专题06 名句名篇默写(期中真题汇编)(天津专用)高一语文上学期
2026-09-28
|
3份
|
29页
|
10人阅读
|
0人下载
内容正文:
学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
专题06名句名篇默写
核心
必练
一、【答案】
①到中流击水②食野之苹③栗深林兮惊层巅④潦倒新停浊酒杯⑤樯橹灰飞烟灭⑥相逢何必曾
相识⑦所思在远道⑧金石可镂
二、【答案】
①怅寥廓②食野之苹③且放白鹿青崖间④樯橹灰飞烟灭⑤吾尝终日而思矣⑥不如须臾之所学
也⑦夫庸知其年之先后生于吾乎
三、【答案】
①鱼翔浅底②万类霜天竞自由③忆往昔峥嵘岁月稠④无以至千里⑤君子生非异也⑥所以传道
受业解惑也⑦呦呦鹿鸣⑧何时可掇⑨万里悲秋常作客
四、【答案】
①非蛇鳝之穴无可寄托者②道之所存③师之所存也④忆往昔峥嵘岁月稠⑤月明星稀⑥乌鹊南
飞⑦无边落木萧萧下⑧一尊还酹江月
五、【答案】
B
六、【答案】
①鱼翔浅底②食野之苹③恍惊起而长嗟④万里悲秋常作客⑤一尊还酹江月
七、【答案】
①粪土当年万户侯②呦呦鹿鸣③无边落木萧萧下④迷花倚石忽己暝⑤一尊还酹江月⑥采之欲
遗谁
八、【答案】
①万类霜天竞自由②风华正茂③挥斥方遒④学不可以已⑤君子博学而日参省乎己⑥古之学者
必有师⑦所以传道受业解惑也⑧夫庸知其年之先后生于吾乎
九、【答案】
①师者②所以传道受业解惑也③夫庸知其年之先后生于吾乎④蟹六跪而二螯⑤非蛇鳝之穴无可
寄托者⑥用心躁也⑦忆往昔峥嵘岁月稠⑧粪土当年万户侯⑨君子生非异也⑩不如须臾之所学也
1/4
函学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
进阶
提升
一、【答案】
①携来百侣曾游②忆往昔峥嵘岁月稠③无边落木萧萧下④不尽长江滚滚来⑤青青子衿⑥悠悠
我心
二、【答案】
①忆往昔峥嵘岁月稠②金就砺则利③雕栏玉砌应犹在④只是朱颜改⑤说怿女美
三、【答案】
①忆往昔峥嵘岁月稠②食野之苹③青冥浩荡不见底④非蛇鳝之穴无可寄托者⑤樯橹灰飞烟灭⑥
万里悲秋常作客
四、【答案】
①漫江碧透②百舸争流③云青青兮欲雨④水澹澹兮生烟⑤不尽长江滚滚来⑥卷起千堆雪
五、【答案】
①安能摧眉折腰事权贵②使我不得开心颜③万里悲秋常作客④山不厌高⑤海不厌深⑥人生如
梦⑦一尊还酹江月
六、【答案】
①孰能无惑②还顾望旧乡③金风玉露一相逢④搔首踟蹰⑤雕栏玉砌应犹在⑥鹰击长空⑦鱼
翔浅底⑧君子博学而日参省乎己⑨则知明而行无过矣
七、【答案】
①青青子衿②悠悠我心③谢公宿处今尚在④渌水荡漾清猿啼⑤无边落木萧萧下⑥不尽长江滚
滚来⑦遥想公瑾当年⑧樯橹灰飞烟灭
八、【答案】
①指点江山②激扬文字③蟹六跪而二螯④非蛇鳝之穴无可寄托者⑤古之学者必有师⑥师之所
存也⑦君子博学而日参省乎己⑧则知明而行无过矣⑨师者⑩所以传道受业解惑也
九、【答案】
①师者②所以传道受业解惑也③契阔谈宴④心念旧恩⑤爱而不见⑥搔首踟蹰⑦携来百侣曾
游⑧忆往昔峥嵘岁月稠⑨故不积跬步⑩无以至千里
2/4
学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
培优
冲刺
一、【答案】
①浪遏飞舟②周公吐哺③万里悲秋常作客④迷花倚石忽已暝⑤虎鼓瑟兮鸾回车⑥樯橹灰飞烟
灭⑦山不厌高⑧海不厌深⑨锲而不舍⑩金石可镂
二、【答案】
①恍惊起而长嗟②古来万事东流水③安能摧眉折腰事权贵④万类霜天竞自由⑤君子生非异也⑥
所以传道受业解惑也⑦譬如朝露⑧去日苦多⑨无边落木萧萧下⑩不尽长江滚滚来
三、【答案】
①潦倒新停浊酒杯②青青子衿③悠悠我心④我欲因之梦吴越⑤一夜飞度镜湖月⑥锲而不舍⑦
金石可镂⑧安能摧眉折腰事权贵⑨使我不得开心颜⑩骐骥一跃①驽马十驾②则知明而行无过矣
四、【答案】
①忆往昔峥嵘岁月稠②青青子衿③栗深林兮惊层巅④安能摧眉折腰事权贵⑤使我不得开心颜⑥
万里悲秋常作客,⑦百年多病独登台⑧樯橹灰飞烟灭⑨吾师道也⑩夫庸知其年之先后生于吾乎
①故不积跬步②无以至千里
五、【答案】
①契阔谈燕②心念旧恩③君子生非异也④艰难苦恨繁霜鬓⑤迷花倚石忽已暝⑥则知明而行无
过矣
六、【答案】
①挥斥方遒②渚清沙白鸟飞回③一尊还酹江月④譬如朝露⑤熊咆龙吟殷岩泉⑥栗深林兮惊层
巅⑦故不积跬步⑧无以至千里
七、【答案】
①驽马十驾②功在不舍③漫江碧透④百舸争流⑤万里悲秋常作客⑥百年多病独登台⑦青青
子衿⑧悠悠我心⑨爱而不见⑩搔首踟蹰①采之欲遗谁②所思在远道国人非生而知之者@孰
能无惑
八、【答案】
①栗深林兮惊层巅②艰难苦恨繁霜鬓③青青子衿④樯橹灰飞烟灭⑤惊涛拍岸⑥卷起千堆雪⑦
看万山红遍⑧层林尽染⑨安能摧眉折腰事权贵⑩使我不得开心颜
九、【答案】
3/4
函学科网
www.zxxk.com
让教与学更高效
①安能摧眉折腰事权贵②使我不得开心颜③山不厌高④海不厌深⑤人生如梦⑥一尊还酹江月
⑦忆往昔峥嵘岁月稠⑧势拔五岳掩赤城⑨万里悲秋常作客⑩百年多病独登台①青青子衿②悠
悠我心国且放白鹿青崖间©须行即骑访名山
4/4
专题06 名句名篇默写
一、(2025-2026・天津市第二耀华中学-11月・高一上期中)默写。
(1)曾记否, ,浪遏飞舟?
