第四单元自然界的水单元练习卷--2026-2027学年九年级化学人教版上册

第四单元自然界的水单元练习卷 一、单选题 1．水是生命之源，下列关于水的说法错误的是 A．肥皂水可区分硬水和软水 B．电解水证明水由氢、氧元素组成 C．活性炭可除去水中所有可溶性杂质 D．煮沸可降低水的硬度 2．三峡工程不仅是一项水利枢纽，更是长江流域生态安全的重要屏障。在将长江水转化为生活饮用水的过程中，自来水厂通常会进行一系列净化处理。下列关于水的净化的说法中，正确的是 A．过滤可以除去水中的可溶性杂质 B．活性炭可吸附色素及异味 C．经自来水厂净化后得到的水是纯净物 D．明矾可以杀菌消毒 3．为强化地下水资源的节约与保护，下列说法或做法正确的是 A．利用化学技术，加强地下水监测· B．利用高压泵把废水打入地下，避免污染河流 C．大力开采地下水，缓解水资源的短缺 D．可用活性炭吸附地下水中泥沙 4．“膜分离技术”是现代水处理的核心技术，纳滤膜可截留水中的重金属离子，允许水分子和部分离子通过。下列关于纳滤膜净水的说法不正确的是 A．该技术可用于淡化海水，得到纯净的水 B．该技术可有效去除水中的重金属污染 C．纳滤膜净水属于物理变化 D．纳滤膜的孔径应大于水分子大小 5．过氧化氢溶液俗称双氧水，可用于伤口和食品以及物体表面或者人体体表，起到消毒灭菌的作用。其中溶质过氧化氢中氧元素的化合价为 A．-1 B．-2 C．+1 D．+2 6．如图是电解水的实验操作示意图，下列有关说法正确的是   A．连接电源正极的玻璃管内产生氢气 B．产生氢气和氧气的质量比为 C．该实验说明水是由氢分子和氧分子构成的 D．可用燃着的木条检验两种气体 7．下列有关水的说法正确的是 A．过滤可以将硬水转化为软水 B．水是由氢分子和氧分子构成的 C．电解水生成氢气和氧气的体积比为2：1 D．水资源取之不尽，无需节约用水 8．“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。下列做法与之不相符的是 A．家中用淘米水浇花或冲厕所 B．工业废水未经处理直接排放 C．大力推广节水器具 D．推广喷灌、滴灌等节水技术 9．兴趣小组设计如图装置用于模拟工业处理含硫酸的废水。实验时，废水从c口进入并保持流速不变，与反应生成（微溶）和。滤料在自身重力与气流力和水流力的作用下不断翻滚摩擦。下列说法正确的是 A．废水也可以从a口进入 B．可以将b端密封，不影响流速 C．“翻滚摩擦”有利于反应的持续进行 D．将滤料改为活性炭处理该废水，效果一致 10．某兴趣小组取河水进行净水实验，下列操作与对应结果正确的是 A．静置沉淀——除去所有杂质 B．加热煮沸——降低水的硬度 C．过滤——除去可溶性杂质 D．活性炭——杀菌消毒 11．如图是电解水的微观过程，下列说法正确的是 A．微粒运动变化的先后顺序是①②④③ B．电解水过程中有3种元素化合价发生改变 C．通电一段时间后，正、负极产生气体的质量比约是1：2 D．生成的氢分子会聚集在电源的正极 12．每年的 3月 22 日是“世界水日”，旨在唤起公众的节水意识，加强水资源的保护。下列关于水的说法正确的是 A．既要合理利用水资源，又要防治水体污染 B．农业上用大水浸灌取代喷灌和滴灌 C．生活中洗菜和淘米的水直接倒掉 D．地球上淡水的储量很大，取之不尽，用之不竭 13．生活处处有化学，如图为某品牌矿泉水标签的部分内容，下列说法不正确的是 A．该矿泉水属于混合物 B．氯化钾的化学式为KCl C．该矿泉水中的阴离子有、Cl- D．H2O中的“2”表示水分子中有两个氢元素 14．下列关于水和空气的说法不正确的是 A．天然水经沉降、过滤可得到纯水 B．洗手后及时关闭水龙头以节约用水 C．工业上可用分离液态空气法制氧气 D．氮气化学性质不活泼，可用来延长食品保质期 15．兴趣小组参观完自来水厂后，受到启发，自制了如图简易净水装置。下列说法错误的是 A．水流方向为b端进a端出 B．鹅卵石和石英砂起到过滤固体杂质的作用 C．活性炭可以吸附色素和异味 D．经过该净水装置得到的水不可直接饮用 二、非选择题 16．为了探究“水的净化”过程，某化学兴趣小组到自来水厂进行实地考察，发现自来水厂的净水流程如下： (1)过滤池可以除去水中的_______(填“可溶性”或“不溶性”)杂质，实验室进行该操作时用到的玻璃仪器除了烧杯、漏斗，还有_______。 (2)吸附池内常用_______吸附水中的色素和异味。 (3)如图是某同学自制的净水器，从上至下，放置下列三种物质的正确顺序是_______(填字母)。 A．石英砂 B．活性炭 C．小卵石 (4)请为母亲河——黄河，写一条环保建议或措施：_______。 17．阅读下列短文，回答相关问题。 净水中的消毒剂 消毒是饮用水处理中的重要环节之一，常用消毒剂为自由氯，然而自由氯消毒过程中会产生有毒副产物三氯甲烷()。 二氧化氯()因其不与水中有机物发生氯代反应，在控制生成方面效果显著。二氧化氯常温常压下是一种黄绿色或橙黄色气体，有强烈刺激性臭味，极易溶于水，受热、见光易分解，具有强氧化性。由于稳定性较差，需现场制备，成本相对较高。 科研人员比较使用和自由氯消毒对生成的控制效果，研究结果如图。 (图中TOC去除率越高，表明对生成的控制效果越好) 目前，臭氧-生物活性炭深度水处理工艺已成为研究的热点，该工艺可有效控制水中的生成。 (1)二氧化氯的物理性质有___________(写出其中一条即可)。 (2)在研究范围内，消毒剂种类相同时，消毒剂投入量为___________mg/L时，生成的控制效果最好。 (3)下列叙述正确的是___________。 a．应避光保存在阴凉处 b．在研究范围内，消毒剂投入量相同时，对生成的控制效果比自由氯差 c．和臭氧-生物活性炭都可以控制自来水中形成 d．选择消毒剂时，应综合考虑效果、安全、成本等因素 (4)自来水厂以亚氯酸钠(NaClO2)和盐酸为原料制备，亚氯酸钠中钠、氯、氧三种元素的原子个数比为___________，___________g亚氯酸钠中含氯元素355g。 (5)臭氧-生物活性炭具有___________性，可以除去水中的色素和异味。 试卷第1页（共3页） 试卷第1页（共3页） 学科网（北京）股份有限公司 《第四单元自然界的水单元练习卷--2026-2027学年九年级化学人教版上册》参考答案 1．C 2．B 3．A 4．A 5．A 6．D 7．C 8．B 9．C 10．B 11．A 12．A 13．D 14．A 15．A 16．(1) 不溶性 玻璃棒 (2)活性炭 (3)CAB (4)不向黄河中倾倒生活垃圾和工业废水（或植树造林、加强环保宣传等） 17．(1)常温常压下是一种黄绿色或橙黄色气体、有强烈刺激性臭味或极易溶于水 (2)8 (3)acd (4) 1：1：2 905 (5)吸附或良好的吸附 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $