【解析】
1. 本题考查学生拟写新闻标题的能力。
① 首先要精准概括核心事件,该新闻语段的主要事件是“塔克拉玛干沙漠边缘绿色防护带完成合龙”。
② 尽量具有新颖性,以吸引读者的眼球,如材料中将“绿色防护带”比作“世界上最长的‘绿色围脖’”,生动别致,可将其在标题中体现出来。
③ 简洁明了,注意字数限制,可拟写为:塔克拉玛干“绿色围脖”合龙。
2. 本题考查学生拟写颁奖词的能力。
① 高度概括治沙精神。先简洁有力地展现治沙人不畏艰难、勇于牺牲、持之以恒的精神品质,通过长期坚守和不懈努力,让荒漠变成绿洲的伟大成就,赞美其:以生命缚黄龙,以坚守换青葱。
② 以具体事例体现成就。如塞罕坝从茫茫荒原从“一棵松”变成百万亩人工林海,八步沙林场管护区内林草植被覆盖率由不足3%提高到70%以上。据此可提炼出:塞罕坝林海、八步沙绿洲,靠的是坚韧与智慧,在荒漠中刻下的奇迹。
③ 强调治沙意义。治沙不仅改善了局部地区的生态环境,减少了风沙危害,还对整个国家的生态安全和可持续发展起到了积极的推动作用,可总结出:绿进沙退、山河重振。
④ 情感真挚,表达敬意。最后再次表达对治沙人的崇高敬意和赞美:致敬为中国披上绿装的治沙英雄!
二十三、(2025-2026・天津滨海新区第一中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成各题。
人类很早就通过选种育种来提高水稻利用价值。
稻米如花,(甲)好的水稻选出来,也要人夸颜色好,也要清气满乾坤。西汉《氾胜之书》记载了古代的穗选技术:“取禾种,择高大者,斩一节下,把悬高燥处,苗则不败。”凡谷,成熟有早晚,苗秆有高下,收实有多少,质性有强弱,米味有美恶,粒实有息耗。
早熟者苗短而息, ① 。(乙)选种重点就是“好色”:一是要谷粒色泽金黄、青秆黄熟,二是要柱头外露、以诱惑别的花粉。现代的选种,(丙)初选时也要细长粒,要长穗子,要有色彩。(丁)经过一株一株的拨弄和掂量,才能获得好的产量与品质。
现代的水稻育种, ② ,比如杂交育种,诱变技术,基因育种等等。总的来说,育种的第一步是发生变化,第二步是选择希望。比如诱变技术,是以人为的措施诱导植物遗传基因产生变异,然后在产生变异的植株中按照需要选育出新的优良品种。 ③ ,现在作物的种子也能去外太空走一圈,感受宇宙射线和微重力,也就会产生一些诱发变化。
1. 关于文中画波浪线的句子,下列说法不正确的一项是( )
A. 甲处化用诗句,融前人意境,又契合文意。
B. 乙处“好色”一词,贬词褒用,妙趣横生。
C. 丙处标点误用,应将两个逗号都改为顿号。
D. 丁处“拨弄”和“掂量”的位置不能互换。
2. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
【答案】
1.C
2.① 晚熟者苗长而耗 ② 技术方法众多 ③ 借助航天技术
【解析】
1. 本题考查学生理解诗句内容、辨析修改病句、正确使用标点符号以及正确使用词语的能力。
A.正确。“也要人夸颜色好,也要清气满乾坤”化用王冕《墨梅》中的“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤”。
B.正确。乙处“好色”一词指的是选种要选“谷粒色泽金黄、青秆黄熟”“柱头外露、以诱惑别的花粉”的,贬词褒用,妙趣横生。
C。错误。句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号,三个“要……”是句子,故丙处标点使用正确。
D.正确。“拨弄”是“寻找”之意,找到之后还要“掂量”,两个词语有逻辑的先后,不能互换。
故选C。
2. 本题考查学生语言表达连贯之情境补写的能力。
第① 空,根据前文“成熟有早晚,苗秆有高下,收实有多少,质性有强弱,米味有美恶,粒实有息耗”可知,此处应是照应句,与“早熟者苗短而息”构成对比,故可填写“晚熟者苗长而耗”之类的句子。
第② 空,此处是对下文“比如杂交育种,诱变技术,基因育种等等”的总起,下文说的是水稻育种的众多方法,故可填写“技术方法众多”之类的句子。
第③ 空,根据下文“现在作物的种子也能去外太空走一圈,感受宇宙射线和微重力”分析,种子到外太空需要借助航天记述,故可填写“借助航天技术”之类的句子。
二十四、(2025-2026・天津静海・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
当时他还没想到这便是失忆开始的症状,因为那东西的名称本不好记。没过几天,他发现自己对实验室里几乎所有器物都叫不出名来。于是他依次注明,这样只需看一下标签就可以 ( )。当父亲不安地告诉他自己童年最深刻的记忆都已消失时,奥雷里亚诺向他传授了这一方法。何塞・阿尔卡蒂奥・布恩迪亚先在家中实行,而后( )到全镇。他用小刷子蘸上墨水给每样东西注明名称:桌子,椅子,钟,门,墙,床,平锅。他又到畜栏为动物和植物标上名称:奶牛,山羊,猪,母鸡,木,海芋,香蕉。随着对失忆各种可能症状的研究不断深入,使他意识到终会有那么一天,人们尽管能通过标签认出每样事物,仍会记不起它的功用。于是他又逐一详加解释。奶牛颈后所挂的名牌便是一个极好的例子,体现出马孔多居民与失忆斗争的决心:这是奶牛,每天早晨都应挤奶,可得牛奶。牛奶应煮沸后和咖啡混合,可得牛奶咖啡。就这样,人们继续在( )的现实中生活,只是一旦标签文字的意义也被遗忘,这般靠词语暂时维系的现实终将一去不返。
1. 依次填入文中括号内的词语,最恰当的一项是( )
A. 辨认 推进 琢磨不透
B. 辨别 推广 捉摸不定
C. 辨别 推进 琢磨不透
D. 辨认 推广 捉摸不定
2. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 随着对失忆各种可能症状的研究不断深入,他意识到终会有那么一天,人们即使能通过标签认出每样事物,仍会记不起它的功用。
B. 随着对失忆各种可能症状的研究不断深入,他意识到终会有那么一天,人们尽管能通过标签认出每样事物,仍会记不起它的功用。
C. 随着对失忆各种可能症状的研究不断深入,使他意识到终会有那么一天,人们即使能通过标签认出每样事物,仍会记不起它的功用。
D. 对失忆各种可能症状的研究不断深入,使他意识到终会有那么一天,人们尽管能通过标签认出每样事物,仍会记不起它的功用。
【答案】
1.D
2.A
【解析】
1. 本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。
“辨认”侧重于根据特点等识别并认定出原来已熟悉的事物,强调认出的结果;“辨别”着重指对不同的事物在认识上加以区别,更侧重区分的动作和过程。此处说只需看一下标签就可以认出事物,重点在认出,用“辨认”更合适。
“推进”一般指推动工作、事业等使之前进,朝着某个方向发展;“推广”侧重于扩大事物使用的范围或起作用的范围。文中是将在家中实行的方法扩大到全镇这个范围,所以用“推广”更恰当。
“琢磨不透”常指对某事或某物反复思索、考虑,难以想明白;“捉摸不定”侧重事物变化无常,难以猜测、预料。此处形容现实让人难以把握,用“捉摸不定”更贴合语境。
故选D。
2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。
划线句子有两处语病:
一是,成分残缺,“随着……使……”同时使用,导致句子没有主语;可删去“随着”或“使”;排除C。
二是,关联词语使用错误,“尽管……仍……”表示转折关系,但此处“能通过标签认出每样事物”和“记不起它的功用”之间是假设让步关系,用“即使……仍……”更合适;排除BD。
故选A。
二十五、(2025-2026・天津市五区县重点校・高二上期中)阅读下面文字,按要求作答。
学习逻辑有助于准确地表达思维和严密地展开论证。有人说, ① ,照样写出好文章。的确,人不是先学了逻辑才会思考的,正如不是先学了语法才会说话一样。但是, ② ,不学习逻辑起码有两点问题:一是遇到不合逻辑的话或文章,不能做出逻辑分析;二是对自己所写文章中的逻辑错误不能及时发现,更不能从逻辑上分析出错误原因。我们经常会碰到这样的例子,如“这个厂的领导很重视思想政治工作,在领导班子中没有人不认为政治思想工作不重要”,这句话中“没有人不认为政治思想工作不重要”是三重否定判断,实际意思是“ ③ ”,与前一句“重视思想政治工作”相矛盾。再如,“科技人员都应学外语,我不是科技人员,所以我不必学外语”,这是一个错误的推理,违反了三段论的推理规则。又如著名的“濠梁之辩”,庄子“子非我,安知我不知鱼之乐?”使用诡辩术,把惠施说的“子非鱼,安知鱼之乐?”中的异类不可以相知、相比的“子”与“鱼”偷换成了“子”与“我”,违反了在一个论辩过程中“论题必须同一”的同一律要求。
1. 下列选项和“濠梁之辩”中庄子所犯逻辑错误相同的一项是( )
A. 有人提议或者老李去或者老王去,我认为欠妥。老李和老王两个人都不去,我也不赞成。
B. 群众是真正的英雄,我是群众,我是真正的英雄。
C. 近年来,生态保护意识渐入人心,所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时,一些地方在权衡之后往往会选择前者。
D. 他出生时天昏地暗、飞沙走石,注定此生不凡。
2. 请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密,每处不超过15个字。
【答案】
1.B
2.① 不学习逻辑也能有逻辑地进行思考 ② 学和不学有着很大的不同 ③ 大家都认为政治思想工作不重要
【解析】
1. 本题考查学生逻辑推理的能力。
“濠梁之辩”中庄子所犯逻辑错误是偷换概念。
A.违反排中律。
B.违反同一律,前一个“群众”是集合概念,后一个“群众”是非集合概念,偷换概念,违背同一律。和题干相同。
C.违反矛盾律,应该是后者。
D.违反充足理由律。
故选B。
2. 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
① 前文提到“有人说……照样写出好文章”,后文以“的确,人不是先学了逻辑才会思考的”进行佐证,说明此处应表达“不学逻辑也能进行逻辑思考”的观点,与后文形成呼应,故可填入:不学习逻辑也能有逻辑地进行思考;
② 前文承认不学逻辑也能思考,但“但是”转折后,指出不学逻辑的问题,此处应强调学习逻辑的必要性,故可填入:学和不学有着很大的不同;
③ 原句“没有人不认为政治思想工作不重要”为三重否定,整体意为所有人都认为政治思想工作不重要,这与前文“重视思想政治工作”矛盾,故需直接点明其实际含义,故可填入:大家都认为政治思想工作不重要。
二十六、(2025-2026・天津宁河芦台第二中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成小题。
中国这样的国家、这样的政治制度,宁可牺牲一段时间的经济,也要对人民负责,对世界负责。中国人民怀着强烈的家国情怀,( ),共战疫情。正如世卫组织总干事谭德赛感叹的,由于中国为世界防疫事业设立了新标杆,因而为国际社会共同对抗疫情创造了一个宝贵的窗口期。
实际上,西方对中国的文化偏见一直都在。只不过这次突然( )的疫情,给了他们一个落井下石的新机会。不过,这一次他们被整个中国模式给震撼了,14亿人同时戴口罩,可以一起宅在家里渡过这个难关,一批一批的医务人员、解放军、志愿者冲到前线,这在西方是( )的。
在这个意义上,中国抗疫模式,就是构建人类命运共同体的实际行动。这和美国那种美国优先、极端自私、( )的模式截然不同。从短期来看,中国模式意味着中国一国承担更多的责任和代价。但中国人相信“天下为公”,相信“得道多助,失道寡助”。
中国推动着对整个人类负责的抗疫模式,必将得到更多的朋友与更广泛的共同利益。俄罗斯政治学者马尔科夫说,从中国的表现可以看出,这是一个真正伟大的国家,它独自承受了打击,保护了全人类。
1. 依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )
A. 同仇敌忾 暴发 望尘莫及 尔虞我诈
B. 众志成城 爆发 望尘莫及 尔虞我诈
C. 众志成城 暴发 不可思议 以邻为壑
D. 同仇敌忾 爆发 不可思议 以邻为壑
2. 文中画横线句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 因为中国为世界防疫事业设立了新标杆,所以也为国际社会共同对抗疫情制造了一个宝贵的窗口期。
B. 中国由于为国际社会共同对抗疫情制造了一个宝贵的窗口期,因而为世界防疫事业设立了新标杆。
C. 中国为世界防疫事业设立了新标杆,更是为国际社会共同对抗疫情创造了一个宝贵的窗口期。
D. 中国不仅为国际社会共同对抗疫情创造了一个宝贵的窗口期,也为世界防疫事业设立了新标杆。
3. 下列文学常识,对应不正确的一项是( )
A
《中国人民站起来了》
毛泽东
开幕词
B
《大战中的插曲》
杨成武
新闻
C
《《论语》十二章》
《论语译注》
儒家
D
《《老子》四章》
《老子道德经注校释》
道家
A. A
B. B
C. C
D. D
【答案】
1.C
2.D
3.B
【解析】
1. 本题考查学生正确使用词语(包括成语)的能力。
① “同仇敌忾”指全体一致地仇恨敌人。强调有一个具体敌对对象。“众志成城”是指大家同心协力,就像城墙一样的牢固,比喻大家团结一致,就能克服困难,得到成功。强调团结的力量。语境强调中国人民团结一致,共同抗疫,所以应使用“众志成城”。
② “暴发”与“爆发”均为动词,都是“突然发作”的意思,但二者的使用范围有所不同:“暴发”多用于山洪、大水或疾病等具体事物;“爆发”可用于具体事物,如火山,也可用于抽象事物,如革命、起义、运动等重大事变等。语境中与“疫情”搭配,应选“暴发”。
③ “不可思议”原有神秘奥妙的意思,现多指无法想象,难以理解。强调事件发生的意外性。“望尘莫及”指远远望着前面人马行走时扬起来的尘土而追赶不上,比喻远远落在后面。也常用作和人比较时自谦的话,强调落后。语境强调中国的抗疫模式出乎西方国家的意料,应使用“不可思议”。
④ “以邻为壑”指拿邻国当做大水坑,把本国的洪水排泄到那里去,比喻把灾祸推给别人。强调对具体对象的嫁祸作为。“尔虞我诈”意思是彼此猜疑,互相欺骗。强调互相欺诈。语境是强调美国把灾祸推给别人的一贯行为,重点不是“欺骗”,也没有“彼此”的意思,应该使用“以邻为壑”。
故选C。
2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画线句子的语病有:
一是关联词语使用不当:“为世界防疫事业设立了新标杆”“为国际社会共同对抗疫情创造了一个宝贵的窗口期”都是中国抗击疫情的价值和意义,二者并非因果关系,而是递进关系,把“由于……因而”改为“不仅……也……”;
一是语序不当:两个分句主语一致,第一个关联词“不仅”应放在主语“中国”后面;“为国际社会共同对抗疫情创造了一个宝贵的窗口期”谈中国举措对世界抗击疫情提供的短期帮助,意义相对较小;而“为世界防疫事业设立了新标杆”谈中国举措对世界防疫事业起到的典范作用,意义相对较大,所以将两个分句调换顺序。
全都修改正确的只有D项。
故选D。
3. 本题考查学生了解并掌握常见的文学常识的能力。
B.“杨成武”“新闻”错。《大战中的插曲》的作者是聂荣臻,文体是回忆录。
故选B。
二十七、(2025-2026・天津市五区县重点校・高二上期中)阅读下面的文字,完成小题。
溯六百载河脉文踪,瞰渤海湾云帆竞渡。从三岔河口的历史回响,到奔流入海的广阔天地,天津正以开放之姿向世界敞开怀抱,多维立体展现( )的津派文化,谱写一曲历史与现代、传统与创新共振的“和合”乐章。
漫步古文化街,众多“老字号”( ),各式“新内容”异彩纷呈。“津港印象”文旅综合体验馆里,通过5D影院、模拟操作等体验,展现从漕运到海港的时代变迁以及现代港产城融合发展的魅力。以《潞河督运图》背景打造了潞河督运巷,不仅把古文化街和鼓楼这两个城市地标串联起来,还再现了昔日的百业兴旺。既传统又现代的文旅体验,受到中外游客的( )。
