山东青岛市志远学校2024-2025学年度第一学期阶段性检测 七年级生物试题

2024-2025学年度第一学期阶段性检测 七年级生物试题 (考试时间：60分钟，满分：80分) 真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功/ 1、请务必在指定位置填写座号，并将密封线内的项目填写清楚 2、本试题共有40道题。其中，第1-35题为选择题；36-40为非选择题，请在指定位置作答。 第I卷（共35分） 一、选择题（本题满分35分，共有35道小题，每小题1分，每小题有四个选项，其中只有一个是正 确的，选对得分；选错、不选或多选不得分。) 1.“春来桃花水，中有桃花鱼。”该诗句中提到的“桃花鱼”身体呈辐射对称，触手上有刺丝，请根据 描述判断“桃花鱼”属于() A.刺胞动物 B.扁形动物 C.软体动物 D.鱼类 2.绦虫和蛔虫都营寄生生活，下列关于两者的描述不正确的是() A.都背腹扁平，有口无肛门 B.都具有较强的生殖能力 C.消化器官都退化 D.都没有专门的运动器官 3.有种叫仙女虫的动物，它的形状如图所示，其主要特征为：长3~7厘米，身体由许多彼此相似的体 节构成。由分析可知，仙女虫属于() A.扁形动物B线虫动物C .环节动物D. 软体动物 4环节动物比线虫动物高等之处主耍表现在() A.身体呈圆柱形B.体表有角质层C.身体分节 D.有口有肛门 5.古诗云“螯封嫩玉双双满，壳凸红脂块块香”，描述的是餐桌上的美味一一螃蟹。判断螃蟹属于节肢 动物的主要依据是() A.身体呈两侧对称 B.身体和附肢都分节 C.有触角和足 D.用鳃呼吸 6.下列关于动物与其特征对应不准确的是( ) A.海葵消化后的食物残渣仍由口排出 B.瓢虫的身体分为头、胸、腹三部分 C.沙蚕靠刚毛和疣足辅助运动 D.石鳖靠肺在水中进行气体交换 7.蝗虫比蚯蚓更能适应陆地生活，这是因为() ①运动器官发达，扩大了活动范围；②有外骨骼，防止水分蒸发； ③蝗虫生长发育过程中有蜕皮现象；；④用气管呼吸，能适应干旱的环境。 A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③ 8.有一种叫做短尾花须鼬鳚youw)的动物，它生活在水中，体表覆盖细鳞片，用鳃呼吸，通过游泳 获取食物和防御敌害，请你判断它和下列哪组动物同属一类() A.鼬鼠、蜗牛B.海马、鲨鱼C.鳄鱼、蛇D. 缢蛏、河蚌 9.如图为鲫鱼结构图，以下有关说法错误的是() A.身体分为头部、躯干部和尾部三部分 B.体表覆盖鳞片且有黏液可以减少水中运动时的阻力 3 C.游泳时的动力来自①③④的摆动 七年级生物试题第1页（共8页） D.鲫鱼在呼吸时口和鳃盖后缘交替张合 10.“骨笛”是藏族青年喜爱的乐器，它是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的。下列动物的骨最 适合做“骨笛”的是() A.青蛙 B.老鹰 C.猫 D.乌龟 11.右图为“寒号鸟”，其生殖方式为胎生，身上有宽大皮膜能使它滑翔飞行，因惧怕寒冷，日夜不停 号叫，所以被叫做“寒号鸟”。寒号鸟与鸟类的共同特征是() A.体表被毛 B.牙齿有分化 C.体内有气囊辅助呼吸D.体温恒定 12.“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列与此观点不相符的是() A.蚯蚓体表能分泌黏液，有利于进行气体交换 B.鱼的脊柱两侧肌肉发达，对运动起着重要作用 C.蜥蜴体表覆盖角质鳞片，利于维持体温恒定 D.狼的犬齿较发达，与其食肉的习性相适应 13.以下能体现“鸟类全身都为飞行而设计”这一观点的是() ①食量大，消化能力强②体温恒定，适应性强③直肠很短，不存粪便 ④骨骼很轻，胸肌发达⑤体内有与肺相通的气囊⑥体表覆羽，前肢变成翼 ⑦通过产卵繁殖后代 A.①②③④⑤B.①③④⑤⑥ c.