4.2在实践中追求和发展真理 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化
2026-09-28
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内容正文:
4.2在实践中追求和发展真理 练习
一、单选题
1.某科研团队在研发新型储能材料时,最初选择的路线理论上可行,但试验中始终无法突破能量密度瓶颈。研究人员转换思路,从生物细胞膜的离子传输机制中获得启发,经过上千次试验,最终研制出新型材料。这一过程说明( )
①人们的认识具有反复性和无限性
②科学实验是人们获得认识的唯一来源
③实践是认识发展的动力,推动人们进行新的探索
④真理与谬误之间没有明确的界限
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.2026年8月,我国主导的北京正负电子对撞机实验团队宣布,历经15年追寻,首次构建起完整证据链,证实一种新型粒子——胶球的存在。这意味着人类第一次看到完全由“力”构成的物质形态,一个困扰科学家近半个世纪的谜团就此解开。由此可见( )
①任何真理都是具体的和有条件的
②实践发展拓展了人类认识的深度
③实践提出的问题引领科研的方向
④追求真理是永无止境的探索过程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3.长期以来,科学界普遍认为与马铃薯长相极为相似的“类马铃薯”是它的直接祖先。然而,中国某科研团队研究发现:马铃薯是类马铃薯和番茄跨属“基因联姻”的产物,且和番茄之间的亲缘关系更近。这为马铃薯遗传育种提供了全新的理论视角。这表明( )
①来源于实践的认识才具有真理性品质
②认识受主客观条件制约,具有反复性
③感性认识通过理性认识影响科学实践
④认识的价值在于为改造世界提供指导
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
4.习近平总书记指出,有些人认为发展起来的中国必然成为一种“威胁”,甚至把中国描绘成一个可怕的牛魔王。好在真理是客观存在的,并不会随着这样那样的说法而改变。习近平总书记的讲话旨在表明( )
A.谬误不是对客观存在的反映
B.真理具有客观性,真理面前人人平等
C.真理与谬误的界限容易混淆
D.真理可以超越历史条件而存在
5.近期,首都医科大学研发团队通过开展大规模、长周期的队列研究,在阿尔茨海默病(AD)防治领域取得系列重磅研究成果,系统阐明了阿尔茨海默病临床前认知韧性干预窗口期规律,验证了健康生活方式对疾病防控的核心价值,为我国阿尔茨海默病早期精准干预、常态化防控体系建设提供了权威科学依据。这一科研突破佐证了( )
①实践是认识的来源和认识发展的动力
②经过科学研究获得的认识就是真理性认识
③实践是检验认识的真理性的唯一标准
④认识源于科学实验,是对客观规律的完整复刻
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.青海冷湖赛什腾山因大气透明度高、晴夜数多,被天文学家选为世界级天文观测台址,多台大型天文望远镜相继建成并投入观测,为研究恒星形成、暗物质等前沿课题提供了新的观测手段。这表明( )
①科学研究活动是人们获得认识的唯一来源
②实践的发展为人们提供了日益完备的认识工具
③认识工具的改进决定认识的真理性
④人们对宇宙的认识随着实践的发展而不断深化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
7.“物有甘苦,尝之者识;道有夷险,履之者知。”这句话的意思是,天下的事物大多有甘有苦,只有亲自尝试过才会明白;天下的道路是平坦还是坎坷,只有走过才会知道。从哲学上看,这句话强调的是( )
A.实践是认识的来源和检验标准 B.理性认识是感性认识的基础
C.真理和谬误往往相伴而行 D.认识具有反复性和无限性