(2)呦呦鹿鸣, 。
(3)熊咆龙吟殷岩泉, 。
(4)艰难苦恨繁霜鬓, 。
(5)羽扇纶巾,谈笑间, 。
(6)同是天涯沦落人, 。
(7)采之欲遗谁? 。
(8)锲而不舍, 。
二、(2025-2026・天津和平・高一上期中)在横线处填写作品原句。
(1) ,问苍茫大地,谁主沉浮?
(2)呦呦鹿鸣, 。
(3) ,须行即骑访名山。
(4)谈笑间, 。
(5)《劝学》中,表明作者对“思”与“学”看法的句子是“ , ”。
(6)吾师道也, ?
三、(2025-2026・天津市第二十中学・高一上期中)默写。
(1)鹰击长空, , 。
(2)携来百侣曾游, 。
(3)故不积跬步, 。
(4) ,善假于物也。
(5)师者, 。
(6) ,食野之苹。
(7)明明如月, ?
(8) ,百年多病独登台。
四、(2025-2026・天津市第二十一中学・高一上期中)默写。
(1)蟹六跪而二螯, ,用心躁也。
(2)是故无贵无贱,无长无少, , 。
(3)携来百侣曾游, 。
(4) , 。绕树三匝,何枝可依?
(5) ,不尽长江滚滚来。
(6)人生如梦, 。
五、(2025-2026・天津市第一中学-11月・高一上期中)下列名句的书写共有 处错误? ( )
①静女其姝,伺我于城隅。
②怅寥廓,问沧茫大地,谁主沉浮?
③鹰击长空,鱼翔潜底,万类霜天竞自由。
④非蛇蜡之穴无可寄托者,用心躁也。
⑤师者,所以传道受业解惑也。
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
六、(2025-2026・天津河西・高一上期中)写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)鹰击长空, ,万类霜天竞自由。(《沁园春・长沙》)
(2)呦呦鹿鸣, 。(《短歌行》)
(3)忽魂悸以魄动, 。(《梦游天姥吟留别》)
(4) ,百年多病独登台。(《登高》)
(5)人生如梦, 。(《念奴娇・赤壁怀古》)
七、(2025-2026・天津河东・高一上期中)课内古诗文积累。
(1)指点江山,激扬文字, 。(毛泽东《沁园春・长沙》)
(2) ,食野之苹。(曹操《短歌行》)
(3) ,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
(4)千岩万转路不定, 。(李白《梦游天姥吟留别》)
(5)人生如梦, 。(苏轼《念奴娇・赤壁怀古》)
(6) ?所思在远道。(《涉江采芙蓉》)
八、(2025-2026・天津红桥・高一上期中)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)鹰击长空,鱼翔浅底, 。(毛泽东《沁园春・长沙》)
(2)恰同学少年, ;书生意气, 。(毛泽东《沁园春・长沙》)
(3)君子曰: 。(荀子《劝学》)
(4) ,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)
(5) 。师者, 。(韩愈《师说》)
(6)吾师道也, ?(韩愈《师说》)
九、(2025-2026・天津滨海新・高一上期中)默写。
(1)中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的句子是:“ , 。”
(2)吾师道也, 。(《师说》)
(3)《劝学》以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是:“ , , 。”
(4)携来百侣曾游, 。(《沁园春・长沙》)
(5)毛泽东在《沁园春・长沙》中用“ ”表达对大军阀、大官僚的蔑视。
(6) ,善假于物也。(《劝学》)
(7)吾尝终日而思矣, 。(《劝学》)
一、(2025-2026・天津・高一上期中)默写。
(1)《沁园春・长沙》中,引起诗人对往昔生活回忆的过渡句是:“ , 。”
(2)杜甫《登高》中,“ , ”两句,既写尽深秋时节落叶飘零、江水奔涌的壮阔之景,也暗含诗人年华老去、漂泊无依的悲愁。
(3)曹操在《短歌行》中,引用《诗经・郑风・子衿》中的“ , ”两句比喻自己对贤才的渴望。
二、(2025-2026・天津市第一中学-11月・高一上期中)补充下列句子中的空缺部分。
(1)《沁园春・长沙》中用“携来百侣曾游, ”两句领起下阕,引出了对激昂慷慨的战斗生活的回忆。
(2)“劝”是一门艺术,比如荀子《劝学》中“ ”一句,以金为喻,劝勉人们通过学习提升自己,深入浅出,说理形象。
(3)《虞美人》中,李煜用“ , ”两句来抒发物是人非的亡国之痛和故国之思。
(4)彤管有炜, 。(《诗经・静女》)
三、(2025-2026・天津南开・高一上期中)按要求补写下列名篇名句中空缺部分。
(1)携来百侣曾游, 。(毛泽东《沁园春・长沙》)
(2)呦呦鹿鸣, 。(曹操《短歌行》)
(3) ,日月照耀金银台。(李白《梦游天姥吟留别》)
(4)蟹六跪而二螯, ,用心躁也。(荀子《劝学》)
(5)《念奴娇・赤壁怀古》中用“ ”写曹魏水军惨败来衬托周瑜指挥若定、蔑视强敌的气概。
(6)《登高》中写诗人远离故乡,表达漂泊之感的诗句是: 。
四、(2025-2026・天津河北・高一上期中)补写出下列句子中的空缺部分。
水,是诗人抒发情感的重要意象:在毛泽东《沁园春・长沙》中“① ,② ”是江水澄澈、千舟竞发的景象;在李白《梦游天姥吟留别》的“③ ,④ ”中是云层黑沉沉的像是要下雨,水面波动荡起淡淡的烟雾的画面;在杜甫《登高》中,诗人借“⑤ ”将眼前的长江、自己对秋天的感受与个人境遇、家国命运结合抒发感慨;《念奴娇・赤壁怀古》的“⑥ ”则是苏东坡用比喻来摹画浪花的形态。
五、(2025-2026・天津部分・高一上期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《梦游天姥吟留别》中直抒胸臆表明本诗主旨和蔑视权贵、追求自由的心志的两句是:“ , ?”
(2) ,百年多病独登台。(杜甫《登高》)
(3)曹操在《短歌行》中化用《管子》的典故,用“ , ”两句形象地表达了作者希望尽可能多地接纳人才的心情。
(4)《念奴娇・赤壁怀古》中,“ , ”两句,写苏轼以酒祭江月,看似旷达超脱,实则内含一种难以言说的无奈与惆怅。
六、(2025-2026・天津市耀华中学・高一上期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)人非生而知之者, ?(《师说》)
(2) ,长路漫浩浩。(《涉江采芙蓉》)
(3) ,便胜却人间无数。(《鹊桥仙》)
(4)爱而不见, 。(《诗经・静女》)
(5) ,只是朱颜改。(《虞美人》)
(6)《沁园春・长沙》上阕中诗人匠心独运,仰观“ ”,俯察“ ”,一反寻常搭配,更具自由矫健之意。
(7)在“学习之道”主题班会上,某同学引用荀子《劝学》中的“ , ”,勉励同学们广泛学习,勤于反思,以求智慧明达。
七、(2025-2026・天津市双菱中学・高一上期中)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗,曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是“ , ”。
(2)李白在《梦游天姥吟留别》中描写著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾、猿啼凄清的环境的句子是“ , ”。
(3)杜甫的《登高》中,用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的伤感的句子是“ , ”。
(4)苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》下阕,以“ ”引出对少年得意、英气勃发的周瑜的追怀,以“ ”写出周瑜的战功之大。
八、(2025-2026・天津市经济技术开发区一中・高一上期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《沁园春・长沙》一词中表现青年学子撰写文章,评论国事的句子是:“ , 。”
(2)学习不能用心浮躁,荀子对此有着深刻的感触,《劝学》中的“ , ”两句用蟹及其居住之所生动形象地阐述了这个道理。
(3)《师说》开篇直言“ ”后层层推论而得出无论高低贵贱、年长岁幼,道存在的地方,就是“ ”的观点。
(4)《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是:“ , 。”
(5)《师说》中明确指出教师的职责的句子是:“ , 。”
九、(2025-2026・天津滨海新・高一上期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《师说》中韩愈认为老师的职能是: , 。
(2)《短歌行》中写诗人通过想象与贤才彼此久别重逢,谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是: , 。
(3)《静女》中,描写男主人在城墙角落焦急等待女主人的句子是: , 。
(4)《沁园春•长沙》中,引起诗人对往昔不平凡生活回忆的过渡句是: , 。
(5)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”而荀子在《劝学》中则说: , 。
一、(2025-2026・天津市第一百中学・高一上期中)在横线处填写作品原句。
(1)曾记否,到中流击水, ?(毛泽东《沁园春・长沙》)
(2) ,天下归心。(曹操《短歌行》)
(3) ,百年多病独登台。(杜甫《登高》)
(4)千岩万转路不定, 。(李白《梦游天姥吟留别》)
(5) ,仙之人兮列如麻。(李白《梦游天姥吟留别》)
(6)谈笑间, 。(苏轼《念奴娇・赤壁怀古》)
(7)曹操《短歌行》中“ , ”两句借用《管子・形势解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。
(8)《劝学》中以雕刻为喻,强调学习应当坚持,说明只有坚持不懈、持之以恒,才会有所成就的句子是: , 。
二、(2025-2026・天津西青・高一上期中)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)忽魂悸以魄动, 。(《梦游天姥吟留别》)
(2)世间行乐亦如此, 。(《梦游天姥吟留别》)
(3) ,使我不得开心颜?(《梦游天姥吟留别》)
(4)鹰击长空,鱼翔浅底, 。(《沁园春•长沙》)
(5) ,善假于物也。(《劝学》)
(6)师者, 。(《师说》)
(7)现在过的每一天,都是我们余下生命中最年轻的一天。人生苦短,正如曹操在《短歌行》中所说的“ , ”,所以我们要珍惜每一分每一秒。
(8)秋天是许多诗人歌咏的题材,面对树叶飘落,长江东逝,杜甫在《登高》中写下了“ , ”,描写了萧瑟落寞的秋日风光。
三、(2025-2026・天津・高一上期中)把下列句子补写完整。
(1)央视文化类节目《经典咏流传》火爆全网,一曲曲温润人心的传唱,带我们漫步经典感受古人的襟抱与情志。“ ”(《登高》)流露杜甫欲借酒浇愁而不能的痛苦,“ , ”(《短歌行》)借《诗经・郑风》写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意。在《梦游天姥吟留别》中描写作者由现实转入梦境的句子是:“ , 。”
(2)古人云:“谋事在人,成事在天。”一个人只有坚持才能有成功的可能。在《劝学》中“ , ”说的正是这个道理。
(3)在《梦游天姥吟留别》中表达作者蔑视权贵,追求自由的句子是“ , ”。
(4) ,不能十步; ,功在不舍。
(5)君子博学而日参省乎己, 。
四、(2025-2026・天津滨海新・高一上期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)携来百侣曾游, (毛泽东《沁园春・长沙》)
(2) , 悠悠我心。(曹操《短歌行》)
(3)熊咆龙吟殷岩泉, (李白《梦游天姥吟留别》)
(4)当不愿意低三下四去侍奉权贵的时候,许多有志之士往往用《梦游天姥吟留别》中的名句“ , ”来表明自己的态度。
(5)杜甫在《登高》中目睹苍凉的秋景,不由想到自己沦落他乡、年老多病的处境的名句是“ , ”。
(6)谈笑间, 。(苏轼《念奴娇・赤壁怀古》)
(7)《师说》中,强调了从师是为了学道,和人的年龄大小无关的两句是:“ , ?”