②③④⑤⑥⑦ D.②③④⑤⑥ 14.以下关于不同动物运动器官或结构的说法，错误的是() A.草履虫通过鞭毛的摆动在水中运动B.蚯蚓依靠肌肉和刚毛的协调配合缓慢运动 C.河蚌依靠斧足在水底缓慢移动 D.蝴蝶依靠翅和足进行飞行和爬行 15.菜豆种子材料易得、观察方便，是常用的生物学实验材料。下列关于菜豆种子萌发过程的叙述，不 符合实际的是() A.胚将发育成新的植物体 B.胚芽发育成新植物体 C.胚轴发育成连接根和茎的部分 D.子叶为种子萌发提供营养物质 16.下列有关“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”中黄鹂和翠柳的描述不合理的是() A.它们的生长都离不开细胞的分裂、生长和分化 B.它们都是多细胞生物，其结构层次相同 C.它们的细胞分裂时，细胞核中的遗传物质都先复制后均分 D.翠柳的叶肉细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，黄鹂的体细胞中没有 17.以下有关“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”中蝉的描述不合理的是() A蝉有一对触角、三对足、两对翅 B.蝉的运动器官集中分布在胸部 C.菜粉蝶、家蚕、桦尺蛾与蝉一样都属于昆虫 D.蝉的体表有角质层，可以保护和减少体内水分散失 18.下列对相关诗句的分析错误的是() A.“穿花蛱蝶深深见”说明了生物的生活需要营养 B.“点水蜻蜓款款飞”说明了生物具有繁殖的特性 C.“明月别枝惊鹊”与“朵朵葵花向太阳”所体现的生物特征相同 D.“两个黄鹂鸣翠柳”中的黄鹂的骨骼肌肉都轻且薄，利于减轻体重 19.用显微镜的不同放大倍数观察同一标本，绘出模式图如下。下列有关叙述正确的是() 七年级生物试题第2页（共8顶） ① ② ③ ④ A.首先在低倍镜下观察到的是② B.②→③的操作只用粗准焦螺旋 C.其中物镜距离标本最近的是① D.观察④视野中光线最暗 20.下列动物与其气体交换部位搭配正确的是() ①草履虫一一表膜②缢蛏 鳃③海马一一鳃④金雕一一肺和气囊 ⑤蟾蜍 鳃和皮肤⑥鲸鱼一一肺 A.①②③⑥ B.①②⑤⑥ C.②③⑤⑥ D.②③④⑥ 21.2023年7月，某生物研究团队通过灯诱法发现了新物种“山东褶大蚊”（如图）。它的头部和胸部呈 棕黑色，腹部呈棕黄色，足为黄色，翅上有明显褶皱。下列叙述中符合该物种特点的是( A.体表有角质层，起保护作用B.腹部有翅和足，与运动有关 B.C.身体和附肢分节，利于呼吸D.它能对光的刺激作出反应 22.生物分类是生物学研究的一种基本方法。下列分类等级按照从小到大迦1J厅心 A.种、属、科、目、纲、门、界 B.种、界、科、属、门、纲、目 C.界、门、纲、目、科、属、种 D.界、属、种、纲、目、科、门 23.下列关于动物的说法中正确的是() A.华枝睾吸虫属于线虫动物，它的体表有角质层，有口有肛门 B.青蛙属于两栖动物，幼体和成体差别很大，其发育摆脱了对水环境的依赖 C.家鸽的胸肌发达，飞行时有气囊辅助肺呼吸 D.蜥蜴的体表覆盖角质的鳞片，在陆地上产卵，体外受精 24.动植物细胞标本的制作是我们初中生必须掌握的一项基本实验操作技能，下列有关该实验的说 法正确的是() A.制作口腔上皮细胞临时装片时，要在载玻片中央滴一滴清水以保持细胞原有的形态 B.盖盖玻片时需要用手捏住盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的水滴然后缓缓放下 C.用解剖针挑取少量番茄果肉，在载玻片的清水中涂抹均匀，制成的生物标本叫涂片 D.用稀碘液染色，可以更清楚的看清细胞的结构 25.下列有关植物的叙述正确的是() A.海带依靠根固定在岩石上，从海水中吸收水分和无机盐 B.卷柏的种子外没有果皮包被，属于裸子植物 C.松果是油松的果实，里面有种子 D.