8.古人诗云“忽闻海上有仙山,山在虚无缥缈间”。今天人们利用光学实验可以清楚解释这一现象——“海滋”。“海滋”是一种大气光学现象,当海水与水面的空气层出现较大温差时,光线通过密度不同的大气层发生折射,从而形成了岛屿等变幻画面。由此可见( )
①从“仙山”到“海滋”是感性认识上升为理性认识的过程
②人们通过感觉、知觉和表象形成了对“海滋”现象的解释
③“海滋”现象的发生随着人们认识的不断深化而发生变化
④人们对“海滋”的认识受实践水平制约并随实践发展而发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.北京大学物理学院季伟团队联合德国美因茨大学团队利用室温悬浮磁铁实现了磁场探测,并将其命名为“悬磁仪”。它可以在地磁环境中,探测到强度仅为地磁十亿分之一的微弱磁场变化。这一科研成果表明( )
①科学实验作为最基本的实践活动,是获得真理性认识的重要来源
②实践产生的新工具和新手段,能够推动人类认识能力的深化拓展
③真理在不断推翻自身中发展,悬磁仪的诞生动摇了经典电磁理论
④实践是认识发展的动力,科学研究的需要推动探测技术的革新
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.月球的“婴儿期”是怎样的?过去,科学家普遍认为,月球在约43.5亿年前才完全凝固。科学家对一块名为NWA14729的月球陨石进行了原位同位素定年分析,给出了新答案:月球的“岩浆海洋”可能在45亿年前就已形成,并在不到1亿年的时间内迅速冷却凝固。这一发现挑战了主流认知,为理解月球的早期演化提供了关键线索。由此可见( )
A.实践的发展为人们提供日益完善的认识工具
B.正确的理论对社会实践具有积极的指导作用
C.任何真理超出其条件和范围后都会变成谬误
D.科研实践推动了人类对原有认知的辩证否定
11.传统“小农业观”导致耕地过度开发、生态退化,坚持大土地观是生态安全战略升级和制度改革的实践要求。历经多年的实践打磨,我国“大土地观”经历了从理念雏形到理论体系再到制度深化的丰富和完善过程,已成为新时代涉农领域重要创新理论。可见( )
①实践的需要推动着人们进行新的探索和研究
②认识的发展是一个不断推翻已有认识的过程
③“认识—实践—再认识”符合认识运动的辩证发展过程
④真理是具体的有条件的,坚持了主观与客观具体的统一
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
12.2025年圆满完成任务的嫦娥六号探月工程,是人类首个实现月球背面采样返回的航天任务,首次从月球背面南极——艾特肯盆地带回1731克月壤样品;通过对样品的系统分析,科学家识别出具有撞击成因的新型月球岩石,厘定了月球最大撞击盆地的形成时间,刷新了人类对月球古磁场时空分布的认知。这说明( )
①科学探索的最终目的是获得真理性认识
②认识是一个在实践基础上不断深化、发展的过程
③真理具有反复性,原有真理在实践中不断被推翻
④日益完备的认识工具延伸了人类的认识器官
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.近年来,中国科研团队深耕脑机接口领域,从瘫痪患者临床需求出发,突破植入式技术瓶颈,在信号采集、解析等方面持续探索,逐步深化对大脑神经活动的认识,推动技术从临床应用向多领域拓展。中国脑机接口技术的探索过程体现了( )
①认识具有无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程
②实践是认识的目的,认识从实践中来,最终要回到实践中去
③感性认识与理性认识是辩证统一的,二者相互依赖、相互包含
④认识具有反复性,人们对事物的认识必然经历曲折失败的过程
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.清代学者赵翼在《庐山杂诗》中写道:“一重一掩隔红尘,深入方知景色新。山外何由见真面,东坡谰语究欺人。”诗人批评苏轼“不识庐山真面目,只缘身在此山中”的观点,认为唯有深入山间才能看见真景,只在山外观望是看不到真相的。对此,下列理解正确的是( )
①认识的真理性最终必须由亲身实践来检验和判定