在微话剧《不止建筑》中,观众跟随演员走进梁启超故居,在“少年强则国强”( )的疾呼中,感悟他“一生爱国,矢志救国”的情怀;伴着《送别》的熟悉旋律,在李叔同故居纪念馆回顾融贯中西的艺术巨匠跌宕传奇的人生故事;在曹禺故居旁的剧场里重温《雷雨》。
从河海相拥的文脉深处走来,向文明互鉴的广阔天地走去,人文天津的故事始终在和合共生中流转,以海纳百川、多元包容的津派文化,面朝大海、拥抱世界。
(选自央视网新闻)
1. 依次填入文中括号的词语,最恰当的一组是( )
A. 别具一格 错落有致 青睐 震耳欲聋
B. 独树一帜 鳞次栉比 青睐 振聋发聩
C. 别具一格 鳞次栉比 垂青 振聋发聩
D. 独树一帜 错落有致 垂青 震耳欲聋
2. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 以《潞河督运图》为背景打造了潞河督运巷,不仅再现了昔日的百业兴旺,还把古文化街和鼓楼这两个城市地标串联起来。
B. 以《潞河督运图》背景打造的潞河督运巷,不仅把古文化街和鼓楼这两个城市地标串联起来,还再现了昔日的百业兴旺。
C. 以《潞河督运图》为背景打造的潞河督运巷,不仅再现了昔日的百业兴旺,还把古文化街和鼓楼这两个城市地标串联起来。
D. 以《潞河督运图》背景打造了潞河督运巷,不仅把古文化街和鼓楼这两个城市地标串联起来,还再现了昔日的百业兴旺。
3. 下列选项中,与文中画横线处双引号作用相同的一项是( )
A. 一旦解除了你的武装,我们就坚决执行“宽待俘虏”的政策。(《大战中的插曲》)
B. 两分钟前,“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军,解放军开始接管香港防务。(《别了,“不列颠尼亚”》)
C. 他想,按照毛主席的指导,不管做什么工作,必须首先了解情况,进行调查研究,“没有调查就没有发言权”。(《县委书记的榜样——焦裕禄》)
D. 冲在第一线是抗议,“闷”在家里管好自己也是抗议。(《在民族复兴的历史丰碑上》)
【答案】
1.B
2.C
3.C
【解析】
1. 本题考查学生正确使用成语的能力。
第一空,“别具一格”指另有一种独特的风格。“独树一帜”意思是单独树立起一面旗帜,比喻独特新奇,自成一家。文中强调津派文化独特新奇、自成一家,“独树一帜”更能体现这种独特性与开创性。
第二空,“错落有致”形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。“鳞次栉比”多用来形容房屋或船只等排列得很密很整齐。文中“老字号”是建筑物,用“鳞次栉比”更恰当。
第三空,“青睐”指用正眼相看,指喜爱或重视。“垂青”表示重视,一般用于上对下。文中是中外游客对文旅体验的喜爱重视,用“青睐”更合适。
第四空,“震耳欲聋”形容声音很大,耳朵都快震聋了。“振聋发聩”比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。文中“少年强则国强”的疾呼是能唤醒人的,用“振聋发聩”更能体现其作用。
故选B。
2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句存在三处问题:
一是成分残缺,“以《潞河督运图》背景”缺少与“以”搭配的“为”;
二是缺少主语,应把“打造”后的“了”改为“的”;
三是语序不当,应先“再现百业兴旺”,再“串联地标”。
故选C。
3. 本题考查学生正确使用标点符号的能力。
文中画横线处双引号作用是直接引用。
A。强调特定政策或术语。
B。特定称谓。
C。直接引用。
D。特殊含义。
故选C。
二十八、(2025-2026・天津南开・高二上期中)阅读下面文字,完成下面小题。
在“津门烟火里的时光长卷”中,当暮色浸染海河两岸,解放桥的铁艺在灯光下泛着幽光,与对岸津湾广场的霓虹相互映照,( )出这座城市古典与现代交融的天际线。沿着海河步道徐行,能看到老人们聚在亲水平台旁,伴着咿呀的京胡声哼唱,那投入的神情仿佛与百年前茶社里的票友隔空呼应;年轻人则骑着共享单车穿梭,车篮里的咖啡杯随车身晃动,杯身上“天津之眼”的图案在光影中时隐时现。不远处的古文化街,泥人张的店铺还亮着暖黄的灯,师傅正专注地给彩塑“小泥人”描眉,旁边摆放的成品里,“渔童”手持莲花,神态灵动,仿佛下一秒就要从台座上跃下,将海河的故事( )。而街口的耳朵眼炸糕滩位前,依旧排着长队,刚出锅的炸糕冒着热气,香甜的气味混着街上糖画滩位传来的焦糖香,在夜风中弥漫,这烟火气十足的场景,是天津人生活里最寻常也最动人的篇章,承载着一代又一代人的味觉记忆与城市温情。正是这些烟火气的汇聚,织就了天津的生活长卷。从历史深处走来的天津,在时光流转中始终保留着独属于自己的韵味,让每一个置身其中的人,都能感受到那股( )在烟火里的温暖力量。
1. 依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是( )
A. 勾勒 娓娓道来 浸润
B. 描摹 娓娓道来 笼罩
C. 描摹 滔滔不绝 浸润
D. 勾勒 滔滔不绝 笼罩
2. 下列表述最恰当的一项是( )
A. 加点字“混”的读音是hǔn。
B. 加点词“滩位”书写正确。
C. 画线句子与前后语句衔接顺畅。
D. 文中所有引号作用相同,引号内的语句都有比喻义。
【答案】
1.A
2.C
【解析】
1. 本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。
第一空:“勾勒”指用线条画出轮廓,契合“解放桥铁艺与津湾广场霓虹相互映照,画出城市天际线”的语境;“描摹”侧重细致描绘,不符合“天际线”的轮廓感特点。
第二空:“娓娓道来”形容说话、讲故事生动从容,用来形容“渔童”彩塑仿佛要讲述海河故事,语境贴合;“滔滔不绝”侧重话多不间断,与“故事”搭配不当。
第三空:“浸润”指渐渐渗入、滋润,体现温暖力量融入烟火气的状态;“笼罩”侧重大面积覆盖,无法体现“融入”的细腻感。
故选A。
2. 本题考查学生掌握汉字字音、字形,掌握使用标点符号的能力。
A.“混”的正确读音为 hùn,表示掺杂、混合时不读 hǔn,该项错误。
B.“滩位”书写错误,正确写法为“摊位”,“滩”指河滩、海滩,与“售卖位置”无关,该项错误。
C.画线句“这烟火气十足的场景,是天津人生活里最寻常也最动人的篇章,承载着一代又一代人的味觉记忆与城市温情”前接炸糕、糖画的烟火场景,后承“烟火气汇聚织就生活长卷”,衔接自然顺畅,该项正确。
D.文中引号作用并不相同:“津门烟火里的时光长卷”表特殊含义,“天津之眼”“小泥人”“渔童”表特定称谓。引号内语句“津门烟火里的时光长卷”有比喻义,把“时光”比作“长卷”,其它语句没有比喻义。该项错误。
故选C。
二十九、(2025-2026・天津市东丽百华实验中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
香菱学诗是《红楼梦》中的一段插曲,甚至是一截枝蔓。其中开诗学诗艺课的林黛玉,讲的是老一套,没有________的惊人之语。脂砚斋评析说,这一段是不可或缺的,因为香菱的根基、容貌都不俗,不能不入大观园,而又没有她入局的机会,便闹出个她要学诗来。此说不无道理,但因此就写出半回“慕雅女雅集苦吟诗”来,那就成了以意强为文了,那可是写小说的大忌。香菱是________的甄士隐的女儿,她的基因高尚,而曹雪芹是重视门第的,看看他对赵姨娘的描写就能体会到这一点。( )《红楼梦》中出现这样一个命途多舛的人物,对于警告读者不要对人生抱太多的天真玫瑰梦十分必要。但整个说来,曹雪芹笔下的香菱,却远不像把其他几个“钗”写得那样动人。这说明曹公写作中也有笔不逮意________的情形。
《红楼梦》是小说但是频频出诗谈诗赛诗,写得生动活泼。昔日中国,诗与文章是雅的,够得着高大上的;而小说是________________之流的低俗段子,离高大上远了去了。曹雪芹替那么多小说角色吟诗论诗,可能还有显示自己也够得着诗作的用意。
1. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 所以整个说来,曹雪芹笔下的香菱,却远不像其他几个“钗”写得那样动人。
B. 但整个说来,其他几个“钗”,都远比曹雪芹笔下的香菱写得更加动人。
C. 但整个说来,曹雪芹笔下的香菱,却远不像被其他几个“钗”写得那样动人。
D. 但整个说来,曹雪芹笔下的香菱,却远不像其他几个“钗”写得那样动人。
2. 下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是( )
A. 人贩子拐卖香菱,让她有了呆气,但夺不去她的雅气与正气。
B. 香菱被人贩子拐卖,留下了呆气,同时仍保持着雅气与正气。
C. 香菱被人贩子拐卖,虽仍保持着雅气与正气,但留下了呆气。
D. 香菱被人贩子拐卖,留下了呆气,还有雅气,更留下了正气
3. 依次填入文中横线上的成语,最恰当的一项是( )
A. 特立独行 心灰意冷 力不从心 引车卖浆
B. 独树一帜 心灰意冷 志大才疏 稗官野史
C. 独树一帜 大彻大悟 力不从心 引车卖浆
D. 特立独行 大彻大悟 志大才疏 稗官野史
【答案】
1.D
2.B
3.C
【解析】
1. 本题考查学生辨析并修改病句能力。
划横线的句子“远不像把……写得”结构混乱。
A.“所以”不合逻辑,根据上下文语意,这里应该是转折关系,不是因果关系;
B.主次倒置,从语意上看,重心应该是香菱,所以主语是“钗”就不恰当。同时,语序不当,“曹雪芹笔下”应该放在“其他”前面。
C.“香菱”被“钗”写,这样说显然不合逻辑。
故选D。
2. 本题考查学生语言表达之连贯能力。
A.主语是“人贩子”,与上下文不够连贯;
C.根据上下文,强调的应该是正面的因素,重点不应该是“呆气”,所以不恰当;
D.“呆气”与“雅气”应该是对立的,“正气”与“雅气”不存在递进关系,所以不恰当。
故选B。
3. 本题考查学生正确理解和运用成语能力。
第一处,特立独行:形容人有操守,有见识,不随波逐流。独树一帜:单独竖起一面旗帜,比喻自成一家。此处修饰的是“惊人之语”,应该用“独树一帜”。
第二处,心灰意冷:形容灰心丧气,意志消沉。大彻大悟:形容彻底醒悟。结合文段意思和《红楼梦》中写甄士隐的有关内容来看人物形象,应该用“大彻大悟”。
第三处,志大才疏:志向虽然远大,可是能力不够。力不从心:心里想做,可是能力够不上。这里与“志向”无关,说写作方面的问题应该用“力不从心”。
第四处,引车卖浆:指平民百姓。稗官野史:指小说之类记载轶闻琐事的文字。这里指的是人,应该用“引车卖浆”。
故选C。
三十、(2025-2026・天津和平双菱中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
近些年,一些精品国剧走出国门,为世界很多国家和地区的电视荧屏带去了一股__________的中国风尚。以《长安十二时辰》为例,该剧将独具魅力的中华文化与紧张紧凑的叙事节奏相结合,很好地满足了海外观众在观剧娱乐的同时了解中国传统文化的双重需求。走出去,是机遇,是更大的市场,也意味着更多的挑战和更高的要求——海外观众的增多与国际市场的扩大,要求国产影视业____________掌握更先进的制作技术、选取更具特色的文化符号、创作更新颖的主题内容、制定更全面的传播策略,才有可能在竞争激烈的海外影视剧市场走得更远。此次《长安十二时辰》在海外广受欢迎,( )。该剧主创人员前前后后看了3遍小说,针对第一集写了23个版本,花费4个月时间抓住人物和故事核心,富于质感的画面、多样的制作拍摄手法、富有层次的场景设置,让外国观众对___________的中国影视剧有了全新的认识,也充分展现了当今国产电视剧制作水平的日益___________。可见,国产剧要想赢得很好的海外口碑,扩大全球市场,必须在提升制作水平的基础上讲好中国故事。
1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 浓郁 必须 精雕细刻 国际化
B. 浓重 必需 精雕细刻 全球化
C. 浓重 必须 雕章琢句 全球化
D. 浓郁 必需 雕章琢句 国际化
2. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A. 不仅因为有精良的制作,还因为有精心打磨的故事
B. 不仅因为有精心打磨的故事,还因为有精良的制作
C. 不是因为精心打磨的故事,而是因为有精良的制作
D. 不是因为精良的制作,而是因为精心打磨的故事
3. 下列有关时间的文学文化常识解说不正确的是( )
A. “谨庠序之教,申之以孝悌之义”,“庠序”是学校的代称,“庠”出现在周代,“序”出现在商代。
B. 衅钟指古代新钟铸成,宰杀牲口,取血涂钟行祭。
C. 古人用月相纪日,“望”即“望日”,指阴历每月月圆的一天,“朔”指阴历每月初一,“晦”指阴历每月最后一天。
D. “黄昏”是十二时辰之一,是戌时,相当于现在的19时至21时,“黄昏”的下一个时辰是“夜半”。
【答案】
1.A
2.B
3.D
【解析】
1. 本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。
第一空,“浓郁”,香气、色彩、气氛等浓厚。“浓重”,指烟雾、气味、色彩等很浓很重。此处修饰“中国风尚”,应该用词语“浓郁”。
第二空,“必须”,必要,一定要(多就事理、情理而言)。“必需”,不可缺少的,一定要有的。此处语境是指要求国产影视业一定要掌握更先进的制作技术等,所以应该用词语“必须”。
第三空,“精雕细刻”,精心、细致地雕刻制作。比喻严谨的创作风格和刻意追求完美的精神。“雕章琢句”,刻意去修饰文章的词句。此处语境是指精心制作的中国影视剧,所有应该用成语“精雕细刻”。
第四空,“国际化”,是设计和制造领域适应不同区域要求的产品的一种方式。“全球化”,指全球联系不断增强,人类生活在全球规模的基础上发展及全球意识的崛起。国与国之间在政治、经济贸易上互相依存。此处语境是指国产电视剧制作适应不同区域要求,应该用词语“国际化”。
故选A。
2. 本题考查学生语言表达之连贯的能力。
结合下文“该剧主创人员前前后后看了3遍小说,针对第一集写了23个版本,花费4个月时间抓住人物和故事核心,富于质感的画面、多样的制作拍摄手法、富有层次的场景设置”可知,先说的“精心打磨的故事”,后说的是“精良的制作”,保持前后一致,此处也应该先说“精心打磨的故事”,后说“精良的制作”,排除选项AD;
“精心打磨的故事”和“精良的制作”都是《长安十二时辰》在海外广受欢迎的原因,所以排除选项CD。
故选B。
3. 本题考查学生理解古代文化常识的能力。
D.“‘黄昏’的下一个时辰是‘夜半’”错误,“黄昏”的下一个时辰是“人定”。
故选D。
三十一、(2025-2026・天津河东・高二上期中)阅读下面的文字,完成小题。
预制,顾名思义,就是预先制定、提前准备。如“预制朋友圈”,“暴走一天炮制未来七天的内容”。人们事先规划并精心制作好朋友圈的图文素材,并在特定时刻或情境中发布,实现______自己社交形象的目的。
这还真像褒贬声不一的预制菜。配菜齐全,______,分量标准化,做法清晰,不论厨艺如何,最后的结果大家都不会差太多。口感稳定,品质也有一定保障,确实能解一时之急,但也因为没有“锅气”为不少人所诟病。我们吃的不是菜,而是生活,有“锅气”的菜,也许口味不那么“标准”,但能让人感受到生活的热气腾腾。
用心雕饰过的预制生活,精心打造的讨喜人设,无异于一个精美的展示橱窗。这种完美无缺,确实能招来旁人的______,给自己带来些许的满足感和价值感。但这种虚假的完美,缺少了些生气,自然也难有灵魂。
预制人生,工业化味道浓重,标准化思维凸显,说白了,是一种不许出错的人生。______如履薄冰,忙于表演、疲于排练,似乎生活尽在掌控之中,但也限制了生活的无限可能。特别是,当预制不再是一次性的表演,而内化为一种生活习惯乃至人生哲学,我们是否还有时间和精力面对真实的自己,是否有勇气和热情活出精彩的自我?
1. 依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是( )
A. 雕琢 一览无遗 艳羡 首鼠两端
B. 打造 一望而知 羡慕 畏首畏尾
C. 雕琢 一望而知 艳羡 畏首畏尾
D. 打造 一览无遗 羡慕 首鼠两端
2. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 我们吃的不是菜,而是生活,有“锅气”的菜,也许口味不那么“标准”,但能让人感受到热气腾腾的生活。
B. 我们吃的不仅是菜,更是生活,有“锅气”的菜,也许口味不那么“标准”,但能让人享受到生活的热气腾腾。
C. 我们吃的不是菜,而是生活,有“锅气”的菜,也许口味不那么“标准”,但能让人享受到热气腾腾的生活。
D. 我们吃的不仅是菜,更是生活,有“锅气”的菜,也许口味不那么“标准”,但能让人感受到生活的热气腾腾。
【答案】
1.C
2.D
【解析】
1. 本题考查学生正确使用词语(包括熟语)的能力。
“雕琢”指过分地修饰;对某事物修改使其更为完善。“打造”指创立;营造。第一空根据前文“人们事先规划并精心制作好朋友圈的图文素材,并在特定时刻或情境中发布”和后文“自己社交形象”可知,此处强调人为设计、美化自我形象。可填“雕琢”。
“一览无遗”意思是一眼看去,所有的景物全看见了。“一望而知”形容事物或道理显而易见,一看即能明白。第二空根据前文“这还真像褒贬声不一的预制菜。配菜齐全”可知,此处描述预制菜“配菜齐全”这一直观特点。可填“一望而知”。
“艳羡”指十分羡慕。“羡慕”指看见别人有某种长处、好处或有利条件而希望自己也有。第三空根据前文“这种完美无缺,确实能招来旁人”和后文“给自己带来些许的满足感和价值感”可知,此处强调旁人十分羡慕完美人设。可填“艳羡”。
“首鼠两端”形容在两者之间犹豫不决、动摇不定。“畏首畏尾”比喻疑虑过多,胆小怕事。第四空根据后文“如履薄冰……但也限制了生活的无限可能”可知,此处强调的是一种因过度顾虑后果而不敢自由行动、处处受限的心理状态。可填“畏首畏尾”。
故选C。
2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。
画横线的句子关联词使用不当。“不是……而是……”的选择关系,在逻辑上否定了“吃菜”这一事实,与常理不符。实际上,我们既在“吃菜”,也在体验“生活”,两者是递进关系,应改为“不仅是……更是……”。
B项关联词修改正确,但又出现搭配不当——“享受”和“热气腾腾”搭配不当,应把“享受”改为“感受”。
故修改正确的只有D项。
故选D。
三十二、(2025-2026・天津和平双菱中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
中华文明历经数千年风雨沧桑而______,展现出无与伦比的包容性和吸纳力。这种特性并非偶然,而是源于其深厚的历史底蕴和独特的文化基因。在历史的长河中,中华文明并非______。相反,它总是在与不同文明的交流互鉴中______,不断焕发新的生机。无论是陆上丝绸之路的驼铃声声,还是海上丝绸之路的千帆竞发,都是中华文明与世界对话的生动见证。外来文明如涓涓细流,汇入中华文明的海洋,非但没有使其改变底色,反而为其增添了斑斓的色彩。佛教东传,与儒道思想相互激荡,最终______,为具有中国特色的禅宗;西域的胡乐、胡舞,融入盛唐的宫廷与民间,成就了辉煌的大唐乐舞。这种包容,不是简单的“拿来主义”,而是一种“化”的智慧。它讲究和而不同,在保持自身主体性的同时还吸收外来文明的精华,将其转化为自身发展的营养。正是这种海纳百川的胸襟,让中华文明虽历经磨难,却总能浴火重生绵延不绝。
1. 请在文中横线处填入恰当的成语。
① ② ③ ④
2. 给文中画横线的句子补写一个或两个句子,成为一个句式整齐、语意连贯的排比句。可以改变语序,也可以改变结构,但不得改变原意。
无论是陆上丝绸之路的驼铃声声,还是海上丝绸之路的千帆竞发,都是中华文明与世界对话的生动见证。
改写:
【答案】
1.① 生生不息 ② 故步自封 ③ 博采众长 ④ 落地生根
2.无论是陆上丝绸之路的驼铃声声,还是海上丝绸之路的千帆竞发,抑或异域梵音与中原儒道的激荡交融,都是中华文明与世界对话的生动见证。
【解析】
1. 本题考查学生准确运用常见成语的能力。
① 此处与“历经数千年风雨沧桑”对应,强调中华文明持久的生命力。“绵延不绝”在句末已出现,此处避免重复,可填“生生不息”。生生不息:指事物的新陈代谢永不停止。
② 此处与后文“与不同文明的交流互鉴”形成转折,强调中华文明并非封闭保守,故可填“故步自封”。故步自封:迈着原来的步子,自己把自己限制在本来的地方。比喻守着老一套,安于现状。
③ 此处应体现中华文明在交流中广泛吸收其他文明优点的特点,故可填“博采众长”。博采众长:广泛采纳、吸收各家的长处。
④ 此处与“佛教东传……为具有中国特色的禅宗”对应,强调外来文明融入本土并形成新形态的过程,故可填“落地生根”。落地生根:比喻安家定居。
2. 本题考查学生情境补写的能力。
原句以“驼铃声声”“千帆竞发”描绘交流场景,补写时需保持此模式,采用“是××××的××”的统一句式,保证结构整齐。
在内容上,此处应对应陆上交流、海上交流,并紧扣“文明对话”主题形成进一步引申。故可在原有两个意象(驼铃、千帆)之后,增加了第三个意象。这个意象可直接从下文中提炼而来(如佛教东传或大唐乐舞),确保语意连贯。
三十三、(2025-2026・天津滨海新区第一中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
鸿蒙,语出《庄子・在宥》篇:(甲)“云将东游,过扶摇之枝,而适遭鸿蒙。”这里的鸿蒙,是庄子虚拟出的人物,用来回答提问人“云将”的问题,并在一问一答中揭示鸿蒙的意义。鸿蒙即元气也。因此,后人把鸿蒙当作元气未分、混沌初开之时的朴素境界,这与老子(乙)“返本复初”的概念 。
2019年,华为自主 的操作系统“鸿蒙”正式落地。这个带有浓浓(丙)“国风”味的名字,具有重要文化含义的鸿蒙之境的构成是由中国传统文化和世界观组成。华为公司在给科技成果命名的时候,用上了一本《山海经》:饕餮服务器、凌霄路由器、鲲鹏处理器芯片……传统文化元素命名科技创新成果,我国科研工作者借此展示了自己的浪漫。其实,如此浪漫情怀在我国科研领域 。首次登陆月球背面的登陆器名唤(丁)“嫦娥”,为其提供信号的中继服务器名曰“鹊桥”,着陆点周围三个环形坑分别叫做“织女”“河鼓”和“天津”。
今天,我们仰望着古人曾经仰望过的星河时,激动的心情仿佛浪花一样欢腾,不仅因为它们拥有具有浪漫主义气息的名字,更因为过去一百年那段 的历史。前两次工业革命发生之时,我们尚处于蒙昧当中。如今,中国有了鸿蒙系统,也可以 般将卫星命名为“悟空”,正是得益于几代人的努力。
1. 依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是( )
A. 不谋而合 研发 比比皆是 沉重 举重若轻
B. 不约而同 研究 俯拾即是 厚重 举重若轻
C. 不谋而合 研发 俯拾即是 沉重 举足轻重
D. 不约而同 研究 比比皆是 厚重 举足轻重
2. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 中国传统文化和世界观的构成,是由具有浓浓“国风”味的名字和重要的文化含义的鸿蒙之境组成的。
B. 构成了中国传统文化和世界观的,是由这个有浓浓“国风”味的名字和重要的文化含义鸿蒙之境组成。
C. 这个具有重要的文化含义,带有浓浓“国风”味的鸿蒙之境构成了中国传统文化和世界观的组成部分。
D. 这个带有浓浓“国风”味的名字,具有重要文化含义的鸿蒙之境是由中国传统文化和世界观构成的。
3. 文中甲乙丙丁四处引号的用法与横线“鸿蒙”处作用相同的一处是( )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
【答案】
1.A
2.D
3.D
【解析】
1. 本题考查学生正确使用词语的能力。
第一空,“不谋而合”,指没有事先商量而彼此见解或行动完全一致。“不约而同”,事先没有约定,彼此的言论或行动却完全一致。“这与老子‘返本复初’的概念”是将二者作比较,所以此处应该用“不谋而合”。
第二空,“研究”,探求事物的真相、性质、规律等。“研发”,研制开发。因操作系统是一个全新的产品,所以应为“研发”。
第三空,“比比皆是”,到处都是,形容极其常见。“俯拾即是”,指只要弯下身子来捡,到处都是。语境主要讲“如此浪漫情怀在我国科研领域”是常见的,选用“比比皆是”。
第四空,“沉重”,1.沉静庄重;⒉ 分量重;3.笨重,不灵活;⒋ 犹严重,表示程度深;⒌ 比喻担负的责任重。“厚重”,浑厚庄重。与中国近代百年历史搭配,应为“沉重”,言程度深,情况严重,突出过去一百年的艰难不易。
第五空,“举足轻重”,形容身份或地位特殊,一举一动足以影响全局。“举重若轻”,举起重的东西好像很轻的样子,比喻处理重要繁难的事情很轻松。语境强调的是“将卫星命名为‘悟空’”这一决定和行动的轻松容易,应选“举重若轻”。
故选A。
2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句的语病是句式杂糅,“……的构成是由……组成”是“是由……组成”和“的构成是……”两种句式的杂糅,修改时,可删去“……的构成”,或改成“具有重要文化含义的鸿蒙之境的构成是中国传统文化和世界观”。修改正确的只有D。
A。依然存在“……的构成是由……组成的”的杂糅错误。
B。虽然消除了杂糅,但改变了原意,应是“……的名字,……的鸿蒙之境是由中国传统文化和世界观构成的”,而不是“构成了中国传统文化和世界观的,是由这个有浓浓“国风”味的名字和重要的文化含义鸿蒙之境组成”。
C。语意与原句颠倒,应是“中国传统文化和世界观”构成了“鸿蒙之境”,且“带有浓浓‘国风’味的”应修饰“名字”,而不是修饰“鸿蒙之境”。
故选D。
3. 本题考查学生分析标点符号的作用的能力。
文中“鸿蒙”的引号表示专有名称。
A。甲处“云将东游,过扶摇之枝,而适遭鸿蒙”引号表示引用。
B。乙处“返本复初”引号表示引用。
C。丙处“国风”引号表示强调。
D。丁处“嫦娥”表示专有名称。
故选D。
三十四、(2025-2026・天津部分区・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
鸿蒙,语出《庄子•在宥》篇:“云将东游,过扶摇之枝,而适遭鸿蒙。”这里的鸿蒙,是庄子虚拟出的人物,用来回答提问人“云将”的问题,并在一问一答中揭示鸿蒙的意义。鸿蒙即元气也。因此,后人把鸿蒙当作元气未分、混沌初开之时的朴素境界,这与老子“返本复初”的概念______。
2019年,华为自主______的操作系统“鸿蒙”正式落地。这个带有浓浓“国风”味的名字、具有重要文化含义的鸿蒙之境的构成是由中国传统文化和世界观组成。华为公司在给科技成果命名的时候,用上了一本《山海经》:饕餮服务器、凌霄路由器、鲲鹏处理器芯片……传统文化元素命名科技创新成果,我国科研工作者借此展示了自己的浪漫。其实,如此浪漫情怀在我国科研领域______。首次登陆月球背面的登陆器名唤“嫦娥”,为其提供信号的中继服务器名曰“鹊桥”,着陆点周围三个环形坑分别叫做“织女”“河鼓”和“天津”。
今天,我们仰望着古人曾经仰望过的星河时,( )。激动,不仅因为它们拥有具有浪漫主义气息的名字,更因为过去一百年那段沉重的历史。前两次工业革命发生之时,我们尚处于蒙昧当中。如今,中国有了鸿蒙系统,也可以举重若轻般将卫星命名为“悟空”,这正是得益于几代人的努力。
1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 不约而同 研制 俯拾即是
B. 不约而同 研发 比比皆是
C. 不谋而合 研发 比比皆是
D. 不谋而合 研制 俯拾即是
2. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 这个具有重要的文化含义、带有浓浓“国风”味的鸿蒙之境构成了中国传统文化和世界观的组成部分。
B. 构成了中国传统文化和世界观的,是由这个有浓浓“国风”味的名字和重要的文化含义鸿蒙之境组成。
C. 中国传统文化和世界观的构成,是由具有浓浓“国风”味的名字和重要的文化含义的鸿蒙之境组成的。
D. 这个带有浓浓“国风”味的名字、具有重要文化含义的鸿蒙之境是由中国传统文化和世界观构成的。
3. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A. 除了能用词汇摹写出这份激动外,就只有“今月曾经照古人”的感慨。
B. 除了“今月曾经照古人”的感慨之外,很少有词汇能摹写出这份激动。
C. 除了用词汇摹写出星空的激动外,再没有“今月曾经照古人”的感慨。
D. 除了感慨“今月曾经照古人”之外,再也没有其它词汇能摹写这份激动。
【答案】
1.C
2.D
3.B
【解析】
1. 本题考查学生正确使用成语的能力。
“不谋而合”:指事先没有商量过,意见或行动却完全一致,侧重思想、观点一致。“不约而同”:指事先没有约定而相互一致,多指具体行动。第一空强调“概念”一致,“不谋而合”更合适。
“研发”:指研究与开发,强调从无到有的过程。“研制”:指研究制造,侧重制造环节。第二空操作系统是自主开发,用“研发”更准确。
“比比皆是”:指到处都是,形容极其常见。“俯拾即是”:指多而易得。第三空是说浪漫情怀在科研领域很常见,“比比皆是”更贴合语境。
故选C。
2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。
原句的语病为:
“构成是由……组成的”,结构混乱句式杂糅,修改时,可删去“的构成”,也可将“构成是由中国传统文化世界观的组成的”改为“构成了中国传统文化和世界观”。
A。“构成了……组成部分”句式杂糅。
B。“构成了中国传统文化和世界观的,是由……组成”不合逻辑、表意不明。
C。“构成,是由……组成的”句式杂糅。
只有D项修改正确。
故选D。
3. 本题考查学生语言表达之语句复位的能力。
从上下文看,括号前讲“仰望着古人曾经仰望过的星河”,括号后重点讲“激动”,核心逻辑是:仰望星河时,既有“今月照古人”的感慨,更有难以用词汇摹写的激动,且后文围绕“激动”展开。
A。先讲“能用词汇摹写激动”再讲“感慨”,逻辑颠倒,与后文“激动”的话题不契合衔接不紧;
B。先提“今月曾经照古人”的感慨,再讲“很少有词汇能摹写激动”,契合后文“激动”的核心,逻辑连贯;
C。“摹写出星空的激动”搭配不当,“再没有……感慨”与上下文矛盾;
D。“再也没有其它词汇”说法过于绝对,不符合语境。
故选B。
三十五、(2025-2026・天津市第一中学滨海学校・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
上海合作组织峰会作为欧亚地区( )的多边合作平台,将于2025年秋季在中国天津隆重举行。【甲】此次峰会是上合组织扩员至10个正式成员国后的首次盛会,继2018年青岛峰会后中国再次承办这一重要国际会议,以“深化团结协作,促进共同发展”为主题,旨在深化成员国在安全、经济、人文等领域的全方位协作。
峰会期间,各国领导人将围绕反恐维稳、经贸投资、能源安全、科技创新等核心议题( ),展开深入讨论,共同应对地区与全球性挑战。【乙】会议将通过领导人会晤、联合宣言及务实合作项目,推动区域一体化进程,为构建更加紧密的上合命运共同体注入新动力。
上合峰会“落户”天津,二者( )。一方面彰显了中国进一步扩大高水平开放的坚定决心,另一方面( )了天津作为北方经济重镇和国际枢纽的独特优势。【丙】通过依托京津冀协同发展战略,使天津将有效促进上合组织成员国间的互联互通与产业合作,为深化区域务实合作提升重要平台。
此次峰会的举办,将进一步巩固上合组织作为欧亚地区重要多边合作机制的地位,同时显著提升天津的国际影响力。【丁】作为轮值主席国,中国将与各成员国同心协力,推动峰会取得丰硕成果,欢迎各方代表前来,为上合组织未来发展指明方向,为促进地区安全稳定和共同繁荣作出新贡献。
(取材于中国新闻网,有删改)
1. 依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是( )
A. 举重若轻 群策群力 相映成趣 突显
B. 举足轻重 勠力同心 相映成趣 突显
C. 举足轻重 群策群力 相得益彰 凸显
D. 举重若轻 勠力同心 相得益彰 凸显
2. 下列关于选文的解说,正确的一项是( )
A. “会晤”中的“晤”读wǔ,“枢纽”书写有误,应该为“杼纽”。
B. 选文中画横线的句子有语病,应该为“通过依托京津冀协同发展战略,天津将有效促进上合组织成员国间的互联互通与产业合作,为深化区域务实合作提升重要平台”。
C. 文中两处引号的作用相同,均为引用。
D. 将“前来”改为“莅临”,更符合语境的需要。
3. 将“天津不仅拥有雄厚的工业基础、发达的港口物流体系,还具备丰富的国际会议承办经验”置于文中【 】内,使文章语意连贯,衔接紧密,合乎逻辑的一处是( )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
【答案】
1.C
2.D
3.C
【解析】
1. 本题考查学生正确使用词语(包括成语)的能力。
第一空:举足轻重:比喻所处地位重要,一举一动都关系到全局。举重若轻:意思是指举起沉重的东西像是在摆弄轻的东西,比喻能力强,能够轻松地胜任繁重的工作或处理困难的问题。句子强调上海合作组织峰会在欧亚地区多边合作中的重要地位,需填形容地位关键、影响重大的成语,应选“举足轻重”。
第二空:群策群力:指大家共同想办法,一起出力,发挥集体的智慧和力量。勠力同心:指大家齐心协力,共同战胜困难。语境中各国领导人围绕核心议题共同出主意、想办法,强调集体参与决策的过程,应选“群策群力”。