(8)儒、道两家都曾用行路形象地论述积累的重要性。《老子》中说“千里之行,始于足下”,荀子在《劝学》中说“ , ”。
五、(2025-2026・天津・高一上二模)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《短歌行》中曹操想象自己与贤才久别重逢、相谈甚欢的句子是“ , ”。
(2) ,善假于物也。
(3) ,潦倒新停浊酒杯。
(4)千岩万转路不定, 。
(5)君子博学而日参省乎己, 。
六、(2025-2026・天津市第一中学滨海学校・高一上期中)补写出下列句子的空缺部分。
(1)书生意气, 。(《沁园春・长沙》)
(2)风急天高猿啸哀, 。(《登高》)
(3)人生如梦, 。(《念奴娇・赤壁怀古》)
(4) ,去日苦多。(《短歌行》)
(5)李白在《梦游天姥吟留别》里写出天姥山天黑后,熊、龙的吼叫使山林震颤的两句是“ , ”。
(6)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说“ , ”。
七、(2025-2026・天津市耀华中学滨城学校-11月・高一上期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子《劝学》篇中“ , ”两句,以“劣马”为正例,强调学习必须持之以恒。
(2)毛泽东《沁园春・长沙》中从动静结合的角度写出生机勃勃秋景的句子是“ , ”。
(3)杜甫《登高》中高度概括诗人晚年悲凉处境的两句是“ , ”。
(4)《短歌行》中“ , ”两句本意是传达恋爱中的女子对情人爱怨和期盼的心情,这里诗人化用诗意,表达热烈期待贤士的到来。
(5)《诗经・静女》中,写男女约会的场景时,表现女子顽皮可爱,男子不知所措的句子是“ , ”。
(6)《涉江采芙蓉》中“ ? ”两句,点明了思妇的忧思源于对远离故乡的丈夫的思念。
(7)“没有人是天生懂道理的。”这与《师说》中“ , ”是一致的。
八、(2025-2026・天津市第一中学东丽学校・高一上期中)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)熊咆龙吟殷岩泉, 。(李白《梦游天姥吟留别》)
(2) ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(3) ,悠悠我心。(曹操《短歌行》)
(4)谈笑间, 。(苏轼《念奴娇・赤壁怀古》)
(5)苏轼在《念奴娇・赤壁怀古》的上片,描写了赤壁雄奇壮丽的景象,除了写陡峭的山崖外,还以“ , ”从声色两方面写了汹涌翻卷的波涛。
(6)《沁园春・长沙》中“ , ”用色彩明艳的壮丽秋景,展现了毛泽东的乐观与豪迈。
(7)当不愿意低三下四去侍奉权贵的时候,许多有志之士往往用《梦游天姥吟留别》中的名句“ , ”来表明自己的态度。
九、(2025-2026・天津滨海新・高一上期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《梦游天姥吟留别》中直抒胸臆表明本诗主旨和蔑视权贵、追求自由的心志的两句是:“ , ?”
(2)曹操在《短歌行》中化用《管子》的典故,用“ , ”两句形象地表达了作者希望尽可能多地接纳人才的心情。
(3)《念奴娇・赤壁怀古》中,“ , ”两句,写苏轼以酒祭江月,看似旷达超脱,实则内含一种难以言说的无奈与惆怅。
(4)携来百侣曾游, 。(毛泽东《沁园春・长沙》)
(5)天姥连天向天横, 。(李白《梦游天姥吟留别》)
(6)杜甫在《登高》中目睹苍凉的秋景,不由想到自己沦落他乡、年老多病的处境的名句是“ , 。”
(7)曹操在《短歌行》中借用《诗经・郑风》中的诗句“ , ”,表达了自己对贤才的渴求。
(8)《梦游天姥吟留别》中,诗人感到能抚慰心灵的诗句是“ , ”,认为徜徉山水的乐趣,才是最快意的。
1 / 1
学科网(北京)股份有限公司
$
专题06 名句名篇默写
一、(2025-2026・天津市第二耀华中学-11月・高一上期中)默写。
(1)曾记否, ,浪遏飞舟?
(2)呦呦鹿鸣, 。
(3)熊咆龙吟殷岩泉, 。
(4)艰难苦恨繁霜鬓, 。
(5)羽扇纶巾,谈笑间, 。
(6)同是天涯沦落人, 。
(7)采之欲遗谁? 。
(8)锲而不舍, 。
【答案】
① 到中流击水 ② 食野之苹 ③ 栗深林兮惊层巅 ④ 潦倒新停浊酒杯 ⑤ 樯橹灰飞烟灭 ⑥ 相逢何必曾相识 ⑦ 所思在远道 ⑧ 金石可镂
【解析】
略
二、(2025-2026・天津和平・高一上期中)在横线处填写作品原句。
(1) ,问苍茫大地,谁主沉浮?
(2)呦呦鹿鸣, 。
(3) ,须行即骑访名山。
(4)谈笑间, 。
(5)《劝学》中,表明作者对“思”与“学”看法的句子是“ , ”。
(6)吾师道也, ?
【答案】
① 怅寥廓 ② 食野之苹 ③ 且放白鹿青崖间 ④ 樯橹灰飞烟灭 ⑤ 吾尝终日而思矣 ⑥ 不如须臾之所学也 ⑦ 夫庸知其年之先后生于吾乎
【解析】
略
三、(2025-2026・天津市第二十中学・高一上期中)默写。
(1)鹰击长空, , 。
(2)携来百侣曾游, 。
(3)故不积跬步, 。
(4) ,善假于物也。
(5)师者, 。
(6) ,食野之苹。
(7)明明如月, ?
(8) ,百年多病独登台。
【答案】
① 鱼翔浅底 ② 万类霜天竞自由 ③ 忆往昔峥嵘岁月稠 ④ 无以至千里 ⑤ 君子生非异也 ⑥ 所以传道受业解惑也 ⑦ 呦呦鹿鸣 ⑧ 何时可掇 ⑨ 万里悲秋常作客
【解析】
本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字:竞、峥、嵘、至、掇、作。
四、(2025-2026・天津市第二十一中学・高一上期中)默写。
(1)蟹六跪而二螯, ,用心躁也。
(2)是故无贵无贱,无长无少, , 。
(3)携来百侣曾游, 。
(4) , 。绕树三匝,何枝可依?