②对同一对象产生不同认识,源于认识主体立场的差异
③真理是具体的、有条件的,超越特定条件就会变成谬误
④获得正确认识需要亲身参与实践,克服间接经验的局限性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
15.2026年,我国科研团队在“嫦娥”系列任务带回的月壤样本中,发现了一种全新的矿物质晶体结构。针对该晶体的成因,地质学家倾向于从岩浆冷却动力学角度进行解释,而材料学家则更关注其在极端环境下的物理特性。随着后续更多批次样本的返回及跨学科联合攻关,科学界对这一新矿物的形成机制与应用前景有了更全面、精准的认知。结合材料,下列理解正确的是( )
①不同学科专家对同一晶体的解读各异,体现了认识活动受主体因素制约
②科学界对晶体成因的认知逐步深化,印证了真理在推翻谬误中不断超越自身
③跨学科联合攻关与样本分析,表明实践是获得正确认识的唯一途径
④对新矿物的认知随样本数据的积累而完善,说明认识具有无限性和上升性
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
16.阅读下图漫画(来源:中国青年报),给我们的哲学启示是( )
①人们在实践中遇到新认识推动了事物的发展
②认识只有回到实践中去才能得到检验和发展
③认识反作用于实践,并促进实践活动的发展
④真理是具体有条件的,在真理面前人人平等
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
二、材料题
17.从石库门到天安门,从“小小红船”到“巍巍巨轮”,百年来中国共产党团结带领人民创造了非凡成就,而共产党取得百年辉煌的内在逻辑就是——以真理的精神追求真理,不断赋予马克思主义以新的时代内涵,推进马克思主义中国化。
马克思主义中国化的三次飞跃
毛泽东思想是马列主义在中国的创造性运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是马克思主义中国化的第一次历史性飞跃。
党领导和支持开展真理标准问题大讨论,从新的实践和时代特征出发,坚持和发展马克思主义,科学回答了建设中国特色社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、领导力量和依靠力量等一系列基本问题,形成了中国特色社会主义理论体系,实现了马克思主义中国化新的飞跃。
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃。
习近平总书记在二十大报告中强调,不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章,是当代中国共产党人的庄严历史责任。坚持和发展马克思主义,必须同中国具体实际相结合。一切从实际出发,着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题,不断回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问,作出符合中国实际和时代要求的正确回答,得出符合客观规律的科学认识,形成与时俱进的理论成果,更好指导中国实践。
结合材料,运用“探索认识的奥秘”相关知识,分析如何“以真理的精神追求真理”。
18.脑机接口技术是脑科学、信息通信与人工智能交叉融合的前沿颠覆性技术,在医疗康复、智慧生活等多场景具备广阔应用前景。但是,技术的应用也伴随着生物相容性风险、神经隐私泄露、伦理边界争议等不确定性,盲目推进研发与商业化易引发生物安全、社会治理等不可预估的问题。
对此,业内专家提出,产业发展需坚持“发展与安全动态平衡”的原则,根据产业发展阶段动态调整发展与安全的关系,在产业萌芽期,发展是主要矛盾,需要通过技术突破奠定产业基础;当产业进入快速成长期,安全风险会同步上升,必须同步加强安全治理;未来产业成熟后,需要统筹发展与安全实现更高水平的融合。
结合材料,运用辩证唯物主义认识论的相关知识,分析脑机接口产业坚持“发展与安全动态平衡”原则的合理性。