第三空:相得益彰:指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。相映成趣:意思是相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。上合峰会“落户”天津,二者相互配合,使双方的优势都得到彰显,需体现相互促进、优势互补的关系,应选“相得益彰”。
第四空:凸显:清楚地显露,强调原本隐蔽的事物明显化。突显:清晰地显露。句子突出天津作为北方经济重镇和国际枢纽的独特优势被清晰显现,需强调优势的鲜明呈现,应选“凸显”。
故选C。
2. 本题考查学生识记字音、辨析并修改病句、正确使用标点符号及词语的能力。
A.错误。“会晤”的“晤”应读作wù;“枢纽”书写正确,“杼”为错别字。
B.错误。原句“通过依托…… 使……”滥用介词导致主语残缺,修改应为 “依托京津冀协同发展战略,天津将有效促进……”,选项修改后仍保留“通过”,语病未完全消除。
C.错误。文中“落户”引号表特殊含义,非直接引用;“深化团结协作,促进共同发展”引号表引用,作用不同。
D.正确。“莅临”为敬辞,用于欢迎贵宾,比“前来”更符合国际会议的正式语境。
故选D。
3. 本题考查学生语言表达之语句复位的能力。
“天津不仅拥有雄厚的工业基础……还具备丰富的国际会议承办经验”需衔接在说明天津优势的语境中。
甲处:介绍峰会背景,未涉及天津优势,不衔接。
乙处:讲峰会讨论内容,与天津优势无关,不衔接。
丙处:前文提到“天津作为北方经济重镇和国际枢纽的独特优势”,此句具体展开天津的工业、物流和会议经验,属于对“独特优势”的解释说明,衔接紧密。
丁处:总结峰会意义,与天津具体优势关联较弱,不衔接。
故选C。
三十六、(2025-2026・天津市第一中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成题目。
作为心灵活动的一个重要特点,专注是人类一切才能中特别显著的一种。当我们 a 地运用感觉器官去对某个特定的事实进行探究时,就会油然而生一种特殊的紧张感,这种紧张感仅局限于某一器官,如眼睛。以眼睛为例,我们会发现,专注于某事的过程中所产生的紧张感就好像一种蓄势待发或一触即发的感觉。当我们专注地盯着某个目标的时候,( )。
倘若我们专注于唤起心灵某个角落或运动组织中某一部位的紧张感,那么与此同时,其他部位的紧张感就不会被注意到。所以,我们 b 打算专注于某事,就会将其他外在的干扰排除掉。从心灵的角度来看,专注代表着某种态度,代表着我们愿意与某个确定的事实建立起直接而密切的联系。 C , 专注也可以说是心灵出于自身需要在积极备战;换言之,专注就是在某种非常状况下,我们将全部意念集中于某一特定目标上。
如果一个人无法做到专注,那就说明他对某种他理应集中注意力的场合不感兴趣并且试图摆脱这个场合,不过这并非可以证明其缺乏专注力。事实上,他相当专注,只不过是将专注投向了其他事物。同样,那些缺乏意志力和活力与无法专注的情况也是如此。在此类人身上,我们经常可以发现他们那顽强的意志和执着的精神全都倾注于没有任何意义的闲事上。由此可见,此类人的问题在于他们所追求的目标与我们通常所预期的不同。若想弥补这种 d 相当困难,唯一的方法就是改变其整体生活方式。
1. 文章划线 (a 、b 、c 、d)处需要填入词语,使句意完整,下列最恰当的一项是( )
A. 聚精会神 一旦 显而易见 缺点
B. 全神贯注 一经 由此可见 缺点
C. 聚精会神 一经 显而易见 缺陷
D. 全神贯注 一旦 由此可见 缺陷
2. 将下列语句填入文中括号内,最恰当的一项是( )
A. 这种感觉完全消失不见了。
B. 双眼就会产生这种特殊的紧张感。
C. 注意力分散到周围环境中。
D. 身体其他部位也会一同跟着紧张。
【答案】
1.D
2.B
【解析】
1. 本题考查学生辨析并运用近义词的能力。
a处,聚精会神:形容专心致志,注意力非常集中。全神贯注:指精神高度集中。两者均表专注,但“全神贯注”更强调精神完全集中于某一对象,与后文“运用感觉器官去对某个特定的事实进行探究”的语境更契合,侧重全身心投入;“聚精会神”更侧重集中精神,程度稍弱,故选“全神贯注”。
b处,一旦:既可表示不确定的将来时间,也可形容短时间内发生的剧烈变化,多用于假设。一经:表示“只要……就”,强调条件关系。由后文“打算专注”可知,所填内容表假设。故填“一旦”。
c处,显而易见:意思是事情或道理很明显,极容易看清。由此可见:表由前文推导出结论。前文论述专注的表现与态度,后文得出“专注也可以说是心灵出于自身需要在积极备战”的结论,“由此可见”逻辑连贯;“显而易见”仅表“事情明显”,无推导意味,故填“由此可见”。
d处,“缺陷”指先天或后天形成的欠缺、不足(多侧重本质性问题),与后文“改变其整体生活方式”呼应,说明是深层问题;“缺点”指表面的不足,程度较轻,不契合“弥补困难”的语境,故填“缺陷”。
故选D。
2. 本题考查学生语言表达之语句复位的能力。
前文以眼睛为例说明专注时的紧张感,括号前语境为“当我们专注地盯着某个目标的时候”,括号内句子需承接“眼睛”这一主体。
A.错误。“感觉完全消失”与前文“紧张感”矛盾。
B.正确。既呼应“眼睛”,又衔接“紧张感”的描述,逻辑连贯。
C.错误。“注意力分散”与专注的主题相悖。
D.错误。“身体其他部位”偏离“眼睛”的论述核心。
故选B。
三十七、(2025-2026・天津市第一中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
近年来,随着科技的不断发展,人工智能技术在各个领域得到了广泛应用,教育领域也不例外。人工智能在教育中的应用,为教育带来了新的机遇和挑战。
一方面,人工智能可以为学生提供个性化的学习服务。通过分析学生的学习数据,人工智能可以了解学生的学习特点、学习进度和学习需求,从而为学生制定个性化的学习计划,推荐适合学生的学习资源。例如,一些智能学习平台可以根据学生的答题情况,及时发现学生的知识漏洞,并为学生提供针对性的辅导和练习。这种个性化的学习服务,能够提高学生的学习效率,帮助学生更好地掌握知识。
另一方面,人工智能也为教师的教学工作提供了帮助。人工智能可以帮助教师减轻教学负担,提高教学效率。例如,人工智能可以自动批改学生的作业,减少教师的工作量:人工智能还可以为教师提供教学资源推荐、教学方案设计等服务,帮助教师更好地开展教学工作。此外,人工智能还可以对学生的学习情况进行实时监测和分析,为教师调整教学策略提供依据。
然而,人工智能在教育中的应用也面临着一些挑战。首先,数据安全问题是一个重要的挑战。人工智能在教育中需要收集学生数据,这些数据包含有学生的个人信息、学习情况等敏感内容,如果这些数据得不到妥善保护,就可能发生被泄露的情况。其次,人工智能技术的应用可能会导致部分教师对技术产生过度依赖,从而忽视了自身教学能力的提升。此外,人工智能在教育中的应用还可能引发一些伦理问题,如算法偏见等,这些问题都需要我们认真对待。
1. 下列对文中加点词语的理解,不正确的一项是( )
A. “个性化”指根据学生个体的独特情况,为其量身定制学习计划等,体现了人工智能对学生差异的关注。
B. “知识漏洞”指学生在知识掌握方面存在的不足之处,智能学习平台能为其提供针对性辅导。
C. “教学负担”主要指教师在教学过程中批改作业、设计教学方案等方面所承担的工作压力。
D. “算法偏见”是指人工智能算法在处理数据时产生的客观、公正的判断偏差。
2. 文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 人工智能在教育中需要收集学生数据,这些数据包含有学生的个人信息、学习情况等敏感内容,这些数据一旦得不到妥善保护,就可能发生被泄露的情况。
B. 人工智能在教育中需要收集学生数据,这些数据包含学生的个人信息、学习情况等敏感内容,这些数据如果得不到妥善保护,就可能发生泄露的情况。
C. 人工智能在教育中需要收集学生数据,这些数据包含学生的个人信息、学习情况等敏感内容,如果这些数据得不到妥善保护,就可能发生泄露的情况。
D. 人工智能在教育中需要收集学生数据,这些数据包含有学生的个人信息、学习情况等敏感内容,一旦这些数据得不到妥善保护,就可能发生被泄露的情况。
【答案】
1.D
2.B
【解析】
1. 本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。
D.“客观、公正的判断偏差”错,由原文“人工智能在教育中的应用还可能引发一些伦理问题,如算法偏见等”可知,“算法偏见”是带有主观偏向性、不公正的判断偏差,而非“客观、公正”。
故选D。
2. 本题考查学生辨析并修改病句的能力。
文中画波浪线句子的语病有:
① 句式杂糅,“包含有”不能同时存在,只能保留“包含”或“有”;
② “就可能发生被泄露的情况”同样句式杂糅,应该删除“被”或“发生……的情况”。
③ 语序不当,“如果”关联词位置不当,当前后主语一致的时候,关联词应放到主语后面,此处前后句子的主语都是“这些数据”,“如果”应放到“这些数据”后面。
全部改对的是B项。
故选B。
一、(2025-2026・天津河西・高二上期中)阅读下面一段文字,按要求答题。
如今,写文章先找AI拟框架,解难题直接搜AI答案,规划日程、挑选礼物也依赖AI支招……不少人遇事第一反应是求助AI,形成“AI依赖”现象。
学校组织一场关于“AI依赖”的辩论赛,正方观点是“我们的生活需要依赖AI”,反方观点是“我们的生活不必依赖AI”。你支持哪方观点?请说明理由。要求:理由至少两点;字数不少于100字。
【答案】
示例一:我支持正方观点“我们的生活需要依赖AI”。
理由如下:其一,AI能高效处理重复工作,如整理数据、规划行程,节省时间精力;其二,AI可提供专业参考,如复杂问题的解题思路、小众需求的礼物建议,助力决策更精准。合理依赖AI能让生活更高效,聚焦更有价值的事。
示例二:我支持反方观点“我们的生活不必依赖AI”。
理由如下:其一,过度依赖AI会弱化独立思考能力,丧失自主判断与探索的乐趣,慢慢变得没主见;其二,AI答案缺乏个性化(缺乏人文温度),思路未必适配我们的知识水平,贴合度差。自主探索才能真正提升自我,让生活更具质感。
【解析】
本题考查学生谈观点、写评论的能力。
题目要求围绕“AI依赖”展开辩论,给定正反两个明确观点——“需要依赖”或“不必依赖”,需选择一方立场并阐述理由,论证观点的合理性;理由至少两点,需做到分点明确、互不重复;注意字数要求。
材料列举了生活中依赖AI的常见场景(写文章、解难题、规划日程等),既为写作提供了现实依据,也提示可从这些场景切入分析利弊。如支持“我们的生活需要依赖AI”,需突出AI的工具价值,强调“合理依赖”能提升生活质量与效率,能弥补个人知识或经验的不足等。如支持“我们的生活不必依赖AI”,需强调过度依赖AI的负面影响,可从人的主观能动性切入,指出依赖AI会丧失自主判断和探索的乐趣;还可从AI的局限性切入,说明AI答案是标准化输出,未必适配个人知识水平或需求,贴合度差。
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专题07 语言文字运用
一、(2025-2026・天津部分区・高二上期中)下列文学常识表述不正确的一项是( )
A. 老子姓李,名耳,字聃,春秋时期思想家,道家学派创始人,提倡“无为而治”。道家传世之作除《老子》外还有《道德经》《南华经》等。
B. 《礼记》为“五经”之一,是西汉戴圣所编。它是研究先秦社会的重要资料,同时也体现了先秦儒家的哲学、教育、美学等多方面的思想主张。
C. 墨子提倡“兼爱”,强调“无差别之爱”,做到“兼相爱,交相利”才能避免混乱,从而实现天下太平。
D. 《老人与海》是一部中篇小说,作者是美国作家海明威。海明威精通叙事艺术,他的语言凝练有力,主题多为反战和对“硬汉”精神的倡导。
二、(2025-2026・天津静海・高二上期中)下列词语的字形正确的一项是( )
A. 辟静 撕毁 频繁 兵戎相见
B. 嘱咐 灌输 纯粹 不可磨灭
C. 松懈 编缉 暴胀 可歌可泣
D. 桅杆 怂勇 编纂 斩钉接铁
三、(2025-2026・天津静海・高二上期中)下列加点字的注音不正确的一项是( )
A. 跋涉 (bá) 气氛 (fēn) 千钧雷霆 (tíng)
B. 寒暄 (xuān) 井陉(xíng) 熙熙攘攘(rǎng)
C. 铿锵(kēng) 霎时(shà) 坚如磐石(pán)
D. 颠簸 (bō) 沟壑 (hè) 不屈不挠(ráo)
四、(2025-2026・天津市咸水沽第一中学・高二上期中)下列文学常识的表述,正确的一项是( )
A. 孟子,名轲,字子舆,春秋时期思想家、政治家,儒家学派代表人物,后人尊称其为“亚圣”,记录其思想言论的著作是《孟子》,由孟子及其弟子编纂而成。
B. 《大学》出自《礼记》,《礼记》是中国古代重要的典章制度选集,主要记录先秦的礼制,经西汉时期的戴圣汇编成书。
C. 庄子,名周,字子休,战国时期思想家、哲学家、文学家,道家学派代表人物,与老子并称“老庄”。《庄子》又名《道德经》,由庄子及其后学所著,
D. 小说《老人与海》的作者是英国作家海明威,其作品大多描写与命运抗争的“硬汉”形象,例如《老人与海》的主人公圣地亚哥。
五、(2025-2026・天津红桥・高二上期中)下列词语中,书写全都正确的一项是( )
A. 魁伟 桅杆 鄙夷 涂脂抹粉
B. 厮毁 窑洞 寒喧 雷廷万钧
C. 憔悴 精髓 贤慧 不落言笙
D. 消遣 鞍键 遮蔽 晨雾弥慢
六、(2025-2026・天津市耀华中学・高二上期中)下列对文学常识的表述不正确的一项是( )
A. 墨子被后人视为侠者之祖,他提倡“兼爱”,强调爱人不该有阶级贵贱、厚薄亲疏之分,做到“兼相爱,交相利”才能避免混乱,从而实现天下太平。
B. 孟子继承并发扬了孔子的思想,把“浩然之气”视为人能够做到大义凛然、在压力和诱惑之下都不动心的内在根据,是战国中期儒家的代表人物。
C. 《礼记》为“五经”之一,又名《小戴礼记》,是西汉戴圣所编。它是研究先秦社会的重要资料,同时也体现了先秦儒家的哲学、教育、美学等多方面的思想主张。
D. 《庄子》又名《南华经》,是庄周和他的门人以及后学所著的道家经文,其中名篇有《逍遥游》《齐物论》《养生主》《公孙丑》等。
七、(2025-2026・天津和平双菱中学・高二上期中)下列文学文化常识,解说正确的一项是( )
A. 《论语》是由孔子弟子及其再传弟子编著的编年体著作,是儒家的经典著作。
B. 《孟子》是春秋时期孟子的言论汇编,记录了他的治国思想,是“五经”之一。
C. 《庄子》常用寓言表达深刻的思想,《庖丁解牛》《五石之瓠》均选自《庄子》。
D. 《墨子》内容广博,包括了政治、军事、哲学、伦理等方面,作者墨翟是春秋战国之际思想家,是墨家学派创始人。
八、(2025-2026・天津河东・高二上期中)下列有关文学常识的表述不正确的一项是( )
A. 孟子,战国时期儒家代表人物,主张法先王、行仁政,提出“民贵君轻”的思想;《孟子》是孟子的言论汇编,由孟子及其弟子共同编写完成。
B. 海明威,美国著名小说家。其作品具有独特的风格,文体简洁,语言生动明快。长篇小说《太阳照样升起》《永别了,武器》成为表现美国“迷惘的一代”的主要代表作。
C. 《礼记》又名《小戴礼记》,由西汉戴圣辑录、编纂而成,是一部记述规章制度的书,对中国文化产生过深远影响。
D. 《百年孤独》,是古巴作家马尔克斯创作的长篇小说,也是拉丁美洲现实主义文学的代表作,被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。
九、(2025-2026・天津市南开中学・高二上期中)下列有关文学常识的表述,正确的一项是( )
A. “四书五经”是儒家经典“四书”与“五经”的合称。“四书”指《论语》《大学》《中庸》《孟子》,“五经”指《诗经》《尚书》《礼记》《易经》《乐经》。
B. 道家是我国古代的一种思想流派,以老子、庄子为代表。老子是道家学派的创始人,所著《老子》一书又称为《南华经》,被誉为“万经之王”。
C. 墨子,名翟,是春秋战国时期的思想家、教育家、科学家、军事家,墨家学派的创始人。《墨子》一书,是其本人、弟子、以及后期墨家著述的汇编。
D. 德国的文学巨匠列夫・托尔斯泰是十九世纪批判现实主义作家,其作品《复活》《战争与和平》《艰难时世》等,真实地反映了现实生活,被列宁誉为“俄国革命的镜子”。
十、(2025-2026・天津宁河芦台第二中学・高二上期中)下列各组词语中,字形全都正确的一项是( )
A. 轰鸣 害臊 锤练 刀光箭影
B. 寒喧 慷慨 诠释 兴高彩烈
C. 篷乱 布署 沦落 熙熙嚷嚷
D. 磨砺 涵养 罹难 咄咄怪事
十一、(2025-2026・天津宁河芦台第二中学・高二上期中)下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )
A. 狄更斯,英国作家,代表作有《艰难时世》《双城记》《雾都孤儿》等,《大卫・科波菲尔》是带有一点儿自传性质的长篇小说,以大卫的成长史为小说的主线。
B. 列夫・托尔斯泰是19世纪俄国伟大的批判现实主义作家,代表作有《战争与和平》《安娜・卡列尼娜》《复活》等。他是世界现实主义文学的高峰之一。
C. 海明威是英国著名作家,除短篇小说《老人与海》外,还有长篇小说《太阳照样升起》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》等作品。
D. 加西亚・马尔克斯是哥伦比亚小说家,20世纪拉丁美洲魔幻现实主义文学的杰出代表。1967年发表代表作《百年孤独》,被认为是拉丁美洲的一场“文学地震”,奠定了他在文坛上的地位。
十二、(2025-2026・天津红桥・高二上期中)下列词语中,加点字的读音正确的一项是( )
A. 湮(yān)没 迤(yì)逦 疟(nüè)疾 不省(shěng)人事
B. 慰藉(jiè) 牲醴(lǐ) 蹙(cú)缩 延宕(dàng)时日
C. 契(qì)据 嫁奁(lián) 执拗(niù) 撒手人寰(huán)
D. 畏葸(sī) 谗(chán)言 紊(wěn)乱 砖石墁(màn)地
十三、(2025-2026・天津静海・高二上期中)下列有关文学常识的表述,不正确的一项是( )
A. 孔子,子姓,孔氏,名丘,字仲尼,鲁国陬邑入。《论语》以对话形式传递思想,语言精炼而形象生动。
B. 楚辞是战国时期兴起于楚国的一种诗歌样式,与楚地的原始宗教、巫祝文化有着密切关系。楚辞作品的艺术风格和《诗经》一样。
C. 列夫・托尔斯泰,俄国作家。晚年的托尔斯泰世界观发生巨变,艺术批判力量达到了“毁灭一切假面具”的“清醒现实主义”的高峰。
D. 加西亚・马尔克斯,哥伦比亚作家。魔幻现实主义吸收传说、神话、巫术、幻觉、怪诞成分,将现实生活和神魔鬼怪等幻觉融为一体。
十四、(2025-2026・天津市益中学校・高二上期中)下列选项中,加点字注音全都正确的一项是( )
A. 怵惕(chù) 佣金(yōng) 要誉(yāo) 卖官鬻爵(yù)
B. 自矜(jīn) 羞恶(wù) 掊之(pǒu) 大樽(zūn)
C. 当铺(dàng) 供应(gōng) 户牖(yǒu) 呱呱坠地(guā)
D. 嫌恶(è) 作坊(zuō) 慰藉(jiè) 大瓠之种(zhòng)
十五、(2025-2026・天津宁河芦台第二中学・高二上期中)下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )
A. 盐碱(jiǎn) 纠葛(gě) 瘟神(wēn) 脱坯(pēi)
B. 拯救(zhěng) 井陉(jíng) 襁褓(qiáng) 颠簸(bǒ)
C. 涵闸(zhá) 鬈发(juǎn) 汗渍(zì) 包扎(zhā)
D. 气馁(něi) 狡黠(xiá) 跋涉(bá) 歼灭(jiān)
十六、(2025-2026・天津河西・高二上期中)下列选项中的字音和字形,全都正确的一组是( )
A. 书声琅琅(lǎng) 嫌恶(wù) 众志成城 泻洪
B. 创(chuāng)巨痛深 颠簸(bǒ) 不骛虚声 安详
C. 谆谆(zhūn)告诫 襁(qiáng)褓 度过难关 部署
D. 龟(jūn)裂 茶匙(shí) 成群结对 寒暄
十七、(2025-2026・天津红桥・高二上期中)下列文学常识相关内容的表述,不正确的一项是( )
A. 《左传》是编年体史书,《史记》是纪传体史书。《左传》和《史记》都有高超的叙事艺术。前者长于记述辞令,叙事简洁;后者叙事详备,写人生动,细节传神。
B. 与西方长篇小说相比,章回体是中国古典长篇小说特有的体式。曹雪芹的《红楼梦》便是一部章回体小说。可以说,《红楼梦》是一部艺术化的中国古代社会文化百科全书。
C. 曹禺,生于天津,剧作家。其代表剧作有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。《雷雨》在刻画人物时避免了脸谱化和扁平化,是中国话剧艺术由发展走向成熟的标志。
D. 俄国作家列夫・托尔斯泰的作品中的主人公都以“聂赫留朵夫”命名的,他们其实都是托尔斯泰自我的化身。这种情况与狄更斯的“自传”性质作品《大卫・科波菲尔》有异曲同工之妙。
十八、(2025-2026・天津第二南开学校・高二上期中)下列对文学常识及课文内容解说,不恰当的一项是( )
A. 《大卫・科波菲尔》带有“自传”性质,与狄更斯本人的生平有相似之处,阅读时可以扣住成长这一线索。
B. 《复活》探讨的是人的精神的“复活”。作者是俄国19世纪浪漫主义作家列夫・托尔斯泰,代表作品还有《安娜・卡列尼娜》《战争与和平》。
C. 美国小说家海明威的《老人与海》展现了人与自然之间一场惊心动魄的搏斗,展现出一种永不言败的精神。
D. 《百年孤独》是魔幻现实主义的经典作品,借一个家族的百年历史展现了拉丁美洲人民的生活和奋斗历程。
十九、(2025-2026・天津河西・高二上期中)下列对文学常识及相关内容的表述,不正确的一项是( )
A. 《大学之道》出自《礼记・大学》。《大学》和《中庸》《论语》《孟子》合称为“四书”,《大学》为“四书”之首。
B. 《大卫・科波菲尔》的作者是19世纪英国伟大的批判现实主义作家狄更斯,他是对世界文学产生巨大影响的小说家。
C. 《庄子》又名《南华经》,是继《老子》之后体现道家学说的一部极其重要的作品,成书于战国时期。《五石之瓠》《庖丁解牛》均出自《庄子》。
D. 新闻这种文体包括消息、通讯、新闻特写、评论等。《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》是一篇消息,它报道了党中央领导全国人民抗击新冠疫情的事件。
二十、(2025-2026・天津市耀华中学・高二上期中)下列词语中加点字的字音和字形,有两个错误的一项是( )
A. 井陉(jīng) 重创(chuàng) 祈(qǐ)福 有迹可循
B. 侮辱(wú rǔ) 寒噤(jìn) 果脯(pǔ) 愤发图强
C. 泡(pāo)桐 横(hèng)暴 襁(qiáng)褓 淬炼
D. 脊髓(suǐ) 马镫(deng) 相机包围(xiàng) 绪幕
二十一、(2025-2026・天津和平双菱中学・高二上期中)下面表格中的内容对应不正确的一项是( )
A
《玩偶之家》
挪威
易卜生
娜拉
B
史记
司马迁
西汉
纪传体通史
C
李凭箜篌引
李贺
唐
诗魔
D
焦裕禄
兰考县
县委书记
党的好干部
A. A
B. B
C. C
D. D
二十二、(2025-2026・天津市耀华中学・高二上期中)下面所列文学常识相关信息,对应正确的一项是( )
A
《复活》
玛丝洛娃
列夫・托尔斯泰
俄国
米考伯主义
B
《大卫・科波菲尔》
谋得斯通
狄更斯
英国
批判现实主义
C
《别了,不列颠尼亚》
通讯
新华社
香港回归
历史与现实交替
D
《中国人民站起来了》
开幕词
毛泽东
革命历程
文采斐然
A. A
B. B
C. C
D. D
二十三、(2025-2026・天津红桥・高二上期中)依次填入下面语段横线处的词语,最恰当的一组是( )
(1)要进一步采取更有力措施,有效 投资过快的增长势头,保持经济平稳发展。
(2)城管部门要增强城市管理工作的责任感,切实 城市管理工作的重要职责。
(3)滨海市作为旅游城市,以其 的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。
A. 阻止 履行 丰厚
B. 遏制 率行 丰富
C. 遏制 履行 丰富
D. 阻止 奉行 丰厚
二十四、(2025-2026・天津市咸水沽第一中学・高二上期中)为使文段语意连贯,逻辑严密,请选择最恰当选项,填写在序号处的横线上。
近百年的党史记述了共产党人治理国家和社会的思想与智慧,包含着许多涉及民族、社会、个人的成与败、兴与衰、安与危、荣与辱、义与利等方面的经验与教训。有① 的开拓智慧,有② 的政治经验,有③ 的深刻教训,有④ 的用人方法……“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,或吸取应用,或借鉴创新、或引为警戒,真正做到古为今用、推陈出新,不断提高开展工作、解决问题、推动发展的能力水平。
A。修齐治平、治国安民 B。五湖四海、任人唯贤
C。筚路蓝缕、以启山林 D。水能载舟、亦能覆舟
二十五、(2025-2026・天津市南开中学・高二上期中)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( )
我国传统文化中包含着丰富的仁爱友善思想。在甲骨文中,“友”字的造型是顺着一个方向的两只手,意为二手协同或以手相助。我国古人强调“仁者爱人”, , , 。 , , 。在践行社会主义友善价值观的过程中,应科学继承这些传统优秀道德资源,并实现其创造性转化、创新性发展。
①将“民胞物与”视为道德修养的理想境界
②在此基础上,古人还发展除了丰富的道德实践理论
③“责友以善”“以友辅仁”的友善观
④主张“万物一体”“天人合一”的生态和谐论
⑤包括“反求诸己”“推己及人”的忠恕论
⑥主张“出入相友、守望相助”的人际交往论
A. ⑥④①②⑤③
B. ⑤⑥④②③①
C. ⑥④①③②⑤
D. ②⑤⑥④③①
二十六、(2025-2026・天津市第一中学滨海学校・高二上期中)下列各项中的文学常识,表述不正确的一项是( )
A. 《诗经》在内容上分“风、雅、颂”三部分,在手法上为“赋、比、兴”,《秦风・无衣》主要运用赋的手法,呈现反复咏叹。
B. 列夫・托尔斯泰,19世纪俄国批判现实主义作家,《复活》是其晚年的代表作品,宣扬了一种属于托尔斯泰自己的宗教“博爱”思想,人们称之为“托尔斯泰主义”。
C. 狄更斯是19世纪美国批判现实主义小说家,代表作有“自传体”小说《大卫・科波菲尔》,小说主线是主人公大卫・科波菲尔的成长史。
D. 《将进酒》是唐代浪漫主义诗人李白沿用乐府旧题创作的一首古体诗,他的代表作还有《梦游天姥吟留别》《蜀道难》等。
二十七、(2025-2026・天津市益中学校・高二上期中)根据文中信息,给“地理标志”下定义。不超过25个字。
赣南脐橙、柞水木耳、五常大米……这些耳熟能详的土特产,如今都有一个共同的身份——地理标志产品。“地理标志,就是地理名称加上商品名称,强调的是产品的原产地。”法律工作者告诉记者,“地理标志是促进区域特色经济发展的有效载体,是推进乡村振兴的有力支撑。”地理标志注册为集体商标或证明商标后,只要满足特定的条件,谁都可以申请使用。有学者指出:“在我国,地理标志是与‘三农’联系极为密切的知识产权标识。”我国地方名优特产数不胜数,地理标志打响了特色产品的品牌。很多地理标志产品获得消费者认可,成为市场的“通行证”,展现了良好的竞争力。蓬勃发展的地理标志产品带动了上下游产业发展。
二十八、(2025-2026・天津静海第六中学・高二上期中)下列关于文学常识的表述,正确的一项是( )
A
聂赫留朵夫
列夫・托尔斯泰
俄国
批判现实主义
B
物有本末,事有终始,知所先后,则近道矣
《孟子》
儒家
人性本善
C
知人者智,自知者明
《道德经》
道家
兼爱、无为
D
米考伯先生
狄更斯
法国
浪漫主义
A. A
B. B
C. C
D. D
二十九、(2025-2026・天津滨海新区第一中学・高二上期中)下列有关文学文化常识的表述,不正确的一项是( )
A. 墨子名翟,春秋战国之际的思想家,墨家学派创始人,其学说在当时社会上显赫一时,与儒家并称为“显学”。墨家讲“兼爱”,即主张无等级差别、不分亲疏的爱。
B. 司马迁,字子长,西汉史学家、文学家、思想家。曾任太史令,被后世尊称为“太史公”,他创作的《史记》,是我国第一部纪传体通史。
C. 狄更斯是18世纪英国批判现实主义小说家。他善于描写社会底层“小人物”的生活遭遇,深刻地反映了当时英国复杂的社会现实。他的代表作有《大卫・科波菲尔》《雾都孤儿》《双城记》《复活》等。
D. 《论语》是儒家经典之一,由孔子弟子及其再传弟子编纂而成。主要记录孔子及其弟子的言行,较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。
一、(2025-2026・天津红桥・高二上期中)下列句子中,没有语病的一项是( )
A. 展览以图文并茂的形式,全面而系统地介绍了中国汉字的演变、形成、起源、发展和传播轨迹,以及对中外历史和文化的贡献与影响。
B. 我国传统的榨油工艺是先把花生、芝麻或油菜籽等油料作物经过烘、烤、碾、蒸等工序后,再放入特制的木槽内加以外力挤压而榨出油来。
C. 司马迁不但写了一本书,而且改变了中国文化,他的方式直接建立在中国文化最核心的一个面向,即如何看待历史上。
D. 这是一所百年老校,在这里,参天古树掩映下的名人故居与现代教学大楼、图书馆完美融合的校园环境,营造出学校独特的育人环境和文化氛围。
二、(2025-2026・天津市益中学校・高二上期中)下列有关文学常识的表述正确的一项是( )
A. 孔子,春秋末期著名的思想家、教育家、政治家,儒家学派创始人。他主张“为政以德”,重义轻利,提倡“有教无类”。
B. 列夫・托尔斯泰,俄国19世纪批判现实主义作家,代表作有长篇历史小说《战争与和平》《安娜・卡列尼娜》《永别了,武器》《复活》等。
C. 通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,第一时间、具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。
D. 《大卫・科波菲尔》是一部由法国小说家狄更斯创作的“自传体”长篇小说,作品描写了他从孤儿成长为一个有成就的作家的过程。
三、(2025-2026・天津红桥・高二上期中)下列各句中加点词语的使用,不正确的一项是( )
A. 这几位大学毕业生虽然工作经验欠缺,实践能力不足,但在国家相关政策的扶持下,他们决心自主创业,牛刀小试开创一番新事业。
B. 大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间,以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦,幻若梦境。
C. 广交会为企业提供了内外贸对接的契机,但这种对接不可能一蹴而就,绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场,即使有意内销也无从着手。
D. 我省的工业产值和财政收入在经济危机的大背景下都有所增加,但是,在成绩面前,我们必须保持清醒的头脑,不可伐功矜能,止步不前。
四、(2025-2026・天津市南开中学・高二上期中)有一则谜语,其谜面为:鸡死了,打一字。谜底是:醉。请你解释一下其中的关联。
五、(2025-2026・天津市咸水沽第一中学・高二上期中)很多场合,沟通语言的确很重要。如果你发微信邀请朋友来自己家里做客,该怎样说?下面表达最得体的一项是( )
A. 诚挚地欢迎你,你的到来定会让我家蓬荜生辉,你还是不要爽约。
B. 你到我府上共叙同窗之谊,正好拜访一下令堂,以表达尊敬之情。
C. 我家的大门永远为你敞开,欢迎你随时叨扰,请千万不要客气啊。
D. 欢迎你来我家做客,我今天特意买了你最爱吃的零食,不见不散。
六、(2025-2026・天津市第一中学・高二上期中)填入下面语段横线处的语句,最恰当的一项是( )
朋友热心公益,但又担心别人说他另有所图进而孤立远离他。这种情况下,小王可以引用名言“ ”来鼓励朋友热心行善,投身公益。
A. 谦受益,满招损
B. 山中人自正,路险心亦平
C. 善不积,不足以成名
D. 德不孤,必有邻
七、(2025-2026・天津市南开中学・高二上期中)请写出下面几个句子中共同的一个修辞。
①雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改 ②羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭
③无丝竹之乱耳,无案牍之劳形 ④何以解忧,唯有杜康
⑤舳舻千里,旌旗蔽空 ⑥青青子衿,悠悠我心
修辞:
八、(2025-2026・天津河东・高二上期中)高二年级将举办《论语十二章》阅读心得交流会。《论语十二章》中对“君子”有多处表述:“君子食无求饱,居无求安”“文质彬彬,然后君子”“君子喻于义”等。请你结合《论语》中的内容,谈谈你对“君子”的具体理解。要求:观点明确,条理清楚,不少于60字。
九、(2025-2026・天津红桥・高二上期中)在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是( )
自宋元至明清,清明节除了要祭扫家墓,还要在门楣、窗户上插上柳条。__▲__,__▲__。__▲__,__▲__,__▲__,__▲__。
①达到人丁兴旺、身体健康的目的
②于是在郊游踏青时
③它便成了人类文化中生命力的象征
④人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上
⑤不会忘记顺便折一些柳条回来
⑥由于柳树最先送来春的消息并且具有旺盛的生殖力
A. ⑥③④①②⑤
B. ②⑤①④⑥③
C. ②④⑥③①⑤
D. ⑥④②⑤③①
十、(2025-2026・天津市第一中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成后面题目。
文化需要传承与创新,也需要互动与共鸣。《国家宝藏》节目将文物背后的故事徐徐展开,一次次播放点赞,一条条留言评论,观众既成为走进传统文化的接受者,又成为弘扬传统文化的传播者。历经岁月洗礼的古老文化由此展现出鲜活的生命力,而思接千载的当代观众也由此徜徉在丰富的文化宝库中。
上面划线句后被修改为:“文化要传承,传承需创新;文化要共鸣,共鸣需互动。”从语意上看 二者基本相同,但改句表达效果更好,请你赏析修改句的妙处。
十一、(2025-2026・天津河北・高二上期中)阅读下面一段文字,完成问题。
《风》中的渔夫与《老人与海》中的圣地亚哥,都在与自然的对抗中展现了生命的韧性。面对呼啸的狂风与咆哮的大海,他们没有退缩:渔夫用“牢牢缠在木桩上的缆绳”守护小船,圣地亚哥则用“磨破的双手”紧攥桨柄。前者在风浪中学会了与自然和解,后者在搏斗中诠释了“人可以被毁灭,但不能被打败”的尊严。自然的力量在他们身上留下了深刻的印记,却也淬炼出他们坚韧不屈的灵魂。
请仿照画线句子,结合《风》或《老人与海》中的象征意义,换一个主语,另写一个句子。
仿写:_____________________________
十二、(2025-2026・天津市第一中学滨海学校・高二上期中)根据下面文段的内容,完成关于“杜甫七绝”的思维导图,每空不超过10个字。
盛唐七绝在传统题材里充分展现了以浅语倾诉深情的特长,使七绝突破南朝初唐七绝含蕴浅狭的藩篱,固然达到了艺术的巅峰。但七绝这种体式的表现潜能尚未充分得到开掘,杜甫发现了这种诗体还有适宜于表现多种生活情趣的潜力。综观杜甫的全部七绝,可以发现他创作七绝的情绪状态与其他诗体的明显差别,在于大多数作于兴致较高、心情轻松甚至是欢愉的状态中。这一特点目前尚未见研究者论及,却是考察杜甫七绝“别趣”的重要出发点。与其情绪状态相应,杜甫七绝的抒情基调也多数是轻松诙谐、幽默风趣的。
十三、(2025-2026・天津市南开中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成下列小题。
北京冬奥会开幕式采用二十四节气倒计时。这种新颖的方式__________于中国传统文化,应天时、合地利、称人心,既出人意料,又在情理之中。倒计时从数字24开始,以此为__________向世界展示中国的时令文化。我们细细品味会发现,每一幅__________的画面都写满了中国元素,既是生命、力量与希望的象征,也体现了中国人的价值观和美学观,是更深层次的文化自信。短短3分钟倒计时视频出现的与节气相关的诗句,__________中国传统文化独特的魅力:( );天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星;春种一粒粟,秋收万颗子;露从今夜白,月是故乡明……这些诗句让观者了解了在相应时节里以传统方式生活的中国人,并深深令人叹服含蕴其中的浪漫。
1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 脱胎 契机 精美绝伦 凸显
B. 扎根 时机 美轮美奂 凸显
C. 脱胎 时机 美轮美奂 突显
D. 扎根 契机 精美绝伦 突显
2. 下列填入文中括号内的诗句排序最恰当的一组是( )
①绿筠尚含粉,圆荷始散芳
②随风潜入夜,润物细无声
③荷风送香气,竹露滴清响
④清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂
A. ④②③①
B. ②④①③
C. ④③①②
D. ②①④③
3. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 这些诗句让观者了解了中国人在相应时节里传统的生活方式,并深深叹服含蕴其中的浪漫。
B. 这些诗句让观者了解了中国人在相应时节里传统的生活方式,令人深深叹服含蕴其中的浪漫。
C. 这些诗句让观者了解了在相应时节里以传统方式生活的中国人,令人深深叹服含蕴其中的浪漫。
D. 这些诗句让观者了解了在相应时节里以传统方式生活的中国人,并深深叹服含蕴其中的浪漫。
十四、(2025-2026・天津河西・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
庄子“物我两忘”所倡导的挣脱执念、回归心灵本真的追求,与现代人急于摆脱精神内耗、渴求内心安宁的诉求___________,在精神内核上有着高度契合的关联。其“坐忘”之说,指引人们剥离外界纷扰,在纯粹的精神观照中探求心灵本真;“薪尽火传”的隐喻,既揭示了思想传承的本质,也让后世在文化血脉的延续中获得___________的力量;这种兼具超脱性与现实意义的思想,使《庄子》即便在思想多元的当代,仍能___________,持续引发人们不一样的思考。
“物我两忘”不是脱离生活的空想,而是庄子对精神自由的理解,在“庄周梦蝶”的寓言里,庄周分不清是自己变成蝴蝶,还是蝴蝶变成自己,( )。这种不执着于“我”和“物”区别的想法,能帮助现代人减少自我与外界的矛盾。
1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 休戚相关 源远流长 长盛不衰
B. 息息相关 生生不竭 历久弥新
C. 休戚相关 生生不竭 长盛不衰
D. 息息相关 源远流长 历久弥新
2. 下列填入文中括号处的句子,衔接最恰当的一项是( )
A. 他就这样模糊了自己和蝴蝶的界限
B. 自己和蝴蝶的界限就这样被他模糊了
C. 模糊界限的是他和蝴蝶之间的区别
D. 他和蝴蝶之间的区别被模糊了界限
十五、(2025-2026・天津河北・高二上期中)阅读下面一段文字,完成下面小题。
秋天,桂花开得热烈,让整座城市染上了秋日的香气。桂花的香味各不相同,有人钟情金桂,它香得炽烈酣畅;有人偏爱银桂,它香得雅洁清幽;也有人喜欢丹桂,每次走过,一丝蜜香从风中浮起:还有四季桂,香得含蓄,丝丝缕缕,不争不抢。每一种“香”,都有自己的模样,不必比较,也( )统一。人又何尝不是如此?有人做事( ),像金桂;有人做事细水长流,像银桂;有人像丹桂,热情温暖;也有人像四季桂,低调不张扬,却十分稳妥。当我们找到自己的“香型”,找到自己的节奏,生活就会少一些焦虑,多一份笃定——金桂的烈也好,银桂的淡也好,没有哪种活法“更高级”,只有哪种“更适合”。愿你在这个香气浓郁的季节,( )自己的“香型”,________。请记住,无论花开花落,你和你的生活哲学,都没有谁能够取而代之。
1. 依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是( )
A. 无需 张牙舞爪 坚持
B. 无须 雷厉风行 坚持
C. 无需 雷厉风行 坚守
D. 无须 张牙舞爪 坚守
2. 依据上下文内容,下列最适合填入文中画线处的句子是( )
A. 花开堪折直须折,莫待无花空折枝。
B. 桂花就是神仙花,自会有不一般的香与韵、清与洁。
C. 桂枝长条,绿意盈盈,高低错落,落落大方。
D. 该浓时尽情浓,该淡时从容淡。
3. 下列选项均是与“花”有关的诗句,其中内容有误的一项是( )
A
满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。黄花:菊花
柳永《望海潮》
B
浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟。荻花:状似芦苇的植物
白居易《琵琶行》
C
春花秋月何时了,往事知多少。春花秋月:指季节的更替
李煜《虞美人》
D
涉江采芙蓉,兰泽多芳草。兰泽:长着兰草的低湿之地
《古诗十九首》
A. A
B. B
C. C
D. D
十六、(2025-2026・天津第二南开学校・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
真正热爱阅读的人是不需要理由的,从书本中获得的巨大愉悦,足以让人________。一个角落、一本书,就能筑起一个完整而缤纷的世界。这也是阅读有别于其他文娱活动的根本特征,即它是不________其他感官的、高度个人化的精神活动。勤于阅读的人将逐渐成长为一个有着丰富心灵层次、心智成熟的现代人。
古人讲“三日不读书,便觉言语无味,面目可憎”。( )我们手捧书本阅读的过程,也是一个自我教育、自我升华的过程。由此可见,阅读,让我们重新发现自己,并让我们与自己很好地相处。
阅读是一项几乎没有门槛的活动,人人都可领略文字之美;阅读又是一项由浅入深的精神历练,需要持之以恒才能________、窥其堂奥。这个世界需要书籍的火种来点亮,而一个追求内心丰富的人,也总有赖于阅读带来的精神刷新。
1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 甘之如饴 依赖 登峰造极
B. 废寝忘食 依存 登峰造极
C. 甘之如饴 依存 登堂入室
D. 废寝忘食 依赖 登堂入室
2. 下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是( )
A. 这并不仅仅在提醒自己,也是在讲旁观者的感受,不读书就会让灵性蒙尘。
B. 这并不仅仅在讲旁观者的感受,不读书就会让灵性蒙尘,也是在提醒自己。
C. 这并不仅仅在提醒自己,不读书就会让灵性蒙尘,也是在讲旁观者的感受。
D. 这并不仅仅在讲旁观者的感受,也是在提醒自己,不读书就会让灵性蒙尘。
十七、(2025-2026・天津静海第六中学・高二上期中)依据以下材料,用不多于28个字,拟写一句话新闻。
本报广州4月14日电 (记者李纵)广州电力交易中心最新数据显示:今年一季度,广东、广西、云南、贵州、海南等南方五省区绿证绿电交易规模达1289亿千瓦时,对应绿证交易1.289亿个,交易总量已超越前两年之和,跨省份交易占比达81%, 单独绿证交易规模占全国75%,绿色资源全国范围优化配置特征凸显。
规模跃升凸显绿色消费升级。3月单月交易量升至829亿千瓦时,参与主体突破1.2万家,同比增长4倍。铝业、钢铁、化工等行业与电子信息制造、数据中心等新兴产业绿色电力消费占比达80%,折射产业结构低碳转型加速。
据悉,云南、甘肃、内蒙古、新疆等可再生能源富集省份成为绿证供应主力,广东、江苏、浙江等经济大省稳居需求前列,绿证绿电市场促进区域协同节能减排效应显著。
绿证与能耗双控衔接机制落地后,不少企业通过绿证绿电交易置换化石能源消费,为新上项目挪出用能空间。
十八、(2025-2026・天津静海第六中学・高二上期中)按题目要求填空。
(1)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是( )
古人以“奇怪”为美的赏石观念是一种关于石头审美欣赏的形式主义观念,它代表了古人赏石的最浅层部分——只是外在地欣赏石头,只关注石头外在的形、色和声音等特征。这是一种对石头的肤浅欣赏,尚未涉及石头所具有的内在特性。与此同时,通过赋予石头某种其自身并不具有的人文价值,使石头具有某种深刻内涵。这种行为虽然丰富了石头的人文意蕴,却并不符合石头自身的客观特性。于是,我们从中国古代赏石传统中发现了一对悖论—— 。
①在此情形下,赏石活动蜕变为一种赏石者借石头以言说自我的行为,赏石者是在以自然之酒杯浇自我之块垒。
②要么有深度地欣赏石头——“以石比德”“借石抒情”“点石成境”,可是又落入一种主观地欣赏石头本身并无之物的荒诞之境。
③要么以“奇怪”为美,只是形式主义地欣赏石头的长相,但这属于肤浅地欣赏自然。
④作为自然审美的赏石——欣赏石头自身之美便徒有虚名。
A. ③④②①
B. ②③①④
C. ③②①④
D. ②④③①
(2)以上语段摘自某报纸,下列版面和标题与其最匹配的一项是( )
A. 文化版 《浅谈中国传统赏石文化》
B. 社会版 《用赏石文化助推乡村旅游》
C. 国学版 《赏石是如何“道法自然”的》
D. 教育版 《赏石之美,直指人心》
十九、(2025-2026・天津市耀华中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
短视频时代,如何培育网生内容、提升旗下内容传播效率,成为各大媒体号亟待突破的问题。微短剧作为一种情节冲突密集、制作周期短、体量较轻的内容形式,既 了观众碎片化的观看需求,也吸引了平台的关注。而它的题材灵活、适合反转与互动等特点,也搭建优秀的宣传载体,它开始在各大主流媒体的日常宣传中运用。
“宣传产品”式的微短剧有如下特点:微短剧以单元剧为主,风格多元,主题正能量,从而 地实现宣传目的。国家反诈中心推出的“反诈武侠微短剧”系列,分别用武侠风和动画风揭露诈骗分子的种种“套路”,增强观众的防骗意识,视频在B站平台播放量超280万。( )除了宣传作用,“微短剧+”在融媒IP创新领域的潜力也不可小觑。融媒体微短剧《韩愈来了》,开展美食文旅节目与“微短剧+”的 。该系列微短剧以唐代名家韩愈为主角,以穿越古今的背景设计、 的剧情将美食美景、风土人情娓娓道来。
1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 契合 潜移默化 融合 匠心独运
B. 符合 耳濡目染 和谐 匠心独运
C. 契合 耳濡目染 和谐 独出机杼
D. 符合 潜移默化 融合 独出机杼
2. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 而它题材灵活、适合反转与互动等特点,也成为优秀的宣传载体,开始运用在各大主流媒体的日常宣传中。
B. 而题材灵活、适合反转与互动等特点,也成为优秀的宣传载体,它开始在各大主流媒体的日常宣传中运用。
C. 而题材灵活、适合反转与互动等特点,也使其成为优秀的宣传载体,开始被各大主流媒体运用在日常宣传中。
D. 而它题材灵活、适合反转与互动等特点,也搭建优秀的宣传载体,开始被各大主流媒体运用在日常宣传中。
3. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A. 通过视频号、微博等多渠道转发,“反诈武侠微短剧”还充分利用观众的分享欲进行二次传播。
B. “反诈武侠微短剧”在视频号、微博等多渠道转发,充分利用观众的分享欲进行二次传播。
C. 国家反诈中心还借助视频号、微博等多渠道转发,充分利用观众的分享欲将其二次传播。
D. 国家反诈中心还充分利用观众的分享欲进行二次转发,通过视频号、微博等多渠道传播。
二十、(2025-2026・天津市咸水沽第一中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成小题。
道德勇气是人类过道德生活的一个必要条件,道德勇气要求人类具有维护和践行道德的坚强意力。如果一个人缺乏必要的道德勇气,纵然他知道辨别善恶的重要性,他也不可能勇敢地趋善避恶。缺乏道德勇气的人会在面对善恶选择问题的时候保持沉默。一旦这种行为变成一种习惯行为,他们就是患上了道德失语症。道德勇气是展现人类修炼道德修养的一个重要指标,是衡量人类是否具有“意德”的一个重要内容。“意德”是人类基础于他们的坚强道德意志力而形成的一种德性。拥有意德的人善恶分明, ,勇于捍卫善的尊严,敢于贬抑恶的存在价值,他们身上有一股 。纵然是在善恶进行激烈博弈或尖锐斗争的语境下,他们依然能够 ,大义凛然地挺善抑恶。如果全社会的人普遍缺乏道德勇气,挺善抑恶就难以 ,善恶不分则必然成为一种常态。社会道德风尚也不可能令人满意。道德勇气不足是一些人在面对善恶选择问题上不愿意或不敢发表意见的根源,也是他们患道德失语症的根源。
1. 依次填入文中横线上的成语,全部恰当的一项是( )
A. 义无反顾 韶光淑气 毛遂自荐 蔚然成风
B. 疾恶如仇 韶光淑气 挺身而出 风靡一时
C. 疾恶如仇 浩然正气 挺身而出 蔚然成风
D. 义无反顾 浩然正气 毛遂自荐 风靡一时
2. 文中画横线的部分有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 道德勇气是衡量人类是否具有“意德”的一个重要指标,是人类修炼道德修养的一个重要内容。
B. 道德勇气是人类修炼道德修养的一个重要内容,是衡量人类具有“意德”的一个重要指标。
C. 道德勇气是人类修炼道德修养的一个重要内容,是衡量人类是否具有“意德”的一个重要指标
D. 道德勇气是衡量人类具有“意德”的一个重要指标,是人类修炼道德修养的一个重要表现。
二十一、(2025-2026・天津市益中学校・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
在盛唐诗人中,李白没有孟浩然那份清澈恬淡,没有王维的那份和谐优雅,也缺乏杜甫的那种 ,他常常漫无节制恣意幻想,盲目希求,鲁莽灭裂,粗野狂暴,甚至连自己也无法控制自己,从不知道讲究平衡,更不求 。
然而正是他才是盛唐气象的典型代表,但这并不是因为李白有什么布衣的自豪感,或仅仅充满了某种“青春奋发的情感”,或者表现了“怀才不遇和人生若梦”的主题,而是由于他同时汇聚了涌动在当时民族情感中的两股激流:向往建功立业和渴望精神自由。这两股时代的激流 于他一身的时候,在当时历史条件下就形成了他所特有的那种悖论式的人生追求,( )。我们在他诗中难以 到雍容典雅的韵致,但随时能见到排山倒海的情感巨潮,更易于体验到他那山呼海啸般的汹涌力量。李白的气势和力度孕育了盛唐文化,盛唐的两股时代激流使他的个体生命得以充分激励,并因此将我们民族所爆发出来的处于封建鼎盛时期的伟大民族活力推向顶峰。这就是李白的意义与力量之所在。
1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 博大精深 温柔敦厚 聚集 领略
B. 博大深沉 温柔敦厚 内化 领略
C. 博大深沉 温文尔雅 内化 领会
D. 博大精深 温文尔雅 聚集 领会
2. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A. 他情感的左冲右突、相互抵撞被这种追求所造成,强大的情感张力因此形成
B. 他情感的左冲右突、相互抵撞被这种追求所造成,并因此形成强大的情感张力
C. 这种追求造成了他情感的左冲右突、相互抵撞,并因此形成强大的情感张力
D. 这种追求造成了他情感的左冲右突、相互抵撞,强大的情感张力因此形成
3. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 李白的气势和力度孕育于盛唐文化,盛唐的两股时代激流使他的个体生命得以充分激扬。并因此将我们民族听爆发出来的处于封建鼎盛时期的伟大民族活力推向顶峰。
B. 李白的气势和力度孕育了盛唐文化,盛唐的两股时代激流使他的个体生命得以充分激励,并因此将我们民族处于封建鼎盛时期听爆发出来的伟大民族活力推向顶峰。
C. 李白的气势和力度孕育于盛唐文化,盛唐的两股时代激流使他的个体生命得以充分激励,并因此将我们民族处于封建鼎盛时期所爆发出来的伟大民族活力推向顶峰。
D. 李白的气势和力度孕育于盛唐文化,盛唐的两股时代激流使他的个体生命得以充分激扬,并因此将我们民族处于封建鼎盛时期所爆发出来的伟大民族活力推向顶峰。
二十二、(2025-2026・天津市五区县重点校・高二上期中)阅读下面文字,按要求作答。
近日,在一片欢呼声中,塔克拉玛干沙漠边缘绿色防护带完成合龙,这条世界上最长的“绿色围脖”终于织完。把沙漠围起来,让国土绿起来,从中看出中国人治沙有多拼、中国人植绿有多行。拼的背后是决心。“绿进沙退”的奇迹不会从天降,靠的是人百折不挠、久久为功的韧劲和干劲。从茫茫荒原“一棵松”到百万亩人工林海,背后是塞罕坝人吃黑莜面、喝冰雪水的付出。八步沙林场管护区内林草植被覆盖率由不足3%提高到70%以上,背后是“沙漠不退人不退,草木不活人不走”的坚守。行的背后是智慧。解决荒漠化治理这一“世界性难题”,需要因地制宜的智慧:水资源条件好的地方就恢复植被、涵养水源;远些的地方则“种太阳”,以光伏治沙;再远的地方,中国治沙“魔方”草方格派上了用场……苦苦探索规律,结合实际创造,才有了绿意的延伸、希望的升腾。
1. 为上面新闻拟写一个标题,不超过15个字。
2. 请以“致敬治沙人”为主题,为文中提到的治沙群体撰写一段颁奖词,要求:语言有文采与感染力,字数不超过70个字。