(5) ,不尽长江滚滚来。
(6)人生如梦, 。
【答案】
① 非蛇鳝之穴无可寄托者 ② 道之所存 ③ 师之所存也 ④ 忆往昔峥嵘岁月稠 ⑤ 月明星稀 ⑥ 乌鹊南飞 ⑦ 无边落木萧萧下 ⑧ 一尊还酹江月
【解析】
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:鳝、峥嵘、稠、鹊、萧、尊、酹。
五、(2025-2026・天津市第一中学-11月・高一上期中)下列名句的书写共有 处错误? ( )
①静女其姝,伺我于城隅。
②怅寥廓,问沧茫大地,谁主沉浮?
③鹰击长空,鱼翔潜底,万类霜天竞自由。
④非蛇蜡之穴无可寄托者,用心躁也。
⑤师者,所以传道受业解惑也。
A. 5
B. 4
C. 3
D. 2
【答案】
B
【解析】
本题考查学生识记并正确书写规范汉字以及默写名句的能力。
① “伺我于城隅”的“伺”应写作“俟”;
② “问沧茫大地”的“沧”应写作“苍”;
③ “鱼翔潜底”的“潜”应写作“浅”;
④ “蛇蜡”的“蜡”应写作“鳝”。
故选B。
六、(2025-2026・天津河西・高一上期中)写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)鹰击长空, ,万类霜天竞自由。(《沁园春・长沙》)
(2)呦呦鹿鸣, 。(《短歌行》)
(3)忽魂悸以魄动, 。(《梦游天姥吟留别》)
(4) ,百年多病独登台。(《登高》)
(5)人生如梦, 。(《念奴娇・赤壁怀古》)
【答案】
① 鱼翔浅底 ② 食野之苹 ③ 恍惊起而长嗟 ④ 万里悲秋常作客 ⑤ 一尊还酹江月
【解析】
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:翔、浅、底、苹、恍、嗟、常、作、尊、酹。
七、(2025-2026・天津河东・高一上期中)课内古诗文积累。
(1)指点江山,激扬文字, 。(毛泽东《沁园春・长沙》)
(2) ,食野之苹。(曹操《短歌行》)
(3) ,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》)
(4)千岩万转路不定, 。(李白《梦游天姥吟留别》)
(5)人生如梦, 。(苏轼《念奴娇・赤壁怀古》)
(6) ?所思在远道。(《涉江采芙蓉》)
【答案】
① 粪土当年万户侯 ② 呦呦鹿鸣 ③ 无边落木萧萧下 ④ 迷花倚石忽已暝 ⑤ 一尊还酹江月 ⑥ 采之欲遗谁
【解析】
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
注意以下字词的书写:侯、呦、萧、倚、忽、暝、尊、酹、遗。
八、(2025-2026・天津红桥・高一上期中)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)鹰击长空,鱼翔浅底, 。(毛泽东《沁园春・长沙》)
(2)恰同学少年, ;书生意气, 。(毛泽东《沁园春・长沙》)
(3)君子曰: 。(荀子《劝学》)
(4) ,则知明而行无过矣。(荀子《劝学》)
(5) 。师者, 。(韩愈《师说》)
(6)吾师道也, ?(韩愈《师说》)
【答案】
① 万类霜天竞自由 ② 风华正茂 ③ 挥斥方遒 ④ 学不可以已 ⑤ 君子博学而日参省乎己 ⑥ 古之学者必有师 ⑦ 所以传道受业解惑也 ⑧ 夫庸知其年之先后生于吾乎
【解析】
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:竞、斥、遒、已、参、省、己、庸。
九、(2025-2026・天津滨海新・高一上期中)默写。
(1)中国是一个有着尊师传统的国家,韩愈在《师说》中指出教师作用的句子是:“ , 。”
(2)吾师道也, 。(《师说》)
(3)《劝学》以蚯蚓为例,论证了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例证是:“ , , 。”
(4)携来百侣曾游, 。(《沁园春・长沙》)
(5)毛泽东在《沁园春・长沙》中用“ ”表达对大军阀、大官僚的蔑视。
(6) ,善假于物也。(《劝学》)
(7)吾尝终日而思矣, 。(《劝学》)
【答案】
① 师者 ② 所以传道受业解惑也 ③ 夫庸知其年之先后生于吾乎 ④ 蟹六跪而二螯 ⑤ 非蛇鳝之穴无可寄托者 ⑥ 用心躁也 ⑦ 忆往昔峥嵘岁月稠 ⑧ 粪土当年万户侯 ⑨ 君子生非异也 ⑩ 不如须臾之所学也
【解析】
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:受、庸、螯、鳝、躁、峥嵘、稠、侯、生、须臾。
一、(2025-2026・天津・高一上期中)默写。
(1)《沁园春・长沙》中,引起诗人对往昔生活回忆的过渡句是:“ , 。”
(2)杜甫《登高》中,“ , ”两句,既写尽深秋时节落叶飘零、江水奔涌的壮阔之景,也暗含诗人年华老去、漂泊无依的悲愁。
(3)曹操在《短歌行》中,引用《诗经・郑风・子衿》中的“ , ”两句比喻自己对贤才的渴望。
【答案】
① 携来百侣曾游 ② 忆往昔峥嵘岁月稠 ③ 无边落木萧萧下 ④ 不尽长江滚滚来 ⑤ 青青子衿 ⑥ 悠悠我心
【解析】
本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
易错字词:携、峥嵘、稠、萧萧、衿、悠。
二、(2025-2026・天津市第一中学-11月・高一上期中)补充下列句子中的空缺部分。
(1)《沁园春・长沙》中用“携来百侣曾游, ”两句领起下阕,引出了对激昂慷慨的战斗生活的回忆。
(2)“劝”是一门艺术,比如荀子《劝学》中“ ”一句,以金为喻,劝勉人们通过学习提升自己,深入浅出,说理形象。
(3)《虞美人》中,李煜用“ , ”两句来抒发物是人非的亡国之痛和故国之思。
