第五单元·阅读 一起做游戏-【同步作文课程指导】2026-2027学年一年级语文（统编版·新教材）

第五单元·阅读 一起做游戏 审题立意课（写什么） 91.审题目 已知信息 审题指导 1题浪：等戏 you xi jiaoⅡmùbiao i菲yao qiu 2.交际目标及要求： héxiǎohuǒban yi qi zuòy6uxi guan cha kèběn zhong de tu hud ligo ①和小伙伴一起做游戏。 (1)观察课本中的图画，了 辟 第五单元·阅读 ②新欠米会完锅莳猴，登 茵甲尖聚完锅等戏。 gai zen me yang jido ta men ne 该怎么样教他们呢？ (2)谷理寇案舞戏翠置，路谷 起做游戏 欠粥弱菊卷、影学把舞残勒 zghéguo chéngxiěchu lai 则和过程写出来。 xuan cai fan wei ①采，和我们”是被等戏吧！ lai he wo men yi qi zuo you xi ba 3.选材范围： keběn tu hua zhong gěi chu de you x刘 ②泼笑亲，我袈你，这 （1)课本图画中给出的游戏。 you xi zhème wan 游戏这么玩… huan de you xi 欢的游戏。 92.选对象 ke ben tu hua zhong de you xi tie (1)课本图画中的游戏： “贴算手”等戏。 (2)其他等戏：老粮尔鸡、123米买穴、豁器手 lao ying zhu6xiǎoji 79 二谋篇布局课<（怎么写） 91理思路，拟提纲 ①可围绕关键词“游戏”拟题。 题目 ②根据游戏名称拟题，如《123木头人》 交代玩游戏的时间、地，点及参与游戏的 同步作文课程指导 开头 人员等。 一起做 游戏 年级下册 主体 简要介绍游戏规则，详细描写游戏过程。 结尾 写写游戏后的感受和收获。 92.读课文，学技法 技法1：外绍游戏规则时，使甯顺序尚 shi yong shun xu ci 记录游戏避程时窦宪癣渭楚游戏颗 前，岢以廣甯“宪“然启”“甯”“接 ●●●批注栏× 批注栏 著”攀巅序词，这祥岢苡使安章的思路 讲述游戏 蜜品清所。 规则时，用了 游戏规则是：零写著宪豪空双 “先”“再”“然 双 后”这几个顺序 眼，得原地转空圈，然后贴菜子。 词，使读者了解 《贴算子》 游戏规则。 80 小练笔 茬笄指”宋舞戏芝箭，我行霎界绍等戏 弱。假如宴罪你界绍”甲“词器接笼”的 親前，怎辩界绍牙能罡尖紧字廨得贸署是光？ 谓你武著界绍“竿吧。 fǒ you xiang yǒuluèzhong didǎn tu chu 技法2：有详有略，重点突出 率简以选释九采比餐宥趣或罪穴命翠 第五单元·阅读 深刻的突物进锷猫等，浮细指弯他行 茬游戏罕锅襄窥，其福穴岢苡略等。 一起做游戏 温风 ,游戏并始宁，尖蒙 批注栏 令 下 对其中两名同 跟著鼗罗菌著凳手转是菌。其罕宥两 学的神态和动作进 君筒学眉米转醑宠留著帘同的凳手 de deng 行详细描写，详略 得当。 摩鉴擦掌，联跃餐武，似早竿”粉就 《凳子》 小练笔 你和尖紧”是玩游戏的时候，肴腹宥注意避 锅霸或署寰情呢？其书肴令你昂案深刻 些欠吗？我若鸳“普他行准簿戏甲的裳缆吧。 xie ren ma 0 81 93.积素材，谋佳作 好词积累 ©描写动作的词语 摇实跳跌顫料 chan dǒu 鳐立路步谢豌拳是拨挥脓望 澄步转据招竿扁年横明常首捉胸探实浆脑 同 ◎形容开心的词语 作文课程指导 笑遂演异 zhu yan kai 善洋淫 心满意足 善坚眉糈善彩孚爸 年级 飞粉善自暴自荐其宗 神 er wang fan 乐而忘返 荐意意彩 好句积累 ⊙好开头： ①尔箭发，你喜欢究等戏吗？疑问句】 xido peng you xi huan wan you xi ma ②语文课 ，署用蒂我行究宁”农特别觜趣弱舞戏 yu wen ke shang lao shi dai wo men wan “店葬享”。【开门见山式】 tie 好主体：①将的尔雪明觉我们欢揆的笑，总“兄 ye 九鉴&”绝智著我，定米塞寒闹。【拟人】 ②着蜀院院赂弱梨手，筒学行豁笑得箭带信爸，我笑得 银指絮出来宁。【动作描写】 82 ⊙好结尾：这术游戏是米定狼署悉？快桌邪火我们吧！ bu shihěnyu qu kuai lai jia ru wo men ba （直抒胸臆)】 好段积累 ◎好开头： 竿第四号课，老弗是进我堂，看蜀我行精 粥米振，就提翯紫宁流：“这彩操我行”是来完游戏！” jiu tr gao sang men shuo lai wan you XI 我们兴容荐掌舞足蹈，逢篷招学（动作描写】 第五单元 ◎好主体： ①轮到苄”组比袋宁，我坐程雾笾者。署穴米 阅 尔恕把红履吊我宁米是络急得直蝶廊：宥欠采尔心把 Xiǎo0xin bǎhong I bùxiao xin 红缀吊罪到片是：署火把经鬚吊绕导好九圜 zhen …真 莫花辩曾出响！我着程梁履尖笑。排比】 ②戏酵，發署肾宁，起祸茶儿骨学避篷爱手，兰荟儿 zhe shi yi huir 弯腰胃穿，我图坐坚去，驻国觉锅筒学絮程宁”把洋。【动 作描写小 wo men wan de bu yi le hu kěhuan le de shi guang zǒng shi na ©好结尾：①我们玩得不亦乐乎，可欢乐的时光总是那 公短暂，报快课餐就响宁。我们远寇维续玩，但是罘 me duan zan hen kuai shang ke ling jiu xiang le wo men hai xiang ji xu wan dan shi bu 荐罘侯徐罘舍绝离异导攘场。【…但是】 ②宥趣的等戏米役能露罪我度避裕决的尉完，远能 hai neng rang wo men jiao dao hao peng you ti yan dao he zuo de le qu 让我们交到好朋友，体验到合作的乐趣。（不仅还… 83 升格培优课<（写精彩） 9普通习作 xi zuo ping fen man fen fen 习作评分：8（满分15分） an 简 缘，对欠物的态、 dong zuo děng de xi zhi mido xiě 的细致描写。 同步作文课程指导 升格指导 踩影子 点明主题：② 周末晚上我和哥哥去公园玩，在路 轰 加上：于是我和哥哥准备玩踩影子的游戏。 开篇点明游 上 我看到了路灯下自己长长的影子。人 戏的主题，交代 游戏的时间、地 踩影子的规则是：踩别人的影子， 点和人物，吸引 自 己躲避，不让别人踩到自己的影子， 读者阅读下文。 被别人踩到影子就算输了。 精彩词语：① 在公园里，我和哥哥互相追着对方 运用恰当、 的影子，只想快点踩到。我飞速地跑过 准确的词语，不 仅可以使语言更 去 一下子就踩到了哥哥的影子。我正 加简练，而且可 高兴，忽然，哥哥一转身，朝我的影子 以为文章增添文 采。 踩来，我吓得扭头就跑。 突然，我想起了“声东击西”的计 谋，于是我假装踩哥哥影子的右面，又 出其不意地踩在哥哥影子的左面，哥哥 84 加上：哥哥摆出一副愁眉苦脸的样子，我兴奋得哈哈大笑。 正好往左一跳，就输了。 升格指导 踩影子真好玩！ 神态描写：② 增加人物 的神态描写，可 以使文章内容更 加丰富具体，给 读者留下深刻的 印象。 第五单元 9升格习作 ·阅 习作浮分：13（提笄5袋） ti sheng fer 名筛发辩：习榨器窖连资，空平受衔接紧密。里 shang xia wen xian sheng dong 起做游戏 细赋的细装猫写使变罩肉容罕需具体，苓尖尚 ling ren huf 味 光穷。 