5 动物儿歌 （课件）-2026-2027学年语文一年级下册统编版

该小学语文课件围绕“识字5 动物儿歌”展开，核心知识点为认识12个生字、6种动物名称及形声字规律。课堂以猜蚂蚁谜语导入，通过自学任务引导学生找出动物名称并发现虫字旁，进而学习形声字构成，搭建从具体到抽象的学习支架。 其亮点在于融合语言运用、思维能力与审美创造，通过猜谜语、拍手读、看图编儿歌等互动活动激发兴趣。形声字教学以“蜻”为例分解形旁声旁，培养逻辑思维，创编儿歌环节引导学生模仿“谁在哪里干什么”，提升语言运用与创造思维。学生能感受自然美与动物可爱，教师可借助丰富活动提升教学效率。

【谜底】：蚂蚁 身小力不小， 团结又勤劳， 有时搬粮食， 有时挖地道。 猜谜语： 识字5 动物儿歌 学习目标： 1我能认识12个生字。 2我能正确，流利，有感情地朗读课文。 3我能感受到小动物的可爱，大自然的美丽。 自学任务 自由读儿歌两次； 1、第一遍要求读准字音，不多字漏字； 2、第二遍边读边思考：儿歌中介绍了哪几种小动物？把它们的名称划出来。 qīng tíng hú dié qiū yǐn 蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 mǎ yǐ kē dǒu zhī zhū 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛 捉 迷 藏 zhuō mí cánɡ zào ɡōnɡ diàn 造 宫 殿 运 食 粮 yùn shí liánɡ wǎnɡ 网 食粮 蜘蛛 网 造 蚂蚁 迷藏 蜻蜓 做游戏 我的发现： 蜻蜓 蝴蝶 蚯蚓 蚂蚁 蝌蚪 蜘蛛 它们都是带有虫字旁的字。 汉字中有许多这样的字，一边表示它的意思，一边表示它的读音。这样的字就是形声字。在日常生活中，用你善于观察的眼睛去发现更多的形声字。 形声字 形旁（表义） 声旁（表音） 例：蜻 --虫+青 形声字 形旁 声旁 “蜻”字，“虫”是形旁，表示和虫有关，“青”是声旁，表示“蜻”这个字读“青”。 识字 5 动物儿歌 蜻蜓半空展翅飞， 蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿， 蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢， 蜘蛛房前结网忙。 识字 5 动物儿歌 蜻蜓半空展翅飞， 蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿， 蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢， 蜘蛛房前结网忙。 考考你 谁 在哪里 做什么 看图编儿歌 小兔地里拔萝卜。 青蛙池塘捉害虫。 看图编儿歌 小鸟空中在歌唱。 看图编儿歌 鱼儿水中自在游。 看图编儿歌 蜜蜂花丛忙采蜜。 看图编儿歌 小猪草地睡懒觉。 看图编儿歌 识字 5 动物儿歌 蜻蜓半空展翅飞， 蝴蝶花间捉迷藏。 蚯蚓土里造宫殿， 蚂蚁地上运食粮。 蝌蚪池中游得欢， 蜘蛛房前结网忙。 拍手读 写一写 渔网 电网 网络 制造 创造 编造 结构：半包围 正确，流利，有感情地朗读课文。 观察生活中常见的，容易接触到的小动物。模仿课文“谁在哪里干什么”，再编几句儿歌，读给家人和同学听。 课后作业 $