桫椤是国家一级保护植物，属于蕨类植物，通过孢子繁殖后代 26.如图为光学显微镜的4个镜头，观看同一个标本在视野中能看到的细胞数目最多和视野最暗的 镜头组合分别是( 甲 丙 A.乙和丁、甲和丙B.甲和丁、乙和丙C.乙和丙、乙和丙D.甲和丁、甲和丁 七年级生物试题第3页（共8页） 27.右图表示植物体两种细胞的形成过程，①②③表示细胞不同的生理活动。下列叙述错误的是() A.①②过程分别表示细胞的生长和分裂 B.②过程产生的新细胞染色体的数目加倍 C.③过程的结果是形成了不同的组织 D.①③过程形成的细胞染色体的数目不变 28.下列动物个体与特征，对应关系正确的是 A.涡虫-身体呈辐射对称，体表有刺细胞，有口无肛门 B.蛔虫-身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成 C.鳄鱼-体表覆盖角质鳞片，用肺呼吸，产有坚韧卵壳的卵 D.蝙蝠-前肢变成翼，体温恒定，有气囊辅助肺呼吸 29.下列实验你都做过吗？其中，实验操作与实验目的对应正确的是() A.观察种子结构的实验中，使用碘液是为了将细胞中的细胞核染色 B.制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水是为细胞提供营养物质 C.观察临时装片时眼睛看目镜内，转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓下降，直到看清物像 D.“观察植物细胞的结构”实验，染色是在盖玻片的一侧滴加碘液从另一侧用吸水纸吸引 30.右图是部分蝶形花科植物分类图解，据此分析不正确的是 A.蝶形花科所包含的植物种类比紫檀属少 蝶形花科 B.紫檀、绿豆和菜豆属于同一个分类等级 紫檀属 菜豆属 C.绿豆和菜豆的亲缘关系比绿豆和紫檀更近 D.紫檀、绿豆和菜豆三种植物中，后两者形态结构更相似 紫檀 绿豆 豆 31.“阳光下生长的小麦”“动物的排汗与排尿”“种瓜得瓜，种豆得豆” 中描述的现象体现的生物的基本特征分别是( ①生物能进行呼吸②生物能排出身体内产生的废物③生物的生活需要营养 ④生物能生长和繁殖⑤生物都有遗传的特性 A.①②③ B.④②⑤ C.③②④ D.③②⑤ 32.图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图。下列有关叙述错误的是( 图甲 图乙 A.与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡 B.甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质 C.甲的①能保护和控制物质进出 D.甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体 33.科研人员提取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞，将其细胞核注射到取自A犬的无核卵细胞 中，体外培养成早期胚胎，然后将其移植到代孕B犬的子宫内，生下了克隆犬“昆勋”。下列 叙述错误的是() A.克隆犬“昆勋”的遗传特性与“化煌马”几乎相同 七年级生物试题第4页（共8页） B.克隆犬“昆勋”的遗传物质和A犬完全相同 C.该实例说明了细胞核能够控制生物的发育和遗传 D.克隆犬“昆勋”的培育过程中B犬为其发育提供营养和场所 34.某同学看完《功夫熊猫》后对影片中涉及的虎、蛇、鹤、猴、螳螂进行了分类，你认为下列分法不 合理的是() A.按有无脊柱分为虎、蛇、鹤、猴和螳螂两类 B.按体温是否恒定分为虎、蛇、猴和鹤、螳螂两类 C.按胎生还是卵生分为虎、猴和蛇、鹤、螳螂两类 D.动物分类不仅依据形态结构，还要考虑生理功能和生殖方式 35.