[中学联盟]江苏省句容市崇明中学八年级语文上册教学课件:汉字专题 (共50张PPT)

2017-01-12
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特供

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 第二单元
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2017-2018
地区(省份) 江苏省
地区(市) 镇江市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.19 MB
发布时间 2017-01-12
更新时间 2017-01-12
作者 高小妍4380
品牌系列 -
审核时间 2017-01-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5983571.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《兰亭序》 东晋永和九年,暮春三月的时候,王羲之和谢安等人在兰亭聚会“修契”(类似祈服、祭祀),饮酒作诗。正当酒酣意畅之际,王羲之在诗集的前面作了这篇序。全篇气韵流畅,字体妍美,很好的表现了春和景明好友相聚时的愉悦之情 王羲之:飘逸俊朗 苏轼《 黄州寒食帖 》  黄庭坚松风阁 弘一法师《篆书横幅》局部 颜真卿《东方朔画赞》 玄秘塔碑 金刚经 柳公权作品: 华美灵巧 毛泽东书法:豪放洒脱 日 山 月 象形文字是汉字产生的初期阶段 甲骨文 金文 小篆 隶书 草书 楷书 行书 汉字的演变过程是这样的。(图一) 看一看 形成时代 代表性文字 主要载体 殷商 甲骨文 龟甲、兽骨 商周 金文 青铜器、石器 西周晚期 大篆(籀文) 石器 秦 小篆 石器 西汉 隶书 竹简,帛 汉代 草书 帛、纸 东汉晚期 行书 帛、纸 汉魏 楷书(真书) 纸 你认识这些字吗? 合作探究 汉字造字方法有哪些? “六书” ——汉字结构的六种条例。 象形、指事、会意、形声、 转注、假借。 (1)象形 象实物之 形,把客观 事物的形体 描绘出来。 (日、月、山、水、牛、羊、鹿) (2)指事 在象形 的基础上, 用记号指出 事物特点的 造字方法。 (上、下、本、末、刃) 从 北 斗 (3)会意 会意字是由两个或两个以上的独体字组合在一起,产生一个具有新意义的字。 泪: 眼睛流水,泪水汪汪。 休: 一人倚树,立足休息。 采: 手在树上,采摘东西。 (4)形声 形声字由形符和声符两部分组成,形符表示意义范畴,声符表读音类别。 例: 木 桃 枝 梨 椅 苗 描 瞄 喵 鼠 牛 虎 兔 龙 蛇 马 羊 猴 鸡 狗 猪 众 将下列字按造字方法对号入座 象形: 会意: 指事: 形声: 休 山 末 上 牛 案 财 论 月 林 本 字形游戏: 字形游戏: 字形游戏: 字形游戏: 字形游戏: 探究汉字之“美” 右边是2008年北京奥运会会徽,请你仔细观看,先在小组内讨论,然后用生动的语言说出会徽中蕴含了汉字哪些方面的美。 上面的笔划,像字非字,似画非画;融字于画,寓画于字;笔划之间,舞姿翩翩;舞韵之中,笔墨纵情;充分显示了汉字“入画”

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