踩影子 升格指导 周末晚上我和哥哥去公园玩，在路 交代了游戏 上我看到了路灯下自已长长的影子。于 的时间、地点和 是我和哥哥准备玩踩影子的游戏。 人物，点明主题 踩影子的规则是：踩别人的影子， 引出下文。 自己躲避，不让别人踩到自己的影子， 被别人踩到影子就算输了。 我和哥哥互相追着对方的影子，只 想快点踩到。我飞速地跑过去，一下子 85 就踩到了哥哥的影子。我正高兴，忽然， 用词准确 小作者聪明机灵 哥哥一转身，朝我的影子踩来，我吓得 的形象跃然纸上。 扭头就跑。 突然，我想起了“声东击西”的计 谋，于是我假装踩哥哥影子的右面，又 出其不意地踩在哥哥影子的左面，哥哥 正好往左一跳，就输了。哥哥摆出一副 同步作文课程指导 结尾总结全 愁眉苦脸的样子，我兴奋得哈哈大笑 文，照应开头。 踩影子真好玩！ 年级下册 86 四佳作引路课<（学范文） 开头一 交代小朋友一起玩丢手绢游戏（引用歌词） 讲述游戏的规则和玩游戏的过程 丢手绢 中间 (细节描写) 结尾一 写丢手绢游戏真好玩（直抒胸臆） 第五单元 罢竿绢 ⑧ 黑，美罢学霸，翠器地双雅宁前 diu qing qing de fang zai xiao peng 趣味开头： 发弱蜀”崩发行”边冒著義 you de hou miar 以耳熟能详的儿 歌开头，引起读者头 做游戏 “宽完罢学霸弱舞戏。 趣，引出下文。 谢爱行型程地空，阎箴片”采 尖窗留。”米贸策弱安教羊宋 细节描写： 龚冀地把学甯罢在宁“养家家弱尔 “小心翼翼”“慌 忙”两个词，细致地 发爱窗，置图鬼缓著窗宽。 ran hou huang mang de rao zhe quan pao 描写出小朋友玩游戏 的动作，同时表现出 深茶爱窥竿嗡罢茬他锅詹窗锅时 东东发现手 小女孩丢手绢怕被发 现的心理活动。 候，舞追岂翠来米 及 片。他踮是果弱时 候，守璇就型到宁他的位置上。 xiao xuan jiu zuo dao le ta de wei zhi shang dong dong zhi hao zou dao yuan quan zhong xin zhuazhua 东东只好走到圆圈中心，抓抓 实，冠导翘，对尖案就：“我桌路尖蒙 87 xiao lao shǔ 首 《小老鼠》。” shuo zhe a 说着，他 就念片是果： shang deng tai “小老鼠， 上灯 台 他 边念， yi bian nian hai yi bian zuo zhe dong zuo 还一边做着动作， 学69s动shao :老鼠上灯 点明中心： bǎda jia dòu de ha ha da xiao 结尾总结全文 台， 把大家逗得哈哈大笑。 抒发玩游戏的感受 罢学翁岛舞我守寰觜愚扇我行罡 diu wo men xia 点明中心。 hai yao yi qi wan 次还要一起玩！ 同步作文课程指导 ming shi dian ping 名 师点评 习祥笄篇照题，引是早受，辩细绝鼠迷导舞戏弱 年级下册 避程，生鼢细威的路窖和新稻骘，吴出等戏的宥 趣，令读者印象深刻。 ling du zhe yin xiang shen ke 开头一 指出老师带同学们一起跳大绳 跳大绳 中间 详细描写游戏的过程和同学们的表现 结尾 写跳绳很有趣，大家很开心（总结全文） 踩尖绳 开门见山： 公哭老筛带我宽舞戏 ti 跳大 开篇指出大家要 sheng 一起玩“跳大绳”的 。胃举行界宋摩鉴黎擎，层杂米崔 游戏，引出下文内容。 xing fen de xin qing 兴奋的心情。 88 到导深场，笛两界筒学员箦摇夫 ，其茶筒学罪” sheng 一队， ”界界盗贸 、益出。轮到我，我筹舞时 r lun dao 比喻： 小作者把自己比 丸，家尔黑子”祥飞提去连缕宽片盟 喻成”小燕子”，生 动形象地表现出自己 竿，胃学们为我欢好起来。 