19.阅读材料,完成下列要求。
近红外脑功能成像装备被认为是自然状态下大脑活动高分辨成像的有效手段,然而脑影像设备的关键技术长期被发达欧美国家垄断,传统的近红外脑功能成像设备,单价在数百万,却不能解决亚洲人有黑色头发覆盖区域(顶叶、枕叶等)成像的难题,限制了脑功能检查和研究的开展。
历经数百次的试验、挫折和迭代验证,北京航空航天大学生物与医学工程学院副教授汪待发带领研发团队,凭借近红外超微光探测技术和独创的信号提取技术,攻克了亚洲人有黑色头发的脑区的快速精准成像的世界难题。随着人工智能和深度学习技术的发展,汪待发团队采用将基于神经网络的图像重建框架和模型与传统物理模型相结合的技术,将近红外脑功能成像的精度由3厘米提升至5毫米左右,让拍出来的“照片”更加清晰。几年后,研发团队又成功打造了能帮助医生分析影像信息的疾病智能诊疗模型,如今已在多家单位示范应用。
结合材料,运用追求真理是一个过程的知识,分析汪待发团队近红外脑功能成像技术攻关的历程。
20.阅读材料,完成下列要求。
一百多年来,中国共产党带领人民在民主政治建设的实践中不断探索,不断深化对民主政治发展规律的认识,走出了一条中国特色社会主义民主政治发展道路。
新民主主义革命时期,党确立人民民主的根本立场,在革命根据地建立苏维埃政权、实行“三三制”原则,对人民当家作主进行了早期宝贵探索。
新中国成立后,人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等基本政治制度先后确立,为人民民主奠定了坚实的制度基础。改革开放后,党不断完善基层民主制度,推进民主政治制度化、规范化、程序化,民主政治建设持续发展。
进入新时代,党深刻总结百年民主政治建设经验,立足国情实际,创造性提出“全过程人民民主”重大理念,将民主选举、民主协商、民主决策、民主管理、民主监督贯通起来,实现了过程民主与成果民主、程序民主与实质民主的统一,开辟了我国社会主义民主政治建设的新境界。
结合材料,运用真理的相关知识,分析我国全过程人民民主理念的形成与发展过程。
试卷第1页(共3页)
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
B
C
C
B
B
D
A
B
C
D
题号
11
12
13
14
15
16
答案
B
D
A
D
B
D
1.B
【详解】①:科研团队最初的研发路线遇阻,之后转换思路反复试验最终取得突破,体现了认识受主客观条件限制,不是一次就能完成的,且认识会在探索中不断深化,说明认识具有反复性和无限性,正确。
③:试验中遇到的能量密度瓶颈这一实践中的问题,推动研究人员转换思路开展新的探索,最终取得技术突破,体现了实践是认识发展的动力,正确。
②:实践是认识的唯一来源,科学实验只是实践的一种基本形式,不选。
④:真理与谬误有明确的界限,不可混淆,不选。
2.C
【详解】①:题干强调历经15年追寻首次证实胶球存在,侧重于认识在实践推动下的深化与发展,并未体现真理的具体性与条件性,排除。
②:北京正负电子对撞机实验作为科学实践活动,其发展使人类首次看到完全由“力”构成的物质形态,表明实践是认识发展的动力,实践发展拓展了人类认识的深度,正确。
③:题干强调的是实践结果推动认识发展,且问题推动进一步的认识但不能引领科研方向,排除。
④:胶球之谜困扰近半个世纪终被解开,表明认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的探索过程,正确。
3.C
【详解】①:认识都来源于实践,但来源于实践的认识不一定都是真理,只有主观符合客观的认识才具有真理性品质,错误。
②:过去科学界普遍认为类马铃薯是马铃薯直接祖先,科研团队新研究修正了原有看法,说明认识受主客观条件制约,人们对事物的正确认识往往要经过多次反复才能完成,体现了认识具有反复性,正确。
③:材料未体现感性认识和理性认识的关系,且理性认识是感性认识的升华,并非“感性认识通过理性认识影响实践”,错误。
④:该新发现为马铃薯遗传育种提供全新理论视角,说明认识的价值在于为改造世界提供指导,正确。