二十三、(2025-2026・天津滨海新区第一中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成各题。
人类很早就通过选种育种来提高水稻利用价值。
稻米如花,(甲)好的水稻选出来,也要人夸颜色好,也要清气满乾坤。西汉《氾胜之书》记载了古代的穗选技术:“取禾种,择高大者,斩一节下,把悬高燥处,苗则不败。”凡谷,成熟有早晚,苗秆有高下,收实有多少,质性有强弱,米味有美恶,粒实有息耗。
早熟者苗短而息, ① 。(乙)选种重点就是“好色”:一是要谷粒色泽金黄、青秆黄熟,二是要柱头外露、以诱惑别的花粉。现代的选种,(丙)初选时也要细长粒,要长穗子,要有色彩。(丁)经过一株一株的拨弄和掂量,才能获得好的产量与品质。
现代的水稻育种, ② ,比如杂交育种,诱变技术,基因育种等等。总的来说,育种的第一步是发生变化,第二步是选择希望。比如诱变技术,是以人为的措施诱导植物遗传基因产生变异,然后在产生变异的植株中按照需要选育出新的优良品种。 ③ ,现在作物的种子也能去外太空走一圈,感受宇宙射线和微重力,也就会产生一些诱发变化。
1. 关于文中画波浪线的句子,下列说法不正确的一项是( )
A. 甲处化用诗句,融前人意境,又契合文意。
B. 乙处“好色”一词,贬词褒用,妙趣横生。
C. 丙处标点误用,应将两个逗号都改为顿号。
D. 丁处“拨弄”和“掂量”的位置不能互换。
2. 请在文中横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
二十四、(2025-2026・天津静海・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
当时他还没想到这便是失忆开始的症状,因为那东西的名称本不好记。没过几天,他发现自己对实验室里几乎所有器物都叫不出名来。于是他依次注明,这样只需看一下标签就可以 ( )。当父亲不安地告诉他自己童年最深刻的记忆都已消失时,奥雷里亚诺向他传授了这一方法。何塞・阿尔卡蒂奥・布恩迪亚先在家中实行,而后( )到全镇。他用小刷子蘸上墨水给每样东西注明名称:桌子,椅子,钟,门,墙,床,平锅。他又到畜栏为动物和植物标上名称:奶牛,山羊,猪,母鸡,木,海芋,香蕉。随着对失忆各种可能症状的研究不断深入,使他意识到终会有那么一天,人们尽管能通过标签认出每样事物,仍会记不起它的功用。于是他又逐一详加解释。奶牛颈后所挂的名牌便是一个极好的例子,体现出马孔多居民与失忆斗争的决心:这是奶牛,每天早晨都应挤奶,可得牛奶。牛奶应煮沸后和咖啡混合,可得牛奶咖啡。就这样,人们继续在( )的现实中生活,只是一旦标签文字的意义也被遗忘,这般靠词语暂时维系的现实终将一去不返。
1. 依次填入文中括号内的词语,最恰当的一项是( )
A. 辨认 推进 琢磨不透
B. 辨别 推广 捉摸不定
C. 辨别 推进 琢磨不透
D. 辨认 推广 捉摸不定
2. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 随着对失忆各种可能症状的研究不断深入,他意识到终会有那么一天,人们即使能通过标签认出每样事物,仍会记不起它的功用。
B. 随着对失忆各种可能症状的研究不断深入,他意识到终会有那么一天,人们尽管能通过标签认出每样事物,仍会记不起它的功用。
C. 随着对失忆各种可能症状的研究不断深入,使他意识到终会有那么一天,人们即使能通过标签认出每样事物,仍会记不起它的功用。
D. 对失忆各种可能症状的研究不断深入,使他意识到终会有那么一天,人们尽管能通过标签认出每样事物,仍会记不起它的功用。
二十五、(2025-2026・天津市五区县重点校・高二上期中)阅读下面文字,按要求作答。
学习逻辑有助于准确地表达思维和严密地展开论证。有人说, ① ,照样写出好文章。的确,人不是先学了逻辑才会思考的,正如不是先学了语法才会说话一样。但是, ② ,不学习逻辑起码有两点问题:一是遇到不合逻辑的话或文章,不能做出逻辑分析;二是对自己所写文章中的逻辑错误不能及时发现,更不能从逻辑上分析出错误原因。我们经常会碰到这样的例子,如“这个厂的领导很重视思想政治工作,在领导班子中没有人不认为政治思想工作不重要”,这句话中“没有人不认为政治思想工作不重要”是三重否定判断,实际意思是“ ③ ”,与前一句“重视思想政治工作”相矛盾。再如,“科技人员都应学外语,我不是科技人员,所以我不必学外语”,这是一个错误的推理,违反了三段论的推理规则。又如著名的“濠梁之辩”,庄子“子非我,安知我不知鱼之乐?”使用诡辩术,把惠施说的“子非鱼,安知鱼之乐?”中的异类不可以相知、相比的“子”与“鱼”偷换成了“子”与“我”,违反了在一个论辩过程中“论题必须同一”的同一律要求。
1. 下列选项和“濠梁之辩”中庄子所犯逻辑错误相同的一项是( )
A. 有人提议或者老李去或者老王去,我认为欠妥。老李和老王两个人都不去,我也不赞成。
B. 群众是真正的英雄,我是群众,我是真正的英雄。
C. 近年来,生态保护意识渐入人心,所以当社会经济发展与林地保护管理发生冲突时,一些地方在权衡之后往往会选择前者。
D. 他出生时天昏地暗、飞沙走石,注定此生不凡。
2. 请在文中画横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,逻辑严密,每处不超过15个字。
二十六、(2025-2026・天津宁河芦台第二中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成小题。
中国这样的国家、这样的政治制度,宁可牺牲一段时间的经济,也要对人民负责,对世界负责。中国人民怀着强烈的家国情怀,( ),共战疫情。正如世卫组织总干事谭德赛感叹的,由于中国为世界防疫事业设立了新标杆,因而为国际社会共同对抗疫情创造了一个宝贵的窗口期。
实际上,西方对中国的文化偏见一直都在。只不过这次突然( )的疫情,给了他们一个落井下石的新机会。不过,这一次他们被整个中国模式给震撼了,14亿人同时戴口罩,可以一起宅在家里渡过这个难关,一批一批的医务人员、解放军、志愿者冲到前线,这在西方是( )的。
在这个意义上,中国抗疫模式,就是构建人类命运共同体的实际行动。这和美国那种美国优先、极端自私、( )的模式截然不同。从短期来看,中国模式意味着中国一国承担更多的责任和代价。但中国人相信“天下为公”,相信“得道多助,失道寡助”。
中国推动着对整个人类负责的抗疫模式,必将得到更多的朋友与更广泛的共同利益。俄罗斯政治学者马尔科夫说,从中国的表现可以看出,这是一个真正伟大的国家,它独自承受了打击,保护了全人类。
1. 依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是( )
A. 同仇敌忾 暴发 望尘莫及 尔虞我诈
B. 众志成城 爆发 望尘莫及 尔虞我诈
C. 众志成城 暴发 不可思议 以邻为壑
D. 同仇敌忾 爆发 不可思议 以邻为壑
2. 文中画横线句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 因为中国为世界防疫事业设立了新标杆,所以也为国际社会共同对抗疫情制造了一个宝贵的窗口期。
B. 中国由于为国际社会共同对抗疫情制造了一个宝贵的窗口期,因而为世界防疫事业设立了新标杆。
C. 中国为世界防疫事业设立了新标杆,更是为国际社会共同对抗疫情创造了一个宝贵的窗口期。
D. 中国不仅为国际社会共同对抗疫情创造了一个宝贵的窗口期,也为世界防疫事业设立了新标杆。
3. 下列文学常识,对应不正确的一项是( )
A
《中国人民站起来了》
毛泽东
开幕词
B
《大战中的插曲》
杨成武
新闻
C
《《论语》十二章》
《论语译注》
儒家
D
《《老子》四章》
《老子道德经注校释》
道家
A. A
B. B
C. C
D. D
二十七、(2025-2026・天津市五区县重点校・高二上期中)阅读下面的文字,完成小题。
溯六百载河脉文踪,瞰渤海湾云帆竞渡。从三岔河口的历史回响,到奔流入海的广阔天地,天津正以开放之姿向世界敞开怀抱,多维立体展现( )的津派文化,谱写一曲历史与现代、传统与创新共振的“和合”乐章。
漫步古文化街,众多“老字号”( ),各式“新内容”异彩纷呈。“津港印象”文旅综合体验馆里,通过5D影院、模拟操作等体验,展现从漕运到海港的时代变迁以及现代港产城融合发展的魅力。以《潞河督运图》背景打造了潞河督运巷,不仅把古文化街和鼓楼这两个城市地标串联起来,还再现了昔日的百业兴旺。既传统又现代的文旅体验,受到中外游客的( )。
在微话剧《不止建筑》中,观众跟随演员走进梁启超故居,在“少年强则国强”( )的疾呼中,感悟他“一生爱国,矢志救国”的情怀;伴着《送别》的熟悉旋律,在李叔同故居纪念馆回顾融贯中西的艺术巨匠跌宕传奇的人生故事;在曹禺故居旁的剧场里重温《雷雨》。
从河海相拥的文脉深处走来,向文明互鉴的广阔天地走去,人文天津的故事始终在和合共生中流转,以海纳百川、多元包容的津派文化,面朝大海、拥抱世界。
(选自央视网新闻)
1. 依次填入文中括号的词语,最恰当的一组是( )
A. 别具一格 错落有致 青睐 震耳欲聋
B. 独树一帜 鳞次栉比 青睐 振聋发聩
C. 别具一格 鳞次栉比 垂青 振聋发聩
D. 独树一帜 错落有致 垂青 震耳欲聋
2. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 以《潞河督运图》为背景打造了潞河督运巷,不仅再现了昔日的百业兴旺,还把古文化街和鼓楼这两个城市地标串联起来。
B. 以《潞河督运图》背景打造的潞河督运巷,不仅把古文化街和鼓楼这两个城市地标串联起来,还再现了昔日的百业兴旺。
C. 以《潞河督运图》为背景打造的潞河督运巷,不仅再现了昔日的百业兴旺,还把古文化街和鼓楼这两个城市地标串联起来。
D. 以《潞河督运图》背景打造了潞河督运巷,不仅把古文化街和鼓楼这两个城市地标串联起来,还再现了昔日的百业兴旺。
3. 下列选项中,与文中画横线处双引号作用相同的一项是( )
A. 一旦解除了你的武装,我们就坚决执行“宽待俘虏”的政策。(《大战中的插曲》)
B. 两分钟前,“威尔士亲王”军营移交给中国人民解放军,解放军开始接管香港防务。(《别了,“不列颠尼亚”》)
C. 他想,按照毛主席的指导,不管做什么工作,必须首先了解情况,进行调查研究,“没有调查就没有发言权”。(《县委书记的榜样——焦裕禄》)
D. 冲在第一线是抗议,“闷”在家里管好自己也是抗议。(《在民族复兴的历史丰碑上》)
二十八、(2025-2026・天津南开・高二上期中)阅读下面文字,完成下面小题。
在“津门烟火里的时光长卷”中,当暮色浸染海河两岸,解放桥的铁艺在灯光下泛着幽光,与对岸津湾广场的霓虹相互映照,( )出这座城市古典与现代交融的天际线。沿着海河步道徐行,能看到老人们聚在亲水平台旁,伴着咿呀的京胡声哼唱,那投入的神情仿佛与百年前茶社里的票友隔空呼应;年轻人则骑着共享单车穿梭,车篮里的咖啡杯随车身晃动,杯身上“天津之眼”的图案在光影中时隐时现。不远处的古文化街,泥人张的店铺还亮着暖黄的灯,师傅正专注地给彩塑“小泥人”描眉,旁边摆放的成品里,“渔童”手持莲花,神态灵动,仿佛下一秒就要从台座上跃下,将海河的故事( )。而街口的耳朵眼炸糕滩位前,依旧排着长队,刚出锅的炸糕冒着热气,香甜的气味混着街上糖画滩位传来的焦糖香,在夜风中弥漫,这烟火气十足的场景,是天津人生活里最寻常也最动人的篇章,承载着一代又一代人的味觉记忆与城市温情。正是这些烟火气的汇聚,织就了天津的生活长卷。从历史深处走来的天津,在时光流转中始终保留着独属于自己的韵味,让每一个置身其中的人,都能感受到那股( )在烟火里的温暖力量。
1. 依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是( )
A. 勾勒 娓娓道来 浸润
B. 描摹 娓娓道来 笼罩
C. 描摹 滔滔不绝 浸润
D. 勾勒 滔滔不绝 笼罩
2. 下列表述最恰当的一项是( )
A. 加点字“混”的读音是hǔn。
B. 加点词“滩位”书写正确。
C. 画线句子与前后语句衔接顺畅。
D. 文中所有引号作用相同,引号内的语句都有比喻义。
二十九、(2025-2026・天津市东丽百华实验中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
香菱学诗是《红楼梦》中的一段插曲,甚至是一截枝蔓。其中开诗学诗艺课的林黛玉,讲的是老一套,没有________的惊人之语。脂砚斋评析说,这一段是不可或缺的,因为香菱的根基、容貌都不俗,不能不入大观园,而又没有她入局的机会,便闹出个她要学诗来。此说不无道理,但因此就写出半回“慕雅女雅集苦吟诗”来,那就成了以意强为文了,那可是写小说的大忌。香菱是________的甄士隐的女儿,她的基因高尚,而曹雪芹是重视门第的,看看他对赵姨娘的描写就能体会到这一点。( )《红楼梦》中出现这样一个命途多舛的人物,对于警告读者不要对人生抱太多的天真玫瑰梦十分必要。但整个说来,曹雪芹笔下的香菱,却远不像把其他几个“钗”写得那样动人。这说明曹公写作中也有笔不逮意________的情形。
《红楼梦》是小说但是频频出诗谈诗赛诗,写得生动活泼。昔日中国,诗与文章是雅的,够得着高大上的;而小说是________________之流的低俗段子,离高大上远了去了。曹雪芹替那么多小说角色吟诗论诗,可能还有显示自己也够得着诗作的用意。
1. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 所以整个说来,曹雪芹笔下的香菱,却远不像其他几个“钗”写得那样动人。
B. 但整个说来,其他几个“钗”,都远比曹雪芹笔下的香菱写得更加动人。
C. 但整个说来,曹雪芹笔下的香菱,却远不像被其他几个“钗”写得那样动人。
D. 但整个说来,曹雪芹笔下的香菱,却远不像其他几个“钗”写得那样动人。
2. 下列在文中括号内补写的语句最恰当的一项是( )
A. 人贩子拐卖香菱,让她有了呆气,但夺不去她的雅气与正气。
B. 香菱被人贩子拐卖,留下了呆气,同时仍保持着雅气与正气。
C. 香菱被人贩子拐卖,虽仍保持着雅气与正气,但留下了呆气。
D. 香菱被人贩子拐卖,留下了呆气,还有雅气,更留下了正气
3. 依次填入文中横线上的成语,最恰当的一项是( )
A. 特立独行 心灰意冷 力不从心 引车卖浆
B. 独树一帜 心灰意冷 志大才疏 稗官野史
C. 独树一帜 大彻大悟 力不从心 引车卖浆
D. 特立独行 大彻大悟 志大才疏 稗官野史
三十、(2025-2026・天津和平双菱中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
近些年,一些精品国剧走出国门,为世界很多国家和地区的电视荧屏带去了一股__________的中国风尚。以《长安十二时辰》为例,该剧将独具魅力的中华文化与紧张紧凑的叙事节奏相结合,很好地满足了海外观众在观剧娱乐的同时了解中国传统文化的双重需求。走出去,是机遇,是更大的市场,也意味着更多的挑战和更高的要求——海外观众的增多与国际市场的扩大,要求国产影视业____________掌握更先进的制作技术、选取更具特色的文化符号、创作更新颖的主题内容、制定更全面的传播策略,才有可能在竞争激烈的海外影视剧市场走得更远。此次《长安十二时辰》在海外广受欢迎,( )。该剧主创人员前前后后看了3遍小说,针对第一集写了23个版本,花费4个月时间抓住人物和故事核心,富于质感的画面、多样的制作拍摄手法、富有层次的场景设置,让外国观众对___________的中国影视剧有了全新的认识,也充分展现了当今国产电视剧制作水平的日益___________。可见,国产剧要想赢得很好的海外口碑,扩大全球市场,必须在提升制作水平的基础上讲好中国故事。
1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 浓郁 必须 精雕细刻 国际化
B. 浓重 必需 精雕细刻 全球化
C. 浓重 必须 雕章琢句 全球化
D. 浓郁 必需 雕章琢句 国际化
2. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A. 不仅因为有精良的制作,还因为有精心打磨的故事
B. 不仅因为有精心打磨的故事,还因为有精良的制作
C. 不是因为精心打磨的故事,而是因为有精良的制作
D. 不是因为精良的制作,而是因为精心打磨的故事
3. 下列有关时间的文学文化常识解说不正确的是( )
A. “谨庠序之教,申之以孝悌之义”,“庠序”是学校的代称,“庠”出现在周代,“序”出现在商代。
B. 衅钟指古代新钟铸成,宰杀牲口,取血涂钟行祭。
C. 古人用月相纪日,“望”即“望日”,指阴历每月月圆的一天,“朔”指阴历每月初一,“晦”指阴历每月最后一天。
D. “黄昏”是十二时辰之一,是戌时,相当于现在的19时至21时,“黄昏”的下一个时辰是“夜半”。
三十一、(2025-2026・天津河东・高二上期中)阅读下面的文字,完成小题。
预制,顾名思义,就是预先制定、提前准备。如“预制朋友圈”,“暴走一天炮制未来七天的内容”。人们事先规划并精心制作好朋友圈的图文素材,并在特定时刻或情境中发布,实现______自己社交形象的目的。
这还真像褒贬声不一的预制菜。配菜齐全,______,分量标准化,做法清晰,不论厨艺如何,最后的结果大家都不会差太多。口感稳定,品质也有一定保障,确实能解一时之急,但也因为没有“锅气”为不少人所诟病。我们吃的不是菜,而是生活,有“锅气”的菜,也许口味不那么“标准”,但能让人感受到生活的热气腾腾。
用心雕饰过的预制生活,精心打造的讨喜人设,无异于一个精美的展示橱窗。这种完美无缺,确实能招来旁人的______,给自己带来些许的满足感和价值感。但这种虚假的完美,缺少了些生气,自然也难有灵魂。
预制人生,工业化味道浓重,标准化思维凸显,说白了,是一种不许出错的人生。______如履薄冰,忙于表演、疲于排练,似乎生活尽在掌控之中,但也限制了生活的无限可能。特别是,当预制不再是一次性的表演,而内化为一种生活习惯乃至人生哲学,我们是否还有时间和精力面对真实的自己,是否有勇气和热情活出精彩的自我?