下列图解表示生物与所属类群之间的关系，正确的是 血吸虫 眼镜蛇 小麦 苍蝇 环节动物 爬行动物 双子叶植物 昆虫 无脊椎动物 无脊椎动物 被子植物 节肢动物 A B C D 第Ⅱ卷（共45分） 三、简答题：本大题共5小题，共45分。 36.(9分)如图所示是皓皓同学在制作某细胞临时装片时用图甲所示的显微镜观察 的相关实验，图乙表示显微镜的目镜和物镜，图丙是三瓶液体，图丁所示的是显微镜下观 察到的细胞结构，请据图回答： 5X 40 ② 回 ⑤ ①② ③ ④ 碘液 清水生理盐水 丁 (1)在使用显微镜观察之前要对显微镜进行对光，具体方法是在放置好显微镜后依次调节图甲中 (填数字)。如果视野中观察到的细胞数目最少，应选择图乙中镜头组合 (填数字)。 皓皓同学看到视野中一个污点，这个污点如果不在载玻片上，那么可能在图甲的 上（填序号）。 (2)在制作图丁细胞临时装片时，不会用到图丙中的 试剂。皓皓同学对观察的材料进行染色的 目的是 ,图丁中结构1和3的作用分别是： (3)图中细胞和蚕豆叶肉细胞相比缺少的结构有： (④)根据图丁中观察到的结果，你认为该实验小组在临时装片的制作过程中有什么需要改进的地方吗？ 37.（9分)干细胞是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种类型细胞的未分化细胞，科 七年级生物试题第5页（共8页） 学家试图通过控制干细胞的分化过程培育人体所需的组织和器官，以“替换”病损的部位。研究人员 利用3D打印技术，成功用人体某种干细胞制造出了3D打印心脏（如图1），图2是由该种干细胞到 产生心脏的表皮细胞、心肌细胞的过程。请据图回答问题。 多能干细胞 图2 图1 (1)心脏主要能收缩舒张为血液循环提供动力构成，因此主要由 组织构成。另外，心脏的表层 分布有上皮组织，心脏壁中分布有神经组织等，由此可知，心脏属于生物体结构层次中的 0 (2)如图2，多能干细胞长到一定的大小，先经过[ 过程，使细胞的数目增多，该过程细胞 中变化最明显的是 ；多能干细胞还可经过[ 过程，形成不同的 (3)心脏不停地跳动，心肌细胞需要消耗大量能量，与上皮细胞相比，心肌细胞中的 (填细胞 结构)数量更多。心肌细胞中有一种能够保证组织细胞供能的物质一一肌酸激酶(CK)，心肌炎患者 血液中的CK浓度会高于正常值，这是由于心肌细胞的 (填细胞结构)受损，导致心肌细胞质 中的CK进入血液。 (4)要构成动物体完整的结构层次，图2还缺少的层次从小到大依次是 38.(9分)青岛地处北温带，属季风气候区，海洋性特征突出，雨热同期，动植物种类多样。研学小组 的同学认真观察并记录周边环境的动物和植物。图一为研学小组拍摄的动植物图片(A、B、C、D、 E、F分别是肾蕨、桃树、苏铁、海鸥、梭子蟹、海豚)。请分析回 答下列问题： 生物 有叶绿体 无叶绿体 a 种子繁殖 无脊柱 有脊柱 种子裸露种子不裸露 卵生 ①② ③ ④ 图 图二 (1)研学小组为了研究这些动植物在形态结构上的相似和差别，对其进行了如图二所示的梳理，其中 七年级生物试题第6页（共8页) ā、b两处应该填写的内容分别是 :ABDF分别对应图二中的 (填序号)。 (2)桃子果肉甘甜爽口，主要原因是果肉细胞的 中含有较多的糖分。 (3)图一中E梭子蟹是青岛海边的主要蟹类，它的一生蜕皮多达18次左右，梭子蟹蜕皮的原因 是 (4)每年10月份左右，青岛栈桥会有大量海鸥聚集，请根据你的观察经历，分析海鸥适于飞行生活的外形 特征 ,海鸥十分善于飞行，与其呼吸方式 能提供充足氧气关系密切，其内脏器官之间有发达的 辅助呼吸：人们在海边喂食海鸥，呈 现了人与自然和谐共处的景象。请从个人角度出发写一条保护鸟类的做法 39.(9分)太空生物实验室备受人们的关注，请分析资料回答下列问题： 资料一：2023年10月31日，神舟十六号载人飞船返回舱顺利返回，带回了22种科学实验样品，其 中线虫样品盒经过太空漫游产生多种秀丽隐杆线虫。 