(4)彤管有炜, 。(《诗经・静女》)
【答案】
① 忆往昔峥嵘岁月稠 ② 金就砺则利 ③ 雕栏玉砌应犹在 ④ 只是朱颜改 ⑤ 说怿女美
【解析】
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:“峥嵘”“稠”“砺”“雕”“砌”“说”“怿”。
三、(2025-2026・天津南开・高一上期中)按要求补写下列名篇名句中空缺部分。
(1)携来百侣曾游, 。(毛泽东《沁园春・长沙》)
(2)呦呦鹿鸣, 。(曹操《短歌行》)
(3) ,日月照耀金银台。(李白《梦游天姥吟留别》)
(4)蟹六跪而二螯, ,用心躁也。(荀子《劝学》)
(5)《念奴娇・赤壁怀古》中用“ ”写曹魏水军惨败来衬托周瑜指挥若定、蔑视强敌的气概。
(6)《登高》中写诗人远离故乡,表达漂泊之感的诗句是: 。
【答案】
① 忆往昔峥嵘岁月稠 ② 食野之苹 ③ 青冥浩荡不见底 ④ 非蛇鳝之穴无可寄托者 ⑤ 樯橹灰飞烟灭 ⑥ 万里悲秋常作客
【解析】
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:昔、峥嵘、稠 、苹、冥、鳝、樯橹、作。
四、(2025-2026・天津河北・高一上期中)补写出下列句子中的空缺部分。
水,是诗人抒发情感的重要意象:在毛泽东《沁园春・长沙》中“① ,② ”是江水澄澈、千舟竞发的景象;在李白《梦游天姥吟留别》的“③ ,④ ”中是云层黑沉沉的像是要下雨,水面波动荡起淡淡的烟雾的画面;在杜甫《登高》中,诗人借“⑤ ”将眼前的长江、自己对秋天的感受与个人境遇、家国命运结合抒发感慨;《念奴娇・赤壁怀古》的“⑥ ”则是苏东坡用比喻来摹画浪花的形态。
【答案】
① 漫江碧透 ② 百舸争流 ③ 云青青兮欲雨 ④ 水澹澹兮生烟 ⑤ 不尽长江滚滚来 ⑥ 卷起千堆雪
【解析】
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:漫、舸、澹。
五、(2025-2026・天津部分・高一上期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《梦游天姥吟留别》中直抒胸臆表明本诗主旨和蔑视权贵、追求自由的心志的两句是:“ , ?”
(2) ,百年多病独登台。(杜甫《登高》)
(3)曹操在《短歌行》中化用《管子》的典故,用“ , ”两句形象地表达了作者希望尽可能多地接纳人才的心情。
(4)《念奴娇・赤壁怀古》中,“ , ”两句,写苏轼以酒祭江月,看似旷达超脱,实则内含一种难以言说的无奈与惆怅。
【答案】
① 安能摧眉折腰事权贵 ② 使我不得开心颜 ③ 万里悲秋常作客 ④ 山不厌高 ⑤ 海不厌深 ⑥ 人生如梦 ⑦ 一尊还酹江月
【解析】
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:摧、事、颜、常、作、厌、尊、酹。
六、(2025-2026・天津市耀华中学・高一上期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)人非生而知之者, ?(《师说》)
(2) ,长路漫浩浩。(《涉江采芙蓉》)
(3) ,便胜却人间无数。(《鹊桥仙》)
(4)爱而不见, 。(《诗经・静女》)
(5) ,只是朱颜改。(《虞美人》)
(6)《沁园春・长沙》上阕中诗人匠心独运,仰观“ ”,俯察“ ”,一反寻常搭配,更具自由矫健之意。
(7)在“学习之道”主题班会上,某同学引用荀子《劝学》中的“ , ”,勉励同学们广泛学习,勤于反思,以求智慧明达。
【答案】
① 孰能无惑 ② 还顾望旧乡 ③ 金风玉露一相逢 ④ 搔首踟蹰 ⑤ 雕栏玉砌应犹在 ⑥ 鹰击长空 ⑦ 鱼翔浅底 ⑧ 君子博学而日参省乎己 ⑨ 则知明而行无过矣
【解析】
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:“孰”“踟蹰”“犹”“翔”“知”。
七、(2025-2026・天津市双菱中学・高一上期中)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗,曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。这两句是“ , ”。
(2)李白在《梦游天姥吟留别》中描写著名诗人谢灵运住过的地方溪水荡漾、猿啼凄清的环境的句子是“ , ”。
(3)杜甫的《登高》中,用落叶和江水抒发时光易逝、壮志难酬的伤感的句子是“ , ”。
(4)苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》下阕,以“ ”引出对少年得意、英气勃发的周瑜的追怀,以“ ”写出周瑜的战功之大。
【答案】
① 青青子衿 ② 悠悠我心 ③ 谢公宿处今尚在 ④ 渌水荡漾清猿啼 ⑤ 无边落木萧萧下 ⑥ 不尽长江滚滚来 ⑦ 遥想公瑾当年 ⑧ 樯橹灰飞烟灭
【解析】
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字有:衿、悠、渌、萧、滚、樯橹。
八、(2025-2026・天津市经济技术开发区一中・高一上期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《沁园春・长沙》一词中表现青年学子撰写文章,评论国事的句子是:“ , 。”
(2)学习不能用心浮躁,荀子对此有着深刻的感触,《劝学》中的“ , ”两句用蟹及其居住之所生动形象地阐述了这个道理。
(3)《师说》开篇直言“ ”后层层推论而得出无论高低贵贱、年长岁幼,道存在的地方,就是“ ”的观点。
(4)《劝学》中说,君子需要通过广泛学习来提升自己的句子是:“ , 。”
(5)《师说》中明确指出教师的职责的句子是:“ , 。”