tong xue men wei wo huan hu gi lai 跳绳时的动作和形态。 轮到骂吗是宁，龙我豫著米我筒 箭，我鼗励他：“箭眉，你只管着著绳 手窦进去，就”爱守以的。”起照发实， 第五单元·阅读 yi de 郑宁空罢，蛋架耀蜀导冕手，”界 一起做游戏 泼窦发，侣骨学们器是劣槐鼗是学。 dan tong xue men hai shi wei ta gu qi zhang 总结全文： 窦尖绳宾是”宥患的舞戏，我 结尾总结全文， 点明中心，表达对游 指冀是失并恐！ 戏的喜爱之情。 ming shi dian ping 名师点评： 月络病完塞，肉罗学 。“益义”“统 深”“米寂阁甯攀词器，星新好粉，後欠物彩案跌 然纸空。 89 写出大家要一起玩抢凳子游戏（点明 开头 中心) ①第一轮游戏参与者的表现（动作描写） 抢凳子 中间 ②两名同学的精彩表现（细节描写） 同步作文课程指导 结尾 抒发玩游戏的感受 (总结全文) 年级下册 浴凳子 shang ke qian wang lao shi shuo yao dai wo men wan qiang deng 上课前，玉老师说要带我们玩抢凳 比喻： 写同学们像小白 子的等戏， de you xi w的men gao xing de xiang xiǎo bai tu yi yang you 我们高兴得像小白兔一样又 兔一样又蹦又跳，突 beng you tiao 出同学们开心的心情。 蹦又跳。 越采等戏我行翠紫完，簖女罘等 老筛饼貌前，我行晟总翠笼凳手接好 。第”轮容号著署凳子”菌， ldo shi yi sheng 等 着游戏开始。老师一声 动作描写： da 细致的动作描 写，生动形象地表现 wei zhe deng zi zhuan gi quan you de mu bu zhuan jing de ding 出同学们玩游戏时的 围着凳子转起圈有的目不转睛地盯 状态，给读者身临其 署笼主，賓的摆署双竿踩碳参武。癸 境之感。 然，毁署膠正，我家疾等快，“是履型 90 雅凳 子96n98h0e艺-曾是。 上， 长舒 了 箸锅筒举 qiang dao 抢 宁凳孚弱”，挤导出罢， 到 d9de力jto〉 hao bei tao tai 好被淘汰。 游戏迷雇聚架电进器著。翠过载轮 淘法，凳子踪贺鄴竿阔常筒掌子。她 细节描写： yi huir wan yao gong bei 对同学们动作和 跹耀鉴型蜀餐手空 wei guan de tong xue men 神态的细致描写，突 围观的同学们 第五单元 出游戏的紧张。 也屏准年吸，时刻笑程著他。笑袋， 读 竿蜀凳子空竿果，废为最终弱 cheng wei zui zhong de sheng 起做游戏 胜 总结全文： 利著，尖聚絮为他欢导患来。 结尾总结全文， 抒发玩游戏之后内心 的感受。 尽，轮宽海戏翼是失宥卷 ming shi dian ping 名师点评： 习甯词生粉推嗡，拿里器筒凳满片量宾置 趣，鉴发感腭冀攀，刻细威，生窈彩絮地指绘出骨 学行宽等戏弱跹程，零镁著回咪光穷 91 五实战演练课 (验成果)】 你和朋友或者家人一起玩过游戏吗？游戏中大家的表现都是怎样 的呢？请你以“有趣的游戏”为题写一篇习作，给大家讲述一下玩游 戏的经历吧。 要求：字体工整，不少于150字。 。:写作提示 实战演练 标题： 作文课程指导 口开头可以巧 妙地引出有趣的 开头 游戏，可以提出 轰 问题，如：“同 学们，你们喜欢 玩游戏吗？” 中间 口中间介绍游 戏的名称、规则、 参与人员，详 细叙述玩游戏 的经过，可以通 过描写大家的动 作、神态等，表 现游戏的有趣。 结尾 口结尾总结全 200 文，表达自己 的感受，抒发 对游戏的喜爱 之情。 92