1. 依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是( )
A. 雕琢 一览无遗 艳羡 首鼠两端
B. 打造 一望而知 羡慕 畏首畏尾
C. 雕琢 一望而知 艳羡 畏首畏尾
D. 打造 一览无遗 羡慕 首鼠两端
2. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 我们吃的不是菜,而是生活,有“锅气”的菜,也许口味不那么“标准”,但能让人感受到热气腾腾的生活。
B. 我们吃的不仅是菜,更是生活,有“锅气”的菜,也许口味不那么“标准”,但能让人享受到生活的热气腾腾。
C. 我们吃的不是菜,而是生活,有“锅气”的菜,也许口味不那么“标准”,但能让人享受到热气腾腾的生活。
D. 我们吃的不仅是菜,更是生活,有“锅气”的菜,也许口味不那么“标准”,但能让人感受到生活的热气腾腾。
三十二、(2025-2026・天津和平双菱中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
中华文明历经数千年风雨沧桑而______,展现出无与伦比的包容性和吸纳力。这种特性并非偶然,而是源于其深厚的历史底蕴和独特的文化基因。在历史的长河中,中华文明并非______。相反,它总是在与不同文明的交流互鉴中______,不断焕发新的生机。无论是陆上丝绸之路的驼铃声声,还是海上丝绸之路的千帆竞发,都是中华文明与世界对话的生动见证。外来文明如涓涓细流,汇入中华文明的海洋,非但没有使其改变底色,反而为其增添了斑斓的色彩。佛教东传,与儒道思想相互激荡,最终______,为具有中国特色的禅宗;西域的胡乐、胡舞,融入盛唐的宫廷与民间,成就了辉煌的大唐乐舞。这种包容,不是简单的“拿来主义”,而是一种“化”的智慧。它讲究和而不同,在保持自身主体性的同时还吸收外来文明的精华,将其转化为自身发展的营养。正是这种海纳百川的胸襟,让中华文明虽历经磨难,却总能浴火重生绵延不绝。
1. 请在文中横线处填入恰当的成语。
① ② ③ ④
2. 给文中画横线的句子补写一个或两个句子,成为一个句式整齐、语意连贯的排比句。可以改变语序,也可以改变结构,但不得改变原意。
无论是陆上丝绸之路的驼铃声声,还是海上丝绸之路的千帆竞发,都是中华文明与世界对话的生动见证。
改写:
三十三、(2025-2026・天津滨海新区第一中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
鸿蒙,语出《庄子・在宥》篇:(甲)“云将东游,过扶摇之枝,而适遭鸿蒙。”这里的鸿蒙,是庄子虚拟出的人物,用来回答提问人“云将”的问题,并在一问一答中揭示鸿蒙的意义。鸿蒙即元气也。因此,后人把鸿蒙当作元气未分、混沌初开之时的朴素境界,这与老子(乙)“返本复初”的概念 。
2019年,华为自主 的操作系统“鸿蒙”正式落地。这个带有浓浓(丙)“国风”味的名字,具有重要文化含义的鸿蒙之境的构成是由中国传统文化和世界观组成。华为公司在给科技成果命名的时候,用上了一本《山海经》:饕餮服务器、凌霄路由器、鲲鹏处理器芯片……传统文化元素命名科技创新成果,我国科研工作者借此展示了自己的浪漫。其实,如此浪漫情怀在我国科研领域 。首次登陆月球背面的登陆器名唤(丁)“嫦娥”,为其提供信号的中继服务器名曰“鹊桥”,着陆点周围三个环形坑分别叫做“织女”“河鼓”和“天津”。
今天,我们仰望着古人曾经仰望过的星河时,激动的心情仿佛浪花一样欢腾,不仅因为它们拥有具有浪漫主义气息的名字,更因为过去一百年那段 的历史。前两次工业革命发生之时,我们尚处于蒙昧当中。如今,中国有了鸿蒙系统,也可以 般将卫星命名为“悟空”,正是得益于几代人的努力。
1. 依次填入文中横线上的词语,全部恰当的一项是( )
A. 不谋而合 研发 比比皆是 沉重 举重若轻
B. 不约而同 研究 俯拾即是 厚重 举重若轻
C. 不谋而合 研发 俯拾即是 沉重 举足轻重
D. 不约而同 研究 比比皆是 厚重 举足轻重
2. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 中国传统文化和世界观的构成,是由具有浓浓“国风”味的名字和重要的文化含义的鸿蒙之境组成的。
B. 构成了中国传统文化和世界观的,是由这个有浓浓“国风”味的名字和重要的文化含义鸿蒙之境组成。
C. 这个具有重要的文化含义,带有浓浓“国风”味的鸿蒙之境构成了中国传统文化和世界观的组成部分。
D. 这个带有浓浓“国风”味的名字,具有重要文化含义的鸿蒙之境是由中国传统文化和世界观构成的。
3. 文中甲乙丙丁四处引号的用法与横线“鸿蒙”处作用相同的一处是( )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
三十四、(2025-2026・天津部分区・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
鸿蒙,语出《庄子•在宥》篇:“云将东游,过扶摇之枝,而适遭鸿蒙。”这里的鸿蒙,是庄子虚拟出的人物,用来回答提问人“云将”的问题,并在一问一答中揭示鸿蒙的意义。鸿蒙即元气也。因此,后人把鸿蒙当作元气未分、混沌初开之时的朴素境界,这与老子“返本复初”的概念______。
2019年,华为自主______的操作系统“鸿蒙”正式落地。这个带有浓浓“国风”味的名字、具有重要文化含义的鸿蒙之境的构成是由中国传统文化和世界观组成。华为公司在给科技成果命名的时候,用上了一本《山海经》:饕餮服务器、凌霄路由器、鲲鹏处理器芯片……传统文化元素命名科技创新成果,我国科研工作者借此展示了自己的浪漫。其实,如此浪漫情怀在我国科研领域______。首次登陆月球背面的登陆器名唤“嫦娥”,为其提供信号的中继服务器名曰“鹊桥”,着陆点周围三个环形坑分别叫做“织女”“河鼓”和“天津”。
今天,我们仰望着古人曾经仰望过的星河时,( )。激动,不仅因为它们拥有具有浪漫主义气息的名字,更因为过去一百年那段沉重的历史。前两次工业革命发生之时,我们尚处于蒙昧当中。如今,中国有了鸿蒙系统,也可以举重若轻般将卫星命名为“悟空”,这正是得益于几代人的努力。
1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是( )
A. 不约而同 研制 俯拾即是
B. 不约而同 研发 比比皆是
C. 不谋而合 研发 比比皆是
D. 不谋而合 研制 俯拾即是
2. 文中画波浪线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 这个具有重要的文化含义、带有浓浓“国风”味的鸿蒙之境构成了中国传统文化和世界观的组成部分。
B. 构成了中国传统文化和世界观的,是由这个有浓浓“国风”味的名字和重要的文化含义鸿蒙之境组成。
C. 中国传统文化和世界观的构成,是由具有浓浓“国风”味的名字和重要的文化含义的鸿蒙之境组成的。
D. 这个带有浓浓“国风”味的名字、具有重要文化含义的鸿蒙之境是由中国传统文化和世界观构成的。
3. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是( )
A. 除了能用词汇摹写出这份激动外,就只有“今月曾经照古人”的感慨。
B. 除了“今月曾经照古人”的感慨之外,很少有词汇能摹写出这份激动。
C. 除了用词汇摹写出星空的激动外,再没有“今月曾经照古人”的感慨。
D. 除了感慨“今月曾经照古人”之外,再也没有其它词汇能摹写这份激动。
三十五、(2025-2026・天津市第一中学滨海学校・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
上海合作组织峰会作为欧亚地区( )的多边合作平台,将于2025年秋季在中国天津隆重举行。【甲】此次峰会是上合组织扩员至10个正式成员国后的首次盛会,继2018年青岛峰会后中国再次承办这一重要国际会议,以“深化团结协作,促进共同发展”为主题,旨在深化成员国在安全、经济、人文等领域的全方位协作。
峰会期间,各国领导人将围绕反恐维稳、经贸投资、能源安全、科技创新等核心议题( ),展开深入讨论,共同应对地区与全球性挑战。【乙】会议将通过领导人会晤、联合宣言及务实合作项目,推动区域一体化进程,为构建更加紧密的上合命运共同体注入新动力。
上合峰会“落户”天津,二者( )。一方面彰显了中国进一步扩大高水平开放的坚定决心,另一方面( )了天津作为北方经济重镇和国际枢纽的独特优势。【丙】通过依托京津冀协同发展战略,使天津将有效促进上合组织成员国间的互联互通与产业合作,为深化区域务实合作提升重要平台。
此次峰会的举办,将进一步巩固上合组织作为欧亚地区重要多边合作机制的地位,同时显著提升天津的国际影响力。【丁】作为轮值主席国,中国将与各成员国同心协力,推动峰会取得丰硕成果,欢迎各方代表前来,为上合组织未来发展指明方向,为促进地区安全稳定和共同繁荣作出新贡献。
(取材于中国新闻网,有删改)
1. 依次填入文中括号内的词语,最恰当的一组是( )
A. 举重若轻 群策群力 相映成趣 突显
B. 举足轻重 勠力同心 相映成趣 突显
C. 举足轻重 群策群力 相得益彰 凸显
D. 举重若轻 勠力同心 相得益彰 凸显
2. 下列关于选文的解说,正确的一项是( )
A. “会晤”中的“晤”读wǔ,“枢纽”书写有误,应该为“杼纽”。
B. 选文中画横线的句子有语病,应该为“通过依托京津冀协同发展战略,天津将有效促进上合组织成员国间的互联互通与产业合作,为深化区域务实合作提升重要平台”。
C. 文中两处引号的作用相同,均为引用。
D. 将“前来”改为“莅临”,更符合语境的需要。
3. 将“天津不仅拥有雄厚的工业基础、发达的港口物流体系,还具备丰富的国际会议承办经验”置于文中【 】内,使文章语意连贯,衔接紧密,合乎逻辑的一处是( )
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
三十六、(2025-2026・天津市第一中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成题目。
作为心灵活动的一个重要特点,专注是人类一切才能中特别显著的一种。当我们 a 地运用感觉器官去对某个特定的事实进行探究时,就会油然而生一种特殊的紧张感,这种紧张感仅局限于某一器官,如眼睛。以眼睛为例,我们会发现,专注于某事的过程中所产生的紧张感就好像一种蓄势待发或一触即发的感觉。当我们专注地盯着某个目标的时候,( )。
倘若我们专注于唤起心灵某个角落或运动组织中某一部位的紧张感,那么与此同时,其他部位的紧张感就不会被注意到。所以,我们 b 打算专注于某事,就会将其他外在的干扰排除掉。从心灵的角度来看,专注代表着某种态度,代表着我们愿意与某个确定的事实建立起直接而密切的联系。 C , 专注也可以说是心灵出于自身需要在积极备战;换言之,专注就是在某种非常状况下,我们将全部意念集中于某一特定目标上。
如果一个人无法做到专注,那就说明他对某种他理应集中注意力的场合不感兴趣并且试图摆脱这个场合,不过这并非可以证明其缺乏专注力。事实上,他相当专注,只不过是将专注投向了其他事物。同样,那些缺乏意志力和活力与无法专注的情况也是如此。在此类人身上,我们经常可以发现他们那顽强的意志和执着的精神全都倾注于没有任何意义的闲事上。由此可见,此类人的问题在于他们所追求的目标与我们通常所预期的不同。若想弥补这种 d 相当困难,唯一的方法就是改变其整体生活方式。
1. 文章划线 (a 、b 、c 、d)处需要填入词语,使句意完整,下列最恰当的一项是( )
A. 聚精会神 一旦 显而易见 缺点
B. 全神贯注 一经 由此可见 缺点
C. 聚精会神 一经 显而易见 缺陷
D. 全神贯注 一旦 由此可见 缺陷
2. 将下列语句填入文中括号内,最恰当的一项是( )
A. 这种感觉完全消失不见了。
B. 双眼就会产生这种特殊的紧张感。
C. 注意力分散到周围环境中。
D. 身体其他部位也会一同跟着紧张。
三十七、(2025-2026・天津市第一中学・高二上期中)阅读下面的文字,完成下面小题。
近年来,随着科技的不断发展,人工智能技术在各个领域得到了广泛应用,教育领域也不例外。人工智能在教育中的应用,为教育带来了新的机遇和挑战。
一方面,人工智能可以为学生提供个性化的学习服务。通过分析学生的学习数据,人工智能可以了解学生的学习特点、学习进度和学习需求,从而为学生制定个性化的学习计划,推荐适合学生的学习资源。例如,一些智能学习平台可以根据学生的答题情况,及时发现学生的知识漏洞,并为学生提供针对性的辅导和练习。这种个性化的学习服务,能够提高学生的学习效率,帮助学生更好地掌握知识。
另一方面,人工智能也为教师的教学工作提供了帮助。人工智能可以帮助教师减轻教学负担,提高教学效率。例如,人工智能可以自动批改学生的作业,减少教师的工作量:人工智能还可以为教师提供教学资源推荐、教学方案设计等服务,帮助教师更好地开展教学工作。此外,人工智能还可以对学生的学习情况进行实时监测和分析,为教师调整教学策略提供依据。
然而,人工智能在教育中的应用也面临着一些挑战。首先,数据安全问题是一个重要的挑战。人工智能在教育中需要收集学生数据,这些数据包含有学生的个人信息、学习情况等敏感内容,如果这些数据得不到妥善保护,就可能发生被泄露的情况。其次,人工智能技术的应用可能会导致部分教师对技术产生过度依赖,从而忽视了自身教学能力的提升。此外,人工智能在教育中的应用还可能引发一些伦理问题,如算法偏见等,这些问题都需要我们认真对待。
1. 下列对文中加点词语的理解,不正确的一项是( )
A. “个性化”指根据学生个体的独特情况,为其量身定制学习计划等,体现了人工智能对学生差异的关注。
B. “知识漏洞”指学生在知识掌握方面存在的不足之处,智能学习平台能为其提供针对性辅导。
C. “教学负担”主要指教师在教学过程中批改作业、设计教学方案等方面所承担的工作压力。
D. “算法偏见”是指人工智能算法在处理数据时产生的客观、公正的判断偏差。
2. 文中画线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是( )
A. 人工智能在教育中需要收集学生数据,这些数据包含有学生的个人信息、学习情况等敏感内容,这些数据一旦得不到妥善保护,就可能发生被泄露的情况。
B. 人工智能在教育中需要收集学生数据,这些数据包含学生的个人信息、学习情况等敏感内容,这些数据如果得不到妥善保护,就可能发生泄露的情况。
C. 人工智能在教育中需要收集学生数据,这些数据包含学生的个人信息、学习情况等敏感内容,如果这些数据得不到妥善保护,就可能发生泄露的情况。
D. 人工智能在教育中需要收集学生数据,这些数据包含有学生的个人信息、学习情况等敏感内容,一旦这些数据得不到妥善保护,就可能发生被泄露的情况。
一、(2025-2026・天津河西・高二上期中)阅读下面一段文字,按要求答题。
如今,写文章先找AI拟框架,解难题直接搜AI答案,规划日程、挑选礼物也依赖AI支招……不少人遇事第一反应是求助AI,形成“AI依赖”现象。
学校组织一场关于“AI依赖”的辩论赛,正方观点是“我们的生活需要依赖AI”,反方观点是“我们的生活不必依赖AI”。你支持哪方观点?请说明理由。要求:理由至少两点;字数不少于100字。
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一、【答案】
A
二、【答案】
B
三、【答案】
D
四、【答案】
B
五、【答案】
A
六、【答案】
D
七、【答案】
C
八、【答案】
D
九、【答案】
C
十、【答案】
D
十一、【答案】
C
十二、【答案】
C
十三、【答案】
B
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专题07语言文字运用
核心
必练
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十四、【答案】
心
十五、【答案】
0
十六、【答案】
B
十七、【答案】
D
十八、【答案】
B
十九、【答案】
D
二十、【答案】
D
二十一、【答案】
c
二十二、【答案】
B
二十三、【答案】
C
二十四、【答案】
①C②A③D④B
二十五、【答案】
y
二十六、【答案】
Q
二十七、【答案】
地理标志是由地理名和商品名组成的知识产权标识。
二十八、【答案】
A
二十九、【答案】
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7
进阶
提升
一、【答案】
C
二、【答案】
A
三、【答案】
A
四、【答案】
“酉”在十二生肖中对应“鸡”,“酉”字加上“卒”(意为死亡),合起来就是
“醉”。
五、【答案】
0
六、【答案】
D
七、【答案】
借代
八、【答案】
君子:孔子说“君子”,应该是“食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉”,我认为说得
非常对。真正的“君子”,应该要做到:生活中要克制物质享受的欲望,不追求安逸;工作上要勤劳敏捷,
说话小心谨慎;学习上要不断向优秀的人靠拢和学习。做到了这样,就可以是“君子”。
九、【答案】
A
十、【答案】
①改句使用整句,句式更为整齐:
②改句使用顶真修辞,更具音韵美感:
③改句点明传承与创新、共鸣与互动各自的逻辑关联,表达更严密。
十一、【答案】
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示例1:信仰的重量在渔夫心中刻下了虔诚的纹路,却也支撑起他沉稳的生命。
示例2:失败的苦涩在圣地亚哥掌心留下了粗糙的伤痕,却也锻造出他不屈的脊梁。
十二、【答案】
①杜甫七绝②情绪状态③兴致较高、心情轻松等④轻松诙谐、幽默风趣等
十三、【答案】
1.A
2.B
3.A
十四、【答案】
1.B
2.A
十五、【答案】
1.C
2.D
3.A
十六、【答案】
1.D
2.D
十七、【答案】
今年一季度,南方五省区绿证绿电交易总量超前两年之和。
十八、【答案】
(1)C
(2)A
十九、【答案】
1.A
2.c
3.C
二十、【答案】
1.C
2.C
二十一、【答案】
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1.B
2.C
3.D
二十二、【答案】
1.示例:塔克拉玛干“绿色围脖”合龙
2.以生命缚黄龙,以坚守换青葱。塞罕坝林海、八步沙绿洲,是你们用坚韧与智慧在荒漠中刻下的奇迹。
绿进沙退、山河重振,致敬为中国披上绿装的治沙英雄!
二十三、【答案】
1.C
2.①晚熟者苗长而耗②技术方法众多③借助航天技术
二十四、【答案】
1.D
2.A
二十五、【答案】
1.B
2.①不学习逻辑也能有逻辑地进行思考②学和不学有着很大的不同③大家都认为政治思想工作不重要
二十六、【答案】
1.C
2.D
3.B
二十七、【答案】
1.B
2.C
3.C
二十八、【答案】
1.A
2.C
二十九、【答案】
1.D
2.B
3.C
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三十、【答案】
1.A
2.B
3.D
三十一、【答案】
1.c
2.D
三十二、【答案】
1.①生生不息②故步自封③博采众长④落地生根
2无论是陆上丝绸之路的驼铃声声,还是海上丝绸之路的千帆竞发,
都是中华文明与世界对话的生动见证。
三十三、【答案】
1.A
2.D
3.D
三十四、【答案】
1.C
2.D
3.B
三十五、【答案】
1.C
2.D
3.C
三十六、【答案】
1.D
2.B
三十七、【答案】
1.D
2.B
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抑或异域梵音与中原儒道的激荡交融,
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培优
冲刺
一、【答案】
示例一:我支持正方观点“我们的生活需要依赖A”。
理由如下:其一,AI能高效处理重复工作,如整理数据、规划行程,节省时间精力;其二,AI可提供专
业参考,如复杂问题的解题思路、小众需求的礼物建议,助力决策更精准。合理依赖A虹能让生活更高效,
聚焦更有价值的事。
示例二:我支持反方观点“我们的生活不必依赖A”。
理由如下:其一,过度依赖A会弱化独立思考能力,丧失自主判断与探索的乐趣,慢慢变得没主见;其
二,AI答案缺乏个性化(缺乏人文温度),思路未必适配我们的知识水平,贴合度差。自主探索才能真正
提升自我,让生活更具质感。
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