【答案】
① 指点江山 ② 激扬文字 ③ 蟹六跪而二螯 ④ 非蛇鳝之穴无可寄托者 ⑤ 古之学者必有师 ⑥ 师之所存也 ⑦ 君子博学而日参省乎己 ⑧ 则知明而行无过矣 ⑨ 师者 ⑩ 所以传道受业解惑也
【解析】
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:螯、鳝、博、受。
九、(2025-2026・天津滨海新・高一上期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《师说》中韩愈认为老师的职能是: , 。
(2)《短歌行》中写诗人通过想象与贤才彼此久别重逢,谈心宴饮,争着将往日的情谊诉说。表达了诗人希望与贤才真诚交往的强烈愿望的句子是: , 。
(3)《静女》中,描写男主人在城墙角落焦急等待女主人的句子是: , 。
(4)《沁园春•长沙》中,引起诗人对往昔不平凡生活回忆的过渡句是: , 。
(5)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”而荀子在《劝学》中则说: , 。
【答案】
① 师者 ② 所以传道受业解惑也 ③ 契阔谈宴 ④ 心念旧恩 ⑤ 爱而不见 ⑥ 搔首踟蹰 ⑦ 携来百侣曾游 ⑧ 忆往昔峥嵘岁月稠 ⑨ 故不积跬步 ⑩ 无以至千里
【解析】
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词:受、契阔、宴、搔首、踟蹰、携、侣、峥嵘、稠、跬步、至。
一、(2025-2026・天津市第一百中学・高一上期中)在横线处填写作品原句。
(1)曾记否,到中流击水, ?(毛泽东《沁园春・长沙》)
(2) ,天下归心。(曹操《短歌行》)
(3) ,百年多病独登台。(杜甫《登高》)
(4)千岩万转路不定, 。(李白《梦游天姥吟留别》)
(5) ,仙之人兮列如麻。(李白《梦游天姥吟留别》)
(6)谈笑间, 。(苏轼《念奴娇・赤壁怀古》)
(7)曹操《短歌行》中“ , ”两句借用《管子・形势解》中的典故,用比喻手法说明自己渴望多纳贤才。
(8)《劝学》中以雕刻为喻,强调学习应当坚持,说明只有坚持不懈、持之以恒,才会有所成就的句子是: , 。
【答案】
① 浪遏飞舟 ② 周公吐哺 ③ 万里悲秋常作客 ④ 迷花倚石忽已暝 ⑤ 虎鼓瑟兮鸾回车 ⑥ 樯橹灰飞烟灭 ⑦ 山不厌高 ⑧ 海不厌深 ⑨ 锲而不舍 ⑩ 金石可镂
【解析】
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:遏、哺、常、作、倚、暝、瑟、鸾、樯、橹、锲、镂。
二、(2025-2026・天津西青・高一上期中)补写出下列名句名篇中的空缺部分。
(1)忽魂悸以魄动, 。(《梦游天姥吟留别》)
(2)世间行乐亦如此, 。(《梦游天姥吟留别》)
(3) ,使我不得开心颜?(《梦游天姥吟留别》)
(4)鹰击长空,鱼翔浅底, 。(《沁园春•长沙》)
(5) ,善假于物也。(《劝学》)
(6)师者, 。(《师说》)
(7)现在过的每一天,都是我们余下生命中最年轻的一天。人生苦短,正如曹操在《短歌行》中所说的“ , ”,所以我们要珍惜每一分每一秒。
(8)秋天是许多诗人歌咏的题材,面对树叶飘落,长江东逝,杜甫在《登高》中写下了“ , ”,描写了萧瑟落寞的秋日风光。
【答案】
① 恍惊起而长嗟 ② 古来万事东流水 ③ 安能摧眉折腰事权贵 ④ 万类霜天竞自由 ⑤ 君子生非异也 ⑥ 所以传道受业解惑也 ⑦ 譬如朝露 ⑧ 去日苦多 ⑨ 无边落木萧萧下 ⑩ 不尽长江滚滚来
【解析】
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字词有:恍、嗟、摧、事、竞、生、受、譬、萧、尽、滚。
三、(2025-2026・天津・高一上期中)把下列句子补写完整。
(1)央视文化类节目《经典咏流传》火爆全网,一曲曲温润人心的传唱,带我们漫步经典感受古人的襟抱与情志。“ ”(《登高》)流露杜甫欲借酒浇愁而不能的痛苦,“ , ”(《短歌行》)借《诗经・郑风》写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意。在《梦游天姥吟留别》中描写作者由现实转入梦境的句子是:“ , 。”
(2)古人云:“谋事在人,成事在天。”一个人只有坚持才能有成功的可能。在《劝学》中“ , ”说的正是这个道理。
(3)在《梦游天姥吟留别》中表达作者蔑视权贵,追求自由的句子是“ , ”。
(4) ,不能十步; ,功在不舍。
(5)君子博学而日参省乎己, 。
【答案】
① 潦倒新停浊酒杯 ② 青青子衿 ③ 悠悠我心 ④ 我欲因之梦吴越 ⑤ 一夜飞度镜湖月 ⑥ 锲而不舍 ⑦ 金石可镂 ⑧ 安能摧眉折腰事权贵 ⑨ 使我不得开心颜 ⑩ 骐骥一跃 ⑪ 驽马十驾 ⑫ 则知明而行无过矣
【解析】
本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。
易错字:潦、衿、度、锲、镂、事、骐骥、驽、知、矣。
四、(2025-2026・天津滨海新・高一上期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)携来百侣曾游, (毛泽东《沁园春・长沙》)
(2) , 悠悠我心。(曹操《短歌行》)
(3)熊咆龙吟殷岩泉, (李白《梦游天姥吟留别》)
(4)当不愿意低三下四去侍奉权贵的时候,许多有志之士往往用《梦游天姥吟留别》中的名句“ , ”来表明自己的态度。
(5)杜甫在《登高》中目睹苍凉的秋景,不由想到自己沦落他乡、年老多病的处境的名句是“ , ”。
(6)谈笑间, 。(苏轼《念奴娇・赤壁怀古》)
(7)《师说》中,强调了从师是为了学道,和人的年龄大小无关的两句是:“ , ?”
(8)儒、道两家都曾用行路形象地论述积累的重要性。《老子》中说“千里之行,始于足下”,荀子在《劝学》中说“ , ”。
【答案】
① 忆往昔峥嵘岁月稠 ② 青青子衿 ③ 栗深林兮惊层巅 ④ 安能摧眉折腰事权贵 ⑤ 使我不得开心颜 ⑥ 万里悲秋常作客, ⑦ 百年多病独登台 ⑧ 樯橹灰飞烟灭 ⑨ 吾师道也 ⑩ 夫庸知其年之先后生于吾乎 ⑪ 故不积跬步 ⑫ 无以至千里
【解析】
本题考查学生默写常见名篇名句的能力。
本题易错字词:“峥嵘”“稠”“衿”“栗”“巅”“摧”“事”“作”“樯橹”“庸”“跬”“至”。
五、(2025-2026・天津・高一上二模)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《短歌行》中曹操想象自己与贤才久别重逢、相谈甚欢的句子是“ , ”。
(2) ,善假于物也。
(3) ,潦倒新停浊酒杯。
(4)千岩万转路不定, 。
(5)君子博学而日参省乎己, 。
【答案】
① 契阔谈䜩 ② 心念旧恩 ③ 君子生非异也 ④ 艰难苦恨繁霜鬓 ⑤ 迷花倚石忽已暝 ⑥ 则知明而行无过矣
【解析】
略
六、(2025-2026・天津市第一中学滨海学校・高一上期中)补写出下列句子的空缺部分。
(1)书生意气, 。(《沁园春・长沙》)
(2)风急天高猿啸哀, 。(《登高》)
(3)人生如梦, 。(《念奴娇・赤壁怀古》)
(4) ,去日苦多。(《短歌行》)
(5)李白在《梦游天姥吟留别》里写出天姥山天黑后,熊、龙的吼叫使山林震颤的两句是“ , ”。
(6)儒道两家都曾用行路来形象地论述了积累的重要性。《老子》中说“千里之行,始于足下。”荀子在《劝学》中说“ , ”。
【答案】
① 挥斥方遒 ② 渚清沙白鸟飞回 ③ 一尊还酹江月 ④ 譬如朝露 ⑤ 熊咆龙吟殷岩泉 ⑥ 栗深林兮惊层巅 ⑦ 故不积跬步 ⑧ 无以至千里
【解析】
略
七、(2025-2026・天津市耀华中学滨城学校-11月・高一上期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)荀子《劝学》篇中“ , ”两句,以“劣马”为正例,强调学习必须持之以恒。
(2)毛泽东《沁园春・长沙》中从动静结合的角度写出生机勃勃秋景的句子是“ , ”。
(3)杜甫《登高》中高度概括诗人晚年悲凉处境的两句是“ , ”。
(4)《短歌行》中“ , ”两句本意是传达恋爱中的女子对情人爱怨和期盼的心情,这里诗人化用诗意,表达热烈期待贤士的到来。
(5)《诗经・静女》中,写男女约会的场景时,表现女子顽皮可爱,男子不知所措的句子是“ , ”。
(6)《涉江采芙蓉》中“ ? ”两句,点明了思妇的忧思源于对远离故乡的丈夫的思念。
(7)“没有人是天生懂道理的。”这与《师说》中“ , ”是一致的。
【答案】
① 驽马十驾 ② 功在不舍 ③ 漫江碧透 ④ 百舸争流 ⑤ 万里悲秋常作客 ⑥ 百年多病独登台 ⑦ 青青子衿 ⑧ 悠悠我心 ⑨ 爱而不见 ⑩ 搔首踟蹰 ⑪ 采之欲遗谁 ⑫ 所思在远道 ⑬ 人非生而知之者 ⑭ 孰能无惑
【解析】
略
八、(2025-2026・天津市第一中学东丽学校・高一上期中)补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)熊咆龙吟殷岩泉, 。(李白《梦游天姥吟留别》)
(2) ,潦倒新停浊酒杯。(杜甫《登高》)
(3) ,悠悠我心。(曹操《短歌行》)
(4)谈笑间, 。(苏轼《念奴娇・赤壁怀古》)
(5)苏轼在《念奴娇・赤壁怀古》的上片,描写了赤壁雄奇壮丽的景象,除了写陡峭的山崖外,还以“ , ”从声色两方面写了汹涌翻卷的波涛。
(6)《沁园春・长沙》中“ , ”用色彩明艳的壮丽秋景,展现了毛泽东的乐观与豪迈。
(7)当不愿意低三下四去侍奉权贵的时候,许多有志之士往往用《梦游天姥吟留别》中的名句“ , ”来表明自己的态度。
【答案】
① 栗深林兮惊层巅 ② 艰难苦恨繁霜鬓 ③ 青青子衿 ④ 樯橹灰飞烟灭 ⑤ 惊涛拍岸 ⑥ 卷起千堆雪 ⑦ 看万山红遍 ⑧ 层林尽染 ⑨ 安能摧眉折腰事权贵 ⑩ 使我不得开心颜
【解析】
略
九、(2025-2026・天津滨海新・高一上期中)补写出下列句子中的空缺部分。
(1)李白在《梦游天姥吟留别》中直抒胸臆表明本诗主旨和蔑视权贵、追求自由的心志的两句是:“ , ?”
(2)曹操在《短歌行》中化用《管子》的典故,用“ , ”两句形象地表达了作者希望尽可能多地接纳人才的心情。
(3)《念奴娇・赤壁怀古》中,“ , ”两句,写苏轼以酒祭江月,看似旷达超脱,实则内含一种难以言说的无奈与惆怅。
(4)携来百侣曾游, 。(毛泽东《沁园春・长沙》)
(5)天姥连天向天横, 。(李白《梦游天姥吟留别》)
(6)杜甫在《登高》中目睹苍凉的秋景,不由想到自己沦落他乡、年老多病的处境的名句是“ , 。”
(7)曹操在《短歌行》中借用《诗经・郑风》中的诗句“ , ”,表达了自己对贤才的渴求。
(8)《梦游天姥吟留别》中,诗人感到能抚慰心灵的诗句是“ , ”,认为徜徉山水的乐趣,才是最快意的。
【答案】
① 安能摧眉折腰事权贵 ② 使我不得开心颜 ③ 山不厌高 ④ 海不厌深 ⑤ 人生如梦 ⑥ 一尊还酹江月 ⑦ 忆往昔峥嵘岁月稠 ⑧ 势拔五岳掩赤城 ⑨ 万里悲秋常作客 ⑩ 百年多病独登台 ⑪ 青青子衿 ⑫ 悠悠我心 ⑬ 且放白鹿青崖间 ⑭ 须行即骑访名山
【解析】
略
1 / 1
学科网(北京)股份有限公司
$
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。