4.B
【详解】A:认识是主体对客体的能动反映,谬误是对客观存在的歪曲反映,错误。
B:有些人认为发展起来的中国必然成为一种“威胁”,甚至把中国描绘成一个可怕的牛魔王。好在真理是客观存在的,并不会随着这样那样的说法而改变。习近平总书记的讲话旨在表明真理具有客观性,真理面前人人平等,正确。
C:真理与谬误有本质的区别,真理与谬误的界限不容混淆,错误。
D:真理是具体的,有条件的,任何真理都是在一定的条件下的真理。超越一定的历史条件,真理就会转化为谬误,错误。
5.B
【详解】①:研发团队通过队列研究获得阿尔茨海默病防治的相关认识,推动了该领域的认知发展,体现了实践是认识的来源和发展动力,正确。
②:真理性认识是主观同客观相符合的认识,科学研究获得的认识可能存在谬误,并非都是真理,错误。
③:研究过程验证了健康生活方式对疾病防控的核心价值,体现了实践是检验认识真理性的唯一标准,正确。
④:认识的来源是实践,科学实验只是实践的形式之一,且认识是主体对客体的能动反映,并非对客观规律的完整复刻,错误。
6.D
【详解】①:实践是认识的唯一来源,科学实验活动只是实践的一种形式,排除。
②:天文望远镜等大型观测设备的建成投用,表明实践的发展为人们提供了日益完备的认识工具,正确。
③:实践是检验认识真理性的唯一标准,认识工具只是扩展了认识手段,不能决定认识的真理性,排除。
④:随着观测手段的进步,人们对恒星形成、暗物质等问题的认识不断深化,体现了认识在实践基础上不断发展的过程,正确。
7.A
【详解】A:“尝之者识”“履之者知”强调只有亲自实践才能获得认识,体现了实践是认识的来源,同时认识正确与否需要通过实践来检验,正确。
B:理性认识是感性认识的基础说法错误,实践是认识的基础,感性认识是认识的初级阶段,感性认识有待于发展、深化为理性认识,错误。
C:材料强调的是实践对认识的决定作用,没有涉及真理和谬误的关系,与题意无关,排除。
D:材料强调的是实践是认识的来源,没有体现认识的反复性和无限性,与题意无关,排除。
8.B
【详解】①:古人将看到的海上奇幻画面误认为是“仙山”,属于对现象的粗浅感性认识;今天人们通过光学实验明确其是大气光学折射形成的“海滋”,把握了现象背后的本质规律,是从感性认识上升到理性认识的过程,正确。
②:感觉、知觉、表象是感性认识,对“海滋”成因的解释属于理性认识,因此通过感觉、知觉和表象形成了对“海滋”现象的解释的说法错误,排除。
③:“海滋”现象是客观的大气光学现象,客观事物不以人的认识变化而变化,排除。
④:古人无法解释该现象,今人借助光学实验认识本质,说明认识受实践水平制约,随实践发展而发展,正确。
9.C
【详解】①:生产实践是最基本的实践活动,科学实验不是最基本的实践活动,排除。
②:悬磁仪这一新的探测工具,帮助人们探测极微弱磁场,延伸人的认识器官,拓展深化人类认识能力,正确。
③:真理在超越自身中发展,不是推翻自身;悬磁仪没有动摇经典电磁理论,排除。
④:实践是认识发展的动力,科研探测微弱磁场的需要,推动悬磁仪这种探测技术革新,正确。
10.D
【详解】A:题干仅提及科学家通过对月球陨石进行原位同位素定年分析获得了新发现,并未强调实践发展带来了新的、日益完善的认识工具,该选项表述本身符合认识论原理,但与题干核心指向不符,排除。
B:材料阐述的是科研实践推动认识发展,并未涉及“正确理论对社会实践的指导作用”,排除。
C:该原理强调真理的条件性和具体性,题干中并未体现原有认知在特定条件范围内是真理、超出范围后转化为谬误的逻辑,不涉及真理向谬误的转化,排除。
D:科学家通过科研实践(原位同位素定年分析)得出新结论,挑战了主流认知,为理解月球早期演化提供了关键线索,体现了实践是认识发展的动力,也体现了人类对原有认知的辩证否定——既克服旧认识中不完善的部分,又保留其合理因素,推动认识不断向前发展,正确。
11.B
【详解】①:传统“小农业观”造成生态问题,坚持大土地观是实践发展提出的要求,体现了实践是认识发展的动力,实践的需要推动人们开展新的探索和研究,正确。
②:认识的发展是不断超越原有认识的过程,经过实践检验的正确认识(真理)不会被推翻,只会不断丰富发展,排除。