资料二：2023年12月7日，神舟十七号航天员乘组对经历神州十六号和神州十七号两个乘组的“太 空菜园”种植出的新鲜蔬菜进行了采摘，并品尝了新鲜美味的“太空蔬菜”，同时准备培育新一批蔬菜。 资料三：2024年4月25日，太空养鱼在中国空间站成为现实。神舟十八号实施国内首次在轨水生生 态研究项目，以斑马鱼和金鱼藻为研究对象，在轨建立稳定运行的空间自循环水生生态系统，实现我 国在太空培养脊椎动物的突破。 (1)资料一中提到的线虫样品盒里含有秀丽隐杆线虫，该类动物的主要特征是 (2)资料二太空蔬菜叶肉细胞中的能量转换器是 能进行光合作用的叶肉主要属于 组织。太空番茄的果实有红色和黄色两种，决定果实颜色的物质存在于细胞的 中 (3)资料三中金鱼藻是一种常见的水生植物，有根、茎、叶的分化，能在水下开花结果，由此推测金鱼 藻属于 植物；判断依据是： (4)斑马鱼生活在水中，用 呼吸，请写出一条该结构适于斑马鱼在水中呼吸的结构特点 斑马鱼在太空鱼缸中通过 游泳」 40.(9分)为了解浮山森林公园生物多样性的价值，进一步认识保护生物多样性的重要性，同学们进行 了以“公园+”为主题的跨学科研学活动。 任务一：做“公园+调查”活动的发现者 (1)同学们记录了公园多种多样的植物，包括马尾松、五角槭、连翘等80余种乔灌木，鸢尾、马蔺等 20余种草本植物，请据下图一回答马尾松和五角槭的主要区别 (2)同学们制作了三种调查植物的拓印作品及资料卡片（图一），将其绘制成分类表解（图二）。请你观察图一 中植物的形态结构，判断图二中B为 ②为 3)若想搜集蕨类植物作为拓印材料，可在山间 环境找到它，主要原因是它依靠叶背面褐 色隆起中的 生殖，该结构属于 层次只有落在这样的环境中才能萌发， 七年级生物试题第7页（共8页） 拓印植物 种子外有 种子裸意 果皮包被 在外 B 花 果实 球果 种子 。种子 五角械 ① ② 五角械 马尾松 马蔺 图一 图二 任务二：做“公园+科普”活动的践行者 (4)同学们运用跨学科知识绘制出导览图，制作了动物园研学手册。请根据手册指引，完善相应内容。 动物园研学手册 研学线索下列a、b、c为三条提示，每条提示对应一个场馆或场所。 ▲① 两杨馆 ▲⑤ 卵生体温不恒定 一b,卵生，体温恒定c.体温不恒定，终生用肺呼吸 猛禽笼 研学路线按照研学线索，使用导览图，依次找到对应场馆或场所， ▲② 天鷓湖 用数字写出所有可能的研学路线： ▲④ 象龟馆 研学成果根据路线进行研学，梳理研学成果。 北 ▲③ 写出以上三类动物形态结构方面的一条共同特征： 小熊猫馆 导览图 若将③小熊猫馆纳入研学路线，请增加一条提示：d 七年级生物试题第8页（共8页） 答 案 1.A 2.A 3.C 4.C 5.B 6.D 7.C 8.B 9.C 10.B11.D 12.C 13.B 14.A 15.B 16.B 17.D 18.D 19.C 20.A21.D 22.C 23.C 24.D 25.D 26.A 27.B 28.C 29.D 30.A31.D 32.C 33.B 34.B 35.C 36.(1)②④⑤；②③；①③ (2)清水；使细胞结构（尤其是细胞核）着色，便于清晰观察；1细胞膜（保护细胞+控制物质进出），3细胞核（控制遗传） (3)细胞壁、叶绿体、液泡 (4)盖盖玻片时避免产生气泡（或材料展平） 37.(1)肌肉；器官 (2)①分裂；染色体；②分化；组织 (3)线粒体；细胞膜 (4)组织、器官、系统 38.(1)孢子繁殖；胎生 (2)液泡 (3)外骨骼不能随身体生长 (4)身体流线型、前肢成翼；气囊；肺；不捕杀、不掏鸟窝等 39.(1)身体细长、体表有角质层、有口有肛门 (2)叶绿体和线粒体；营养；液泡 (3)被子；能开花结果 (4)鳃；鳃丝多、密布毛细血管；尾部和躯干部摆动及鳍协调 40.(1)马尾松种子裸露无果皮包被，五角槭种子外有果皮包被 (2)马蔺；马尾松 (3)阴暗潮湿；孢子；细胞 (4)体内都有由脊椎骨构成的脊柱；胎生哺乳 学科网（北京）股份有限公司 $