③:认识运动的辩证发展过程是实践—认识—再实践—再认识,实践是认识的起点,该表述颠倒了实践与认识的关系,排除。
④:真理是具体的、有条件的,任何真理都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。大土地观适应新时代我国生态安全与涉农发展的实际,做到了主观符合客观,符合该原理,正确。
12.D
【详解】①:实践是认识的最终目的,科学探索的最终目的是指导实践而非获得真理性认识,错误。
②:通过探月工程实践刷新人类对月球的原有认知,体现认识是在实践基础上不断深化、发展的过程,正确。
③:认识具有反复性,真理在实践中不断超越自身而非被推翻,错误。
④:嫦娥六号作为探月的认识工具,助力人类获取月球样品、获得对月球的新认识,体现日益完备的认识工具延伸了人类的认识器官,正确。
13.A
【详解】①:认识的对象是无限变化着的物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的,社会实践是不断发展的。中国科研团队在脑机接口领域持续探索、深化认识,体现了认识具有无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程,正确。
②:实践是认识的目的和归宿。科研团队从瘫痪患者临床需求出发,推动技术从临床应用向多领域拓展,体现了实践是认识的目的,认识从实践中来,最终要回到实践中去指导实践,正确。
③:题干并未体现感性认识与理性认识的辩证关系,排除。
④:认识具有反复性,人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才能完成,但“必然经历曲折失败的过程”表述过于绝对,排除。
14.D
【详解】①:实践是检验真理的唯一标准,但这里的“实践”并不限定为“个人亲身实践”:通过逻辑证明、他人已验证的实践成果(如科学实验结论、历史实践经验),也可以判定认识的真理性,不一定需要每个人亲自检验。题干中赵翼和苏轼观点的真理性,也不是必须靠当事人亲自登山才能验证,错误。
②:从材料看,苏轼和赵翼的差异,本质是观察角度和认识维度不同。苏轼是站在宏观全景的维度,观察庐山整体风貌;赵翼是站在微观体验的维度,感受庐山内部景致,二者并非“立场(利益/阶级立场)”差异,错误。
③:任何真理都有自己适用的条件和范围:苏轼的结论适用于“从宏观把握整体全貌”,赵翼的结论适用于“从微观深入体察细节”,脱离了各自对应的条件,比如要观察整体却硬要困在山中,要体察细节却只站在山外,原有的正确结论就会变成谬误,正确。
④:间接经验是从他人处获得的认知,无法替代亲身实践的感受:庐山内部层峦叠嶂的景致,只站在山外看全景无法感知,只有亲身深入山中,才能获得真切具体的正确认识,这恰恰体现了亲身实践可以弥补间接经验的局限性,正确。
15.B
【详解】①:地质学家和材料学家由于研究方向、知识背景等主体差异,对同一种新矿物的关注角度和解读不同,体现了认识活动会受到主体自身因素的制约,正确。
④:随着更多批次月壤样本返回、研究深入,科学界对新矿物的认知越来越全面精准,说明人类认识具有无限性和上升性,会随着实践发展不断深化,正确。
②:真理发展是不断超越自身的过程,原有真理性认识并不会被推翻,只是会随着认识发展不断被丰富、深化,材料中原有认知只是不够全面,并非都是谬误,错误。
③:实践是获得正确认识的唯一来源,而非唯一途径;人们获得认识可以通过直接实践,也可以通过间接学习,该表述混淆了来源和途径的概念,错误。
16.D
【详解】①:认识有正确与错误之分,认识对实践的反作用具有双重性,正确的认识推动发展,错误的认识阻碍发展,新认识不一定是正确认识,错误。
②:漫画中人物视角只看片面,启示我们看问题要全面,不能只看片面,对同一事物,不同立场或角度的人有不同看法,这启示我们,认识是否正确最终需要回到实践中去检验,正确。
③:“促进”错误,正确的认识起促进作用,错误的认识起阻碍作用,错误。
④:真理是具体的有条件的,在真理面前人人平等,正确。
17.
①实践是认识的基础,实践是认识的来源和动力。“以真理的精神追求真理”要把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,立足中国特色社会主义的伟大实践。
②真理最基本的属性是客观性,真理是具体的有条件的。“以真理的精神追求真理”要求坚持和发展马克思主义,要与时俱进、开拓创新,坚持主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,随着中国历史条件的变化而不断地丰富、发展和完善。
③认识具有反复性、无限性和上升性,要坚持与时俱进,开拓创新,在实践中认识和发展真理。追求马克思主义是一个永无止境的过程,要坚持在实践中检验和发展马克思主义,让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。
【详解】本题为措施类主观题,可运用探索认识的奥秘的知识,从实践与认识的关系、真理的属性、认识的特点等角度进行分析作答。
有效信息①:坚持和发展马克思主义必须同中国具体实际相结合,着眼解决实际问题,更好指导中国实践→可从实践是认识的基础角度分析:实践是认识的来源、动力、检验标准和目的,追求真理要立足中国特色社会主义实践,以实践中的问题为导向,在实践中检验和发展真理,并用发展的真理指导实践。
有效信息②:以真理的精神追求真理,坚持马克思主义指导;不断赋予马克思主义新的时代内涵,推进马克思主义中国化→可从真理的客观性角度分析:真理是对客观事物及其规律的正确反映,客观性是真理的基本属性,因此坚持马克思主义的真理性,坚守其基本立场、观点和方法是追求真理的前提;从真理是具体的有条件的角度分析:任何真理都有其适用的条件和范围,都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一,因此必须将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,适应时代发展要求,推进马克思主义中国化时代化。
有效信息③:不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章是当代中国共产党人的庄严历史责任→可从认识的反复性、无限性、上升性角度分析:追求真理是永无止境的过程,要坚持与时俱进、开拓创新,不断丰富和发展马克思主义,持续推动理论创新。
18.①实践是认识的基础,实践是认识的来源和目的。该原则源于脑机接口产业发展的现实需求,目的是推动产业高质量发展。
②认识具有反复性、无限性和上升性。技术应用伴随着多重风险,人们对其利弊、伦理安全的认识需要逐步深化,在实践中动态调整发展与安全的关系。
③真理是具体的、有条件的,该原则根据客观条件的变化,深化和发展对产业的认识,坚持了主观与客观具体的、历史的统一,有利于推动产业持续发展。
【详解】本题为原因类主观题,知识限定明确,从实践与认识的关系、认识的特点、真理的特点角度分析作答。
有效信息①:该原则是针对脑机接口技术发展过程中存在的风险,为了推动产业健康发展提出的→可从实践是认识的基础角度分析:实践是认识的来源和目的,该原则来源于产业发展的实践需求,最终目的是指导实践推动产业高质量发展。
有效信息②:根据产业发展的不同阶段动态调整发展与安全的关系,不同阶段的侧重点不同→可从认识的特点角度分析:认识具有反复性、无限性和上升性,人们对脑机接口技术的风险和发展规律的认识受主客观条件限制,需要在实践中不断深化,因此要结合产业发展阶段动态调整二者关系。
有效信息③:原则的制定适配产业不同发展阶段的实际情况,做到了因时制宜→可从真理的特点角度分析:真理是具体的有条件的,该原则根据不同阶段的客观条件调整认识,实现了主观与客观具体的历史的统一,能有效指导产业实现发展与安全的更高水平融合。
19.①认识具有反复性。汪待发团队历经数百次的试验、挫折和迭代验证,最终实现了亚洲人全脑成像的重大突破。
②认识具有无限性。传统的近红外脑功能成像设备不能解决亚洲人有黑色头发覆盖区域成像的难题,汪待发团队攻克了这一世界难题。
③认识活动不是圆圈式的循环运动,是一种波浪式前进或螺旋式上升的过程。随着人工智能和深度学习技术的发展,汪待发团队又进一步推动该项技术的发展。
【详解】本题为说明类主观题,可运用追求真理是一个过程的知识,从认识的反复性、无限性、上升性角度进行分析作答。
有效信息①:历经数百次的试验、挫折和迭代验证→可从认识具有反复性角度分析:人们对客观事物的认识总要受到具体实践水平、立场、知识水平等条件的限制,客观事物是复杂的、变化着的,其本质的暴露和展现有一个过程,该团队的技术攻关经历了从实践到认识、再从认识到实践的多次反复才取得突破。
有效信息②:攻克了亚洲人有黑色头发的脑区的快速精准成像的世界难题→可从认识具有无限性角度分析:认识的对象是无限发展的物质世界,作为认识主体的人类是世代延续的,作为认识基础的社会实践是不断发展的,该团队的技术攻关解决了传统设备无法解决的难题,推动对近红外脑功能成像的认识不断向前发展。
有效信息③:随着人工智能和深度学习技术的发展,团队结合新技术提升成像精度,后续又打造疾病智能诊疗模型并推广应用→可从认识具有上升性角度分析:认识运动不是圆圈式的循环运动,而是波浪式前进、螺旋式上升的过程,该团队在已有技术成果的基础上,结合新的技术条件不断深化、拓展相关认识,推动近红外脑功能成像技术持续升级、落地应用。
20.①真理是对客观事物及其规律的正确反映,真理具有客观性。我国不同时期的民主政治理念立足中国国情和人民当家作主的实践,符合社会主义民主政治发展规律,始终指引我国民主建设的正确方向。
②真理是具体的、有条件的,任何真理都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。从革命时期的人民民主探索,到新中国成立后的民主制度确立,再到新时代全过程人民民主理念的提出,民主理念始终与不同阶段的实践要求相统一。
③认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程,要求我们在实践中认识和发展真理。我国立足民主政治建设实践,不断深化对社会主义民主建设的认识,推动民主理念与时俱进,为发展全过程人民民主提供了科学指引。
【详解】本题为说明类主观题,可运用《哲学与文化》中真理的相关知识,从真理的客观性、真理的具体性条件性、认识的反复性无限性上升性的角度进行分析作答。
有效信息①:我国不同时期的民主政治理念都立足中国国情和人民当家作主的实践,符合民主政治发展规律→可从真理的客观性角度分析:真理是对客观事物及其规律的正确反映,真理具有客观性。我国各阶段的民主理念都正确反映了民主政治发展的规律,始终坚持人民立场,指引民主建设的正确方向。
有效信息②:从革命时期的人民民主早期探索,到新中国成立后的民主制度确立,再到改革开放后的民主制度完善,最终到新时代提出全过程人民民主理念→可从真理的具体性条件性角度分析:真理是具体的、有条件的,任何真理都是主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。不同阶段的民主理念都与当时的实践发展要求相适配,随着实践发展不断丰富。
有效信息③:党在百年民主建设实践中不断探索、深化对民主政治发展规律的认识,创造性提出全过程人民民主理念,开辟民主政治建设新境界→可从认识的反复性无限性上升性角度分析:认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程,要在实践中认识和发展真理。我国立足民主建设的长期实践,不断深化对社会主义民主建设的规律性认识,推动民主理念与时俱进,为全过程人民民主发展提供科学指引。
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